语文阅读《开在窗玻璃上的花》含答案阳光失了玻璃窗阅读
语文六年级上册期中现代文阅读真题汇编(二)(有答案)
语文六年级上册期中现代文阅读真题汇编（二）（有答案）期中现代文阅读真题汇编（二）-语文六年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋慈利县期中）课内阅读。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参（cān cēn shēn）差（ch āchàcī）的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄（báo bòbó）。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
（1）用“√"选出加点字的正确读音。
（2）第二句中的“檐前积雪”指的是，你是从哪句看出来的？请用横线画出来。
（3）从文段中找出相关词句写在横线上：写丁香花气味的：___写丁香花颜色的：___写丁香花形状的：___（4）我能写出一句关于丁香的诗：___ 。
2．（2022秋崂山区期中）阅读下面的文字，完成后面的题目。
假如没有蜜蜂①“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中啊，飞呀飞呀。
"这有趣的歌谣总能让我们想起这些有趣的小精灵——蜜蜂。
②蜜蜂靠采集花蜜、花粉生存繁衍，客观上起到为植物授粉，促进生态平衡的作用。
③但是，近几十年来，随着现代化、集约化农业的发展，杀虫剂和除草剂等被大量使用，导致蜜蜂数量锐减，有资料显示，在蜜蜂减少的同时，很多植物的生存繁衍受到了影响，也相应存在平行的减少趋势，长此以往，可能会引发整个植物群落和生态系统的改变。
④中国农科院蜜蜂研究所提供的资料表明，在人类所利用的1330种农作物中，有1100多种需要蜜蜂授粉，否则这些植物将无法繁衍生息：蜜蜂的采集半径在3000米左右、一箱蜜蜂通常有四万只左右的采集蜂，一个蜜蜂饲养场等于在其覆盖的1800多亩范围内，分布了数以万计的义务采样员，对环境进行动态取样，给植物授粉。
人教部编版六年级语文上册第六单元阅读理解精选题(含答案)
第六单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版1．课内阅读。
①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
②有人会说，成宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？③科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
④不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
(1)选文提到的可再生资源有、。
(2)判断。
①选文中的“本来”一词不能去掉，因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。
( )②“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话写出了地球容易被破坏，旨在提醒人们要保护好我们的地球。
( )(3)读选文的第①段，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条宣传标语。
生活中的现象：______________________________________________________宣传标语：______________________________________________________阅读材料，完成下面小题。
飞机的舷窗为什么是圆的黄沛然为什么飞机的舷窗是圆的？这要从飞机的演变历程说起。
其实，最初的飞机舷窗并不是圆角的，而是方形的。
1952年，英国德·哈维兰公司研制的“彗星”喷气式客机横空出世，本以为乘坐这架飞机可以扶摇直上，但是结果惨不忍睹。
【部编版统编版语文六年级上册】全册八个单元主题阅读(含答案)
人教部编版语文六年级上册全册8个单元阅读练习（含答案）第一单元主题阅读紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那生机勃勃的紫，仿佛在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》，有删改）1.【字词理解】写出下列词语的近义词。
伫立——（）凝望——（）宁静——（）2.【标点运用】读下面的句子，注意标点符号的使用，说说你发现了什么。
