PPT动画设计与制作教学设计
《设置动画效果》教学设计
自定义动画■教材分析风格迥异的动画显示效果，会给演示文稿增色许多。
本课内容的呈现，为演示文稿的制作起画龙点睛的作用。
许多动画效果在学生手中轻而易举地实现，使学生在感受计算机神奇作用的同时，也提高了自主探究的信心。
■学情分析本节课的主要内容是给幻灯片添加动画效果，从而使自己的作品更加合理美观。
由于通过前面的学习，学生们已经掌握了制作简单演示文稿的技能，考虑到我校学生的基础，所以在教学环节中增加了调整时间顺序及动作路径的设置。
通过创设“下雨”的故事这样一个情境，并将这一情境始终贯穿在学生整个操作学习之中，从而极大的调动了学生的学习兴趣，营造了良好的学习氛围。
本课采取自主探究式的教学方法，以学生为主体，通过引导学生借助学件进行自主学习，培养学生的自主探究能力。
■教学目标1、知识与技能（1）学习自定义动画的方法。
（2）学习幻灯片切换的设置方法。
2、过程与方法（1）通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动画显示效果，确定合适的动画方案。
（2）通过自主学习与合作学习，提高动手操作能力及发散思维能力。
3、情感态度与价值观（1）通过不同动画效果的设置，充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。
（2）通过动画效果的设置，增加学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。
4、行为与创新能根据演示文稿的主题要求，设置不同的切换方式及自定义动画效果，实现演示文稿内容的动画显示。
课时安排1课时教学重点与难点1、重点：自定义动画。
2、难点：合理地设置自定义动画效果。
教学方法与手段教学方法：情境教学法、任务驱动法、演示法、讲授法、自主探究法。
课前准备：演示文稿教学过程：。
用PPT制作教学视频和动画
成绩评定
将PPT动画教学作为学生成绩评 定的一部分，激励学生积极参与
。
04 PPT动画制作技巧与建议
动画效果适度使用
避免过度使用动画效果
过多的动画效果可能会分散观众的注 意力，影响教学效果。因此，应适度 使用动画效果，突出重点内容。
选择合适的动画效果
根据教学内容和目标受众，选择适合 的动画效果，如淡入淡出、飞入飞出 等，以增强视觉效果和吸引力。
用PPT制作教学视频和 动画
汇报人：可编辑
2024-01-08
目录
Contents
• PPT动画制作基础 • PPT教学视频制作 • PPT动画在教学中的应用 • PPT动画制作技巧与建议 • PPT动画制作实例展示
01 PPT动画制作基础
PPT动画制作基础
• 请输入您的内容
02 PPT教学视频制作
实例二：历史事件演示
总结词：生动有趣
详细描述：利用PPT动画，模拟历史事件的发展过程，将枯燥的历史事件变得生动有趣，提高学生的 学习兴趣和参与度。
实例三：英语单词记忆辅助
总结词：形象记忆
详细描述：通过PPT动画，将英语单词与生动的图像和场景相结合，帮助学生形成深刻的形象记忆，提高单词记忆效果。
课堂互动环节
ห้องสมุดไป่ตู้互动问答
小组合作
在PPT中加入互动问答环节，引导学 生积极参与课堂讨论。
利用PPT动画进行小组合作探究，培 养学生的团队协作能力。
实时反馈
通过学生的反馈，及时调整教学策略 ，提高教学效果。
学生反馈与评价
问卷调查
通过问卷调查了解学生对PPT动 画教学的接受程度和满意度。
个性化建议
收集学生对于PPT动画教学的个 性化建议，不断优化教学方案。
ppt动画制作教案精
校本课程教案《PPT 自定义动画》教学设计教学目标:1、学生在摸索中掌握“自定义动画”的操作方法，培养团队合作能力；2、通过《PPT 设置对象动画》的学习，能独立制作具有动画效果的幻灯片。
教学重点与难点:1、学会打开和使用“自定义动画”对话框；2、掌握动画效果的制作及动画播放速度、播放顺序的调整。
