四年级上语文补充素材14珍珠泉_人教版
【教育资料】四年级上语文教学实录14珍珠泉_人教版学习精品
四年级上语文教学实录-14珍珠泉人教版（2019）一、导入新课师：激趣导入：同学们，我国有许多神奇的泉水，比如说我们资料袋中提到的西藏的羊八井热泉，附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。
河北的喷鱼泉，每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。
台湾的水火泉更是让人惊叹不已，灰色的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟，这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。
师：那大家知道我国的“三大名泉”指的是哪三大名泉吗？现在由老师告诉大家（出示图片）①济南趵突泉：位于济南市区，有天下第一泉之称，在略呈方形的泉池中，三股清泉自地下涌出，涌水量每秒达1.6立方米，水温常年在18摄氏度左右。
②无锡惠山泉：位于江苏无锡惠山寺附近，共两池，上池圆，下池方，故又称而泉，泉水质轻而味甘。
③杭州虎跑泉：在浙江省杭州市西南虎跑山虎跑寺中，清澈见底，甘冽醇厚，纯净无菌，以后对身体有保健作用。
这是我国闻名天下的三大泉，那我们今天随作者去他的家乡云南的珍珠泉欣赏一下珍珠泉的倩影。
板书：珍珠泉生：读课题二、品味词句、深入学习课文（一）整体感知课文内容师：请同学们打开书11页，自由读课文，想一想作者都写了珍珠泉的哪些内容？（学生自学，教师巡视。
学习课文。
）问：谁来说一说围绕珍珠泉都写了那些内容呢？生汇报：珍珠泉的位置；泉水、水泡，以及作者的喜爱。
（二）学习第一自然段师：作者在第一自然段中，介绍珍珠泉的位置时是怎么叙述清楚的呢？我找2个同学读，其他的同学用你的铅笔画一画表示位置的词语。
生：村子前面；山包上；穿过山包；石板路尽头（师板书）师：正因为作者写了这些表示位置的词语，即便我们第一次去珍珠泉，听他这么一介绍，我们也能找到。
那好，我们都来读读一读第1自然段。
（齐读）（三）学习第二、三自然段师：同学们我们沿着弯弯曲曲的小路来到了珍珠泉，快看，这就是珍珠泉（出示图片）（出示自学提示）默读2、3自然段，想一想我们来到珍珠泉，都看到了什么，用“—”划下来，并简单的标注一下自己的感受。
四年级上语文补充素材14珍珠泉_人教版
四年级上语文补充素材-14珍珠泉人教版珍珠泉泉群，位于旧城中心的曲水亭街、芙蓉街、东更道街、院前街之间，有泉池21处(含失迷泉池2处)，形成家家泉水，户户垂杨的景观。
该泉群中属金代《名泉碑》着录的泉池10个：珍珠泉(北珍珠泉)、溪亭泉、散水泉、朱砂泉、芙蓉泉、濯缨泉(王府池)、知鱼泉、云楼泉(白云泉)、灰泉、刘氏泉。
明代晏璧《七十二泉诗》着录的1个：鱼池泉。
清代郝植恭《七十二泉记》着录的2个：泉、腾蛟泉。
其它为：小王府池、南芙蓉泉、太乙泉、平泉、沃泉、玉枕泉、神庭泉、起凤泉。
诸泉汇流成溪，然后分别注入濯缨湖、百花洲、大明湖，经小清河入渤海。
该泉群是城区四大泉群中涌水量最小的一个。
据1973～1977年测量，泉水准均流量每日为1.26万立方米，最大为1.98万立方米，最小0.55万立方米。
北魏时，此地溪流纵横，依照古代风俗，每逢阴历三月上旬巳日，为消灾去忧，人们常在环曲的水渠旁流觞取饮，故隋唐以前，称流杯池。
《水经注》记载说：“历祠下，泉源竞发，其水北流，经历城东，又北引水为流杯池，州僚宾宴，公私多萃其上。
”宋朝曾巩之别墅也曾在此，内建“名士轩”，以杜甫“济南名士多”诗句取名。
(一说曾巩“名士轩”建于今西公界雪泉处)元代，为山东行尚书兼兵马都元帅张荣的府第。
明代，英宗的次子朱见被封为德王，在这里建德王府。
清代，设驻为山东巡抚衙门。
民国后，又为省督军、督办公署和省政府驻所。
现为山东省人大常委会机关驻地，俗称“珍珠泉大院”。
