学校学生交通安全宣传讲座PPT课件

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(五)向右转弯遇有同方向前车正在等候 放行信号时,在本车道内能够转弯的,可以 通行;不能转弯的,依次等候。
雨雪天骑自行车应注意
雨天骑车,最好穿雨衣、不要 一手持伞,一手扶把骑行。
雨雪天气,因为路滑,骑车速 度要比正常天气慢,并要集中精力, 以应付突发情况。
雪天骑车,为了防止滑 倒,不要对轮胎充气太足。
2 靠右侧道路行驶
3 步行
考考你:
1 注意信号灯
2 无人看守铁路道口
3 施工
考考你:
1 禁止通行
2 禁止行人通行
3 禁止非机动车通行
考考你:
1 限速40公里
2 解除限速40公里
考考你:
1 禁止鸣喇叭
2 禁止停车
3 禁止向左向右转弯
4
5
禁止骑自行车下坡
禁止停车
6 禁止调头
第三章 行人的交通安全
乘坐公共车辆,须在站台或指定地 点依次候车,待车停稳后,按先后顺序 上车,不要互不相让和拥挤争抢。千万 不要在公交车辆起步或未停稳时上下车, 以免站立不稳或跌例,而发生危及自身 安全的交通事故。
坐公共汽车
排队上车,先下后上,做懂事的小孩; 在车子里,头手伸出窗外,容易被别的车刮伤,多疼啊; 不要坐在开动的车厢座位上看书; 没有座位时,要拉好身边的扶手; 向车内外乱扔东西,那就不是好小孩; 在开动的车厢里乱跑,容易摔跤; 不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。
第二节 车 辆
《中华人民共和国道路交通安全法》第一百一十九条规定:
车 辆——是指机动车和非机动车。
机动车——是指机动车动力装置驱动或者牵引,上道路 行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进 行工程专项作业的轮式车辆。
非机动车——是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的 交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最 高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家 标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交 通工具。

学校交通安全ppt课件ppt课件ppt

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案例三
某小学实行“家长护学岗”制度,发动家长志愿者在学校门口协助维 护交通秩序,确保学生安全上下学。
安全教育成功案例
01
案例一
某小学通过开展“交通安全知识进课堂”活动,将交通安全知识纳入课
程中,定期对学生进行交通安全教育,有效降低学生交通事故发生率。
02
案例二
某初中学校建立“交通安全教育周”,人行横道是专门为行人设置的过街设 施,保障行人的安全。
上学路上要避免追逐打闹,尽量保持 匀速行走,避免引起交通事故。
遵守交通信号灯
红灯停、绿灯行,黄灯减速。无论何 种信号,都要确保左右观察,确认安 全后再通过。
校园内的交通安全
遵守校园内的交通规则
校园内道路也有相应的交通规则,如限速、禁止鸣笛等,学生应 严格遵守。
设立交通管理岗位
在学校门口等关键位置设立交通管 理岗位,安排专人负责交通疏导和 安全管理,确保学生出行安全。
05
案例分析
典型交通事故案例
案例一
2022年5月,某小学附近发生一 起交通事故,一名学生在过马路 时未观察来往车辆,被一辆疾驰
而过的汽车撞伤。
案例二
2023年2月,某初中学生骑行自 行车时违反交通规则,逆行、闯 红灯,与一辆正常行驶的汽车相
互动教学
采用互动教学方式,如角 色扮演、模拟驾驶等,让 学生在游戏中学习交通安 全知识,提高学习效果。
定期进行安全演练
模拟交通事故
在学校进行模拟交通事故 演练,让学生亲身体验交 通事故发生时的应对措施 ,提高自我保护能力。
安全疏散演练
定期进行学校安全疏散演 练,让学生熟悉逃生路线 和安全避难场所,提高在 紧急情况下的应对能力。
开展主题班会等形式多样的活动,提高学生交通安全意识。

2024中学生道路交通安全教育课PPT课件

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CHAPTER道路交通安全的重要性保护人民生命财产安全道路交通事故往往造成人员伤亡和财产损失,加强道路交通安全教育对于保护人民生命财产安全具有重要意义。

