小学家委会工作制度
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度
小学家委会的工作制度可以包括以下内容：
1. 选举产生家委会成员：按照家长代表选举的原则，每个班级选出1-2名家长作为家委会成员，确保家委会的代表性和多样性。
2. 制定工作计划：家委会在学校的指导下，制定每学期或每学年的工作计划，明确工作目标和任务。
3. 开展家委会会议：定期召开家委会会议，一般每月举行一次。
会议由家委会主席或主管老师主持，议题包括学校教育教学工作、师生关系、学生安全与健康等方面的问题。
4. 分工合作：家委会成员可以按照自己的特长和兴趣，分工负责不同的工作任务。
常见的职责包括组织家长参与校园活动、组织家长参与课堂观摩和亲子活动、协助学校进行家校沟通等。
5. 树立榜样作用：家委会成员应该起到榜样的作用，亲自参与学校活动，为学生树立良好的行为榜样。
6. 建立家长群体：家委会成员可以积极组织家长群体，加强家校联系和沟通，形成家长相互支持、共同关心学生教育的良好氛围。
7. 参与学校决策：家委会作为家长代表，在学校的一些重要决策中发表意见和提出建议，对学校的发展和决策起到积极的推动作用。
8. 定期评估和反馈：家委会成员应定期评估家委会工作的效果，向学校反馈工作情况，并提出改进意见和建议。
以上是一些常见的小学家委会工作制度，具体可以根据学校的实际情况进行补充和调整。
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度家委会是学校与家庭联系的桥梁，起到了沟通和合作的作用，为学校和家庭的关系建立了良好的基础。
为了更好地促进家校合作、增强家长参与学校管理的主动性和创造性，我校制定了家委会工作制度，具体如下：一、组织机构我校家委会由家长代表组成，每年选举产生。
家委会主席由学校教职工和家长共同投票选举产生，主任、副主任则由主席聘任。
家委会下设多个工作小组，分别负责不同的工作内容。
二、职责和权力1.参与学校决策和管理家委会有权参与学校决策和管理，就相关事项向学校提出建议和意见，并有权参与相关决策的执行过程。
家委会代表作为学校决策的参与者，应积极履行责任，为学校的发展和孩子的成长做出积极贡献。
2.推动学校教育教学改革家委会应关注学校教育教学改革的进程，积极参与教学活动和学校活动的策划组织工作，促进家校合作，提高学生的学习成绩和综合素质。
3.协助学校日常管理家委会应积极参与学校各项日常管理工作，包括学校安全管理、学校环境的改善、学校活动的组织等。
家委会代表应协助学校管理工作，提供相关资源支持。
三、工作流程1.召开家委会会议家委会每学期召开一次会议，由主席主持。
会议上家委会代表就相关事项进行讨论与交流，提出合理化建议。
会议记录应详实和准确，以备后续参考和跟踪。
2.确定工作计划根据学校的实际情况和需要，家委会制定年度工作计划和各项具体任务，并组织成立相应的工作小组，明确工作内容、目标和工作进度。
3.开展工作实施家委会工作小组应按照工作计划和任务安排，开展相关工作，包括调研、组织活动、处理问题等。
工作小组成员之间应密切合作，共同完成工作任务。
4.跟踪和评估工作进展家委会应定期对工作进展进行跟踪和评估，及时发现问题，并采取相应的措施进行纠正和改进。
工作小组成员应及时向家委会汇报工作进展和问题情况，并提出合理化建议。
四、家委会经费学校将根据需要，适当安排经费用于家委会工作的开展。
家委会应做好财务管理，定期向学校报告经费使用情况，并接受学校的监督和审计。
小学家长委员会工作制度
小学家长委员会工作制度一、总则第一条为了加强家校合作，充分发挥家长在学校教育中的积极作用，促进学校与家庭的良好互动，提高教育教学质量，根据我国教育法律法规和相关政策，特制定本家长委员会工作制度。
第二条家长委员会是学校与家长之间沟通的桥梁和纽带，是家长参与学校民主管理的重要途径。
家长委员会应遵循教育规律，尊重家长意愿，维护学生权益，为学校发展献计献策。
二、组织机构第三条家长委员会由学校全体家长代表组成，设主任一名，副主任若干名，委员若干名。
家长委员会主任、副主任、委员由全体家长代表选举产生。
第四条家长委员会设立以下专门委员会：（一）教育教学委员会：负责了解学校教育教学情况，对学校教育教学工作提出意见和建议。
