我向往这样一所中学作文
我向往这样一所中学作文(精选15篇)
我向往这样一所中学作文(精选15篇)我向往这样一所中学作文1马上就快要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活，我向往这样一所中学。
窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远……我一直向往这样的一所中学……这所中学的环境一定是优美的。
面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有蓝球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。
这所中学的老师平易近人，知识渊博。
语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理；数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识；英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识；历史老师博古通今；音乐老师歌声动人……这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。
不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。
生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强团结意识，获得更多的合作友谊。
还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长……“哗！哗！哗……"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力！我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗！我向往这样一所中学作文2还有两天，期末考试就要到来了，也预示着我们小学六年的光阴已随风逝去，马上就要踏入中学的路程了。
时光老人还是急性子，趁我不注意，就已经把我的小学生涯放进了他的口袋……离开生活了6年的小学，面对的是一所充满“未知数”的中学校园。
我向往的一所中学作文400字吉林省辽源市东丰县四中
我向往的一所中学作文400字吉林省辽源市东丰县四中
我向往的一所中学作文400字。
这里拥有美丽的校园，而且环境优雅、风景宜人，还拥有宽阔的操场和标准化的理化生实验室。
这是一个令人神往的地方，在这里会让你感受到最纯真的情感。
当春天来临时，万物复苏，小草从地下探出头来；花儿绽开了笑脸；柳树摆动着长发，仿佛在欢迎春姑娘的到来。
她给小河带来绿色，也把校园点缀得更加充满生机！
你知道这里是哪吗？它就是吉林省东丰县第四中学。
这所学校坐落于吉林省辽源市东丰县城西部，占地面积10万平方米，建筑面积2.6万平方米，总投资1亿元。
教学楼共4栋，每层24间教室，并设有多媒体教室、语音室、微机室等现代化功能室。
学校按国家级示范高中标准配备各种先进的硬件设施，全力打造数字化校园，为师生创造良好的工作、学习和生活条件。
它就像大海那样博大，像蓝天那样深邃。
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明光中学一我向往的地方作文
明光中学一我向往的地方作文
《明光中学——我向往的地方》
哎呀呀，提到明光中学啊，那可真是我超级向往的地方呢！
我记得有一次，我路过明光中学的门口，那时候正好赶上他们放学。
哇塞，我看到好多穿着整洁校服的学生们从校门涌出来，他们脸上洋溢着青春的笑容，有说有笑的，还有几个同学在一起讨论着当天课堂上学到的有趣知识，那股认真又活泼的劲儿，可太吸引我啦！我就站在那，眼巴巴地看着，想象着要是我也能成为他们中的一员该有多好。
看着他们互相道别后奔向各自的家，那场景，真的让我特别羡慕。
我心想啊，在明光中学里学习得多有意思呀，有那么多友善的同学，还有和蔼可亲的老师，大家一起在知识的海洋里畅游。
在那里，我可以努力追逐自己的梦想，可以在教室里尽情地吸收知识，可以在操场上挥洒汗水，可以参加各种有趣的活动，可以收获满满的友谊和回忆。
而且听说明光中学的老师们都特别厉害，能把那些复杂的知识讲解得特别清晰易懂，要是我能在这样的环境里学习，那我的成绩肯定也能蹭蹭往上涨啊！
明光中学啊，就是我心中那片向往的净土，我真希望有一天我能真正地踏入那扇大门，成为其中骄傲的一员，去感受那里的一切美好。
我会一直努力的，朝着明光中学前进，加油呀！嘿嘿！。
我向往这样一所中学优秀作文800字
我向往这样一所中学优秀作文800字篇一：我向往这样一所中学我从小就向往在一所优秀的中学学习，因为我知道这将决定我未来的人生道路。
在我心中，这所中学应该是具有优秀师资、完善教学设施、丰富多彩的课外活动和开放自由的学习氛围的。
首先，这所中学应该拥有一支优秀的师资力量。
教师不仅要有高超的教学技巧，还要有广泛的知识储备。
