【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
高中优秀作文有分论点
高中优秀作文有分论点篇一《挫折，成长的垫脚石》在人生的道路上，挫折就像那一个个小石头，看似不起眼，却能让我们的旅程变得丰富多彩。
分论点一：挫折能让我们更清楚地认识自己。
记得有一次我参加学校的演讲比赛，我自认为准备得超级充分，稿子背得滚瓜烂熟，在家对着镜子练习的时候还觉得自己气场十足。
可一到台上，看到台下乌压压的人群，我的脑子突然一片空白，结结巴巴地说了几句就灰溜溜地下来了。
那一刻，我才发现原来我并没有自己想象中那么勇敢和镇定。
这就是挫折给我的当头一棒，它让我看清我在面临真正压力时的脆弱，不过也让我知道我还有很多要改进的地方。
分论点二：挫折能激发我们的潜力。
演讲失败后，我心里很不服气。
我开始仔细分析自己的不足，每天早起背演讲稿，对着不同的人练习，想象各种突发状况并知道如何应对。
渐渐的，我发现我在面对众人时没有那么紧张了，说话也更有条理。
在一次小的班级演讲中，我表现得非常出色，同学们都惊讶我的改变。
这挫折就像一把钥匙，打开了我潜力的大门。
分论点三：挫折让我们更加珍惜成功。
后来我又有机会参加学校的大型演讲比赛，这一次我心里还是有点忐忑，但当我成功完成演讲，听到台下热烈的掌声时，那种喜悦和之前的挫折形成了鲜明的对比。
我知道，如果没有经历过之前的失败，这个成功不会让我如此激动，也不会让我倍加珍惜。
挫折铺就了通往成功的道路，让成功变得更有意义。
挫折，这个在人生路上不起眼的小石头，其实是我们成长最宝贵的垫脚石。
篇二《友情的温度》友情啊，就像天气一样，有着不同的温度。
分论点一：友情有时候像温暖的春天。
我有个好朋友小明，有次我生病在家。
那可真叫一个惨，头晕眼花，躺在床上都觉得自己像个病入膏肓的老人。
就在我昏昏沉沉的时候，门铃响了，我艰难地去开门，一看到是小明，立马来了精神。
他手里提着个小袋子，里面装着他自己做的粥还有一些我喜欢吃的小零食。
他一进门话匣子就打开了，给我讲学校里的趣事，什么数学老师讲错了一个题啦，什么后面的小李上课偷吃被抓啦。
高考作文辅导 设置高考议论文分论点的技巧
高考作文辅导设置高考议论文分论点的技巧一、分论点三要求：1、扣得住：紧扣标题、主题、观点——分而不离如：《自是人中第一流——致敬时代楷模》①时代楷模，有着“为天地立心、为生民立命”的博大襟怀。
②时代楷模，有着“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。
③时代楷模，亦有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚忍意志。
2、分得开：多角度，多方面，不能重复交叉——分而多彩如：《时代楷模留清晖，吾辈少年续光明》①一敬他们致力于事业的坚毅之心。
②二敬他们不顾及个人安危的勇敢之身。
③三敬他们向他人传递关怀的温暖之手。
3、排得顺：排列有序，或并列，或递进，或先正后反——分而有序如：（1）人生在世，意气不可无。
(中心论点)①意气是一个人生命的支撑架。
(个人)②意气是一个团体成功的基石。
(集体)③意气是一个国家富强的号角。
(国家)（2）意气是一把双刃剑，要学会正确使用。
(中心论点)①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰。
②意气相投可以带给人幸福和快乐。
③意气用事会让人饱尝失败的苦果。
二、设置分论点的方法(一)并列式设置1、“是什么?”——类别和性质的问题分析“是什么”就要抓住中心论点中关键概念的特性、表现等加以分解，进而帮助读者理解中心论点的含义。
例1：《青春永不朽》青春永不朽。
(中心论点)①叛逆而求索的青春不朽。
②智慧激发智慧的青春不朽。
⑨审美有创新的青春不朽。
例2：以“争”为话题写一篇文章中心论点：人生必须争。
①争是受到不公正对待时的不屈抗争。
②争是不甘落后的努力拼搏。
③争是面临困境时的迎难奋争。
2、“为什么?——原因和目的方面的问题分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发，对中心论点加以分解。
例1：中心论点：人生必须争。
①摆脱困境须要争。
②实现理想须要争。
③弘扬正义须要争。
例2：人要学会原谅自己。
(中心论点)①学会原谅自己，能使我们摆脱错误的阴影，走出自责的泥淖。
②学会原谅自己，能使我们重拾信心，勇敢地面对新的困难。
议论文分论点、论证分xue析（5篇）
议论文分论点、论证分xue析（5篇）第一篇：议论文分论点、论证分xue析议论文分解论点、论证分析一、如何分解论点谈意气意气，是李白“仰天大啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。
若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
几百年的风风雨雨，早已涤荡了**亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。
若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。
最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。