只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那生机勃勃的紫，仿佛在不停地生长。
（1）我的发现：三个分句都是在说________________，每个分句都是先写____________，再写作者的_____________。
像这样三个_____________的分句之间应该使用分号。
（2）我能照样子给下面的句子加上正确的标点符号。
2023年高考语文复习文学类文本阅读训练：阳台上的花
阳台上的花①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。
记忆中，我们家阳台上也种植物，但很少见到花。
在有限的花盆里，小葱、小蒜、小辣椒、芫荽这些与其说是常见，不如说是常备。
厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。
“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条，也将母亲训练得心灵手巧，家里很多淘汰的旧物都被她不厌其烦地改为他用。
②母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。
我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花。
种下的花如果不开花，还不如种小菜。
母亲种菜是很积极的。
小时候有那么几年时间，我们家安在一个半山腰的独间平房。
房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求。
印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。
我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。
母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实。
而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。
我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。
③十七岁那年夏天，我到桂林读大学，父母送我去报到，趁机游览一下桂林山水。
那是我第一次跟父母出远门，应该也是父母第一次一起出门旅游。
我们住在一个简陋的小旅馆，窗外可以见到清澈的漓江水。
旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。
小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。
我们第一次见到这么有趣的花，就像花坛里有一个小人国。
母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。
每次进出旅馆，我们都要去看看这些有趣的“人脸花”。
分别的时候，母亲想找找有没有种子可以带回家，找了半天没看到一粒果实。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元课外阅读(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元课外阅读（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！集训一草原八月末(有删改)①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。
但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。
②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。
随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。
草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。
由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。
草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。
这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。
但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。
看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。
