2019年六年级科学下册参考答案
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2019年六年级科学下册参考答案
一、填空
1.放大镜是中间厚,边缘薄的透镜,也叫凸透镜
2.光线从空气进入凸透镜是会产生折射而放大而弯曲,所以人们通过凸透镜看到的物
体会感觉放大了。
3.通过透镜看到的面积和区域叫做透镜的视野。
4.荷兰的生物学家列文虎克最早用放大镜观察到微生物。
5.蟋蟀的耳朵在足的内侧,它头上的触角就是它的鼻子
6.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
7.显微镜是由两个凸透镜组成的其中一个对着物体的一个叫做物镜,对着人眼的一个
叫目镜。
8.我们吃的馒头或面包内部疏松多口,口感很好,这是在制作馒头或面包时加入了(微
生物)
二、判断
1.绿藻能使鱼缸里的水变绿。(×)
2.霍乱、肺结核、伤寒等可怕疾病都是由微生物引起的。(√)
3.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,里面没有微生物。(×)
4.在显微镜未被发明前,人们只能依靠眼睛观察。(×)
5.微生物具有同其他生物一样的共同特征。(√)
6.自然界中所有的固体物体都是晶体。(×)
7.花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。(√)
8.为了便于观察,制作植物切片标本要求薄而透明。(√)
三、选择
1.(培根)发明了能提高视力的眼镜。
2..放大镜的放大倍数跟镜片的(凸度)有关。
3.放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就(越小)。
4.一般情况下,下面三种器材中放大倍数最大的是(电子显微镜),放大倍数最小的是(放大镜)
5.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列正确的是
○1准备两个放大镜○2调整两个放大镜之间的距离
○3找到物体最清晰的图像○4将调整好距离的两个放大镜固定
6.下列物质不属于晶体的是(玻璃)
7.下列仪器中,(显微镜)最适合观察细菌。
8.微生物对人类是(有的有害,有的有益)
四、实践与探究
1.按正确使用显微镜的方法,在()里填上序号
(2)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。
(4)调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起……
(3)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看能看到一个亮的光圈。
(5)调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在在玻璃片上。
(1)一手握住镜臂,另一只手托着镜座……
(6)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分……
2.写出制作洋葱表皮玻片标本的步骤
○1.在一个干净的玻璃片中滴一滴清水
○2用镊子轻轻取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展,不
能折叠。
○3用盖玻片倾斜着盖到洋葱表皮上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下
另一端,注意不要有气泡。
○4从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸走多
余的水。
五、思考与表达
1.细胞有哪些作用
答:细胞的作用有:(1)细胞也是生物的最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的;(2)它还有运输、储存能量、吞噬细菌等;(3)绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料。
2微生物的共同特征是生什么?
答:○1个体最小,比面值最大。○2结构简单。微生物以单细胞、简单多细胞或无细胞形式存在。○3代谢活跃。○4繁殖最快。○5容易变异。○6种类繁多。○7数量巨大。○8分布广泛。
3.如果微生物运动迅速,不便于观察怎么办?
答:如果微生物运动迅速,不便于观察时,我们可以先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维,在再上面滴一滴吃糖水,盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分来控制微生物的运动。
六年级科学下册第二单《物质的变化》元参考答案
一、填空
1.化学变化伴随的主要现象有(改变颜色)(发光发热)(产生气体)和(产
生沉淀物)
2.淀粉与碘酒会发生(化学变化),生成的新物质是(蓝)色的,利用这一
特性可以校验食物中是否含有(淀粉)。
3.小苏打和白醋会发生(化学变化),产生大量的(二氧化碳)气体。
4.化学变化的最重要的特点是(有新物质生成)
5.米饭的主要成分是(淀粉)。
6.美丽的烟花在空中绽放时发生了剧烈的(化学)变化。
二、判断
1.蜡烛燃烧是形态上发生了变化,这是一种物理变化。()
2.做泥塑仅仅是形态发生了变化。(√)
3.我们在吃米饭时,一开始就尝到了甜味。()
4.铁生锈属于产生了新物质的变化。(√)
5.世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。()
6.物质发生物理变化时不产生新的物质,发生化学变化时会产生新的物质。
(√)
7.食物进入人体内也会发生化学变化。(√)
8.自然界中的物质都在变化着,它们变化的速度基本一样。()
9.物质的形态、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。(√)
10.二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。()
三、选择
1.导致全球气候变暖的一个重要原因是(○A二氧化碳B氧气C氮气)含量
增加。
2.比较分析燃烧一张纸和撕碎一张纸,正确的是(前者发生了化学变化,
后者发生物理变化)
3.下列关于铁锈的说法,正确的是用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持
干燥等方法可以防止铁生锈。)
4.白醋与小苏打混合后产生了一种新的气体,这种气体是(二氧化碳)
5.将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是(面包)
四、时间与探究
实验探究马铃薯种是否含有淀粉。
探究的方法:首先用水果刀将一新鲜的马铃薯切开。再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切开面上。然后看切开面上是否有蓝色出现,最后得出结论。
完成实验探究后回答下列问题
1.实验中所需要的材料有哪些?
答:实验中所需的材料有马铃薯、碘酒、滴管、水果刀。
2.观察到什么现象?
答:观察到滴上碘酒的地方已生成了蓝色的新物质。
3.得出的结论是什么?
答:通过实验证明马铃薯里面含有淀粉。