小学生法制教育观后感作文【小学四年级400字】_1

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小学生法制教育宣传片观后感400字

小学生法制教育宣传片观后感400字

篇一:《小学生法制教育观后感》老师为了对我们进行法制教育,今天,组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。

这部碟片是讲青少年犯法问题的,这些花季少年,本来应该和我们一样,过着快乐的阳光生活,可是,由于种种原因,他们却走上了另一条不归路。

他们有的杀了人,有的抢劫,有的强奸,有的赌博。

每一画面都令我们触目惊心,心惊胆战。

纵观这些少年犯罪的道路,他们都是一步一步的陷下去的,他们便赌气离家出走;与社会上的小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的诱惑,痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等,最后抢劫,强奸犯罪;有的人仅仅因为一是之努不能克制,就伤害了一个无辜的生命这其中的教训太深刻了。

受了在场法制教育,我深深感到我们小学生正处在学知识,长身体的黄金时期,我们的判别能离和控制能力还很弱,因此,我们一定要严格要求自己,从我做起,自觉抵制不良社会现象的侵蚀,自觉遵守国家法规,防微杜渐,做一个遵纪守法的小公民。

篇二:《法制教育专题片后感》看了一次法制教育专题片,我想每个人从中都会有所触动,有所惊醒。

如花一样的少年成了“抢劫犯、强奸犯、犯”。

莫让悔恨伴青春,法制教育专题片中的这一个标题说的多么透啊。

但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说“一失足成千古恨。

”古人说“千里之堤,溃于蚁穴。

”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。

以学生的学习为例。

可能刚开始时有一次不交作业,如果不引起重视,就会有第二次,第三次,在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事,自己也没有警觉起来,只是认为不交作业挺轻松的,那么就会渐渐地不写作业,进而成绩逐步下降,最后什么也不会。

再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。

此时就产生了一个质变的过程。

即本来您可能是一个中等程度的学生,慢慢就变成了一个“学差生”,最终成了老师们所说的那种“破罐子”,只好破摔下去了。

小学生普法观后感作文

小学生普法观后感作文

小学生普法观后感作文《小学生普法观后感作文一》前几天,老师带我们看了一场关于法律的视频,我觉得收获特别大。

视频里讲了一个和我们差不多大的小朋友,因为偷拿了别人的东西,被警察叔叔教育了。

这让我知道,哪怕是一点点小小的错误行为,都可能违反法律。

还有一个故事,是有个大哥哥在马路上乱跑,结果被车撞了。

这可不是司机叔叔一个人的错,大哥哥不遵守交通规则,也得负责。

这让我明白了,遵守规则是多么重要,法律就是来保护我们,让我们不犯错,不受伤的。

看完这个视频,我告诉自己,一定要做个懂法守法的好孩子,不做坏事,保护好自己。

《小学生普法观后感作文二》最近学校组织我们看了普法的教育片,我心里有好多好多的想法。

片子里有个小朋友,他随便打了别的同学,老师批评了他,还告诉他这是不对的,严重的话可能会违法。

我就想,平时和小伙伴闹着玩也要注意,不能乱打人。

还有一个例子,是有人在公园里乱涂乱画,把漂亮的墙弄得脏兮兮的。

警察叔叔来了,让他把墙弄干净,还告诉他这是破坏公共财物。

我明白了,公园里的东西是大家的,我们要爱护,不能随便破坏。

以后我要多学习法律知识,做个守规矩的好学生。

《小学生普法观后感作文一》前两天看了普法的节目,可有意思啦!节目里说,有个小朋友模仿动画片里的危险动作,从很高的地方跳下来,结果受伤了。

这让我知道,不能随便模仿危险的事情。

我可得好好记住这些,做个乖孩子。

《小学生普法观后感作文二》学校放了普法的片子,我看了以后懂了好多。

有个小哥哥闯红灯,差点被车撞到。

多危险呀!我们过马路一定要看红绿灯。

还有一个姐姐,考试的时候作弊,这也是不对的。

我们要靠自己的努力学习,不能偷懒。

我要把这些都记在心里,做个让老师和爸爸妈妈放心的好孩子。

法治教育心得小学生版四百字作文

法治教育心得小学生版四百字作文

法治教育心得小学生版四百字作文全文共9篇示例,供读者参考法治教育心得小学生版四百字作文篇1现代社会是法制社会,人们保护自己的主要武器便是法律。

因此,加强对未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。

在学科教学中渗透法制教育,不仅能在巩固学科知识的基础上拓展学生的视野和思维深度,又可以体现法律与我们生活息息相关的紧密性,能帮助学生多方面多角度了解法律对我们实际生活的积极作用。