你已经被融化在这透明的天地间。
③这偌大的草原又难得的干净。
干净得连杂色都没有。
这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。
除了草便是山坡上的树。
树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。
一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。
远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。
蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。
④呜呼！草原八月末。
大矣！净矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。
我一步三回头地离开那块神秘的草地。
1.作者笔下草原的最主要特点是：、。
短文表达了作者的感情。
2.认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？( )A.《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。
《开在窗玻璃上的花》现代文阅读及答案
《开在窗玻璃上的花》现代文阅读及答案《开在窗玻璃上的花》现代文阅读及答案开在窗玻璃上的花乔迁新闻联播已经开始了。
看着电视里出现了从天空飘飘飞落的雪花，他自语道：“我的老家，也该是隆冬了。
”妻子是未见过雪的南方女人。
她问：“你老家冬天里也是冷得窗玻璃都结冰吗？”透过窗玻璃清晰地望见了窗外昏暗中的一片绿色。
他幽幽地说道：“是的，冬天里窗玻璃都开花。
”“开花？”妻子问：“窗玻璃怎么能开花呢？是贴的那种剪纸花吧。
”他觉得不好回答，他已经有十年没回北方的老家了，老家寒冬里开在窗玻璃上的花，已经在黯然流逝的记忆里开始融化，小溪流水般地奔向远方……他说：“不，不是剪纸，是在窗玻璃上结成的冰花，只有寒冷的北方冬天里才能生成，很美，很漂亮。
”他突然跳起来，激动不已地说道：“我要回老家，看看老家的窗花。
我回来告诉你窗玻璃是怎么开花的。
”妻子不跟他回去，他一个人坐了三天三夜的火车，又倒了两次汽车，才回到老家。
年迈的母亲有些不敢相信自己的眼睛，她已经有十年没有见到儿子了，但她每年都会收到儿子寄给她的一大笔钱。
他对母亲说，儿媳要跟回来看你，我没让。
母亲笑笑说：“看我干什么，咱这儿还不冻坏她。
”母亲仔细地端详着他的脸，满意地说：“她对你好吧！”他使劲地点点头。
母亲说：“那就好。
”从他一进屋的那一刻起，母亲就不停地烧炕。
母亲把炕烧得烫烫的，热得他都不敢用手摸。
他问母亲：“早晨的时候，窗玻璃还结冰花吗？”母亲迟疑了一下，说：“结，还是很厚的一层。
这儿比不得南方……”他欣慰地笑了。
，他一夜睡得踏实、香甜。
梦中，他回到小时候，一觉醒来，天总会大亮，屋里的凉气却使他赖在暖被窝里不愿起来，直到在母亲“太阳已经照屁股”的笑骂中飞快地穿上母亲已经用被窝捂热了的棉袄棉裤……他醒来时，天真是大亮了。
屋里是温热的，炕还热得有点烫脊梁，根本就感觉不到一丝儿凉气……他慌忙地坐起身来，看见了清晰透亮的窗玻璃，怎么没有结冰花呢？他想，明天他醒得早一些就是了。
《冰窗花》阅读练习及答案
阅读短文，完成下列题目：
冰窗花
冬天到了，天气很冷。
清早，我一起床就看见玻璃窗上结满了冰窗花。
“妈妈，你快来看呀!这晶莹的窗花，有的像珊瑚，有的像树杈，有的像山，有的像塔……画儿画得多美，准是一个巧手大画家。
”
妈妈笑着告诉我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜里画的，是它送给我们的年画。
”
1.冰窗花是在(什么季节)的(什么时候)结在(什么地方)的冰花。
2.写出反义词：清早----( ) 冷-----( )
3.用“” 画出些冰窗花样子的句子。
妈妈说冰窗花是冬爷爷送给我们的年画，是因
为。
参考答案：
1、冬天夜里玻璃窗上
2、傍晚热
3、这晶莹的窗花，有的像珊瑚，有的像树杈，有的像山，有的像塔……
4、因为冰花是在冬天才出现的，而冬天就快过年了。
2024-2025学年第一学期语文五上阅读优质练习四(含优质答案)
2024-2025学年第一学期语文五上阅读练习班级：姓名：开在心底的花儿晨起坐在书房，看着窗外朵朵繁花，突而想起四十多年前的儿时——那是一段“花儿”无处不在的岁月。
那时对美好的向往，并没有因为贫穷而打折扣。
好像所有的快乐与美好，都是不经意间从母亲嘴角溜出来的。
不信？请随我穿越几十年的岁月看看去。
母亲切葱时会说：“来，妈给咱切葱花。
”葱白在她的刀下显得很听话，就那么一圈一圈倒下去，倒成层层绽放的花。