（二）学生成长委员会：关注学生身心健康，参与学校心理健康教育、法制教育等工作。
（三）家校沟通委员会：负责加强家校之间的联系，组织家长座谈会、家长开放日等活动。
（四）志愿服务委员会：组织家长参与学校志愿服务活动，协助学校开展各类教育活动。
三、工作职责第五条家长委员会的主要工作职责如下：（一）参与学校发展规划、学校管理和教育教学工作。
1. 参与学校发展规划的制定，对学校发展方向、教育教学改革等提出意见和建议。
2. 参与学校管理工作，监督学校教育教学质量，促进学校民主管理。
3. 参与学校教育教学活动，关注学校课程设置、教学方法、教育评价等方面的工作。
（二）关注学生身心健康，促进学生全面发展。
1. 关注学生身心健康，协助学校开展心理健康教育、法制教育等工作。
2. 组织家长参与学校各类教育活动，如亲子活动、社会实践等。
3. 了解学生家庭状况，关注学生成长环境，协助学校解决学生生活中的困难。
（三）加强家校沟通，促进家校共育。
1. 组织家长座谈会、家长开放日等活动，增进家长对学校工作的了解。
2. 建立家校联系渠道，及时反映家长意见和要求，协助学校解决家校矛盾。
3. 宣传家庭教育知识，提高家长家庭教育水平。
（四）组织家长参与学校志愿服务活动，协助学校开展各类教育活动。
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度小学家委会是学校管理和家长参与式管理的重要组成部分，它的成立对于促进学校教育教学工作的顺利开展、促进校园文化的建设、促进学校与家庭间的交流与合作等方面都有着积极的作用。
为了规范家委会的工作，落实好家长代表的职责与权利，建设更加和谐的校园，我们制定了以下的小学家委会工作制度：一、组成与职能小学家委会是由学校领导、工作人员和家长代表共同组成的，家长代表由各班级相应人数推选产生，领导先行进行层层筛选，确定代表人员，代表人员实行公开透明选举。
小学家委会工作的职能包括：1、传达和解释学校的方针政策，反映学生、家庭、教师的意见和需要，促进学校与家庭的交流与合作；2、参与学校管理，监督学校行为是否合法，监督学校行为是否合理，保护学生、家长、教师的合法权益。
二、工作方式小学家委会每月至少召开一次会议，这里的会议是针对家委会的工作安排、问题处理、目标达成等方面的讨论和交流。
家长代表可以就家长普遍关心的问题向学校反映并提出建议。
在不涉及学校具体管理和教学事宜的前提下，学校领导可以在会上解答家长代表的疑问和需要。
三、家委会制度1、家委会代表由家长自行选举推选，产生的代表应有明确的班级，有找关系拉选票之嫌违者不得当选。
2、在家委会议中，所有家长代表要自觉遵守会议纪律，不得打断别人发言，不得随意离席等，任何准备对学校、教师、学生提出申诉的家长代表必须以书面形式提前向学校反映。
3、小学家委会对学校、家长、学生的问题或意见，必须进行详细调查和了解后，才能作出正确的回应。
四、监督机制家委会的工作必须与学校管理和教学工作相协调，家长代表必须清楚知道自己的职责和限制，不得私自干涉学校的行为或干预学校的管理。
如果有任何问题或疑问，应及时向学校提出申诉，由学校根据实际情况进行处理，并及时向家长代表反馈处理结果。
以上就是小学家委会工作制度，落实每一个条款都需要大家的共同努力。
小学家委会的建设需要学校、教师、家长三方共同的推动，要发扬民主、自治、合作、奉献的精神，促进学校与家庭的和谐关系，共同为孩子们的成长营造一个健康、文明、和谐的校园氛围。
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度
包括以下几项内容：
1. 家委会成立：每学期初，由学校组织家长代表进行选举，形成家委会。
家委会成员应包括每个班级的家庭代表，以及家委会主席和副主席。
2. 家委会会议：家委会定期召开会议，一般为每个月一次或根据需要确定。
会议应当由家委会主席或副主席主持，会议内容包括交流学校和家长间的信息，商讨解决家长关心的问题等。
3. 家委会工作职责：家委会的主要职责是沟通学校和家庭之间的信息，代表家长参与学校决策，并提出相关建议和意见。
家委会还应协助学校组织相关活动，如家长学校活动、亲子活动等。
4. 家长代表的义务：家长代表在家委会中负有代表自己和其他家长的责任，应积极参与家委会活动和会议，了解并反映家长的关切和需求。