课前安排：教师准备：1. 具有动画效果的课件；2. 无动画效果的学生练习课件。
课时安排：1 课时教学过程与设计意图：一、激趣导入师：今天，丽丽和她的朋友打算去动物园。
路上太阳升起来了，白云飘来了。
出示具有动画效果课件[设计意图]：激发学生的好奇心，让学生发挥想像力，提高对设置幻灯片各种效果的兴趣。
师：大家想不想让你的太阳和白云也动起来呢？二.自主探究，交流分享A、学生动手自我探索给幻灯片里的操作对象设置动态效果。
（学生操作，教师巡视）[设计意图]：这一环节，可以提高学生自我摸索，自我探究的能力，培养独立思考的习惯。
B、交流反馈（1）总结学生操作中的问题；（2）提示正确的操作步骤：①、选定要操作的对象。
②、单击“幻灯片放映”菜单。
③、单击“自定义动画”。
④单击“添加效果”命令“飞入”，方向“自左侧”。
C、自我练习，掌握基本操作方法[设计意图]：在自我摸索、教师总结之后，学生已经掌握了自定义的动画的正确方法，再设置“自我练习”这一环节，可以让学生对这部分知识得到巩固。
2、掌握动画播放速度、播放顺序的调整。
师：丽丽和她的朋友要过马路，可是如果她们不注意一些问题，将会发生一件很危险的事。
会发生什么事呢？生：车祸。
师：如何修改才能避免这一事故的发生。
A、自我摸索放手让学生自我摸索，探究方法，教师适当提示、指点。
B、讲解操作要领，并演示（1）调整动画播放速度。
（2）调整动画播放顺序。
小组合作，自主研究，选择最合适的动画效果；C、学生再次练习，掌握基本方法（教师巡视，指导学生操作，给足充分的操作时间。
）[设计意图]到这一环节，学生已经掌握了正确的设置动画方法。
PPT动画设计与制作
1 2
1. 简化动画效果
删除不必要的动画效果，优先选择简单、直观的 动画效果。
2. 突出重点信息
通过合理的动画安排，突出演示的重点信息，使 观众更容易理解。
3
3. 提高演示者的引导能力
演示者需具备良好的引导能力，通过语言和肢体 语言帮助观众理解复杂的动画效果。
05
CATALOGUE
PPT动画发展趋势与展望
3. 优化PPT文件
减少动画效果的数量和复杂度，优先 选择简单的动画效果。
减小PPT文件大小，删除不必要的图 片和格式，以降低运行负担。
2. 提高电脑性能
升级电脑硬件，尤其是内存和处理器 ，以提高运行速度。
动画效果不协调问题
• 总结词：动画效果不协调是指PPT中各个动画效 果之间无法有效配合，导致演示效果不佳。
PPT动画制作技巧
文字动画制作
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03
04
文字动画的目的是突出重点， 引导观众的注意力。
选择适当的动画效果：可以使 用淡入、飞入、旋转等效果，
但要避免过度复杂。
控制动画的速度和持续时间： 根据内容的重要性和观众的理
解速度来调整。
文字动画应与整体PPT风格协 调一致。
图片动画制作
图片动画可以增强视觉效果，使内容更生动。
PPT动画设计与制 作
目录
• PPT动画设计基础 • PPT动画制作技巧 • PPT动画设计实战 • PPT动画制作常见问题与解决方案 • PPT动画发展趋势与展望
01
CATALOGUE
PPT动画设计基础
动画类型与效果
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进入动画
元素从无到有地出现在画面中 。
三维动画设计与制作ppt课件
特效制作
后期合成
添加粒子系统、动力学 模拟等特效，增强视觉
效果。
将各个元素合成到一起， 添加音频、字幕等，形 成完整的三维动画作品。
02
三维动画设计原理与技巧
视觉原理与构图技巧
视觉原理
利用人眼对光线和色彩的 感知，创造立体感和空间 感。
构图技巧
运用对比、重复、对称等 构图方法，增强画面的视 觉冲击力和层次感。
重视模型细节处理
关注模型细节，如边缘、倒角、分模线等， 提升模型真实感。