红萝卜也很可爱——母亲自个儿高兴，或想让绷着脸的我变高兴，也会给我切个萝卜花玩。
玩后直接塞嘴里，美了眼也甜了嘴。
似乎童年的所有美好都离不开母亲。
母亲像极了睿智的导演，或聪明绝顶的魔术师，没有华美场景，也没有道具，却同样可以让我童年的欢声笑语四处迸溅。
母亲说话离不开“花”。
看见菜已吃完的碟子，她也会说：“有油花花哩，不能浪费。
”几乎是水煮的菜，天知道有几滴油。
可母亲的“油花花”一出口，我们就争着抢着用馍将碟子擦拭一遍，而后便吃了那沾满油花花的馍块。
连一不小心掉在桌子上的馍渣，母亲也叫“馍花花”。
她会说：“看，把馍花花掉桌子上了。
”好像每一个馍渣都是绽开的花，都在冲着我们憨笑，都在说：“看，我们也是花，要珍惜哟。
”只要如此一想，我们就知错般用指尖儿捏起“馍花花”送进嘴里，一脸不好意思。
或许是受了母亲的影响吧，从小，似乎一听到“花”，我心里就异乎寻常的柔软，就无法抗拒，满心里只有疼爱。
哪怕是——“水花”。
火炉上放着锅，水开了，“咕嘟咕嘟”翻滚着，像极了大朵大朵的花。
母亲并不急着做后面该做的事，她会说：“看，多大的水花花，水把自个儿舒展开了。
”说这话时她满眼疼爱，宛如水的知己、至亲。
还有“冰花”。
儿时老家的窗，那么大，只有中间一块镶嵌着玻璃，四周是白纸糊的。
下雪后结冰了，窗玻璃好像炸裂了般，嘘——“炸裂”这个词儿若被母亲听见，她会狠狠地训斥我的。
她自己是不说狠话的，也不让我们说。
老一辈人都叫它“窗花”，母亲哪能例外？例外的是，母亲会陪着我们欣赏它，用最简单又最神奇的语言描绘它。
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语文阅读《开在窗玻璃上的花》含答案阳光失了玻璃窗阅读文学类文本阅读（25分）开在窗玻璃上的花乔迁新闻联播已经开始了。
看着电视里出现了从天空飘飘飞落的雪花，他自语道：“我的老家，也该是隆冬了。
”妻子是未见过雪的南方女人。
她问：“你老家冬天里也是冷得窗玻璃都结冰吗？”透过窗玻璃清晰地望见了窗外昏暗中的一片绿色。
他幽幽地说道：“是的，冬天里窗玻璃都开花。
”“开花？”妻子问：“窗玻璃怎么能开花呢？是贴的那种剪纸花吧。
”他觉得不好回答，他已经有十年没回北方的老家了，老家寒冬里开在窗玻璃上的花，已经在黯然流逝的记忆里开始融化，小溪流水般地奔向远方……他说：“不，不是剪纸，是在窗玻璃上结成的冰花，只有寒冷的北方冬天里才能生成，很美，很漂亮。
”他突然跳起来，激动不已地说道：“我要回老家，看看老家的窗花。
我回来告诉你窗玻璃是怎么开花的。
”妻子不跟他回去，他一个人坐了三天三夜的火车，又倒了两次汽车，才回到老家。
年迈的母亲有些不敢相信自己的眼睛，她已经有十年没有见到儿子了，但她每年都会收到儿子寄给她的一大笔钱。
他对母亲说，儿媳要跟回来看你，我没让。
母亲笑笑说：“看我干什么，咱这儿还不冻坏她。
”母亲仔细地端详着他的脸，满意地说：“她对你好吧！”他使劲地点点头。
母亲说：“那就好。
”从他一进屋的那一刻起，母亲就不停地烧炕。
母亲把炕烧得烫烫的，热得他都不敢用手摸。
他问母亲：“早晨的时候，窗玻璃还结冰花吗？”母亲迟疑了一下，说：“结，还是很厚的一层。
这儿比不得南方……”他欣慰地笑了。
，他一夜睡得踏实、香甜。
梦中，他回到小时候，一觉醒来，天总会大亮，屋里的凉气却使他赖在暖被窝里不愿起来，直到在母亲“太阳已经照屁股”的笑骂中飞快地穿上母亲已经用被窝捂热了的棉袄棉裤……他醒来时，天真是大亮了。
屋里是温热的，炕还热得有点烫脊梁，根本就感觉不到一丝儿凉气……他慌忙地坐起身来，看见了清晰透亮的窗玻璃，怎么没有结冰花呢？他想，明天他醒得早一些就是了。
入夜，他被一阵轻微的瑟瑟声闹醒了。
他看见一丝火光从灶间透出来。
他慌忙地跳下炕来，扑向灶间，他以为失火了。
扑进灶间……他瞧见母亲正往灶口里添柴，红红的火光映着母亲一张慈祥而又苍老的面容……那一直热得烫手的火炕，原是母亲夜间在不断地烧着柴火。
母亲看见他，立刻大叫起来：“快进去，快进去！冻着！”母亲推着他回到了热乎乎的被窝里。
他对母亲说：“去南方吧，南方不冷。
”母亲摇摇头说：“不，我不去，南方热得要命，我在这里呆惯了，离不开。
”他有些忧伤，不说话。
母亲感觉到了他的忧伤，母亲说：“你年年给我邮那么多钱，全村人都夸你有孝心，那么远还惦记着妈。
”母亲的脸有些红，屋里此时的温度那么像南方，他说：“妈，不用再烧了，够热的了。
”母亲伸手给他掖了掖被角，说：“睡吧，烧热点免得冻着你。
”他固执起来，像个孩子似的说：“妈，你也睡吧，你不睡，我就不睡。
”母亲就笑笑说：“睡，我这就去睡。
”母亲走后，他一直没睡，他又听到灶问不断地响起母亲往灶口里续柴火的沙沙声，他在沙沙声中泪水汹涌。
天将明时，他睡着了。
等他醒来的时候，他清楚地看见了窗外纷扬的雪花。
下雪了，而眼前的窗玻璃还是没有一点冰花，母亲靠在他的脚旁睡得很香。