珍珠泉坐落在院前街山东省人大常委会大院内西侧，略成长方形，面积1240余平方米，深广清澈。
因旧城东南隅护城河中有南珍珠泉，所以该泉又称北珍珠泉。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
泉池溢水标高26.28米。
池中泉眼甚多，串串银色水泡自水底翻涌而上，日光相映，如泻万斛珠玑。
正如清代人王昶在《游珍珠泉记》中所述：“依栏瞩之，泉从沙际出，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。
人教版小学四年级语文《珍珠泉》教案（精选5篇）
人教版小学四年级语文《珍珠泉》教案（精选5篇）小学四年级语文《珍珠泉》教案1教学目标认识2个生字，熟读课文。
了解课文叙述的顺序，想想课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。
体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。
教学重点难点了解珍珠泉的美丽和可爱，培养热爱大自然的情感。
了解课文记叙的顺序。
教学构想首先初读课文，整体感知课文内容；然后学生自学课文，交流学习体会；再通过练习理清文章的记叙顺序，并摘抄自己喜欢的词语和句子。
教学准备录音机、投影片。
收集有关泉水的资料。
学生学习过程一、谈话导入，激发兴趣。
泉水是从地下冒出的水，它是那么清澈，那么明净。
它是大地母亲的乳汁，源源不断地为人们提供生命的泉水。
作者家乡有义演清泉，泉水不但又绿又深，而且谭底还会不断冒出一串串彩色的、像珍珠一样的水泡，乡亲们称它为“珍珠泉”。
（板书课题）二、初读课文，整体感知1、放课文录音，让学生闭上眼睛，边听边想象听到的景象，然后说说自己看到了什么。
2、学生谈谈自己想象到的景象，再次激发阅读兴趣。
三、学生自读课文，交流学习体会，学习生字。
1、先读阅读提示，明确阅读要求。
再自由读课文，一边读一边想象珍珠泉的神奇景象，并把自己认为好的语句画下来。
2、对第一次的想象内容进行补充，并让学生读读画出的有关语句，从中体会作者的思想感情。
（1）根据学生选择的句子进行组合，把选择同样语句的同学组成学习小组，一气浪读，讨论自己的体会。
有特殊见解的学生可以独立学习，教师与他们交流。
（2）各学习小组汇报交流情况，反复诵读，教师进行点拨、启发、引导、品位，随机教学生字“嵌”和“筛”。
提醒学生联系上下文，抓住关键词语来体会，并通过读让其他同学听出你们的理解，听出你们的情感。
在指导朗读描写珍珠泉周围景物的语句时，启发强调“绿”字，和三个“那样”，读出珍珠泉的绿、深、清，读出作者的喜爱之情；指导朗读描写潭底冒水泡的句子，引导学生读的轻松一些，好像在夸奖活泼可爱的小孩，读好两个“照在”、一个“照在”和三个“！”，读出变化，突出作者的赞美……激发学生对大自然的热爱，体会作者对家乡的热爱之情。
四年级上语文补充素材14珍珠泉_人教版-精选教学文档
四年级上语文补充素材-14珍珠泉人教版珍珠泉泉群，位于旧城中心的曲水亭街、芙蓉街、东更道街、院前街之间，有泉池21处(含失迷泉池2处)，形成家家泉水，户户垂杨的景观。
该泉群中属金代《名泉碑》着录的泉池10个：珍珠泉(北珍珠泉)、溪亭泉、散水泉、朱砂泉、芙蓉泉、濯缨泉(王府池)、知鱼泉、云楼泉(白云泉)、灰泉、刘氏泉。
明代晏璧《七十二泉诗》着录的1个：鱼池泉。
清代郝植恭《七十二泉记》着录的2泉、太乙泉、平泉、沃泉、玉枕泉、神庭泉、起凤泉。
诸泉汇流成溪，然后分别注入濯缨湖、百花洲、大明湖，经小清河入渤海。
该泉群是城区四大泉群中涌水量最小的一个。
据1973～1977年测量，泉水准均流量每日为1.26万立方米，最大为1.98万立方米，最小0.55万立方米。
北魏时，此地溪流纵横，依照古代风俗，每逢阴历三月上旬巳日，为消灾去忧，人们常在环曲的水渠旁流觞取饮，故隋唐以前，称流杯池。
《水经注》记载说：“历祠下，泉源竞发，其水北流，经历城东，又北引水为流杯池，州僚宾宴，公私多萃其上。