他们应该能够通过多种渠道获取最新的教育前沿资料，并将它们运用到课堂中去。
这样，学生们才能够受益匪浅地，获取强有力的知识体系。
其次，教学设施也是非常重要的。
现代科技的发展不仅改变了人们的生活方式，同时对于学生的学习也有着非常大的影响。
因此，这所中学应该拥有最先进的学习设施，如多媒体教室、计算机室、实验室等。
这些设施的配备将有助于促进学生的创造力和创新思维的培养，使学生能够在学习上更具备优势。
此外，中学生除了学习，还需要拓宽自己的视野。
这所中学应该对外界活动敞开心扉，丰富多彩的课外活动能够帮助学生更好的了解社会和拓宽自己的眼界。
比如参加学科比赛、在校报和校刊上发表自己的作品、参加社团活动等都是有利有益的。
最后，这所中学应该注重开放自由的学习氛围。
中学生往往因为此时身份的转变而感到迷茫和不安。
开放自由的学习氛围将有助于激发学生的学习兴趣，提升学生自信心，形成丰富的思维模式。
总之，我向往这样一所优秀的中学，因为这将为我的人生打下坚实的基础。
写作重点：1. 阐述个人对于优秀中学的向往之处。
2. 分析这所中学应该具有的优秀品质。
用词分析：1. "人生道路"反映出个人对于学习的重视和获得知识对于未来生活的影响。
2. "知识体系"、 "教育前沿资料"等表达出这所中学应该具有的教育水平和学术研究的深度。
3. "视野"、"开放自由"等表达出对于课外活动和学生自我发展的关注。
篇二：向往我理想中的中学在我的心目中，优秀的中学不仅仅是一个能够培养优秀学生的学校，更是让人容易回忆起那些美好的年代的校园。
我向往的一所中学作文500字五年级
我向往的一所中学作文500字五年级我向往的一所中学作文500字五年级随着咱们不断地长大，再过一年，咱们即将迎接毕业的到来个。
每一个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是如此的。
我心目中的中学是如此的：第一这所中学要以绿色为主，最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来，让人闻着心旷神怡、线人一新，最好要有假山绿水、有花有草，与大自然融为一体，那样就能够够切身实践大自然的秘密。
如此咱们学疲卷了，就能够够轻松一下，我咱们的学习成绩有专门大的帮忙。
第二，学校的教学设备也要发达，但不要太机械性，比如能有电子图书馆、才艺展现台学。
学校不必然富丽堂皇，但必然要有宽敝敞亮的教室，能保证暖夏凉，最好每人的课桌上有一台电脑，可供咱们查阅资料。
然后，教师要向咱们的母亲那样疼咱们，但做错了事应当罚，还有，不能不分清红皂白就乱给他人加上罪，一分要调查情形的前因后果，神鸟一课不是告知咱们：做什么情形都耍通过认真调查，不然会伤及无辜嘛！最后，希望学校多举行一些有趣的活动，以让咱们放松放松，还有学校不能有上等和劣等的同窗之分，也不要分重点班，如此会给咱们带上压力有，有些学习差的同窗没准会被学习好的同窗阻碍，会赶上来的，因此在学校必需人人平等。
我盼望的中学能不能实现呢！必然要加油呀！正所＂念书破万卷，下笔如有神＂有如此的心理，相信大伙儿必然能考上理想的学校。
五年级:秦坤云我向往的一所中学作文500字五年级随着咱们不断地长大，再过一年，咱们即将迎接毕业的到来个。
每一个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是如此的。
我心目中的中学是如此的：第一这所中学要以绿色为主，最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来，让人闻着心旷神怡、线人一新，最好要有假山绿水、有花有草，与大自然融为一体，那样就能够够切身实践大自然的秘密。
如此咱们学疲卷了，就能够够轻松一下，我咱们的学习成绩有专门大的帮忙。
第二，学校的教学设备也要发达，但不要太机械性，比如能有电子图书馆、才艺展现台学。
我向往这样一所中学作文
我向往这样一所中学我一直向往能够在一个真正意义上的理想中学学习。
这所中学不仅注重学术成就，还注重培养学生的品德和社交能力。
这里是一个和谐、积极向上的学习环境，给予学生们全面发展的机会。
充实多元的学术教育首先，我向往的中学注重提供充实多元的学术教育。
在这里，学生不仅能接触到基础的学科知识，还能参加各类科研、实验和创新活动。
学校不仅有优秀的师资力量，还提供完善的实验室、设备和资源，给予学生充分发挥的机会。
无论是数学竞赛、科学研究还是艺术展示，学生们都能够充分展示自己的才华和潜力。
此外，我向往的中学注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校鼓励学生进行实践和实验，在实际操作中掌握知识和技能。
学生们可以选择不同的研究方向，开展自己感兴趣的项目，这样能够培养学生独立思考和问题解决的能力。
人文关怀的校园氛围除了充实多元的学术教育，我向往的中学应该有人文关怀的校园氛围。
在这所中学，师生之间建立起亲密的关系，学生们能够感受到师生们的关心和支持。
学校注重学生的情感教育和心理健康，提供咨询和辅导服务，帮助学生解决身心困惑。
学校还鼓励学生参加各类社区服务活动，提高他们的社会责任感。