家长代表还应积极参与学校的志愿者工作，支持学校的各种活动。
5. 学校对家委会的支持：学校应当提供必要的支持和资源，以协助家委会有效履行职责。
学校也应当尊重家委会的意见和建议，并适时向家委会通报学校的发展情况和决策结果。
总之，小学家委会工作制度旨在加强学校和家庭的沟通与合作，促进共同关注学生发展，共同参与学校管理和决策，共同创造良好的学习环境和氛围。
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小学家长委员会工作制度模版
小学家长委员会工作制度模版一、引言家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，为了更好地开展家长委员会工作，明确工作目标、规范工作内容，特制定本工作制度。
本制度的目的在于加强家校合作，促进学校教育发展，实现学校与家长共同关心和参与学生教育的目标。
二、工作目标1.推动家长参与学校决策，促进家校合作；2.增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.提供家长对学生的关心和帮助；4.共同协助学校解决家庭教育问题。
三、工作职责1.组织开展家长参与学校决策的活动，如家长代表大会等，征求家长的意见和建议，参与学校各项决策；2.促进家校双方加强沟通和合作，组织开展家校互动活动，增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.组织开展各类家长学校、家长讲座等活动，提供学生教育相关的知识与信息；4.协助学校开展家校合作项目，如志愿者服务、家庭教育等；5.保护家长和学生的合法权益，反映和解决家长和学生的问题，发挥家长在学校管理中的作用。
四、组织结构1.家长委员会由学校校长或相关领导指定，由家长代表组成，其中包括不同年级、班级的家长代表；2.家长委员会设主席团和常务委员会，主席团由家长代表选举产生，常务委员会由主席团推选产生；3.家长委员会根据工作需要设立多个工作组，工作组根据需要临时调整。
五、工作流程1.家长代表经选举产生，代表的产生方式可以是班级推选、家长联谊会选举等；2.委员会每月召开一次全体会议，讨论工作计划和安排，各工作组按需召开工作会议，研究相关问题；3.委员会每学年至少召开一次家长代表大会，重要事项由家长代表全体投票表决；4.家长委员会与学校定期召开协商会议，交流工作情况和解决问题；5.家长委员会工作组每月向全体委员会报告工作进展和问题解决情况；6.家长委员会每学期向学校报送工作总结和工作计划。
六、工作约定1.委员会成员应积极参与活动，按时到会，如无法到会应提前请假；2.家长委员会应保护家长和学生的隐私，不泄露个人信息；3.委员会成员应保守学校机密和敏感事项，避免涉及学校和他人的负面评价；4.委员会成员应协助学校处理与教育工作相关的问题，积极传播正能量；5.委员会成员应树立良好的家风和家教形象，维护社会公德，不从事违法违纪活动；6.家长委员会工作成果归学校所有，禁止个人以任何形式转载和宣传。
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度一、家委会简介家委会，全称为“家长委员会”，是由学校和家长共同组成的一个组织，旨在加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
家委会在我国教育领域发挥着越来越重要的作用，成为沟通学校与家长、促进家校共育的重要桥梁。
二、家委会工作原则1. 自愿参加原则：家长自愿参加家委会，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。
2. 平等互助原则：家委会成员之间平等相待，互相尊重，互相帮助，共同促进家校合作。
3. 分工协作原则：家委会成员根据自身特长和实际情况，分工合作，共同完成家委会工作任务。
4. 公开透明原则：家委会工作过程公开透明，接受全体家长的监督。
5. 可持续发展原则：家委会工作注重长期效果，有利于学生的可持续发展。
三、家委会组织结构1. 家委会主任：负责家委会的整体工作，协调家校关系，组织实施家委会工作计划。
2. 家委会副主任：协助家委会主任开展工作，负责家委会内部事务。