案例分析：优秀建模作品展示
建筑类 《逆水寒》游戏中的古代建筑，精细 还原了古代建筑的风格和细节。
工业类
汽车设计作品，通过NURBS建模技 术打造出流线型的车身和精致的细节。
角色类
《英雄联盟》中的英雄角色，雕刻建 模技术使得角色面部表情生动、皮肤 质感逼真。
三维动画制作流程简介
01
02
03
前期策划
确定项目目标、受众群体、 内容主题等。
建模
利用三维建模软件创建场 景、角色、道具等三维模 型。
材质贴图
为模型添加材质和贴图， 使其具有真实感。
三维动画制作流程简介
灯光设置
为场景添加灯光，营造 氛围和光影效果。
动画设置
为模型添加骨骼和动画 控制器，设置动画关键
等因素。
肢体语言传达信息
肢体语言是指通过身体动作和姿势来传达信息的一种方式。在动画制作中，肢体语言可 以用于表现角色的行动、情感和意图等。通过合理运用肢体语言，可以使动画更加生动、
形象。
案例分析：成功动画短片分享
案例一
《XXX》动画短片：该短片通过精美的画面和流畅的动作设计，讲述了一个富有感染力的故事。其中，关键帧的 设置和曲线调整使得动画过渡自然、生动，角色表情和肢体语言的设计也充分传达了角色的情感和意图。
PPT中动画的设计与应用
PPT中动画的设计与应用在当今的信息时代，PPT 已经成为了人们展示信息、表达观点、进行沟通的重要工具。
而动画作为 PPT 中的一项重要元素，能够为演示增添生动性、吸引力和专业性。
一个精心设计和应用的动画可以有效地引导观众的注意力，增强信息的传递效果，提升演示的整体质量。
一、PPT 动画的作用1、吸引观众注意力在一个充满各种干扰和信息的环境中，要让观众始终保持专注并非易事。
动画能够通过动态的效果、独特的出场方式等吸引观众的目光，使其将注意力集中在 PPT 所展示的内容上。
2、增强信息传递效果对于一些复杂的信息或者流程，单纯的文字和图片可能难以清晰地表达。
动画可以通过逐步展示、分解步骤等方式，让观众更容易理解和接受信息。
3、营造氛围和情感不同的动画效果可以营造出不同的氛围和情感。
例如，舒缓的动画可以给人一种平和、稳定的感觉，而快速的动画则可能带来紧张、兴奋的情绪。
4、提升演示的专业性一个合理运用动画的 PPT 能够展现出制作者的专业素养和用心程度，给观众留下良好的印象。
二、PPT 动画的类型1、进入动画这是指对象在幻灯片中出现的方式，如淡入、飞入、缩放等。
进入动画可以让对象有一个精彩的出场，吸引观众的注意。
2、退出动画与进入动画相反，退出动画决定了对象在幻灯片中消失的方式，如淡出、飞出等。
退出动画可以使演示更加流畅自然。
3、强调动画用于突出显示某个重要的对象或元素，如放大缩小、闪烁、变色等。
强调动画能够让观众快速注意到关键信息。
4、路径动画让对象按照设定的路径进行移动，如直线、曲线、自定义路径等。
路径动画可以使对象的运动更加灵活多样。
5、转场动画转场动画是指在幻灯片之间切换时的效果，如溶解、翻转、推进等。
合适的转场动画可以使演示的过渡更加平滑，增强整体的连贯性。
三、PPT 动画的设计原则1、简洁明了避免使用过于复杂和繁琐的动画效果，以免让观众感到眼花缭乱，反而分散了对内容的注意力。
2、适度原则动画的使用要恰到好处，不要为了添加动画而添加，应该根据内容的需要和演示的节奏来决定。
如何制作PPT课程教学设计与教案
如何制作PPT课程教学设计与教案随着科技的发展和教育的进步，PPT已经成为现代教学中不可或缺的一部分。
通过PPT，教师可以将复杂的知识点以图文并茂的形式呈现给学生，提高教学效果。
然而，制作一份好的PPT课程教学设计与教案并不是一件容易的事情。
下面将从内容选择、布局设计以及教学效果三个方面来探讨如何制作PPT课程教学设计与教案。
首先，内容选择是制作PPT课程教学设计与教案的第一步。
在选择内容时，教师应该根据学科特点和学生的实际情况进行合理的选择。
首先，教师要明确教学目标，确定教学重点和难点，然后根据学生的学习能力和兴趣爱好选择适当的内容。