若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？意气，是成就人生所必需的。
然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。
语文作文万能分论点高中
语文作文万能分论点高中高中写作文，分论点可是个“神器”！能让咱们的作文条理清晰，层次分明。
就拿写“坚持才能成功”这个主题来说吧。
比如说咱要写一篇议论文论述这个观点，分论点就能派上大用场。
第一个分论点可以是“坚持能克服困难”。
我就想起我们班之前组织的一次登山活动。
那山啊，看着不高，可真爬起来，累得够呛！刚开始大家都兴致勃勃，冲劲十足。
可没一会儿，就有人开始叫苦连天了。
特别是爬到一半的时候，有个陡坡，那坡又陡又长，脚下的石头还不太稳，这可难倒了不少同学。
有的同学爬几步就滑下来，急得直跺脚。
但我们班有个小个子的男生，平时看着弱不禁风的，这时候却特别有毅力。
他一步一步，抓着旁边的树枝，脚踩稳了再往上挪。
汗水湿透了他的额头，他喘着粗气，可就是不放弃。
最后，他成功地爬上了那个陡坡，成为了我们的榜样。
这不就是坚持克服困难的最好例子嘛！如果他中途放弃了，那肯定就只能在半山腰望着山顶叹气啦。
第二个分论点是“坚持能磨炼意志”。
我想到了邻居家的姐姐准备艺考的事儿。
她学的是舞蹈，每天都要进行高强度的训练。
早上天不亮就起来压腿，晚上练完功都已经是深夜了。
有时候练得太狠，身上青一块紫一块的，疼得她直掉眼泪。
尤其是有一个舞蹈动作，她怎么都做不好，老师都有点着急了。
可她没有放弃，每天反复练习，就算累得不行，也咬牙坚持。
就这样，经过几个月的苦练，她终于掌握了那个动作，而且在艺考中表现出色。
她的意志在这日复一日的坚持中变得无比坚强，这种磨炼可不是一般人能承受得了的呀。
第三个分论点是“坚持能收获成长”。
我自己学骑自行车的经历就特别能说明这个问题。
刚开始的时候，我一上车就摔倒，摔得我都怕了，心想这自行车咋这么难骑。
但我不甘心，每天放学后就到小区的空地上练。
摔倒了，爬起来；再摔倒，再爬起来。
也不知道摔了多少次，腿上、胳膊上都是伤。
有好几次我都想把自行车扔一边，再也不碰了。
可心里又有个声音告诉我：“再坚持一下，说不定就能学会了。
”就这样，坚持了差不多一个月，我终于能骑着自行车自由地穿梭在小区里了。
高考作文分论点范文
高考作文分论点范文高考作文分论点范文【1】1000字高考作文是高考语文科的重要组成部分，写好作文对于高考考生来说至关重要。
下面我们就来分析一下高考作文的分论点范文。
【1】作文的主题在写作文之前，我们首先要确定一个主题，作文的主题是作文所要表达的中心思想。
一个好的主题能够引起读者的兴趣，并且有助于作文的内容发展。
在高考作文中，一般会给出一个话题，我们需要根据话题确定我们的主题。
例如，高考作文的话题可能是“健康生活态度”，我们可以根据这个话题确定主题为“健康的生活习惯”。
接下来，我们就可以围绕这个主题展开写作。
【2】作文的内容作文的内容就是在主题的基础上进行拓展和发展。
在高考作文中，我们可以通过描述事物、叙述故事、论述观点等方式来展开内容。
内容的选择要与主题相适应，并且要有一定的可读性和意义。
例如，在写“健康的生活习惯”这个主题的时候，我们可以先说明什么是健康的生活习惯，然后从饮食、运动、休息等方面详细论述如何养成这样的习惯，并且结合实际情况进行分析和论证。
【3】作文的结构作文的结构是指作文的组织方式和框架。
一个好的结构可以使作文更加条理清晰，并且有助于读者理解和理解作文的内容。
在高考作文中，我们通常是采用三段式或五段式的结构。
三段式结构包括引言、正文和结尾三个部分。
引言部分一般是写作的背景和主题的提出；正文部分是对主题内容的详细阐述；结尾部分是对作文的总结和观点的强调。
五段式结构在三段式结构的基础上增加了一个扩展部分和一个对立论证部分。
扩展部分是对主题的进一步拓展和详述；对立论证部分是对主题观点的反面观点进行论述。
例如，在写“健康的生活习惯”这个主题的时候，我们可以采用三段式结构。
引言部分可以写一下现代人由于生活方式的改变而导致的健康问题；正文部分可以具体论述一下饮食、运动、休息等方面的养生方法；结尾部分可以强调养成健康的生活习惯的重要性，并且鼓励读者在平时生活中注意保持健康。
【4】作文的语言作文的语言是指作文的文字表达方式。
高考作文分论点的确立及论证(附佳作赏析)
高考作文分论点的确立及论证（附佳作赏析）语文高考作文想要拿高分，只凭一手好字和素材的堆砌可不行，要论点合理、论证得当，所论证的文章才有说服力，也更容易得高分。
目前很多学生的作文都面临着这样两个问题，一是不会根据中心论点设立分论点，二是分论点的论证只是素材的堆砌，缺少论证过程或者论证没有说服力。
下面小金以作文结构中最为经典、应用最为广泛的“总-分-总”结构形式为例，为大家提供解决当前作文存在问题的方法。
一、分论点的设置（一）分论点设置的原则合理设置分论点会使文章的角度更加多元化，结构更加清晰合理，逻辑更加严密。
我们在设置分论点时应遵循以下原则：1扣得住分论点与中心论点是子与母的关系，分解出的分论点一定要扣住中心论点和作文题的主旨，分而不离。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点无一例外地围绕着“变通”与“审视”展开。
