“爱心成就梦想,我们与你同行”大学生支教活动策划书
大学生爱心支教活动策划书文档2篇
大学生爱心支教活动策划书文档2篇Planning document of College Students' love teaching ac tivities编订：JinTai College大学生爱心支教活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生爱心支教活动策划书文档2、篇章2："三下乡"爱心支教活动闭幕式暨文艺汇演策划书文档篇章1:大学生爱心支教活动策划书文档一、活动背景：葛村小学是一所远离xxx小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。
二、活动主题:“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动三、活动目的:1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。
爱心支教策划书格式3篇
爱心支教策划书格式3篇篇一爱心支教策划书一、活动主题知识传递爱心，支教成就梦想二、活动目的通过组织大学生为农村中小学生提供义务支教服务，帮助农村学生提高学习成绩，丰富课余生活，培养兴趣爱好，同时也为大学生提供社会实践机会，增强社会责任感和团队合作精神。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[学校名称]学生六、活动准备1. 联系学校：与目标学校进行联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点、课程内容等。
2. 招募志愿者：通过学校官方公众号、班级群、社交媒体等渠道发布招募信息，吸引有意愿的学生报名参加。
同时，也可以在学校内设置招募点，进行现场宣传和报名。
3. 选拔志愿者：对报名的志愿者进行面试和选拔，根据志愿者的专业背景、教学经验、沟通能力等方面进行评估，选拔出合适的志愿者。
4. 培训志愿者：对选拔出的志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训，确保志愿者能够胜任支教工作。
5. 准备物资：根据支教的需求，准备相应的物资，如教材、教具、文具等。
同时，也需要准备志愿者的服装、工作证等。
6. 制定教学计划：根据学校的需求和志愿者的特长，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，向全校师生宣传本次支教活动的目的、意义、内容和报名方式。
2. 志愿者招募：发布志愿者招募信息，接受全校师生的报名。
在报名结束后，对志愿者进行面试和选拔，确定最终的支教志愿者名单。
3. 志愿者培训：对选拔出来的志愿者进行集中培训，包括教学技能、课程设计、团队合作等方面的培训。
4. 课程安排：根据支教学校的需求和志愿者的特长，制定详细的课程安排，包括课程内容、教学方法、教学进度等。
5. 实地支教：按照课程安排，组织志愿者前往支教学校进行实地支教。
在支教过程中，要注重教学质量，关注学生的学习情况和心理状态，及时调整教学方法和进度。
爱心支教策划书
策划书爱心成就梦想，我们与你同行活动一、活动时间：2011年3月15日二、活动地点：三、活动参与者设计艺术学院团总支红心社全体成员。
四、活动组织机构主办单位：设计艺术学院团总支红心社承办单位：设计艺术学院团总支红心社协办单位：XXXX学院设计艺术学院团总支红心社及学生会其他各部活动背景五、随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各个方面的原因，在硬件设施及师资气力上，这些偏居乡村的小学仍不占上风，作为新时代的大学生，我们举办这次活动，希望用我们爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。
七、活动目的1..帮助同学们发觉自己的爱好，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让小学生感到来自师哥师姐的关系和帮助，也让我们支教学生体会到自身价值。
2、.我们大学生也可以通过这次支教活动，进步自己，奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。
3、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们展现自己的机会。
八、活动内容：1、所有同学一起拿起画笔，教小朋友们画画简笔画，办手抄报，做一些贺卡，和小朋友做游戏2、教小朋友脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。
3、队伍管理采用负责制，组员对组长负责，组长对队长负责。
各组队员互相配合，你中有我，我中有你，团结合作4、通过舞蹈教学减轻学生在学习与生活中的压力，丰富课余时间，增进学生与学生，学生与老师的交流，让学生在舞蹈中增强自信心5、卫生健康常识：通过讲解周边生活卫生常识，增强长期居住在落后山区的孩子的卫生健康意识，有利于农村孩子的身体健康发展。
九、活动步骤（一）、前期准备：1、活动策划书准备，活动申请。
2、安排负责人进行实地调查，联系学校老师，征得同意后，了解所教班级数量以及孩子们的实际情况，根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数①了解XX小学教科书基本内容（比如是何出版社），指导队员进行备课工作②向队员说明我们想要达到的工作效果，针对队员的教学的内容：体育、趣味英语、书法、音乐、美术、舞蹈、卫生健康常识进行有针对性的加强训练③组织队员学习如何与孩子们进行沟通交流，融入孩子群体④组织队员学习急救的常识，加强队员对人身安全、财物安全，分析在组织各种活动时可能出现的安全问题，并给予解决方案⑤加强队员的心理知识培训，加强对文艺科技活动的甑选以及训练，加强下乡前的体能训练（二）、授课内容：文艺类：书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。
大学生支教策划书
大学生支教策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱心支教策划书格式3篇
爱心支教策划书格式3篇篇一爱心支教策划书一、活动背景二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供教育帮助，改善他们的学习条件。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关注和支持。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高综合素质。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动主体[参与活动的人员]五、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校或教育部门，了解当地教育现状和需求。
