八种方法让孩子轻松学英语
英语学习技巧与方法有哪些
英语学习技巧与方法有哪些英语是世界上最广泛使用的语言，但是对于中国学生来说，学习英语有一定的困难，没有好的学习方法与技巧是很难学好英语的。
为了帮助大家更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的英语学习技巧与方法，希望可以帮到你!学英语的技巧一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。
在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。
在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。
所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。
到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。
一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。
我心痛不已。
在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。
其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。
我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。
时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。
学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。
因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。
所以英语在毕业之后是基本无用的。
殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。
所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。
二、背单词从科学方法入手，避免走弯路很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。
学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。
八种常见的英语教学方法
八种常见的英语教学方法英语教学是一门重要的教育工作，对于学生的语言能力和沟通能力的培养起着至关重要的作用。
而在英语教学中，教师需要运用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
下面将介绍八种常见的英语教学方法。
第一种方法是直接教学法。
这种方法通过结构化的教学内容和练习来帮助学生直接掌握英语的语言知识和技能。
教师会提供大量的模型对话和例句供学生模仿，并通过课堂互动来巩固学生的学习成果。
第二种方法是情景教学法。
这种方法通过给学生创设真实的语境，让学生在实际交际中学习语言。
教师会设计各种情景，如购物、旅行等，让学生在情景中进行角色扮演和对话练习，从而提高他们的语言能力。
第三种方法是任务型教学法。
这种方法通过为学生布置特定的任务来激发学生的学习动力和兴趣。
任务可以是写一篇短文、制作一个海报等，学生在完成任务的过程中不仅可以提高语言能力，还可以培养他们的合作意识和解决问题的能力。
第四种方法是游戏教学法。
这种方法通过各种游戏和竞赛来激发学生的学习兴趣和积极性。
教师可以设计各种英语游戏，如单词接龙、猜谜语等，让学生在游戏中学习英语，提高他们的语言能力。
第五种方法是听说互动法。
这种方法着重培养学生的听说能力，通过师生和同学之间的互动交流来提高学生的语言水平。
教师会组织各种听力和口语练习活动，引导学生进行真实的对话和交流。
第六种方法是多媒体教学法。
这种方法运用多媒体技术，包括投影仪、电脑等设备，给学生呈现丰富的视听材料，如动画、影片等。
这样可以吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，并且让学生在视听尽兴中学习英语。
第七种方法是小组合作法。
这种方法通过将学生分成小组，让他们在小组内互相合作，共同完成任务和项目。
这可以促进学生之间的互动和合作，培养他们的团队精神和沟通能力。
第八种方法是课堂讨论法。
这种方法通过教师提出问题，让学生展开讨论和交流。
学生可以在讨论中交流观点，扩展思维，提高思辨能力和语言表达能力。
八种常见的英语教学方法
八种常见的英语教学方法2篇八种常见的英语教学方法（上）随着全球化的发展和英语的广泛应用，英语教学变得越来越重要。
为了提高学生的英语水平，教师们必须采用各种教学方法。
本文将介绍八种常见的英语教学方法，包括沉浸式教学法、交际法、情景法、直观法、合作学习法、游戏教学法、任务型教学法和多元智能教学法。
沉浸式教学法是一种通过将学生置身于英语语言环境中来提高他们的英语水平的方法。
在此方法中，教师会使用大量英语进行教学，并鼓励学生尽可能地使用英语交流。
这种方法有助于学生更好地理解和掌握英语，并提高他们的语言表达能力。
交际法是一种侧重于培养学生交际能力的教学方法。
在教学中，教师会让学生进行日常会话训练，使他们能够流利地用英语进行交流。
这种方法注重学生的口语表达，通过大量的练习来培养学生在不同情境下的交际能力。
情景法是一种通过将学习内容与真实生活情境结合起来来教授英语的方法。
教师会利用各种情景和实际例子来教授语言知识，使学生能够在实际生活中运用所学知识。
这种方法能够增强学习的实践性和趣味性，提高学生的学习积极性。
直观法是一种通过图像、图表、实物等直观方式来教授语言的方法。
教师会利用各种视觉和实物辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握语言知识。
这种方法能够激发学生的学习兴趣，并提高他们的记忆能力。
合作学习法是一种通过小组合作来促进学生学习的方法。
在这种方法中，学生需要在小组中共同完成任务或解决问题。
通过与其他同学的合作，学生可以相互学习、交流和分享知识，培养他们的合作能力和团队意识。
游戏教学法是一种通过游戏来教授英语的方法。