通过与社区居民互动，学生们能够更好地理解社会问题，并积极参与解决。
多元发展的社团和课外活动此外，我向往的中学应该有丰富多样的社团和课外活动。
学校应该鼓励学生参加各种社团，满足学生多样化的兴趣爱好。
无论是音乐、舞蹈、运动还是社会实践，学生们都能够在这里找到自己感兴趣的领域，发展自己的特长。
学校还应该定期组织各类课外活动，增加学生的社交和团队合作能力。
例如，组织户外拓展活动、文化艺术节以及学术讲座等等。
通过这些活动，学生们能够学会团结合作、交流表达和解决问题，培养综合素养。
公平公正的评价制度最后，我向往的中学应该有公平公正的评价制度。
这所中学应该注重全面评价学生的能力和潜力，不仅仅看重分数和成绩。
学校可以引入多元化的评价方式，包括小组讨论、项目报告、实践实习等等。
我向往这样一所中学作文400字
我向往这样一所中学作文400字我向往这样一所中学。
我向往的中学，是一所充满活力和创造力的学校。
在这所学校里，学生们不仅能够接受传统的学科知识教育，还能够参与各种创
新实践活动，培养自己的综合素质和创造力。
首先，我向往的中学拥有一支高素质的师资队伍。
老师们不仅
具有扎实的学科知识，还能够激发学生的学习兴趣，引导他们探索
未知领域。
老师们注重培养学生的创新思维和实践能力，而不是一
味地灌输知识。
他们关心学生的成长，愿意倾听他们的想法，给予
他们充分的支持和鼓励。
其次，我向往的中学注重学生的全面发展。
除了学习知识，学
校还提供各种兴趣课程和实践活动，让学生们在课余时间能够尽情
发挥自己的特长和爱好。
比如，学校设有各种社团组织，学生可以
选择自己感兴趣的社团参加，比如音乐社、舞蹈社、科技创新社等。
这些社团活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能够培养他们的团
队合作意识和领导能力。
最后，我向往的中学注重学生的品德教育。
学校不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的社会责任感和道德品质。
学校会组织各种志愿活动，让学生们走出校园，去关爱社会上的弱势群体，让他们懂得感恩和奉献。
学校还会开展各种形式的品德教育课程，引导学生树立正确的人生观和价值观。
总之，我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校，它不仅注重学术教育，还注重学生的全面发展和品德培养。
在这样的学校里，学生们能够得到全面的成长，为未来的社会做出更大的贡献。
我向往这样一所中学作文400字
我向往这样一所中学作文400字我向往这样一所中学。
我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校，它不仅注重学术成绩，更重视学生的全面发展。
这所中学有着优美的校园环境，宽敞明亮的教室和先进的教学设施。
学校里有着丰富多彩的课外活动，师生之间有着和谐的关系，每一个学生都能在这里找到自己的定位，发挥自己的特长。
首先，我向往的中学是一所注重学术成绩的学校。
学校有一支优秀的教师团队，他们教学水平高，富有激情，能够激发学生的学习兴趣。
学校还有完善的课程设置，能够满足学生的学习需求，帮助他们全面提升自己的学术水平。
在这所学校里，学生们会受到良好的学习氛围的影响，他们会珍惜学习的机会，努力提高自己的学习成绩。
其次，我向往的中学是一所注重学生全面发展的学校。
除了学术成绩，学校还注重培养学生的综合素质。
学校有丰富多彩的课外活动，比如文艺表演、体育比赛、科技创新等等，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
学校还有着丰富的社团活动，学生们可以在社团中培养领导能力、团队合作能力等，丰富自己的课余生活。
最后，我向往的中学是一所师生关系和谐的学校。
学校里的老师和学生之间有着良好的互动关系，老师们不仅是学生的知识传授者，更是学生的朋友和引路人。
他们会倾听学生的心声，关心学生的成长，为学生提供帮助和指导。
学生们也会尊敬老师，听从老师的教导，形成良好的学习氛围。
总之，我向往的中学是一所充满活力和创造力的学校，它不仅注重学术成绩，更重视学生的全面发展。
在这所学校里，学生们会受到良好的学习氛围的影响，他们会珍惜学习的机会，努力提高自己的学习成绩。
希望有一天，我能够进入这样一所中学，和优秀的老师和同学们一起学习、成长。
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我向往这样一所中学作文我向往这样一所中学作文四篇
【第1篇】
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。
一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。
对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。