窗前不知什么时候母亲放了两个火盆，一缕青烟袅袅升起。
袅袅青烟中他看见了自己小时候，常常在下雪的早晨，趴在窗台上，用舌头舔、吹气去融化窗玻璃上厚厚的冰花，那一幅幅茂密的森林，形状各异的冰雕一圈圈地融化了，才好透过玻璃去看落雪……他把目光收回来，去看母亲，母亲满头的白发渐渐模糊了他的眼睛，他喃喃地说道：“花开了……”他回到了温暖如春的南方。
妻子欢喜地迎上来，兴奋地说：“电视里说北方又下大雪了。
你看见窗玻璃开花了吧！像什么？”他望着窗外的一片绿色，像是对妻子又像是对自己说：“像什么？像森林，像冰雕，像云，更像母亲的那头白发……”（节选自《开在窗玻璃上的花》，有删改）7．下面对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）a．为了看开在窗玻璃上的花，他坐了三天三夜的火车，又倒了两次汽车，这体现了他对自己童年生活的深切怀念，也暗示了他现在生活的不如意。
b．电视里是飘飞的雪花，窗外是一片绿色，鲜明的景色对比勾起了他的思乡思亲之情，成为他回家的诱因。
c．妻子不跟他回老家，他向母亲撒谎说是自己不让妻子回来，体现了她对妻子的爱和包容。
d．他为看窗花回家，结果并未看到窗花，小说正是通过这一巧妙构思，表现了母亲对儿子深厚的爱。
e．小说多次写到他对小时候生活的回忆，表现了他对窗花的迷恋和对童年生活的深切怀念。
8．小说塑造母亲这一形象采用了哪些手法？请简要分析。
（6分）答：______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________9．小说结尾写到他和妻子的对话，请分析作者这样写的意图。
（6分）答：______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________10．有人认为这篇小说的主题是赞美母爱，有人认为是批判“他”的自私，不孝顺，请结合原文谈谈你的看法。
（8分）答：______________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________7．【答案】答d给3分，答b给2分，答e给1分；答a、c不给分。
【解析】a项“暗示了他现在生活的不如意”在文中没有依据；c项“体现了她对妻子的爱和包容”错误，应该是怕母亲伤心。
e项“他对窗花的迷恋”不太准确，主要体现他对家乡的思念和对童年生活的怀念。
8．【答案】动作描写，语言描写，细节描写，各举一例分析。
（每种手法各1分，举例1分，共6分）【解析】文中写道母亲推他回被窝，替他掖被子等动作描写，体现出母亲对他的关爱；文中的语言描写很多，都可以看出母亲时时处处为儿子着想；文中多处细节描写，如写“母亲靠在他的脚旁睡得很香”体现出母亲对儿子的爱，写到母亲的白发，表现出母亲的苍老。
9．【答案】①照应小说开头，使小说情节更完整。
②表现了他对母爱更深的理解，升华了主旨。
③以他们的对话，特别是他对窗花的描述结尾，是一种简洁而含蓄的抒情，含而不露，意味深长。
【解析】小说的结尾的作用可从小说的结构、主题等角度进行分析。
和文章开头和妻子说回家一事相照应；同时他的话也表现出他对母亲和母爱的理解，进一步体现主题；另外也使得文章给读者留下了回味的余地和空间。
10．【答案】示例一：小说的主题是赞美母爱。
（2分）小说的主人公是母亲，小说要赞扬的正是母亲身上伟大的母爱。
（2分）小说的题目是“开在玻璃上的花”，小说正是通过母亲怕他冷，夜里一直烧火而使屋子温暖如春使他最终没有看到窗花来表现母爱的。
（2分）母亲对儿子的爱是无私宽容的，及时儿子十年来第一次回家，母亲仍认为儿子很孝顺。
小说虽写到我的自私，但只是为了更突出母爱的伟大。
（2分）示例二：小说的主题是批判他的自私。
（2分）“他”是小说贯穿始终的主人公，在他身上作者寄托的正是对目前孝的缺失的批判。
（2分）钱代替不了关爱，虽然他每年都要寄钱回家，但十年来这是第一次回家，说明他对母亲的关心不够。
（2分）母亲的无私和宽容，恰恰更衬托了他的冷漠和自私。
（2分）、示例三：两者都有（2分）母亲和“他”都是小说要刻画的主要人物。
（2分）母亲烧炕，屋内温暖如春，玻璃不能结花，表现母亲对儿子的浓厚的爱。
儿子虽寄钱给母亲，但疏于看望，只能说是有些自私。
（2分）母亲和儿子的行为两相对照，是赞美母爱和批判自私的主题同时表达得更明显。
（2分）【解析】这篇小说所体现出了的主题包含了对母爱的赞美和对“他”自私的批判，两个方面可选一个进行探究。
如赞颂母爱，可从母亲的具体事例上来分析，“他”十年未回家也正好反衬母亲的伟大；如批判“他”的自私，要从他在小说中的作用和十年来第一次回家等事件上分析。
此外也可以从二者兼有的角度分析。
但注意一点，要有明确的观点，并能够自圆其说。