2分得开分解出的分论点可以是并列关系、递进关系，也可以是对比关系;分论点以两三个为好，要多角度多层次，不重复不交叉，更不能互相矛盾。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点并列有致，互不交叉。
3排得顺分解出的分论点要按恰当的顺序排列,如先后、古今、内外、表里、浅深、主次、轻重等。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点就是从个人到他人，再到时代，逻辑恰当。
（二）分论点间的逻辑关系1并列式并列式比较适合阐述文章观点、解释中心论点的内涵，或提出不同对策的文章。
如阐述观点时采用横向思维，分论为其一、其二、其三，解释中心论点内涵的不同方面和角度;对解决当前问题提出看法和对策时，从不同对象和立场提出解决方案等。
2递进式递进式结构适合写作针对某个人物、事件发表意见、观点的议论文，这时拆分中心论点可以由浅层到深层、由个别到一般、由现象到本质等，使得论证层层深入。
3对比式对比式结构适合将两种截然相反或有差异的人物、事件、现象、看法等进行比较分析式写作，也适合辩证式写作，两个部分或正反对比，或转折补充，或辩证分析。
优秀议论文结构解析(开头结尾、精美分论点)-备战2025年高考语文写作月月热点素材百宝箱(全国通用)
2024-2025年年《人民日报》优秀议论文结构解析——天花板级开头结尾、精美分论点第三期第一组议论文结构解析（一）适用主题：积极应变、时代发展✨开头段：鼙鼓催征稳驭舟，潮头登高运筹谋。
面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，我辈青年必须坚定信心、锐意进取，主动识变应变求变。
惟其如此，才能在战略机遇和风险挑战并存的新时代，把握新使命，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利！✨论证段：1.识变——面对时势云谲波诡，时代霄壤巨变，我辈当笃定信念，踏歌而行。
2.应变——明者因时而变，知者随事而制。
以变应变，挥戈仗剑，锐意进取。
3.求变——主动出击，不拘泥成法，紧跟时代步伐，突破创新寻求时代变化。
✨结尾段：擘画蓝图襄盛世，奋楫扬帆启航程。
直面时代嬗变，把握青年使命。
斩浊浪，击长空，识变，我辈青年指点江山，风华正茂；踏南天，碎凌霄，应变，我辈青年奋斗自强，书生意气；披惊雷，傲骄阳，求变，我辈青年激扬文字，挥斥方遒。
（二）适用主题：关爱老人、青年社会责任感✨开头段：椿萱并茂，寸草春晖，老吾老，以及人之老。
慎终追远，崇德敬老，是中华民族的传统美德。
尊老敬老爱老，是每个炎黄子孙早已内化于心外化于行的执念，早已成为社会的公序良俗。
然而，如漫画所绘，如今太多的高科技对老人都太不“友好”，网上预约才能进院看病，扫码才能到银行取款，零售商不接受现金付款等等，互联网的广泛使用，使不懂网络的老人寸步难行。
✨论证段：1.老有所依，国家应予以政策的支持。
2.老有所依，需要社会各界担负起应有的责任。
3.老有所依，每个家庭每个公民义不容辞。
✨结尾段：蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。
哀哀父母，生我劬劳。
老有所依，未来可期。
你我皆会变老，如何老有所安老有所养老有所依，值得每个人反思。
社会的进步，时代的发展，让老人安享晚年是最重要的指标。
给老人一个幸福的晚年，就是给我们自己一个美好的未来。
（三）适用主题：时代追光者、崇尚英雄✨开头段：五千载弦歌不辍，一百年历久弥新，九万里风鹏正举。
高考议论文分论点写法及满分范例
如何快速提精彩分论点宣威六中杨万广拟分论点的总的要求❖1、中心论点一般放在每一段的开头。
如果句子比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点一般放在每一段的开头或独立成段。
❖2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
❖3、分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。
❖4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
❖5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
❖6、分论点之间不能意义重复或概念交叉。
一、并列分解•（一）是什么（就内容而言）阐释内涵。
主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。
中心论点：家①家是亲情的港湾，装载着幸福；②家是友情的寄托，承载着快乐；③家是永远的牵挂，搭载着甜蜜；范文：《诗意地生活》人生三境界理想奋斗收获独上高楼，望断天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴蓦然回首，那人却在灯火阑珊处论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。
（是什么）《坦然看生活》中心论点：坦然看生活分论点：1坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信这山望着那山高新解①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