（2）招募志愿者，并进行培训。
（3）筹集资金和物资，为支教活动提供保障。
（4）宣传活动，吸引更多人关注和参与。
2. 活动开展（1）教学内容：根据当地学校的课程安排，结合志愿者的专业特长，开展语文、数学、英语、艺术、体育等课程的教学。
（2）教学方式：采用多样化的教学方式，如课堂讲授、小组讨论、实践操作等，激发孩子们的学习兴趣。
（3）互动交流：组织各种互动活动，如游戏、竞赛、文艺表演等，增进志愿者与孩子们之间的感情。
（4）家访调研：对部分学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习困难，为后续的帮扶工作提供参考。
（1）整理活动资料，制作活动相册和视频，记录活动过程和成果。
六、注意事项1. 安全第一，确保活动过程中志愿者和孩子们的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯，避免因文化差异带来不必要的麻烦。
3. 严格遵守当地学校的规章制度，听从学校安排和指导。
七、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 本次活动为公益性质，不收取任何费用。
2. 欢迎社会各界爱心人士和企业提供支持和帮助。
3. 活动解释权归主办方所有。
篇二爱心支教策划书一、活动背景随着社会的发展，教育的重要性日益凸显。
然而，在一些贫困地区，由于师资力量不足、教育资源匮乏等原因，孩子们的受教育权利得不到保障。
为了帮助这些孩子，我们决定开展爱心支教活动。
“爱心成就梦想,我们与你同行”大学生支教活动策划书
“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动一、活动背景当前，中国的教育水平与发达国家之间存在必定的差别，主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。
孩子们的教育培育应当要从小抓起，特别是中小学的教育。
作为今世的大学生，我们能够做些什么呢？我们是将来教师队伍里的新生力量，一定具备较强的教课实践能力、较高的综合素质以及扎实的专业知识。
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识教授给更多有需要的孩子。
所以我们能够利用课余时间，到邻近中小学进行支教活动。
此次活动不单能够加强所在支教小学的师资力量，同时也为我们供给一个综合实践的平台，为此后从事教育工作确定基础。
二、活动目的将所学的知识有计划地教授给学生，拓展他们的视线，增添他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的将来的生活和学习有所启迪和指引。
同时培育小学生们的业余兴趣喜好，使他们在德、智、体、美、劳方面获得全面的发展。
激发孩子们的学习热忱和踊跃向上的态度，让孩子们学会自强、自立、自信、自爱，为他们的心灵翻开一扇通向外界的窗口。
拓宽他们的视线，对其人生态度等方面产生踊跃的影响，指引他们建立正确的人生观、价值观、世界观。
1.鼓舞大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。
让志愿者经过对支教生活的体验，培育吃苦耐劳的精神，并丰富课余生活。
同时在支教教育中感觉乐于助人的快乐。
三、活动意义有一段感情，我们盼望过，知道那是对理想的追求，对生命的神往；有一种感人，我们拥有过，懂得了在暖和的关心下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真理。
让大学生为他们的童年描述更灿烂多姿的一笔。
利用大学生的知识资源服务社会，提升少年小孩受教育的水平，丰富少年小孩的文化生活。
拓宽他们的视线，对其人生态度等方面产生踊跃的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的指引作用，促使他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生获得锻炼，培育大学生们奉献和服务社会的精神。
爱心支教策划书（集锦11篇）
爱心支教策划书（集锦11篇）我们特别为你收集的“爱心支教策划书”，希望能帮助到你，请收藏。
为了提高我们的工作能力，加快我们的工作效率，我们需要好好写一份策划书。
要知道的是策划书要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。
爱心支教策划书(篇1)一、活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二、活动主题：大手拉小手，爱心满校园三、活动目的：1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并且丰富咱们的业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四、活动时间：20xx年4月-6月五、活动地点：1、湾里区招贤镇中心小学2、长垌小学六、主办单位：江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会七、活动流程：前期活动(一) 搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二) 联系学校，并且与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1、以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2、报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并且解答疑问等。
支教公益活动策划书3篇
支教公益活动策划书3篇篇一《支教公益活动策划书》一、活动背景二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动教育公平和社会和谐发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体学校名称]的学生七、活动内容1. 支教课程：根据学生的年龄和学习情况，开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等课程，帮助学生提高学习成绩和综合素质。