”宋朝曾巩之别墅也曾在此，内建“名士轩”，以杜甫“济南名士多”诗句取名。
(一说曾巩“名士轩”建于今西公界雪泉处)元代，为山东行尚书府。
清代，设驻为山东巡抚衙门。
民国后，又为省督军、督办公署和省政府驻所。
现为山东省人大常委会机关驻地，俗称“珍珠泉大院”。
珍珠泉坐落在院前街山东省人大常委会大院内西侧，略成长方形，面积1240余平方米，深广清澈。
因旧城东南隅护城河中有南珍珠泉，所以该泉又称北珍珠泉。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
泉池溢水标高26.28米。
池中泉眼甚多，串串银色水泡自水底翻涌而上，日光相映，如泻万斛珠玑。
正如清代人王昶在《游珍珠泉记》中所述：“依栏瞩之，泉从沙际出，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。
日映之，大者为珠，小者为玑，皆自底以达中描述说：“潆泓冲融，清澜百步，旁流带垣，通舟二里，鱼鸟荇藻，怡怡悦性。
四年级语文珍珠泉课件人教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
挑 我 交水 开 水 那
着 很 错面 始 是 绿
满 想 着和 ， 那 得
满知 潭水样没
一道 底泡绿有
担
，很
一
水
金小
点
色
儿
上
颜
午
色
光
的
斑
蕨
和
草
银
色
的
光
斑
那绿得没有一点儿 杂色的蕨草，那悄 悄地开放着的花朵， 给珍珠泉编了个朴 素的花环。
水是那样绿，绿得像是被周 围的绿树、绿草染过的。水 是那样深，又那样清，清得 能看见潭底的 青褐色的石头， 能看见沉积在潭底的沙粒和 已经发黑的树叶。
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
开始，水泡很小，摇晃着 越升越高，越来越大，最 后在水面绽开了，在“扑 哧”一笑中消失了！
水面和潭底，金色的光斑和 银色的光斑交错着；水泡闪 亮闪亮的，射出红的光，黄 的光，绿的光，紫的光…… 多像一串一串彩色的珍珠啊！
我很想知道，它哪来这么多冒 不完的水泡？在小河断流得时 候，在村里得井水干涸的时候， 它还是不停地冒着水泡。难道 是有许多快乐的孩子，躲在什 么地方吹泡泡玩儿吗？他们一 定玩得很高兴吧？
挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！
课文的顺序：
人教版小学语文《珍珠泉》课文原文及赏析
人教版小学语文课《珍珠泉》课文原文及赏析《珍珠泉》课文原文：我们的村子前面有一眼清泉，我们叫它“珍珠泉”。
泉水从地下石缝里涌出来，晶莹剔透，像一串串珍珠。
泉水顺着山势流下来，汇成了一条小溪。
溪水清澈见底，一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。
清晨，太阳刚刚升起，珍珠泉就被朝霞染成了粉红色。
中午，阳光照射在水面上，珍珠泉又变成了银白色。
黄昏时分，夕阳的余晖洒在泉水上，珍珠泉又变成了金黄色。
真是一幅美丽的图画。
最有趣的还是那晶莹的水泡了。
它们从泉底冒出来，一串一串的，像一串串珍珠。
那些水泡轻轻地浮在水面上，一会儿聚在一起，一会儿又散开，好像在玩捉迷藏的游戏。
这就是我们村前的珍珠泉，它给我们带来了无尽的乐趣。
《珍珠泉》课文赏析：这篇课文以生动的语言描绘了乡村中的一眼清泉——珍珠泉的美丽景象。
作者通过细腻的观察和富有想象力的描绘，让读者仿佛置身于这个充满生机和活力的自然环境中。
首先，作者通过对泉水的直接描写，展现了其清澈、晶莹的特点。
用“一串串珍珠”比喻涌出的泉水，形象生动，给人留下深刻的印象。
其次，作者巧妙地运用时间的变化，描绘了珍珠泉在不同时间段所呈现的不同色彩，如粉红色、银白色、金黄色等，使读者感受到珍珠泉的丰富多变和美丽动人。
再者，作者通过对水泡的描绘，赋予了珍珠泉生命力和趣味性。
水泡的冒出、聚集、散开，如同孩子们在玩耍，使得珍珠泉更加活泼可爱。