• （二）为什么（就原因而言）分析理由为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。
就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。
• 确立中心：安全是生产得到保障的前提。
• A 没有安全，生产将受到威胁。
• B 没有安全，劳动者生命得不到保障。
• C 没有安全，长期赢利目标无法实现。
••苦是一种磨砺。
①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。
•（三）怎么样（就方法而言）分论点就是回答这些问题的答案学会欣赏别人（论点）•（1）学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
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议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。
把勤奋作为规则，做人就会更充实。
“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折---弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。
所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。
把责任作为规则，做人就会更踏实。
每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。
汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。
由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。
相信这样的人生才更加精彩。
把美德作为规则，做人就会更加真实。
美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。
范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。
这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。
在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。
遵守做人的规则，走出完美的人生！【点评】中心论点是“不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。
”作文主体部分从“规则是什么”的角度，设了三个分论点：①把勤奋作为规则，做人就会更充实。
②把责任作为规则，做人就会更踏实。
③把美德作为规则，做人就会更加真实。
三个分论点，给了写作三个角度。
角度不同，又都围绕中心论点“规则”，分得开又扣得紧。
2．因果分析法——为什么作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。
（1）以《带你走近林州》为题目作文，从“为什么”的角度思考，这样设置分论点：①回望历史，林州会让您感受到历史的风云际会！②着眼当下，林州让您感受到红色信仰的力量！③展望未来，林州定让您感受别样的风景！（2）作文《来做神州躬耕人》的中心论点：劳动有益，让我们一起来做神州大地的躬耕之人。
从“为什么”的角度思考，这样设置分论点：①：首先，劳动可以助我们琢磨踏实品质。
②：其次，劳动可以助我们纯净无私灵魂。
③：揆诸现实，对于我们每一位新时代青年来说，又该如何践行劳动呢？3、途径分类法——怎么样，怎么办途径分类法主要是回答方法、途径方面的问题。
它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。
（1）作文《时代可为，少年有为》的中心论点：恰同学少年，风华正茂，须利用可为条件，思考在可为环境下能有何为，明确可为中能通向有为的道路，进而奋发而至有为。
分论点可以这样设置：①：恰同学少年，须继承历史。
②：恰同学少年，须把握当下。
③：恰同学少年，须志存高远。
（2）作文《论生逢其时》的中心论点：当代青年生逢其时，天将降大任于我们，应时不我待，应勇担时代重任，应发愤图强做栋梁。
分论点可以这样设置：①生逢其时，青年应秉承先人之精神。
②生逢其时，青年应有所担当。
③生逢其时，青年应发愤图强。
（二）递进式设置——打造递进式结构模板这种方法是前面三种方法的复式组合。
按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么；②为什么；③怎么样。
当然，也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。
这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰富，但同时也会使文章招来“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透彻”的责难。