通过有趣的游戏活动，教师可以激发学生学习的兴趣，并提高他们的注意力和参与度。
这种方法能够让学生在轻松的氛围中学习英语，并提高他们的语言能力。
任务型教学法是一种通过给学生真实的任务来培养他们语言运用能力的方法。
教师会给学生提供一些实际的任务，例如写作、演讲或进行调查等，要求他们用英语完成任务。
通过实际的任务，学生可以更好地理解和应用所学知识。
小学六年级英语单词记忆综合八大技巧
小学六年级英语单词记忆综合八大技巧小学六年级英语单词记忆综合八大技巧小学生单词记不住现象：1、以五六年级为例，其中一部分学生在三四年级基础欠好，对英语缺乏兴趣，对英语单词更是畏惧，还有一部分学生只知道死记硬背，常常前面背了后面忘。
这部分学生通过掌握了必然的记忆方法，对单词记忆已有必然的进步，但与其他同学比拟还存在必然差距，这部分学生将成为今后我们进一步关注的对象。
2、由于小学生年龄小，记忆力较差，再加上在汉语环境中学习英语，缺乏学习的氛围。
虽然掌握了必然的记忆方法，在短时间内能很好地记忆单词，但时间一久，那些课本中不常出现的单词因为不常被使用，学生很容易再次忘记。
因此，如何使学生长时间地或永久性地记忆单词是我们值得进一步研究的问题。
小学阶段英语课程刚设置不久，无论学生还是家长，在心理上对英语学习方式接受程度尚浅。
小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，初学英语时的确是充满了浓厚的兴趣，但随着时间的推移，学习内容逐步增加，部分学生感到英语越来越难学了，特别是对于单词，小学生遗忘性大，思维能力有限，总是感到记不住单词，长久以往，一定影响孩子学习的兴趣。
因此，找出适合小学生的快速、有效的记忆方法，资助学生轻松地记忆单词就显得十分迫切。
通过这一段时间的研究，总结出几种适合小学生记忆单词的方法：1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现，这几组单词都别离具有相同的部分，只要变更一个字母就酿成别的一个单词。
因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
又如：he shenot no通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就酿成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。
[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总,让孩子单词记得牢、记得多!
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[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总，让孩子单词记得牢、记得多！学了这么多年英语，也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法，不妨看看下面的十种方法，比较一下，看有没有需要借鉴的地方。
第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。
还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
学好初中英语的方法
学好初中英语的方法学好初中英语的方法英语其实不是很难学的，只要找对了方法，你也可以成为学霸，下面是店铺分享的学好初中英语的方法，欢迎大家阅读学习。
学好初中英语的方法1一、坚持词汇的积累1每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。
对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
2所有记忆完的单词，要随时复习。
重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。
要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
3结合例句记忆单词，效果很好。
最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。
记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
二、坚持认真听课，保证课堂效率课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。
我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。
同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。
只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。
三、适度的限时练习定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。
而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
四、坚持心态调整，做到循序渐进每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。
不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。
根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。
英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！学好初中英语的方法2一、功在平时，贵在坚持。
7岁如何学好英语
7岁如何学好英语学习英语是很多家长和孩子的共同愿望，因为英语是全球通用的语言，掌握好英语可以为孩子的将来打下良好的基础。
对于7岁的孩子来说，学习英语可能会有些困难，但只要家长和孩子一起努力，就一定能够学好英语。
下面就让我们来看看7岁如何学好英语吧！一、培养孩子对英语的兴趣首先，要让孩子对英语感兴趣，学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件有趣的事情。