同时，教师还应该注意内容的连贯性和层次性，避免内容过于零散和杂乱。
只有选择了合适的内容，才能更好地引导学生学习，提高教学效果。
其次，布局设计是制作PPT课程教学设计与教案的关键。
在布局设计时，教师应该尽量简洁明了，避免内容过于繁杂和冗长。
首先，教师应该选择合适的字体和字号，确保学生能够清晰地看到PPT上的文字。
其次，教师应该合理安排图片和图表，通过图像的形式来展示知识点，激发学生的学习兴趣。
此外，教师还可以运用颜色和动画效果，使PPT更加生动有趣。
最后，教师还应该注意布局的整体性和美观性，避免内容过于拥挤和混乱。
最后，教学效果是制作PPT课程教学设计与教案的最终目标。
在制作PPT时，教师应该注重教学效果的评估和调整。
首先，教师可以通过预习和复习的方式来检查学生对知识点的掌握情况，然后根据学生的反馈来调整PPT的内容和布局。
其次，教师还可以通过课堂互动和小组讨论的方式来激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，教师还可以利用PPT中的问题和练习来检验学生的学习成果，及时发现和解决学生的问题。
综上所述，制作PPT课程教学设计与教案需要教师在内容选择、布局设计以及教学效果等方面下功夫。
只有选择合适的内容，合理安排布局，并注重教学效果的评估和调整，才能制作出一份高质量的PPT课程教学设计与教案。
广东省创新杯说课大赛计算机应用基础类一等奖作品：PPT写字动画的制作教学设计方案
课程名称：PPT写字动画的制作
单位：东莞市幼儿师范学校
教师：周蓉
课程一般信息
教学课程
课程名称
教学章节
授课时间
课程类型
PPT写字动画制作
第七章设置动画效果
90分钟
专业必修
教学对象
专业
年级
开课学期
学生人数
学前教育专业
2013级
2
56人教师信息姓名职称任教时间研究方向
周蓉
中学一级教师
10年
计算机软件与理论
学生已经通过前面的学习，对WORD、EXCEL的软件已经很熟悉，这个时候再来接触PPT这个软件，也不是很难的，因为一些基本操作与前面两个软件的操作是相通的。
2.认知特点和学习风格
学前教育班的学生都是女生，思维活跃，活泼好动，对计算机基本操作已初步掌握，对感兴趣的内容有强烈的探索欲，乐于表现自己。但她们的计算机操作基础差，底子薄。个体存在明显差异，缺乏自信，学习中厌烦枯燥的文字说教、排斥被动学习。大部分实际动手能力较弱。
２、存在问题
小组合作过程中也出现了有少量学生消极学习的现象，还需继续调整合作方法，做到让所有学生真正成为课堂的主人。
３、改进提高
教学环节设置稍显复杂,今后在教学设计中力求更简洁一些；另外在这次课程中，可以加入美育的渗透。
附表一：
学生作品评价表
小组
姓名
座号
评价要素
评价要点说明
自评
组评
师评
作品创意
动画作品富有创意。
教法分析
在教学过程中，本人采取如下几种方式促使学生掌握计算机操作技能。
1.情景教学法，激发学习兴趣。
下载幼儿写字的视频给学生观看。大致内容是：一个大班的小女孩，在爷爷教写字时，还是会出现笔画顺序不对的现象。为此，作为一名幼儿师范生，我们很有必要学习如何去指导幼儿正确的写字，为此，学习PPT写字动画的制作可让我们的教学达到事半功倍的效果。
计算机基础PowerPoint动画效果设置教学设计教案
教学设计方案课题名称PowerPoint动画效果设置——相信自己，挑战不可能授课对象计算机专业（一年级联想班）授课时数2课时授课时间2016年11月学生数30 授课形式理实一体教学场地机房教材分析本课选自高等教育出版社出版的任务驱动型教材《计算机应用基础》第七章第三节。
学生已经学习过PPT的基本操作，简单修饰以及各种对象的插入。
本节课任务：插入自定义动画，让PPT变得更加生动活泼。
因此，它在整章教学过程中起画龙点睛的作用。
为进一步激发学生学习兴趣，我立足于教学目标，对教材内容进行了处理，设计了龟兔赛跑有趣案例，整合联想班级晨会课件制作的真实项目，搭建了教学与应用的“桥梁”。