3. 家委会委员：负责具体的家委会工作项目，如教育宣传、活动组织、家庭教育等。
四、家委会工作内容1. 了解学生情况：家委会要关心学生的学习和生活，了解学生的需求和困难，为学生提供帮助。
2. 参与学校管理：家委会成员可以参与学校教育教学管理，为学校发展提出建议和意见。
3. 组织家庭教育活动：家委会要组织开展家庭教育讲座、家长沙龙等活动，提高家长教育水平。
4. 协助学校开展活动：家委会要协助学校开展各类活动，如家长会、亲子活动等，促进家校互动。
5. 宣传学校工作：家委会要积极宣传学校各项工作，提高家长对学校的认同度和满意度。
6. 沟通协调：家委会要积极沟通协调，解决家校之间的问题，促进家校关系和谐。
五、家委会工作制度1. 会议制度：家委会定期召开会议，研究解决家校合作中的问题，部署家委会工作。
2. 报告制度：家委会成员要定期向家长报告家委会工作进展，接受家长监督。
3. 培训制度：家委会要组织家长参加家庭教育培训，提高家长教育水平。
4. 表彰制度：家委会要对在家校合作中做出突出贡献的家长进行表彰。
小学班级家委会工作计划(7篇)
小学班级家委会工作计划为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，协助班主任做好本学期班级工作。
一、明确家长委员会的宗旨团结一（3）班学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。
二、家长委员会工作制度1.家长委员会委员因特殊原因不能履行职责的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整,以保证家庭委员会成员满额。
2.家长委员会每学期召开例会。
3.因学校管理工作需要可临时召集会议，但需在两天前通知各位委员。
4.家长委员会召开会议、审议相关工作，出席人数应超过2/3，表决决议时以超过半数为有效。
三、有效发挥家长委员会的作用1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。
2、参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。
3、配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。
四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划小学班级家委会工作计划（二）为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划-“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。
一、明确家长委员会的宗团结学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。
二、有效发挥家长委员会的作用（一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。
（二）参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。
（三）配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。
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小学生家长委员会制度
一、家长委员会制度：
1、家长委员会委员应具备的条件：关心家庭教育、热情支持小学工作。
2、家长委员会由班级两位老师推出“家长委员会候选人”，征求个人意见后由年级组长审定。
3、家长委员会每学期召开2—3次例会。
了解班级的各种活动以及学生一日生活的环节，将所认识的关于小学教育的信息、观念传递给其他家长。
4、家委会成员积极出谋划策，尤其是在帮助新入学学生适应集体生活、培养幼儿良好、健康生活、行为习惯等方面。
5、每月1—2次来校参与班级的相关活动。
二、家长委员会职责：
1、有向其他家长传播家庭教育知识、参与家长学习和班级活动以及小学重大活动的权利。