语文教学担负着人文教育的功能,在语文课堂教学中渗透法制教育,充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教育资源是一种现实、可操作而有实效的途径。

这种运用现代眼光来重新审视文本的“法眼”解读,以及运用艺术眼光对法律文本、法律事件的“文学”欣赏,不仅有助于加深学生对课文内容的理解,也必将使得法制的`神圣光芒照进美术课堂,照进学生的心灵。

一、利用教材中的篇目向学生灌输法律知识课文,是学生学习语文的主阵地。

利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。

例如新课标人教版实验教材五年级上册第九课《保护文物》《校徽设计》《精美的邮票》《趣味汉字》等。

只要我们深入挖掘、刻意引领,便可以随时抓住课文中的点滴细节向学生灌输法律意识。

学生立即意识到这在现代社会中是一种违法行为。

我趁机为同学们介绍了和该法律有关的相关条例,让学生对此行为性质的认识更加清楚、深刻。

在此基础上,我组织学生给“社会的蛀虫们”写一封信,谴责他们的违法行为,控诉他们的累累罪行。

学生通过此课的学习,社会责任感意识得到极大的增强。

二、挖掘课程资源,让“法制”服务于“语文”教材中的课文能帮助学生树立法制观念,那么,课本以外的“法制”能否反过来服务于学生的“语文”学习呢?答案当然是肯定的。

只要教师善于从生活和法律文书中挖掘课程资源,就能找出对学生学习语文大有裨益的“营养”来。

我让学生搜集《今日说法》标题,体会作文拟题技巧。

中央电视台的《今日说法》栏目深受学生喜爱,它的成功除了选题贴近百姓生活、讲述真实生动、弘扬道德风尚、普及法律常识外,还得益于每一期都有一个好标题。

小学生法制观后感5篇

小学生法制观后感5篇

⼩学⽣法制观后感5篇每个国家都有法制,法制可以让我们在⼈与⼈之间和平相处,不再发⽣争执,⼤家⽣活得快快乐乐,幸福美好!这⾥给⼤家分享⼀些关于⼩学⽣法制观后感,供⼤家参考。

⼩学⽣法制观后感1谈到法律,总会给⼈以神秘、威严、崇⾼的感觉。

其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律⼀样,都在规范着⼈们的⾏为。

正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

作为当代⼩学⽣,我们有幸⽣活在中国改⾰开放的年代。

亲眼⽬睹了改⾰开放20多年来中国法制进程的突飞猛进, “依法治国”被写进宪法,多么令⼈振奋!然⽽我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同⾏?有⼈可能会说:你多虑了,我们还是未成年⼈,只要不杀⼈不放⽕,法律就约束不到我们。

我说:不!法律离我们很近。

那些轻视法律作⽤的⼈,我想是没有真正意识到法律的重要性。

有⼀句⼈所共知的法律格⾔:“正义不仅应得到实现,⽽且要以⼈们看得见的⽅式加以实现。

”有统计表明,每5分钟,就有⼀场抢劫上演。

⽽在我国学⽣群体中也存在着⼀些触犯刑法的不良现象。

如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。

据报道:今年4⽉30⽇,海南省万宁市17岁学⽣温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。

近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加⼊⿊帮犯罪的⼀般是18岁以下的在校学⽣如果你认为“现在违反⼀下学校纪律没什么⼤不了,只要我以后不违法就⾏”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善⼩⽽不为,勿以恶⼩⽽为之”,现在⼩⼩的放松很可能在将来会酿成⼀次⼤的失⾜,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从⼀名合格的中学⽣做起,将来当我们⾛出校园,融⼊社会这个⼤集体后,才能真正成为⼀名知法、懂法、守法的好公民。