教学目标文化基础核心素养❖人文底蕴：掌握四种动画的设置方法，提高审美情趣与表达力。
❖科学精神：在分析三关动画脚本中提高逻辑思维能力，做勇于探究的职业人。
自主发展核心素养❖学会学习：养成预习、反思的习惯；在用微课、手机、网络等不同方式自主学习中，增强信息意识，掌握学习方法。
❖健康生活：在不同学习环节中学会合理分配时间，培养如乌龟般自信坚韧的品质。
社会参与核心素养❖责任担当：在小组协作中培养团队意识，激发责任感与荣誉感。
❖实践创新：在运用动画优化晨会课件中，提高解决问题与动手实践能力，激发创意与兴趣。
教学重点难点教学重点理解掌握四种动画效果的设置方法，学会合理设计动画。
教学难点设置计时参数，灵活运用动画优化PPT。
学情分析本次授课对象为计算机一年级联想班，他们喜实践、厌理论，具备一定的信息素养与自主学习能力；但注意力不能持久，计算机水平参差不齐。
教学策略结合以上教学内容与学生特点，借助符合学生认知规律的微课、世界大学城云空间、微信等信息化手段，在翻转课堂理念指导下，采用“预、导、拓”教学模式。
课前学生通过预学习建构新知；课中采用情景教学、任务驱动、分层教学等方法，引导学生在探究、协作中突破重难点，内化知识。
再将知识应用于生活，进一步拓展提升。
幼儿园PPT制作技巧与教学教案
幼儿园PPT制作技巧与教学教案在幼儿园教学中，使用PPT进行教学已经成为常见的教学工具。
因为PPT可以通过图文并茂的方式，生动直观地展示教学内容，可以吸引幼儿的注意力，促进他们的学习。
但是要制作一份优质的幼儿园PPT并不容易，需要一些技巧和教学教案的设计。
本文将会从以下几个方面进行探讨。
一、PPT制作技巧1.选择简洁清晰的图像和文字在幼儿园PPT制作中，图片和文字的选择非常重要。
应该选择简洁明了的图像和文字，以便幼儿能够迅速理解和接受。
字体大小也要适中，方便幼儿观看。
2.运用生动的动画效果为了增加PPT的趣味性，可以适当使用一些生动的动画效果。
比如图片的入场、弹出、平移等效果，可以吸引幼儿的注意力，增加学习的乐趣。
3.色彩搭配要符合幼儿心理色彩对幼儿的心理影响很大，因此在PPT制作中，色彩的搭配至关重要。
一般来说，应该选择鲜艳而不刺眼的色彩，比如红、黄、蓝等。
要避免使用过于花哨或混杂的颜色。
二、教学教案设计1.明确教学目标在设计幼儿园PPT教学教案时，首先要明确教学目标。
这可以帮助老师把握教学重点，确保PPT的内容和教学目标一致。
2.结合幼儿的兴趣和特点幼儿的认知水平和兴趣特点与成年人不同，因此在教学教案设计中，应该结合幼儿的兴趣和特点，选择他们喜欢的内容和形式。
3.注意教学环节的设置教学教案设计中，要注意教学环节的设置，比如导入、展示、引导、总结等环节。
这样可以让PPT教学更加有序和有效。
在制作幼儿园PPT和设计教学教案的过程中，以上技巧和教学教案的设计可以帮助老师更好地进行教学，吸引幼儿的注意力，提高幼儿的学习兴趣。
希望本文对您有所帮助。
PPT使用已经成为教学中不可或缺的一部分，因为它能够通过图文并茂的方式生动地展示教学内容。
而在幼儿园教学中，PPT的使用更是能够吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。
然而，如何制作一份优质的幼儿园PPT，以及如何设计适合幼儿的教学教案，需要一些技巧和经验。
PPT制作中需要注意选择简洁清晰的图像和文字。
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参考半成品备注栏中的步骤完成活动探究二
活动探究三：对象按任意的顺序出现
1、展示探究活动任务，组织学生完成探究任务。
实现点击相应的文字出现相应的对象的效果，让对象按任意的顺序出现。
思考：用到的关键技术是什么？怎样实现？
更换触发对象，如何实现？
2、任务小结：
