2019-2020学年人教版语文四年级上册同步练习-给予是快乐的2
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共47分)1. （9分）读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观①今天天气qíng lǎng________，我一会儿做完zuòyè________，就和péng yǒu ________到楼下sàn bù________。
②lǎo shī________在黑板上画了yáng shù________、sōng bǎi________、fēng lín________，还有大xióng māo________。
2. （6分）读一读，连一连。
出水迹莲蜓萍泉________ 露________ 采________踪________ 浮________ 蜻________3. （6分）读课文《计算机之父童年的故事》，填上适当的标点符号。
①________不一样________小男孩儿仰起头________脸上充满疑惑的神情________②母亲问他________这些瓶子里装的是什么________4. （2分）给下列加下划线的字选择正确的解释。
①诸亲六眷________A眷念 B家眷②穿梭________A穿戴 B穿过5. （24分）阅读短文、完成练习。
不能只留下一朵玫瑰(节选)女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。
母亲抚（摸模莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采彩睬）。
”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉历励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。
不言而喻，演出非常成功。
花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。
人教新课标版语文四年级上册24给予是快乐的练习卷(解析版)2.doc
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人教新课标版语文四年级上册24给予是快乐的练习卷（解析版）2
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 选词填空。
竟然 果然
①他________一口气吃了一个西瓜，真让人想不到。
②不出所料，他们________来了。
灵敏 灵活
③他头脑________，行动敏捷，是一位优秀的队员。
④这条狗的嗅觉很________。
2 . 补充词语。
如________添翼 守株待________ 天________行空 胆小如________
3 . 比一比，再组词。
轿________ 登________ 返________
骄________ 瞪________ 板________
4 . 在括号里填上恰当的词语。
________的神情 ________的礼物
________地问
________的光芒 ________的夜晚 ________地看
________的新车 ________的眼睛 ________地说
5 . 选词填空。
依然 显然 突然 当然
①保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭________并不宽裕
② “你愿意做我的车兜一圈吗？”“________，我非常愿意。
”
③你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她________爱着你，她还生活在你身边。
④卡罗那翻开书，当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时，________双手抱住脑袋，嚎啕大哭起来。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共59分)1. （6分）多音字注音组词更：gēng________gèng________朝：cháo________zhāo________盛：shèng________chéng________2. （10分）比一比，再组词。
①架________ 幻________ 资________ 析________驾________ 幼________ 姿________ 折________②似sì________shì________3. （10分）读课文《揠苗助长》，填上适当的标点符号。
古时候有个人________盼望着自己田里的禾苗长得快些________天天到田边去看________可是一天________两天________三天________禾苗好像一点儿也没有长高________他在田里焦急地转来转去________自言自语地说________我得想办法帮它们长________4. （6分）比一比，组词语。
喝________ 瑚________ 跳________渴________ 湖________ 逃________5. （27分）阅读短文，回答问题。
__________黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。
从中午起，天气就热（的地得）人透不过气来，远处lóng lóng_______的雷声不绝；大片nóng mì_______的黑云早先就横在远远（的地得）天边，像铅色的mùbù_______一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mēn rè_______的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèn dòng_______开始更加显著（的地得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的地得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。
2019-2020学年最新人教版小学语文四年级上册《给予是快乐的》课时练习-精编试题
（人教版）四年级语文上册给予是快乐的班级：姓名：得分：一、带着问题来读书。
1课文题目的特点是_________。
A以人物语言命题B以人物名称命题C以文章中心命题2保罗请素不相识的小男孩和他瘫痪的弟弟开车兜风的原因是（）A哥哥送新车作为圣诞礼物心情好。
B保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动。
二、语境注音我能行。
1圣诞节，保罗得到哥哥送给（）的一辆新车作礼物，并明白了“给（）予是快乐的”人生真谛，这令保罗开心不已。
2保罗开着车在街上转（）了一圈，小男孩突然转（）过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”三、恰当解释解释我会选。