总之,法律在我们的⼀⽣中是维护⾃⼰权利的武器,同时⼜是规范⾃⼰⾏为的社会准则。

因为权利在规则中⾏使,义务在规则中履⾏,⾃由在规则中拥有。

同学们,从今天起,从这⼀刻,让我们⼀起踏上与法同⾏的道路吧!⼩学⽣法制观后感2俗话说得好,⽆以规矩,不成⽅圆。

小学生法制教育观后感400字

小学生法制教育观后感400字

小学生法制教育观后感400字小学生法制教育观后感我看了一部名为《法律课》的电影,这部电影让我深深的感受到了法制教育的重要性,也让我更加明白应该如何尊重法律,并且在日常生活中应该做到遵守法律。

这部电影讲述了一名小学生走进了自己的父亲工作的法院,通过参观庭审和观看一些法庭纪录片,不仅了解到了许多法律知识,也深刻认识到做一个守法公民的重要性。

他也看到了法官、律师和法庭工作人员在工作中的辛苦和专业的精神。

在观看这部电影的过程中,最令我感动的是中国法律体系的完善和职业素养的展现。

影片中展示的法官、律师、检察官等职业人员都深入浅出地向小学生们解释了法律的基本概念和流程,让他们更好地理解了法律世界。

在观看录像的过程中,小学生更是目睹了许多真实的案例,各种案件的背后隐藏着不同的社会问题、家庭问题、心理问题等等,法律工作者不仅需要解决纷争,还要透过案件深入了解各种问题,并寻求最优解。

这部电影给我最深的启示是,法律普及和法制教育非常重要。

若大家都不知道什么是法律,那就会随意胡来,损害到社会的稳定和发展。

而通过法制教育,则可以提高学生们知晓法律意识及其素质,有利于形成良好的法律意识。

同时,法律普及可以让我们更好地维护自己的权利,不为卑微的栖息所奴役。

作为公民,我们应该尊重法律,遵守法律,维护法律。

在电影的最后,我感到非常震撼的是被孩子所说的一句话,“公正的判决才有真正的平安。

”这句话告诉我们,法律的公正、法庭的公正不仅是法律教育最关键和最重要的内容,也是影响一个城市社会稳定的根本。

我们要知道,公正是我们最应该珍爱的。

小学生法制教育观后感完毕。

通过这部电影,我深深感受到法律教育的重要性,同时也明白应该如何尊重法律,并在日常生活中做到遵守法律。

我衷心地希望,法律教育在所有大、中、小学校日益得到重视和广泛推广,让更多的小朋友和大朋友对法律有更深入的认识和理解,让我们共同创造一个公正、和谐、文明的法治社会。

四年级法制教育基地心得体会(3篇)