最后，课文以珍珠泉给人们带来的乐趣作为结尾，强调了自然环境与人类生活的和谐关系，表达了作者对家乡和大自然的热爱之情。
总的来说，《珍珠泉》这篇课文通过细致入微的观察和生动形象的描绘，成功地展现了乡村自然景观的魅力，同时也传达了人与自然和谐相处的主题，具有很高的艺术价值和教育意义。
部编小学四年级语文上册 珍珠泉
部编小学四年级语文上册珍珠泉
吴然
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。
你要是踩上去，准会滑倒。
那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。
水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。
难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！。
4《珍珠泉》精美图文 课件ppt
泉水周围:
周围镶嵌着高低错落 的石头，上面长着一层黑 里透绿的青苔。
朴素的花环是什么样子？在文中，朴素的花环是由 什么和什么组成的？
那绿得没有一点儿 杂色的蕨草，那悄悄 地开放着的花朵，给 珍珠泉编了个朴素的 花环。
你读完有什么感受？
这么美，为什么作者还说是朴 素的花环？
因为在作者眼里，珍珠泉本身要比它 四周的环境还要美！
我很想知道，它哪来这 么多冒不完的水泡？在小河 断流的时候，在村里的井水 干涸的时候，它还是不停地 冒着水泡。
在缺少水源的情况下， 村民是多么需要水呀！珍 珠泉不停的冒，总能带给 村民无尽的希望，它是多 么可贵啊！
挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！
课文的顺序： 珍珠泉的位置 ； 作者先写了 接着写珍珠泉周围的环境以 及潭底冒出来的水泡 ；
请同学们在这一段中找出描写泉 水的语句，用“___”画出来。
泉水有哪些特点？绿、深、清
泉水绿，有多绿？抓住了泉水的什么特征？
水是那样绿，绿得像是被 周围的绿树、绿草染过的。
比较： 水是那样绿，绿得像是被周 围的绿树、绿草染过的。
写出了绿的程度。 表达了作者 比喻
对珍珠泉的喜爱之情。
水是那样绿，很绿很绿。
水是那样深，又那样 清，清得能看见潭底的 青 褐色的石头，能看见沉积 在潭底的沙粒和已经发黑 的树叶。
这段话举例说明了：泉水的丰富和水质好
如果你站在珍珠泉的泉水边， 你可能看到什么？会有什么感受？ 把你的这种感受读出来。
请同学们打开书齐读第二自然段 的最后一句，这句话是什么句？
可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最后 抒发了对珍珠泉的喜 爱之情
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四年级上语文补充素材-14珍珠泉人教版珍珠泉泉群，位于旧城中心的曲水亭街、芙蓉街、东更道街、院前街之间，有泉池21处(含失迷泉池2处)，形成家家泉水，户户垂杨的景观。
该泉群中属金代《名泉碑》着录的泉池10个：珍珠泉(北珍珠泉)、溪亭泉、散水泉、朱砂泉、芙蓉泉、濯缨泉(王府池)、知鱼泉、云楼泉(白云泉)、灰泉、刘氏泉。
明代晏璧《七十二泉诗》着录的1个：鱼池泉。
清代郝植恭《七十二泉记》着录的2个：泉、腾蛟泉。
其它为：小王府池、南芙蓉泉、太乙泉、平泉、沃泉、玉枕泉、神庭泉、起凤泉。
诸泉汇流成溪，然后分别注入濯缨湖、百花洲、大明湖，经小清河入渤海。
该泉群是城区四大泉群中涌水量最小的一个。
据1973～1977年测量，泉水准均流量每日为1.26万立方米，最大为1.98万立方米，最小0.55万立方米。
北魏时，此地溪流纵横，依照古代风俗，每逢阴历三月上旬巳日，为消灾去忧，人们常在环曲的水渠旁流觞取饮，故隋唐以前，称流杯池。
《水经注》记载说：“历祠下，泉源竞发，其水北流，经历城东，又北引水为流杯池，州僚宾宴，公私多萃其上。