家长可以通过给孩子看英语动画片、听英语歌曲、玩英语游戏等方式，让孩子慢慢地对英语产生兴趣。
同时，家长要以身作则，积极参与孩子的英语学习，给予孩子足够的鼓励和支持，让孩子感受到学习英语的乐趣。
二、选择适合孩子的学习方式孩子的学习方式因人而异，有的孩子适合通过听觉学习，有的孩子适合通过视觉学习，家长要根据孩子的特点选择适合孩子的学习方式。
比如，有的孩子喜欢看动画片，那就让孩子看一些英语动画片学习英语；有的孩子喜欢听歌曲，那就给孩子听一些英语歌曲学习英语。
通过适合孩子的学习方式，可以让孩子更加快乐地学习英语。
三、制定合理的学习计划学习英语需要有一个明确的目标和计划，家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。
比如，每天学习英语半个小时，每周参加一次英语角活动等。
通过制定合理的学习计划，可以帮助孩子更好地学习英语，提高学习效率。
四、多与孩子交流交流是学习的重要途径，家长要多和孩子交流，和孩子一起用英语对话。
可以通过谈论孩子感兴趣的话题，或者用英语给孩子讲故事，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语听说能力。
同时，家长也要鼓励孩子和其他小朋友一起用英语交流，参加一些英语角活动，多和外教交流，可以帮助孩子更好地掌握英语。
五、利用各种资源学习英语学习英语不仅可以在学校学习，还可以利用各种资源学习。
家长可以给孩子准备英语启蒙读物、英语学习软件、英语学习游戏等，让孩子在家中也能学好英语。
同时，家长也可以带孩子参加一些英语培训班或者英语夏令营，让孩子有更多的机会接触英语，提高英语水平。
在家中如何让孩子学好英语
在家中如何让孩子学好英语随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，对于孩子的未来发展至关重要。
在家中如何让孩子学好英语，是每个家长都需要考虑的问题。
本文将探讨一些在家中培养孩子英语能力的方法和技巧，帮助家长们更好地引导孩子学习英语。
1. 创造英语学习环境要让孩子学好英语，首先要营造一个良好的英语学习环境。
家长可以在家中准备一些英语书籍、音频、视频资源，让孩子在日常生活中接触英语。
此外，可以利用家庭影院、电视、电脑等多媒体设备，让孩子通过英语电影、音乐等方式提高英语听力和口语能力。
2. 每天英语学习时间要想让孩子学好英语，就需要确保孩子每天都有足够的英语学习时间。
家长可以为孩子制定一个学习计划，每天定时进行英语学习，包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。
在学习英语的过程中，家长要注意鼓励和激励孩子，让孩子产生学习的兴趣和动力。
3. 创造互动学习氛围在家中让孩子学好英语，可以通过家庭互动的方式进行。
家长可以和孩子一起进行英语学习，相互激励、互相帮助，让学习英语成为全家人的共同事业。
此外，家长还可以利用家庭聚会、游戏、活动等形式，创造一个轻松、愉快的学习氛围，让孩子在玩中学，在学中玩。
4. 注重英语口语实践英语口语是孩子学习英语的重要部分，家长要注重培养孩子的口语表达能力。
在家中可以通过模仿、反复练习等方式，帮助孩子提高英语口语能力。
可以利用家庭角色扮演、英语游戏等方式，让孩子在实践中巩固和提高口语能力。
5. 多样化的英语学习方式在家中，可以通过多种方式和途径，让孩子学习英语。
可以利用互联网资源，查阅英语网站、应用，进行在线学习。
还可以利用英语教育机构提供的线上课程、直播课程等，让孩子在家中进行英语学习。
此外，还可以参加一些英语角、英语俱乐部等活动，让孩子有更多的机会和环境接触英语。
总之，在家中如何让孩子学好英语，需要家长们认真对待，注重方法和技巧的运用。
家长们可以根据孩子的年龄、兴趣、特长等方面，制定不同的学习计划，帮助孩子全面提高英语能力。
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八种方法让孩子轻松学英语
在我非正式采访的几十名老师中，他们大约会讲十种不同的语言，包括英语、法语、英语语、德语、意大利语等，当问到他们在帮助孩子学习一门新语言有什么好的方法时，几乎所有的老师都说出了以下几项，这同时也与我教英国孩子学习中文时得到的结论相一致。
1. 唱颂儿歌英语童谣
两个女儿从学校学了不同的英语语歌，回来互唱，姐妹俩很快都把数字、颜色等融入到熟悉的声调中，朗朗上口，我听了几遍也能唱得八九不离十。
有次我在学校学了一首法语歌，经常在家里无目的地唱，没想到一段时间后，女儿都能准确地唱出来。
2. 借用视觉物品
孩子只有在有意义的情景里才更容易掌握、学习新单词，实物或图片能令孩子记得更牢！
3. 利用科技产物
如用电视、录音机、电脑等媒介帮助孩子学习，让他们多听、多看。
4. 创造语言环境
尽量给孩子创造环境，充分利用现有资源，如把外教请到家里做客，让孩子与他们单独多接触。
为了鼓励女儿学习英语语，我常带孩子认识讲英语语的朋友，让她们参加英语语歌唱童谣活动、吃英语菜、看英语的国家介绍。
我认为先了解这个国家和民族，才会对学习该国语言有更真实的感觉，所以有机会就带她们去英语旅游！这些侧面的了解比起硬梆梆地学习几个单词来得更有趣、更直观。
5. 编排游戏节目
对于年纪小的孩子，千万别把学习正规化，否则容易破坏孩子的学习兴趣，应尽量以游戏的形式来教孩子学习，让孩子在游戏中不知不觉地学习语言，更能密切亲子关系！
6. 设置情景对应
虽然孩子可能还不会和你用法语对话，但每晚你送孩子上床睡觉给他一个kiss 后，温柔地说上“bonne nuit(晚安)“，我相信孩子在这样的情景对应下，马上就能知道是什么意思，而且很快也就能在相应的场景说出这个单词。
7. 安排特殊时光
和孩子约定每天的某个时光作为大家一起学习某种外语的特殊时光，在这个时间内，争取只用这种新语言看书、唱歌、看碟、玩儿童英语游戏、对话等，家长[微博]要把这个时间安排得充满乐趣，充满刺激，充满神秘！姐妹俩经常在晚饭后考爸爸英语语或法语，让爸爸猜某个单词的英文和中文意思，爸爸也很配合，老猜错，孩子们很高兴，这个游戏持续了很久。
在考爸爸的时候，孩子不断地学习、增强记忆，同时还鞭策她们学得更多，为的就是要考倒爸爸！
8. 重复学习内容
学习一门新语言就是不断重复的过程，但家长要让这些重复充满智慧才行。
一个新单词在不同的情景中重复出现，孩子会记得更牢！。