促进社会和谐稳定道路交通安全事关社会和谐稳定,减少交通事故有利于营造良好的社会氛围。

推动经济社会发展道路交通安全对于保障物流运输、促进经济发展具有积极作用,提升道路交通安全水平有助于推动经济社会发展。

1 2 3由于中学生交通安全意识相对薄弱,容易发生交通事故,给家庭和社会带来巨大损失。

中学生交通事故频发部分中学生在道路上存在闯红灯、逆行、骑车带人等违法行为,严重危害道路交通安全。

违法行为突出一些学校和家庭对中学生的道路交通安全教育重视不够,导致中学生缺乏必要的交通安全知识和技能。

安全教育不足中学生道路交通安全现状03道路交通安全标准包括道路设计标准、交通信号标准、车辆安全标准等,是保障道路交通安全的重要技术依据。

01《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通安全管理的基本原则、管理体制、车辆和驾驶人管理、道路通行条件、交通事故处理等内容。

02《中小学公共安全教育指导纲要》明确了中小学生交通安全教育的目标、内容、实施途径和保障措施等,为开展中学生道路交通安全教育提供了指导。

道路交通安全法规与标准CHAPTER红灯绿灯黄灯交通信号灯的作用交通信号灯的含义和作用01020304表示停止,禁止车辆和行人通行。

表示准许通行,车辆和行人可以按规定通过路口。

表示警告,提醒车辆和行人注意,红灯即将亮起。

维护道路交通秩序,保障行人和车辆安全,提高道路通行效率。

交通标志的识别与遵守禁止或限制车辆、行人交通行为的标志,如禁止通行、禁止停车等。

指示车辆、行人行进的标志,如直行、左转、右转等。

警告车辆、行人注意危险地点的标志,如十字路口、急弯路等。

驾驶员和行人应熟悉并遵守各种交通标志,以确保行车和步行安全。

禁令标志指示标志警告标志交通标志的遵守指示车行道、行车方向、路面边缘等信息的标线,如导向箭头、车道分界线等。

校园交通安全教育通用课件ppt课件

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交通安全宣传教育是预防交通安全隐 患的重要途径。通过电视、广播、网 络等多种渠道,向公众普及交通安全 知识,提高公众的交通安全意识和自 我保护能力。
同时,要加强对交通安全宣传教育活 动的策划和组织,提高活动的针对性 和实效性。
完善交通事故应急机制
交通事故应急处理机制是预防交通安 全隐患的重要保障。一旦发生交通事 故,应立即启动应急处理机制,组织 专业人员进行救援和处理。同时,要 加强对交通事故的调查和分析,找出 事故原因和教训,及时采取措施进行 整改和预防。通过完善交通事故应急 处理机制,可以最大限度地减少交通 事故的损失和影响。
交通事故案例
人行道莫侵占 车行道人莫闯
案例一
2024年11月22日,在湖北十堰,一名 男子在横穿马路时,因未看来车方向 且专注于看手机,导致被车辆连续撞 击两次,最终倒地。监控画面显示, 该男子步伐“霸气”,完全忽视了交 通规则,造成了此次事故。这一事件 再次引发了公众对交通安全的关注, 交警部门随后发出提醒,强调行人应 当在确认安全后通过马路。
驾驶员素质不高
由于我国教育状况比较落后的局面还 没有根本好转,决定了当前大部分驾 驶员的素质不高。同时,在驾驶员培 训、考核中,培训课程、方式方法、 考试内容、程序、严格程度等都在不 断完善和提高过程,因此,在现实中, 驾驶技术不高,处理问题能力不强, 尤其是在紧急状况下,如何正确采取 果断措施等因素都影响交通安全。
2024年2月18日凌晨,在麻阳高速阳 麻向K144公里处,一名男子饮酒后闯 入高速,并试图横穿。此时,处于疲 劳驾驶状态的司机方某驾驶小轿车将 张某撞倒。碰撞发生后,方某并未下 车查看,而是驾车离开现场。被撞倒 在行车道内的张某,又被随后驶来的 两辆面包车碾压,当场身亡。
案例四