”宋朝曾巩之别墅也曾在此，内建“名士轩”，以杜甫“济南名士多”诗句取名。
(一说曾巩“名士轩”建于今西公界雪泉处)元代，为山东行尚书兼兵马都元帅张荣的府第。
明代，英宗的次子朱见被封为德王，在这里建德王府。
清代，设驻为山东巡抚衙门。
民国后，又为省督军、督办公署和省政府驻所。
现为山东省人大常委会机关驻地，俗称“珍珠泉大院”。
珍珠泉坐落在院前街山东省人大常委会大院内西侧，略成长方形，面积1240余平方米，深广清澈。
因旧城东南隅护城河中有南珍珠泉，所以该泉又称北珍珠泉。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
泉池溢水标高26.28米。
池中泉眼甚多，串串银色水泡自水底翻涌而上，日光相映，如泻万斛珠玑。
正如清代人王昶在《游珍珠泉记》中所述：“依栏瞩之，泉从沙际出，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。
日映之，大者为珠，小者为玑，皆自底以达于面。
瑟瑟然，累累然。
”珍珠泉气势颇大，清人王运在《珍珠泉铭序》中描述说：“潆泓冲融，清澜百步，旁流带垣，通舟二里，鱼鸟荇藻，怡怡悦性。
”珍珠泉泉水由玉带河北流进濯缨湖，经百花洲注入大明湖。
根据钻探得知，珍珠泉一带的地质情况是：最上面为11米厚的第四系粘土砾石层，其下为40米厚的闪长岩，闪长岩下面为奥陶纪白云质石灰岩，这泉水即从白云质石灰岩中涌出。
珍珠泉自古以来颇负盛名，历代多有文人题咏。
金朝的雷渊，明朝的晏璧、边贡、李攀龙，清朝的蒲松龄等文人，都留下了脍炙人口的诗文。
康熙二十八年(1689年)阴历正月十六日，清圣祖玄烨南巡经过济南，御览珍珠泉后，也赋《观珍珠泉》诗一首，并题“作霖”二字(已失传)。
干隆十三年(1748年)三月四日，清高宗弘历题《珍珠泉》诗一首，刻碑立于泉北岸，至今尚存。
1980年，对泉池进行整修。
池岸以青石砌垒，四周铁护栏改饰以汉白玉雕刻石栏。
池内水中偏东立石碑一方，上刻泉名“珍珠泉”，字涂朱红色，为中共山东省委书记高启云1980年书。
南岸，1983年建一水榭，造型优美，如展翅大鹏。
榭内悬匾额“浮玑”，为山东省人大常委会副主任李予昂1983年题书。
池内荇藻浮动，锦鳞戏游；泉周植以花木，妖娆多姿。
泉在珍珠泉东约30米处，呈方形，长宽各1.45米，深2.5米，由块石砌垒。
清道光《济南府志》有载，郝植恭列入《七十二泉记》。
该泉出现于清朝。
康熙七年(1668年)，于巡抚大堂西北侧掘土，深至二尺时，有泉水涌出，复凿二尺，其水增大数倍。
之后砌岸，蓄濯缨泉(1983年)养锦鱼百尾之多。
山东巡抚刘芳躅(字增美)见状，欢喜异常，便请著名诗人朱彝尊命名。
朱以《尔雅·释水》中“水自河出为，济为”之意，起名为泉”。
过去认为济南泉水为济水的潜流，故其名含有济水溢出之泉的意思。
1951年秋，该泉重新修葺，并建以石栏。
泉壁篆体“泉”二字，为山东辛亥革命领导人之一、书法家王讷(字墨仙)书写。
濯缨泉(王府池) 在王府池子街中段路西。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
取《孟子·离娄上》“清斯濯缨，浊斯濯足矣”之意命名。
清道光《济南府志·卷六·山水二》载：“濯缨泉称湖，前在德王宫内，今在院署西墙外百余步，俗称王府池，围圆四十余丈，由地沟北流，穿民居，出起凤桥下，至院后会珍珠泉水，经百花、鹊华两桥入大明湖。
”昔日，池中有一沙渚，当地人多于此捞鱼虾，故名“捞虾渚”。
清初山东巡抚李树德于沙渚中央建亭，人称“王府池新亭”。
其亭造型玲珑，彩绘秀美，栏杆精雕，多饰“亚”字图样。
亭周绕以回廊，廊接虹桥，景象万千。
由于这里景色秀丽，世人以唐朝诗人王维的“辋川别业”喻称之。
解放前亭废，水面亦缩小。
现泉池长30米，宽19米，池岸石砌。
盛水期水势甚佳，色洁如璧，水涌似珠，纷纷扬扬，撒满泉池。
东西池岸民居错落，南北岸边杨柳婆娑。
树丛之间，藤架遮荫，下设石桌石凳，暑天，附近居民常于此乘凉、品茗。