花：A不真实或不真诚的B（眼睛）模糊迷乱C用；耗费1这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。
（）2奶奶戴上老花镜。
（）3坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。
（）四、我来选词填空。
显然竟然1她的眼睛红红的，（）刚哭过。
2真没料到，他弟弟的腿（）有残疾。
光芒光亮3屋子里一点儿（）都没有。
4雨过天睛，太阳（）四射。
五、读短文，按要求回答问题。
他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
他指着保罗的车，说看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来我也送你一辆这样的新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了保罗的眼睛湿润了。
他下了车，把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着（）的光芒，也坐了进去。
他们三人一起过了一个（）的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，（）是令人（）。
1按原文填空。
2在第1自然段空白处加上标点。
3短文结尾的作用是_____________________________________________。
4保罗“难忘”这个夜晚，因为___________________________________________________________________________________________________________。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第六组第24课《给予是快乐的》同步练习B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第24课《给予是快乐的》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分） (2019一下·成武期中) 看拼音，写词语。
tài yáng guòhéxǔ duōyīn wèi yīn yuèmù chuáng________________________________________________guāng míng wài miàn gāo xìng yù mǐgù xiāng jié mù________________________________________________2. （10分）多音字组词。
背bēi________ bèi ________划huá________ huà________藏cáng________ zàng ________缝féng________ fèng ________3. （6分）读句子，再用带下划线的词语写句子。
汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
________。
4. （8分）我会在下面句中的横线上填上合适的关联词语。
________是一些被人们看成是废物的东西，往往________有其不容忽视的存在价值。
________正确地认识它们，________能趋利避害，造福人类。
5. （2分）我们快乐是因为（）A . 我们在一起玩B . 我们是小鸟C . 我们用手沟通了人们的心二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）读课文《语言的魅力》，根据课文内容简要概括一下这是怎样的一位老人呢？三、阅读理解 (共2题；共34分)7. （10分）课外阅读。
人教新课标四年级上册《第24课_给予是快乐的》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第24课给予是快乐的》同步练习卷一、带着问题来读书。
1. 带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是（）。
A.以人物语言命题B.以人物名称命题C.以文章中心命题（2）保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是________。
A．哥哥送新车作为圣诞礼物，他心情好B．保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感。
二、语境注音我能行。
语境注音我能行。
（1）圣诞节，保罗得到哥哥送给________的一辆新车作礼物，并明白了“给________予是快乐的”这一人生真谛，这令保罗开心不已。
（2）保罗开着车在街上转________了一圈，小男孩突然转________过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”选择恰当解释。
花：A不真实或不真诚的 B（眼睛）模糊迷乱 C用；耗费（1）这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。
________（2）奶奶戴上老花镜。
________（3）坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。
________。
选词填空。
显然竟然（1）她的眼睛红红的，________刚哭过。
（2）真没料到，他弟弟的腿________有残疾。
光芒光亮（3）屋子里一点儿________都没有。
（4）雨过天睛，太阳________四射。
读短文，按要求回答问题。
他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
他指着保罗的车，说看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来我也送你一辆这样的新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了保罗的眼睛湿润了。
他下了车，把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。
他们三人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
（1）按原文填空。
（2）在第1自然段空白处加上标点。
（3）短文结尾的作用是________。
（4）保罗“难忘”这个夜晚，因为________。
参考答案与试题解析人教新课标四年级上册《第24课给予是快乐的》同步练习卷一、带着问题来读书。
语文四年级上人教新课标24《给予是快乐的》同步练习(无答案)-2
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三、我会加标点（１２分）