学校交通安全教育讲座PPT

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05
应急处理与事故预防策略
在公共场所应遵守秩序,不随意插队、推搡他人;遇到纠 纷或矛盾时,应冷静处理,避免激化矛盾。
注意观察路况,远离危险区域
注意观察交通信号
在过马路或穿越道路时,应注意观察交通信号灯和车辆行驶情况, 确保安全后再通过。
远离施工区域
遇到道路施工或维修时,应绕行或远离施工区域,避免发生意外事 故。
不在危险区域逗留
03
校园内部道路安全管理与措施
校园道路规划与设计原则
确保道路宽度、转弯 半径等符合安全标准 ,避免交通拥堵和事 故隐患。
设置明显的交通标志 、标线和交通信号灯 ,引导车辆和行人规 范通行。
合理规划校园道路网 络,实现人车分流, 降低交通冲突和事故 风险。
校内车辆管理制度及执行情况
制定严格的校内车辆管理制度, 明确车辆通行、停放等规定。
非法校车、黑车接送存在安全隐患
部分非法校车、黑车存在超载、超速等违法行为,给学生安全带来极大
威胁。
02
交通法规与安全意识培养
遵守交通法规重要性
保障人身安全
遵守交通法规可以大大降 低交通事故的发生率,从 而有效保障学生和行人的 人身安全。
维护交通秩序
交通法规的制定和实施有 助于维护良好的交通秩序 ,提高道路通行效率。
学校交通安全教育讲座
汇报人:XXX 2024-XX-XX
目录
• 学校交通安全现状与挑战 • 交通法规与安全意识培养 • 校园内部道路安全管理与措施 • 校外出行安全指导与建议 • 应急处理与事故预防策略 • 总结反思与未来展望
01
学校交通安全现状与挑战
当前学校交通安全形势
学生交通安全意识不足
交通安全设施不完善

中小学生交通安全教育PPT课件

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人行道莫侵占 车行道人莫闯
手机
随着现在社会的发展,手机已经成为 了人们必不可少的通讯工具,然而, 在开车的时候玩手机,司机肯定会分 心,注意不到道路情况,很容易发生 车祸,所以说,开车时,请先把手机 关机或放在一边,因为再怎么重要的 事也没有自己的生命重要。
超载
超载现在很多都是出现在大货车上面, 我们经常能看到大货车上的货物比车 身高出很多,这样很容易造成大车重 心不稳,很多大货车就是因为超载, 在转弯的时候速度稍微一款,就会发 生侧翻,如果是单行道还好说,但是 很多都是在城市中,自己侧翻,还压 到了旁边的并行车辆。
交通安全教育
主题班会
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
Hale Waihona Puke 目录01 交通安全知识02 交通安全隐患
03 交通事故案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
步行安全
1.严格遵守交通规则,不闯红灯,不跨 越护栏,不在公路上追逐打闹,养成过 马路“一停二看三通过”的好习惯。 2.上学放学走人行道,过斑马线、过马 路时不推搡、不扎堆,文明有序依次行 走。 3.路途交通情况复杂的建议由家长陪护, 确保出行安全。
感谢听讲!
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
03 第三部分
交通事故案例
人行道莫侵占 车行道人莫闯
案例一
2023年春季,某小学放学时,一名五 年级学生在校门口附近横穿马路,未 注意观察来往车辆,被一辆疾驰而过 的电动车撞倒。学生腿部受伤,电动 车驾驶员也受到惊吓。
事后,学校加强了交通安全教育,并 在校门口增设了交警和安保人员,引 导学生有序过马路。

2024校园交通安全教育ppt课件

2024校园交通安全教育ppt课件

目录•校园交通安全现状与挑战•校园交通法规及安全制度•校园内行车安全与注意事项•学生出行安全与防范措施•校园内交通事故应急处理•加强校园交通安全教育宣传工作校园交通安全现状与挑战当前校园交通安全形势01校园内交通流量增加随着校园规模扩大和师生数量增多,校园内交通流量不断上升,给校园交通安全带来压力。