2、尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助；向社会宣传小学的形象；利用一切合法的途径，帮助小学排除发展的障碍，维护、促进小学以及班级各项工作的改进和提高。
3、有将家长反映的问题、意见、可行性建议收集汇总，并将其及时反馈给教师、小学的权利和义务。
4、家长委员会成员因特殊原因不能履行职责的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整，以保证家长委员会成员满额。
小学家委会章程
为了进一步深化我校教改工作，加强学校与学生家庭之间的沟通与了解，形成学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育工作网络，特成立学生家长委员会。
一、家委会的性质
家委会是家长自愿参加的群众组织，是学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构。
其成员是学校和家长联系的纽带。
家委会参与学校的教育改革，协助学校搞好有关工作，是公信办学的重要形式之一。
二、家长委员会的作用
家长委员会的作用是把家庭教育和学校教育密切结合起来，形成关心学生健康成长的舆论和风气，强化家长参于学校教育的意识，有利于增强家长对学校工作的支持，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育。
三、委员的权利
1、听取学校的工作报告，了解学校的发展规划和学年工作计
划、收费情况，对学校有关工作提出咨询，并随时提出办学的意见和建议。
2、积极参与学校的重大活动，研讨有关事宜并做出相应的决议。
3、积极协助学校举办好各种形式的家长学校活动，运用各种形式，总结和交流家庭教育的经验，参与评选和表彰好家长。
4、向家长传达学校有关精神，做家长与学校沟通的桥梁。
5、有对学校任课教师进行综合评价的权利，参与学校的综合督导工作。
6、有向其他学生家长解释学校有关决策的权利。
四、委员的义务
1、有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量的义务。
2、有通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教的义务。
3、有努力办好家长学校、带头学习家教知识、提高家长素质的义务。
4、有协助学校、班级，调解学校、班主任、家长之间争议的义务。
5、有与妇联、社区、街道、关工委和青少年教育组织，保持横向联系，支持教育工作，建设社会主义精神文明的义务。
五、产生与组织形式
1、家长委员会成员由在校就读的学生家长组成，学生毕业或转学后自动退离。
2、家长委员会成员由班主任老师推举，家长同意，学校批准后产生。
3、学校设立三级家长委员会，各班自荐、推荐出由八名家长组成的一个家长代表小组，设正副组长各一名，正副组长成为年级家委会委员，再由各年级家委会委员推荐两名委员组成校级家委会委员。
4、家长委员会设主任一名、副主任两名，聘请学校一名教师负责联络组织工作，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。
5、委员会的运作由学校和正副委员负责召集开展活动，原则上每学期召开两次会议，如遇特殊情况可临时召集。
6、家长委员会成员的选举、推举工作原则上每两年进行一次。
六、附则
特设：1、家长信箱。
2、开设家长热线电话。
家长委员会章程
第一章目的
第一条：班级管理应遵循本着“一切为了孩子的发展、为了孩子的一切发展、为了一切孩子的发展”的原则和“以人为本，民主管理，团结和谐”的指导思想。
成立家长委员会，让家长参与到班
级一些重大问题的决策、为班级的工作计划目标提建议。
“家长委员会”委员从学生的家长中挑选、由热心教育并素质较高的家长来担任。
委员会的成员要在家长与学校、老师之间起到桥梁作用，与其他家长交流后把情况反馈给学校、老师，家长和学校、老师共同努力，三方携手构成教育网络，通过各种有益的活动，促使少年儿童健康成长，把有可能发生的问题扼杀在萌芽状态，提高管理效益。
第二条：通过家长委员会的工作，提高班级管理工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化，进一步全面提高学生素质。