他指着保罗的车____说____看见了吗____很漂亮____对不对____这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来____我也要送你一辆这样的新车____到那时候____你就可以坐在车里____亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了____
答案
四、用“／”划去不同类的词语（１０分）
１、铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶（答案）
２、桃花 绢花 梅花 菊花 犁花（答案）
３、白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜（答案）
４、蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂（答案）
５、屹立 挺立 直立 耸立 独立（答案）
五、我当小医生（修改病句）（４分）
１、下课了，操场上到处全部是参加活动的人。
答案
２、我在动物园看到了顽皮的一群猴子。
答案
六、写好钢笔字（４分）
24《给予是快乐的》同步练习
Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）
一、比一比，组词语（Hale Waihona Puke ２分）快（ ）决（ ）
慕（ ）
暮（ ）
饶（ ）
绕（ ）
裕（ ）
浴（ ）
叹（ ）
汉（ ）
睁（ ）
挣（ ）
显（ ）
湿（ ）
微（ ）
薇（ ）
二、我会词语搭配（８分）此题答案不唯一
（答案）的新车 （答案）的神情 （答案）的光芒 （答案）的夜晚
人教版小学语文四年级上册第六单元《24.给予是快乐的》同步练习
24* 给予是快乐的[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。
给予是令人快乐的。
一、用“√”选出恰当的拼音、汉字或词语。
1.给．予（gěijǐ） 暂．时（zànzhàn ） 湿润．（rùn yùn ） 宽裕．（yù gǔ）2.他把弟弟（报 抱）进车里，弟弟（睁 征）大眼睛。
3.看着我的新玩具手枪，他流露出羡慕．（mòmù）的神情，我建议他和我一块儿玩，他高兴得（张牙舞爪 欢呼雀跃）。
为了表示谢意，他硬（抛 塞）给我一个桃子。
望着这个（憨态可掬 傻里傻气）的小弟弟，想着他告诉我的那、些用泥巴做的玩具，我的心情久久不能（平静 宁静）。
二、看拼音写词语。
xiànmùkuānyùcánjír áo y ǒu x ìn ɡq ù b ù y óu z ìzh ǔ三、比一比，再组词。
诞（ ） 模（ ） 延（ ） 摸（ ） 烦（ ） 饶（ ） 项（ ） 绕（ ） 予（ ） 温（ ）于（ ） 湿（ ） 四、选择合适的词语填空。
显然 果然 竟然 突然1.起初还是晴空万里，不知怎么的，( )就下起雨来了。
2.这件事( )是他做的，真是出人意料啊！3.昨天他说要下雪，今天早晨推开门一看，( )如此，他说得可真准啊！4.你这种解题的方法( )是错误的，你怎么还不接受劝告？ 五、按要求写词语。
1.近义词：惊叹（ ） 愿意（ ） 理解（ ） 不由自主（ ） 2.反义词：给予（ ） 湿润（ ） 丰富（ ） 讨厌（ ） 六、用“/”画去不同类的词语。
1.桃花 棉花 梅花 菊花 梨花2.铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶3.聪明 勇敢 坚强 胆小 漂亮4.白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜5.蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂七、读句子，加上合适的标点。
1.他指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来我也要送你一辆这样的新车2.男孩睁大眼睛 你是说 这车是你哥哥给你的 你不用花一分钱 保罗点点头 男孩惊讶地说 哇 我希望[阅读与感悟]一、阅读课文片段，完成练习。
人教四年级上册附答案24 给予是快乐的 习题1 (2)
24* 给予是快乐的课文在线他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。
到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。
”保罗的眼睛湿润了。
他下了车，把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
1. 写出下列词语的近义词。
漂亮()()将来()()2. 读画“”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？________________________________________________________________3. 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？________________________________________________________________4. “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。
________________________________________________________________5. “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？________________________________________________________________课外提优成功，等待着你许多年以前，伦敦住着一个小孩。
他自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。
为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。
早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包的先令。
为了买书，他不得不挨饿。
一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。
第二天早晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一气读完。
他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。
小学四年级语文《给予是快乐的》练习题：上册
小学四年级语文《给予是快乐的》练习题：
上册
小学语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面我们为大家整理了四年级语文给予是快乐的练习题，欢迎大家参考阅读!