02交通事故频发近年来,校园内交通事故数量呈上升趋势,涉及人员伤亡和财产损失,引起社会广泛关注。

03安全隐患突出校园内存在诸多交通安全隐患,如道路狭窄、交通标志缺失、车辆乱停乱放等,亟待解决。

校园内交通事故原因分析驾驶员违规操作01部分驾驶员在校园内超速、逆行、违规停车等,容易引发交通事故。

学生安全意识薄弱02部分学生缺乏交通安全意识,随意穿越马路、在道路上玩耍等,增加了事故风险。

校园交通管理不到位03部分学校对校园交通管理重视不足,缺乏完善的交通管理制度和措施,导致交通秩序混乱。

行为不规范部分学生在道路上随意行走、奔跑、骑车带人等,存在安全隐患。

安全意识淡漠部分学生未认识到交通安全的重要性,缺乏必要的交通安全知识。

缺乏自我保护能力部分学生在遇到交通危险时,缺乏必要的自我保护能力和应急措施。

学生安全意识及行为问题加强校园交通安全管理学校应建立健全的交通管理制度和措施,加强校园内交通秩序管理,确保师生出行安全。

提高师生安全意识学校应加强交通安全宣传教育,提高师生安全意识和自我保护能力。

完善校园交通设施学校应加大对校园交通设施的投入,完善道路、交通标志、停车设施等,提高校园交通安全水平。

强化应急处置能力学校应建立健全的应急处置机制,加强应急演练和培训,提高师生在遇到交通事故时的应急处置能力。

面临的挑战与解决方案校园交通法规及安全制度01《中华人民共和国道路交通安全法》相关条款解读,强调行人和非机动车的交通安全责任。

02《中华人民共和国教育法》中关于学校安全教育的规定,明确学校对学生进行交通安全教育的义务。

校园交通安全教育讲座PPT

校园交通安全教育讲座PPT

总结
希望每个人都能遵守交通规则 ,共同营造安全的校园环境
谢谢您的观 赏聆听
步行时注意事项:遵守交通信号灯、使 用人行横道、避免玩耍闹腾
骑自行车时注意事项:佩戴头盔、遵守 交通规则、保持适当车距
校园交通规则
乘坐校车时注意事项:有序上 下车、系好安全带、不乱扔物 品
校园交通安全 常识
校园交通安全常识
认识交通标志:解读不同交通标志的含 义和作用 判断交通状况:掌握正确判断车辆行驶 速度和距离的方法
交通事故应急处理
等待处理:等待相关部门处理 交通事故
如何预防交通 事故
如何预防交通事故
加强交通安全宣传:开展校园交通安全 宣传活动
培养交通安全习惯:养成正确的交通安 全行为习惯
如何预防交通事故
合理规划交通出行:选择合适 的交通工具和路线
总结
总结
校园交通安全是每个人的责任
通过讲座加强学生对校园交通安全的认 识和重视程度
校园交通安全教育讲座 PPT
目录 引言 校园交通规则 校园交通安全常识 安全行走原则 交通事故应急处理 如何预防交通事故 总结
引言
引言
校园交通安全的重要性:保障 学生安全、减少交通事故发生 率
讲座目的:提高学生对校园交 通安全的认识,培养良好的交 通安全意识和行为习惯
校园交通规则
校园交通规则
校园交通安全常识
避免危险行为:不玩手机、不 逆行、不搭乘陌生车辆
安全行走原则
安全行走原则
与他人同行:遵守交通规则,保持行走 秩序
提高警觉性:随时观察周围情况,避免 意外发生
安全行走原则
寻找安全地点:遇到危险情况 ,寻找合适地点避难
交通事故应急 处理
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坐父母的车
乘坐小轿车、微型客 车时,12岁以下的儿 童应当坐在后座椅, 并系好安全带。
不要提问题和唱歌,让父母分心影响开车哟。 不要去开车门,乖乖地在后排坐好。 系好安全带,父母就可以安心地开车了。 如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故。 不能在车厢里放带尖角的玩具,容易受伤。
第六章 道路上的危险
乘坐公共汽车在站点下车后,绝不能从车前或车尾穿越道路,因为从车前 车后穿越道路,不但后方业车不易发现,公交车辆驾驶人也可能因视线死色而 不能发现行人,极易导致开车或倒车撞伤行人的交通事故。
从街道胡同交叉口 走出后过路时,要尽量 慢走,待观察道路上没 有来往车辆后,再穿越 道路,这样才能确保自
身交通安全。
交通意外求助
假如身边有人受伤,应拨打120(急救电话)。
交通意外求助
发生事故地点
如不知道可以说明周围明显参照物 或地标性建筑
说明是否有人受伤
如车辆逃逸,记住车辆颜色、车 号及车辆特征
只要同学们从小能 养成良好的文明交 通习惯
平安快乐将永远伴随 同学们幸福成长!
• 祝愿每一位同学们: 身体健康 学习进步 一生平安!
车辆的分类
汽车 电车 电瓶 车 摩托 车 拖拉 机 轮式专用机械车
机动车
车辆
非机动车
自行车 三轮车 畜力车 残疾人机动轮椅车 电动自行车
小知识
汽车的发明?
汽车的发明使人类的交通运输发生 了革命性的变化,汽车为现代社会提供 了便利、方便的交通运输工具,缩短了 人们交往的距离和交通运输过程在路上 的相对时间。
第五章 安全乘坐交通工具
安全乘座公共车辆
公共车辆是同学们日 常生活中最常用的交通 工具。乘坐公共车辆, 必须遵守公共秩序、讲 究社会公德,注意交通 安全。 乘车时要主动 给“老、弱、病、残、 孕”人员让座。要互相 尊重,不要大声喧哗 或嬉笑打闹,以免影 响他人安宁,防止紧 急刹车或其他情况发 生时,危及到自身和 他人的安全。
骑自行车不得双手 离把或者手中持物。
骑自行车在路段上横过机 动车道,应当下车推行,有人 行横道的,应当从人行横道通 过;没有人行横道的,在确认 安全后直行通过。 转弯前应当减速慢行,伸 手示意,不得突然猛拐,超越 前车时不得妨碍被超的车辆行 驶。
非机动车通过有交通信号灯控制的交叉 路口,应当按照下列规定通行: (一)转弯的非机动车让直行的车辆、行 人优先通行; (二)遇有前方路口交通阻塞时,不得进 入路口; (三)向左转弯时,靠路口中心点的右侧 转弯; (四)遇有停止信号时,应当依次停在路 口停止线以外。没有停止线的,停在路口以外; (五)向右转弯遇有同方向前车正在等候 放行信号时,在本车道内能够转弯的,可以 通行;不能转弯的,依次等候。
第四章 自行车行车安全
自ห้องสมุดไป่ตู้车是怎么发明的?
自行车检查要点:
1.前后车闸是否齐全有效; 2.车尾部是否装有反射器,是否清洁; 3.车铃是否会响,安装位置是否适宜; 4.其他:车把、车座、轮胎、链条等。
一个雨天下午,法国人西夫拉克在 街头漫步时,被经过的四轮马车溅了一 身泥,这一溅使他突发奇想;四轮马车 这么宽,应当把马车顺着切掉一半,四 个车轮就变成前后两车车轮……于是, 1791年第一架代步的“木马轮”小车诞 生了。
第二节 车 辆
《中华人民共和国道路交通安全法》第一百一十九条规定:

辆——是指机动车和非机动车。
机动车——是指机动车动力装置驱动或者牵引,上道路 行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进 行工程专项作业的轮式车辆。 非机动车——是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的 交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最 高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家 标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交 通工具。
过街天桥
地下通道
斑马线
过马路要走地下通道、过街天桥或斑马线
横过车行道必须遵守的原则
一、严格遵守交通信号:横过车行道的地点有交通信号时, 必须严格遵守,要走人行横道或过街设施,按照信号灯通行。 二、要正确判断,不能在机动车临近时过路:横过路之前, 先看左侧有无来车,如有来车,对来车的速度、距离,作出正确 的判断,确认安全后,才可行走;当接近道路中央时,仔细看一 看右侧有无来车,并作出判断继续过路,才可确保安全横过车行 道。绝不能在机动车临近时横过机动车道。 三、垂直通过、不得突然猛跑:斜穿过路会延长行人在车行 道的步行距离和时间,也会影响观察往来车辆的视野;行人突然 猛跑过路,会使机动车驾驶员对突然出现的情况,不能迅速作出 判断,正确采取相应措施,另外,由于猛跑时因贯性作用,不能 及时停住,很容易发生交通事故。
城市道路车流多, 各行其道有规则, 人行横道列两边, 切莫猛跑和斜穿。
道路
公 路 城市道路 公共广场
公共停车场
相传黄帝为了作战与生活的需要, “命竖亥通道路”。“道路” 名称由此而定。西周时, 路按等级分别命名,“路”容乘车三轨,“道”容二轨,“涂”容一轨,“畛”走牛车,“径”为 走马的田间小路。“秦治驰道”为中国交通史上空前的大工程。“驰道”又名“真道”,为天子驰 车马之道。秦汉以后历朝,路名“驰道”或“驿道”,元称“大道”。清称“官路”和“大路”。 1913年后各省建现代公路,叫做“汽车路”,以后就统一称“公路”了。
下 次 依 要 车 上
乘坐公共车辆,须在站台或指定地 点依次候车,待车停稳后,按先后顺序 上车,不要互不相让和拥挤争抢。千万 不要在公交车辆起步或未停稳时上下车, 以免站立不稳或跌例,而发生危及自身 安全的交通事故。
坐公共汽车
排队上车,先下后上,做懂事的小孩; 在车子里,头手伸出窗外,容易被别的车刮伤,多疼啊; 不要坐在开动的车厢座位上看书; 没有座位时,要拉好身边的扶手; 向车内外乱扔东西,那就不是好小孩; 在开动的车厢里乱跑,容易摔跤; 不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。
( 1)
( 2)
第二节
交通标志
指示标志 警告标志 禁令标志
交通标志
(共七种)
指路标志 旅游区标志 道路施工安全标志 辅助标志
第三节 道路交通标线 指示标线 道路交通标线
(共三种)
警告标线 禁止标线
考考你:
1
2
3
机动车信号灯
非机动车 信号灯
人行横道 信号灯
考考你:
1
2
3
人行横道
雨雪天骑自行车应注意
雨天骑车,最好穿雨衣、不要 一手持伞,一手扶把骑行。 雨雪天气,因为路滑,骑车速 度要比正常天气慢,并要集中精力, 以应付突发情况。
雪天骑车,为了防止滑 倒,不要对轮胎充气太足。 另外,雪天骑车,要选择 无冰冻,雪层浅的平坦路面, 不要急捏车闸或急拐弯。 注意:应与车辆、行人保 持较大的安全距离。
中小学生如何加强 自身道路交通安全
关 键 学习交通 法律法规 防范交通 安全事故 培养事故 应变能力