四年级法制教育基地心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我已经度过了四年级的时光。

在这个充满阳光和欢笑的年纪,我有幸参加了学校组织的法制教育基地活动,这次活动让我受益匪浅,留下了深刻的印象。

在此,我想分享我的心得体会。

一、活动前的期待在得知学校将要组织法制教育基地活动时,我内心充满了期待。

作为一个四年级的学生,我对法律这一概念还比较陌生,希望通过这次活动能够了解更多的法律知识,提高自己的法制观念。

二、活动中的感悟1. 了解法律的重要性在法制教育基地,我们首先参观了教育基地的各个展区,了解了我国法律的历史、现状以及法律的作用。

通过讲解员生动的讲解,我深刻认识到法律对于维护社会秩序、保障公民权益的重要性。

法律是国家的基本制度,是国家治理的基石,我们每个人都应该尊重法律、遵守法律。

2. 法律知识的学习在法制教育基地,我们还学习了《宪法》、《刑法》、《民法》等基本法律知识。

通过学习,我对法律有了更深入的了解,知道了哪些行为是合法的,哪些行为是违法的。

同时,我也明白了在日常生活中如何运用法律武器保护自己的合法权益。

3. 案例分析在活动中,我们还听了几个典型案例的分析。

这些案例涉及了未成年人的犯罪、家庭暴力、网络安全等多个方面。

通过分析这些案例,我深刻认识到法律在现实生活中的重要性,同时也警示我们要时刻保持警惕,遵守法律,远离违法犯罪。

4. 互动环节在法制教育基地,我们还参加了互动环节。

通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式,我们亲身体验了法律的庄严和神圣。

在模拟法庭环节,我们扮演了法官、律师、被告人等角色,通过模拟审判过程,加深了对法律的理解。

三、活动后的反思1. 提高法制观念通过参加法制教育基地活动,我的法制观念得到了很大提高。

我明白了遵守法律的重要性,今后在日常生活中,我将自觉遵守法律法规,做一个遵纪守法的好公民。

2. 增强自我保护意识在活动中,我了解了法律知识,学会了如何运用法律武器保护自己的合法权益。

在今后的学习和生活中,我将增强自我保护意识,提高自己的法律素养。

四年级法制教育心得体会范文(精选5篇)

四年级法制教育心得体会范文(精选5篇)

四年级法制教育心得体会四年级法制教育心得体会范文(精选5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的四年级法制教育心得体会范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级法制教育心得体会1在学习了《中小学学科教学渗透法制教育》之后,感受很深。

作为一名初中英语教师,我们不仅要上好课,更要教会学生做好了。

有一句话说的好“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,因此,作为教师的我们还有很多事需要做。

自2006年以来,我省发生的一些重大群性事件,都不同程度有学生特别是未成年学生的参与,表明青少年学生思想首先教育仍在薄弱环节,进一步凸显了加强青少年法制教育的必要性与紧迫性。

就个人而言,如何在英语教学中渗透法制教育,我有以下几点看法。

一、在渗透中要注意时机与度许多老师们在上课时不知道该何时渗透,找不到渗透的切入点,总感觉学科教学渗透法制教育与学科教学是脱节的。

教师应科学地、巧妙地导入法制内容,合法制内容在教学过程中合理性、自然性。

在英语教学中如何渗透法制内容,渗透应当是多少,教师们应把握好,如果量过多学生就会觉得很乏味,如果渗透的法制内容太少又没有达到预期的效果。

因此在教学过程中教师们应当把握好渗透的度。

二、要尊重学生的认知能力在英语教学中,要尊重学生的认知能力,不能越这个界限。

学生主要还是以学习课本知识为主,他们对法律知识只是持懵懂的态度。

如果把一些较深的法律常识灌输给学生,结果学生会抵触。

三、《中小学学科教学渗透法制教育》该书中没有提到利用现代教育技术作为载体渗透法制教育。

本人认为整个初中13门学科都涉及到学科教学渗透法制教育,那就不可避免地会利用到现代教育技术。

当然我们也不能过多的依赖多媒体,只能适当地利用,否则只能适得其反。

四、渗透的法制内容要与学生的生活实际紧密联系。

在教学过程中我们要不断地激发学生的兴趣,而教学要与学生的生活实际紧密联系无疑是激发学生兴趣的途径之一,因此无论什么学科在教学中都应适当的与学生生活实际联系。

小学生关于《法制教育》观后感400字五篇

小学生关于《法制教育》观后感400字五篇

小学生关于《法制教育》观后感400字五篇观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是小编为大家整理的小学生关于《法制教育》观后感400字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学生关于《法制教育》观后感400字五篇(一)人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。

对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。

因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做经…学校,是第二个影响青少年的地方。

例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。

又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。

罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

第三,便是自身原因。

俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。

国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

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小学生法制教育观后感
老师为了对我们进行法制教育,今天,组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。

这部碟片是讲青少年犯法问题的,这些花季少年,本来应该和我们一样,过着快乐的阳光生活,可是,由于种种原因,他们却走上了另一条不归路。

他们有的杀了人,有的抢劫,有的强奸,有的赌博。

每一画面都令我们触目惊心,心惊胆战。

纵观这些少年犯罪的道路,他们都是一步一步的陷下去的,他们便赌气离家出走;与社会上的小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的诱惑,痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等,最后抢劫,强奸犯罪;有的人仅仅因为一是之努不能克制,就伤害了一个无辜的生命……这其中的教训太深刻了。

受了在场法制教育,我深深感到我们小学生正处在学知识,长身体的黄金时期,我们的判别能离和控制能力还很弱,因此,我们一定要严格要求自己,从我做起,自觉抵制不良社会现象的侵蚀,自觉遵守国家法规,防微杜渐,做一个遵纪守法的小公民。

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