一、小小变色龙(给多音字组词)
给：gěi( )
gǐ ( )乐：lè ( )
yuè( )看：kàn( )
kān( ) 着：zhuó( )
zhe ( )难：nán( )
nàn( )背：bēi( )
bèi( )
二、火眼金睛，辨字组词
裕( ) 烦( ) 饶( ) 摸( )
俗( ) 项( ) 绕( ) 模( )
予( ) 诞( ) 温( ) 漂( )
于( ) 蜓( ) 湿( ) 飘( )
三、巧填同音字(按所给的音节填字组成词)
mù羡( ) ( )色屏( ) 坟( )
yù宽( ) 沐( ) 养( ) ( )望
shèng ( )诞( )利( )开( )余
四、我会加标点
1、他指了指保罗的车说看见了吗很漂亮对不对
2、男孩睁大眼睛你是说这车是你哥哥给你的你不用花一分钱保罗点点头男孩惊叹地是说哇我希望
b级重点难点过关(时间30分钟，满分50分)
光准备知识点的学习是不够的，必须还要搭配练习题的运用，四年级语文给予是快乐的练习题就是为大家准备的检测练习，另外我们为大家整理了2019-2019学年四年级上册语文《搭石》练习题，欢迎阅读!。
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四年级上册语文同步练习-给予是快乐的2
1．巧填同音字。
ｍù：羡（）（）色（）布
ｙù：宽（）沐（）养（）
ｓｈèｎｇ：（）诞（）利（）下
2．我会给加点字选择正确的解释。
满：①全部充实；达到容量的极点②达到一定期限③满足④骄傲
（1）哥哥不满．于现有的成绩。
（）
（2）夏大到了，满．地都是绿油油的庄稼。
（）
（3）有了进步就自满．起来，这是不应该的。
（）
（4）他已经满．三岁了。
（）
饶：①饶恕；宽容②姓③丰富；多④另外添
（5）小老鼠请求大象饶．了它的性命。
（）
（6）这里土地富饶．，人口众多。
（）
3．给加点词找朋友。
（1）保罗吃惊
．．地看着这个男孩。
（）
（2）保罗饶有兴趣
．．地看着这个男孩。
（）
（3）小男孩想在小朋友面前炫耀
．．一下。
（）
（4）小男孩的脸上露出喜悦
．．的神情。
（）
4.花落谁家。
竟然果然显然
（1）他（）一口气吃了一个西瓜，真让人想不到。
（2）这种说法（）是错误的。
（3）不出所料，她们（）来了。
灵巧灵敏灵活
（4）他头脑（），行动敏捷，是一位优秀的队员。
（5）这条狗的嗅觉很（）。
（6）编幅在夜间飞行能够（）地避开极细的电线。
5．在比喻句的后面画“√”。
（1）我好像在什么地方见过你。
（）
（2）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
（）
（3）小鸟在枝头欢快地唱歌。
（）
（4）卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。
”（）
课内阅读
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。
不一会儿他出来了。
背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。
他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。
到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。
”
6．写出下列词语的近义词。
显然——（）漂亮——（）
7．这段话主要采用了哪些描写人物的方法？（）。
①动作②心理③语言④神态
8．从这几句话中，你感受到了什么？
课外阅读
给，永远比拿愉快
有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。
他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。
第二年春天，儿子栽下的花开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。
要知道，给，永远比拿愉快。
9．联系上下文，解释下列词语。
（1）休养：
（2）怒放：
10．高尔基在给儿子的信中说到的“美好的东西”指什么？
11．你是怎样理解“给，永远比拿愉快”这句话的？
12．关于奉献的诗句你知道多少呢？查资料，写出三句，与大家一起分享吧。
13．我会补充“河”字诗句。
（1）白日依山尽，（）入海流。
（2）飞流直下三千尺，疑是（）落九天。
（3）大漠孤烟直，（）落日圆。
（4）国破（）在，城春草木深。
答案：
1．慕暮幕裕浴育圣胜剩
2．（1）③（2）①（3）④（4）②（5）①（6）③
3．（1）惊讶（2）趣味（3）夸耀（4）愉悦
4．（1）竟然（2）显然（3）果然（4）灵活（5）灵敏（6）灵巧5．（2）√
6．明显美丽
7．①③
8．小男孩对弟弟很关心、很疼爱。
9．（1）休息调养。
（2）指鲜花盛开。
10．鲜花。
11．无论何时何地，只要你给予别人的都是美好的东西，无论是物质的，还是精神的。
你的生活就会很愉快。
12.略
13．（1）黄河（2）银河（3）长河（4）山河。