因此，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则，并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。
1、分解论点法将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂、由个人到国家、由感性到理性、由具体到抽象的。
选择这种结构形式时，必须对论述的层次内容有明确的认识。
层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且……”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间的递进关系。
（1）《感受诗意》的中心论点是：要感受诗意，就必须擦亮你的眼睛，敞开你的心扉，用心去描绘诗意的天空。
围绕中心论点，可以这样设置分论点：①要感受诗意，首先就得擦亮你的眼睛，去发现身边的无限诗意。
②要感受诗意，还要敞开你的心扉，好好享受生活中的诗意。
③要感受诗意，更需要用心描绘诗意的天空，创造出诗意的生活。
（2）以“如何为自己画像”为主题的作文，拟题为《鲜衣怒马，报效国家》，设置分论点为：①首先，要准备一面穿衣铜镜，用“鲜衣”妆扮我们的外在形象。
②其次，要准备一面内窥人镜，用“怒马”精神去充实内在气质。
③最后，要准备一块多棱史镜，在实现中华民族伟大复兴的各种实践中展现担当奉献的硬核光芒。
2、问答分析法按照“提出问题→分析问题→解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么；②为什么；③怎么办。
（1）三个问题平均发力。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，华东交通大学新增加的《学生行为规范》条例引发网友热议，其中“让女生走在马路内侧”“为女生拧松饮料瓶盖”“走路避开女生背包的一侧”，格外受关注。
有学生直呼做到那样就是暖男了，也有学生认为这是矫枉过正、涉嫌歧视女性。
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
中心论点：尊女性之位，做暖心之人。
①(是什么角度写)：保护弱小，尊重女性是我们都应具备的素质，做暖心之人是我们人格魅力的体现。
②(为什么角度写)：尊重女性，呵护女性，是为了继承尊重他人的传统，如此这般，世界会更加和谐。
③(怎么做角度写)：尊重女性，需要我们给予她们探索未知的能力；争做暖男，需要我们在她们受伤后对其悉心照料。
（2）三个问题有所侧重以“慎独”为话题的作文，可以这样设置分论点：①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己，遵道守德。
(是什么)②：“慎独”是自我完善的必修课。
(为什么一)“慎独”是道德品质的试金石。
(为什么二)“慎独”是社会生活的净化器。
(为什么三)③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”“微”上下功夫。
（怎么办）在行文中，我们又对“为什么”的问题展开讨论，以使文章思路完整的同时内容有所侧重。
（三）对比式设置——打造对照式结构模板这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。
以《为自己留一道缝隙》为题目的作文，中心论点是：学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。
分论点这样设置：（正）①庄子为自己留了一道缝隙。
……庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间。
②苏轼为自己留了一道缝隙。
……于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。
③福楼拜为自己留了一道缝隙。
……留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！（过渡句）学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。
（反）①项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。
……。
②川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。
……。
二、分论点设置原则1．扣得住——分而不离。
（扣住中心，扣住题目）2．分得开——分而多彩。
（多角度、多方面）3．排得顺——分而有序。
（由小到大、由浅入深等）三、分论点安排技巧1、位置：分论点的位置宜在每一部分的开头。
2、数量：分论点的数量两到三个为宜。
3、语言：分论点的语言要精练，一般控制在 15 字。
4、结构：分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段（多指并列式分解）。
5、表述：分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。