如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连――有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
【第2篇】
春去秋来，不知不觉中，小学的生活已是过眼云烟。
我迈向了一个新的转折点――中学。
花团锦簇，鸟语花香，中学，给人不一样的感觉。
迈入教室的大门，似乎更加宽敞，更加明亮。
对着那陌生的面孔打声招呼，回报的是一声回应和一个大大的笑脸。
中学，大家都更开朗，更有活力了。
铃声响起，一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。
她做了自我介绍之后，便和我们聊起天来。
大家都长大了，课堂上一点儿也不乱，亲切的女老师没有花任何时间在课堂秩序上。
我们很快便和老师成为了朋友。
上课时，老师把课本与生活相联系，让我们自己体会学习的妙处，也提高了我们的动手能力。
下课了，大家走出教室，在花儿的馨香中，鸟儿的歌声中互相的交流着，从回忆小学生活，到畅想大学生活；从以前的老师，到想象今后的老师中学生活，少了一份打打闹闹，却多了一份用心交流。
在学校、班级的各项活动中，大家的积极性更是让人出乎意料，每个人都有自己的`拿手好戏，就连老师也大吃一惊。
每次的活动，总是以成功结尾，欢声笑语弥漫在校园的各个角落。
学习上的竞争者是必不可少的，同学们都在互相鼓励，共同进步。
“考场上的敌人，生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。
我向往的中学，我梦想的中学，我期待的中学――我来了。
【第3篇】
时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。
除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自己向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。
一进校园，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心情；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。
前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。
身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。
教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。
窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感――雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然，好的老师是学校的关键。
教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。
当然，老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学――它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的老师，有着亲密无间的同学
未来总是充满憧憬与想象的，但我也会接受现实的不完美。
如果觉得现实与梦想相差太大，那么，只有靠自己的的创造来改变！
【第4篇】
小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。
这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水；同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。
中学的教室也一定与小学有所不同。
教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。
只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。
同学们个个都有向上的学习心。
团结互助。
老师也变得更有学识，懂得更多。
但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。
增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。
同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。
走读可能就变成了住校。
这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。
每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。
到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力！。