芙蓉泉在芙蓉街69号院内。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
泉池长方形，青石叠砌。
水的流向分为两支：一支流入原府文庙泮池，再折东汇入百花洲；另一支于文庙西流，经原贡院内华笔池、凤翥池注入大明湖。
金、元时，附近建有“姜家亭”。
明中期后，右史许邦才建瞻太楼。
清前期，芙蓉泉在韩观察宅内，韩家于此建“芙蓉馆”。
清诗人董芸曾寄迹于此，并赋《芙蓉泉寓舍》诗：“老屋苍苔半亩居，石梁浮动上游鱼。
一池新绿芙蓉水，矮几花阴坐著书。
”明末清初，从芙蓉泉到泮池一段溪流，经疏浚称“梯云溪”。
溪上架桥，颜额“青云”。
又建牌坊，额题“腾蛟起凤”。
“梯云”、“青云”、“腾蛟起凤”，都是为府学秀才们命名的，以寓其前程腾达。
清康熙初年，景色渐衰，梯云溪改为暗沟，上铺青石，桥坊皆毁，仅存泉池。
现水势尚佳。
散水泉在珍珠泉东，清巡抚院署大堂东南侧。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》着录。
呈方形，长宽各1.6米，深2米，水清。
1981年重新修建，上建石栏，南石壁外刻有“散水泉”三字，为李予昂题。
溪亭泉又名王氏溪亭泉。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》、清《七十二泉记》均着录。
在珍珠泉东8米处的假山下，呈长方形，以自然石砌岸。
因附近溪水潺、亭阁翼然的园林景物而得名。
1980年重建，山石上刻书法家王讷所题“溪亭泉”三字。
灰泉位于濯缨泉(王府池)西北隅。
金《名泉碑》、明《七十二泉诗》着录。
为方形水池，水盛时尚涌流。
因盛水季节湮于王府池中，故有人亦称之为王府池或濯缨湖。
清顾祖禹《读史方舆纪要》载：“濯缨湖，在城内倚北，合珍珠泉、散水泉、濯缨泉、朱砂泉汇为湖，周广数亩。
本曰灰泉，元人改今名(濯缨湖)。
”知鱼泉名列金《名泉碑》。
明《七十二泉诗》亦着录，称“知鱼池泉”。
位于王府池子街6号院内。
原为官宦府邸中的泉子。
《续修历城县志》中李图《知鱼泉》诗称：“旧闻开府邸，中有知鱼泉。
不见众生处，赤过百年。
”朱砂泉金《名泉碑》、清《七十二泉记》着录。
位于芙蓉街94号院内。
泉池长方形，由块石砌垒，盛水季节水清，注入王府池中。
1994年被覆于水泥地下。
刘氏泉金《名泉碑》、明《七十二泉诗》着录。
位于曲水亭街南头，西更道街北端路西。
已覆于河东岸石壁下，雨季尚有细流自石壁隙中渗出。
云楼泉(白云泉) 名列金《名泉碑》，称“云楼泉”。
明刘敕《历乘》称“白云泉”。
清郝植恭以“白云”之名列入《七十二泉记》。
位于刘氏泉南，西更道街4号院内。
泉池井形，水清。
腾蛟泉在王府池子街北端路东。
清《七十二泉记》着录。
泉池呈长方形，盛水期有水。
东墙嵌清道光八年(1828年)举人、历城人李齑于丁卯年(1867年?)题写的“腾蛟泉”刻石。
小王府池又称老王府池子，位于王府池子街37号门前。
池呈长方形，以碎石砌岸。
南芙蓉泉位于芙蓉街132号院内。
呈方井形，池壁砖砌，原有砖刻泉名。
常年不涸，水位不受季节影响，人称“神泉”。
太乙泉位于小王府池东侧。
民国《历城县乡土调查录》有载。
泉池以砖砌成圆形，直径0.8米，深1米，水旺盛，原为群众饮用水。
后将泉池覆盖，于上建小房。
平泉位于平泉胡同(金菊巷1号旁门内)，水清，常年不干。
神庭泉在王府池子街41号院内，方井形。
原无名，1994年市建委组织泉水调查时拟名。
玉枕泉在王府池子街39号院内，长方池形。
原无名，1994年市建委调查时拟名。
起凤泉在起凤桥街9号院内，长方池形。
原无名，1994年市建委调查时拟名。
沃泉在珍珠泉北。
民国《济南名胜古迹辑略》有载。
已失迷。
鱼池泉明晏璧《七十二泉诗》着录，称其在“姜家亭畔”，因池中蓄养大量锦鱼而得名。
据元于钦《齐乘》载，姜家亭在城内芙蓉泉附近。
另，清道光《济南府志》载：“鱼池泉，在汪家亭内。
”岁月迁延，物名多变，如今，鱼池泉址在何处，或即为今何泉，已不详。