中小学生生命安全

授 课 内 容
我们日常生活 中离不开“衣、食、 住、行”四件大事, “行”即指交通,我 们离不开交通。 交通秩序需要 大家共同来维护,学 习掌握道路交通安全 常识,养成良好的交 通行为规范,做一名 懂法、守法的新一代 青少年。
奔驰发明的汽车
载 姆 勒
世界汽车之父
果特利布· 载姆勒(德国) : 1886年,他 在一辆四轮马车上安装了自己研制的汽车 发动机,以18公里/小时“令人窒息”的 速度行驶,人类历史上第一辆四轮汽车诞 生了。他同样被人誉为“汽车之父”。
载姆勒发明的汽车
认识特种车辆
急救车
特种车辆是人们日常生活中必 不可少的应急救援交通工具,在特 种车辆执行应急救援任务时,其他 车辆及行人等必须为其让行。
行走时,哪些情况最危险
(1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交 通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为车少人 稀思想麻痹。麻痹就等于危险。 (4)在路边玩耍、嬉戏。行走时一心两用,边走边看书, 或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩…… 这样做,都十分危险。
卡 尔 佛 里 特 立 奇 奔 驰
( 德 国 人 )
. .
卡尔.佛里特立奇.奔驰(德国): 1885年 研制出具备现代汽车的基本特点的两冲程 单缸0.9马力的三轮汽车,于当年获得世界 第一项汽车发明专利权,被后人誉为“汽车 之父”,他与戴姆勒等人开办汽车制造厂, 生产了闻名世界的梅赛德斯——奔驰汽车。
同学们,马路和街道是为通行便利而建成的,道路上的车辆川流不息,因此绝
不能在马路上锻练、玩耍、游戏、打闹、,这不光是交通违法行为,而且也是非常 危险的。
交通意外求助
发生交通事故, 要快速到路边拨 打122报警,并 记住肇事车辆颜 色、车号,等候 警察,千万不要 待在车里。
警 车
工程车救险车
消防车
第二章
交通信号
全国实行统一的道路交通信号。
交通信号灯
交通标志 交通信号
(共四种)
交通标线 交通警察的指挥
第一节
机动车信号灯 非机动车信号灯 人行横道信号灯 交通信号灯 车道信号灯 方向指示信号灯 闪光警告信号灯
交通信号灯
道路与铁路平面交叉道口信号灯 最早的交通信号灯
1868年,根据伦敦警察总督理查德梅因的建议,为防止议员被街上往来频繁的马车撞倒, 在伦敦威斯敏斯特区乔治大街和布里奇大街交叉的路口上,机械工程师纳伊特安装了世界上 最早的由红色和绿色的旋转方形玻璃组成的交通信号灯,它由一名手持长杆的警员来转换灯 的颜色。红色表示“停止”、绿色表示“通行”。同年12月10日起正式使用。
骑自行车要在非机动车道内 靠右顺序行驶,不逆行、不得扶 身并行、互相追逐或者曲折竞驶。 在没有划分非机动车道和机动车 道的道路上行驶,应尽量靠右边 行驶、不能在道路中间行进。 自行车载物、高度从地面起不 得超过1.5米,宽度左右各不得超 出车把0.15米,长度前端不得超出 车轮、后端不得超出车身0.3米。
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