（1）触发器动画涉及到两个对象，要区分开。比如：点击A出现B，点击的A是触发器对象，B应设为自定义动画。
课 题
PPT动画的设计与制作
授课人
课 型
新授课
时 间
教学目标
知识与技能
1、理解自定义动画的作用
2、掌握自定义动画的设置方法，能根据情景需要为对象选择合适的动画类型，并对常用参数进行恰当的调整和设置。
3、理解动画的开始方式：单击、自动、触发器；
过程与方法
1、通过设置《西游记》的自定义动画效果，掌握自定义动画的设置方法，理解常用参数的作用，能根据情景需要为对象选择合适的动画类型。
思考：
①如何调整对象的出场顺序及播放速度。
②如何使对象自动出现，开始方式中“单击”、“之前”、“之后”的区别与应用。
2、任务小结：进入、强调和退出动画的应用。
参考半成品备注栏中的步骤及方法提示完成活动探究一
1、这三个探究任务的设计力求做到连贯、统一和有效。
2、在每个探究活动后面设计了思考与讨论题，让学生带着问题去探究，从而使活动探究不盲目，学习更加有效。
教学环节
及时间
教师活动
学生活动
对学生学习过程的观察和查
及设计意图
情境导入
1、播放演示文稿《西游记》
2、猜猜这个作品是用什么软件制作的，其实是用PPT中的自定义动画效果实现的。今天这节课我们就来当一次小导演，让演示文稿动起来！让我们一起来学习PPT动画的设计与制作。
欣赏作品
情境导入，激发学生的学习兴趣
完善作品并完成作业
巩固所学
（3）理解开始方式中“单击时”、“之前”、“之后”的区别及应用。
难 点
（1）遵循适当、适度的原则为对象选择合适的自定义动画效果。
（2）自定义动画中“动作路径”的设置及选项分析。
(3)触发器动画中两个对象的理解及实现的步骤分析。
教法
任务驱动、情境引导
学法
自主探究、分组协作
教 具
多媒体辅助教学、PPT半成品
2、通过设置触发器动画，让掌握较好的学生能够有更大的提升空间，更加熟练的运用自定义动画解决实际问题。
情感态度与
价值观
1、利用学生喜爱的动画故事，激发学生学习的兴趣，体会创作的乐趣。
2、通过自评和互评，培养学生的交流理解能力，提高学生的成就感和自信心。
重 点
（1）掌握自定义动画效果的设置
（2）理解“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”的作用及应用范围
新课教学
刚刚我们欣赏的西游记作品中主要包括了PPT动画的四种类型
1、进入动画：对象进入幻灯片
2、退出动画：对象离开幻灯片
3、强调动画：对象的大小、颜色等发生改变4、路径动画：对象沿路径运动
分别以作品中的孙悟空与蚊子的进入、退出、强调、路径来展示
理解PPT动画的四种类型的作用及应用范围
对PPT动画的类型有个全面的认识
3、采用开放式从网络获取知识解决问题的方法，有效突破重点及难点。
4、给学生提供了良好的信息环境，很好地实现了学中乐乐中学的教学理念。
活动探究二：对象沿指定路径运动
1、展示探究活动任务，组织学生完成探究任务。
引导学生观察并实现片段中的动画效果：放映幻灯片时，对象可避开障碍物，沿指定路径运动。
思考： 如何给同一对象设置多个路径动画？
（2）触发器动画的实现步骤
借助网络自主完成活动探究三
课堂小结
1、归纳自定义动画的四种动画类型及实现步骤。
2、归纳强调触发器动画的制作方法及触发对象的选择
总之，动画不在多，贵在需要，根据作品内容的需要设置恰当的动画才能给你的幻灯片锦上添花。
与教师一起回顾总结
呈现本节课的知识，让学生学会总结。
课堂作业
继续完善《西游记》情景动画中1-5个场景的制作，并对触发器动画的触发对象进行调整并制作。
活动探究
打开PPT半成品作品，提问：怎样让标题动起来？
引导学生演示“进入”动画效果的设置及效果的更改。
学生上台操作
通过自主操作，让学生掌握自定义动画的设置方法
活动探究一：对象按顺序依次出现
1、展示探究活动任务，组织学生完成探究任务。
引导学生观察并实现片段中的动画效果：放映幻灯片时，让对象按顺序依次出现。