家长委员会可以组织家长形成共识，并解决教育经费、活动场地等方面的后顾之忧，委员们还要协助老师搞好教育、教学工作和各种活动。
第二章名称与组织
第三条：本会全称为“xxx家长委员会”，委员会办公室设在教室。
第四条：“家长委员会”是群众性组织，委员主要由热心教育并素质较高的笑龙宝贝中队部分学生家长和老师来担任，要通过全体学生家长大会（会议必须在有三分之二以上的家长出席时方能举行）选举产生，具有代表性、规范性、民主性、合法性。
第三章权利与义务
第五条：认真听取学校、班级有关教育、教学等方面的工作计划和总结及重大事件的报告，并协助解决。
第六条：组织家长参加教育教研活动，参与、组织家长学校、家长会和学校的大型教育教学活动，加深家长对学校、班级工作的理解和支持。
第七条：开展各种有意义的活动，注意搜集、整理各位家长对学校管理、老师教育教学诸方面的意见和建议，随时向委员会提交，并由委员会及时与学校或老师沟通、解决。
第八条：为改善学生的学习、活动条件积极出谋划策，根据自己的实际条件为班级、为学生多办实事、好事，积极宣传学校、班级的有关改革及办学成果。
第九条：根据自己现有条件或积极创造条件为学生提供各种咨询服务或活动指导、场地、交通等实际帮助。
第十条：委员有权利和义务参与学校或班级重大事项的讨论，并发表口头或书面意见。
第十一条：组织参与“优秀家长”的评选活动。
第十二条：加强与其他地市或国家家长委员会的交流，并尽可能促成教师、学生之间的交流。
第十三条：每学期组织召开一到两次全班的家长会，家长委员会可根据情况随时召开委员会议。
第十四条：亲子教育是以塑造家长与子女之间和谐的亲情关系，促进子女的健康优质成长为目标，对家长进行系统培训和整体提升的一种全新教育模式，“家长与子女共同成长”是亲子教育的
核心内容。
家长委员会有义务帮助班级的学生、家长树立正确的学习和教育观念，建立“学习型家庭”。
第十五条：组织本班学生家长参与“一日班主任”活动，这项活动根据需要推出，值班老师上任当天，真正的班主任就要待岗一天，由值班班主任担负起班级管理的职责，随时推门听课，监督课间操、路队，甚至以班主任的身份接待家长、与任课老师交流、处理班级的突发事件，还要对班级一天的工作进行总结，对班级的现状进行分析，作为今后班级管理的参考依据。
第十六条：现在的孩子普遍存在依赖性强、动手能力差的特点，要筹划组织各种活动，目的在于使同学们更加接近现实生活；比如：定期举办“跳蚤市场”活动，让同学们亲身体验市场经济运作的基本交易方式；锻炼同学们的胆量和社交能力；活学活用在课本上学到的语文、算术知识，并培养学生们物尽其用的节约和环保意识。
第四章干部与职责
第十七条：班级家长委员会由10人左右组成，包括会长一名、副会长两名、秘书长一名，策划部部长、财务部部长、宣传部部长、后勤部部长、安全部部长、保健医生各一名，委员若干名。
第十八条：所有委员均由家长毛遂自荐或家长、老师推荐，家长会选举产生。
任期一年，一年后召开家长会，家长投票合格者继任。
第十九条：在家长委员会会长的领导下设立：活动策划部、财务部、宣传部、后勤部、安全部等职能部门，分工合作，做好个方面的工作。
第二十条：会长和各职能部门部长以及委员既要分工明确、又要团结协作。
会长职责：提出家长委员会的年度工作计划和总结，协调各委员和职能部门之间的关系，使委员会各项工作能正常进行。
副会长职责：协助会长负责各方面的工作，受会长委托可以代理会长职务。
秘书长职责：会议文件的起草、记录以及委员提案、家长意见的搜集、整理和答复。
策划部部长职责：负责活动的策划、安排。
财务部部长职责：和出纳、会计一起负责筹集和管理活动资金，并合理分配使用、及时记录。
宣传部部长职责：组织文笔好的同学做好活动的宣传、总结工作。
后勤部部长职责：做好活动需要的各种后勤准备工作，安排好活动的交通工具等。
安全部部长职责：在大家配合下做好安全、保卫工作，保证参加活动的学生以及家长的安全。
保健医生职责：负责每次活动的卫生保健工作，根据学生成长需要举行相关知识讲座。
委员职责：配合各职能部门的工作，起到上传下达的作用。
第二十一条：家长委员会可以聘请相关领导、专家做家长委员会的顾问；校长作为特别代表或名誉会长，可以出席家长委员会会议，接受家长的咨询并陈述自己的意见。
欢迎各位家长踊跃报名。
为了班级工作的顺利进行，为了孩子的健康发展让我们共同努力！。