2. 兴趣班：根据学生的兴趣爱好，开设书法、绘画、舞蹈、音乐、手工等兴趣班，培养学生的特长和兴趣爱好。
3. 心理健康辅导：为学生提供心理健康辅导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，提高他们的心理素质和抗压能力。
4. 家访：对学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供必要的帮助和支持。
5. 捐赠活动：组织捐赠活动，为学校捐赠图书、文具、体育用品等物资，改善学校的教学条件。
八、活动流程1. 前期准备与受援学校联系，了解学校的基本情况和学生的需求。
招募志愿者，进行培训和选拔。
筹集活动资金和物资。
制定活动计划和课程安排。
2. 活动实施志愿者到达受援学校，进行自我介绍和课程介绍。
按照课程安排进行教学活动，注重教学方法和教学效果。
组织兴趣班和课外活动，丰富学生的课余生活。
对学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习环境。
与受援学校的教师进行交流和合作，共同提高教学质量。
整理活动资料和照片，制作活动纪念册和视频。
对活动进行宣传和报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学用品费用：[具体金额]5. 捐赠物资费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]十、注意事项2. 志愿者要尊重当地的风俗习惯和文化传统，不得干涉当地的宗教信仰和政治事务。
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“爱心成就梦想，我们与你同行”--爱心支教活动一、活动背景目前，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。
孩子们的教育培养应该要从小抓起，特别是中小学的教育。
作为当代的大学生，我们能够做些什么呢？我们是未来教师队伍里的生力军，必须具备较强的教学实践能力、较高的综合素质以及扎实的专业知识。
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的孩子。
因此我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教活动。
此次活动不仅可以增强所在支教小学的师资力量，同时也为我们提供一个综合实践的平台，为以后从事教育工作奠定基础。
二、活动目的1.将所学的知识有计划地传授给学生，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.激发孩子们的学习热情和积极向上的态度，让孩子们学会自强、自立、自信、自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。
3.拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
4.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。
让志愿者通过对支教生活的体验，培养吃苦耐劳的精神，并丰富课余生活。
同时在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动意义1.有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。
让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富少年儿童的文化生活。
拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生得到锻炼，培养大学生们奉献和服务社会的精神。
2.帮助小学生们发现自己的兴趣爱好，树立自己的理想，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高他们的学习能力，也让他们了解更多社会科学知识，使他们感受到来自支教志愿者老师的关心和帮助,与此同时也让我们支教的志愿者体会到自身的价值。
3.树立起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中。
这不仅提高我们支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们学业自身的一个挑战。
我们不仅仅在教学生们，也在巩固我们的专业知识，而且能够不断的提高自己各方面的知识。
4.大学生志愿者也可以通过这次支教活动，提高奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。
也为弘扬中华民族的优良传统文化。
5.增进志愿者与小学生之间的师生情谊，使他们更加团结互助，让他们有更多展现自己的机会。
6.利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。
同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
四、活动主要内容活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”-爱心支教活动。
活动时间：2013年6月25至7月末每周星期二、星期三、星期四（下午4：00～6：00）。
活动地点：长沙县芦狄塘小学主办单位：长沙航空职业技术学院机械系学生分会五、活动准备1.宣传部：在活动得到允许的情况下，负责招募志愿者宣传海报的设计制作和张贴工作，做好校内和校外的宣传工作。
4.秘书部：（1）在全校范围内招募志愿者。
要求招募的志愿者必须是成绩优异，性格外向，有耐心，有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。
志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。
整理招募的志愿者他们专业的课程表安排，安排他们空闲的时间安排支教。
每次安排10名志愿者前往三亚市第五小学进行支教。
（2）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。
（3）记录每次参与支教的志愿者名单（用来存档）。
2．组织部：（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（2）确定市五小的班级上课时间和课程安排，并及时通知支教志愿者做好备课。
六、活动流程：前期活动（一）、通过各方面初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）（二）、与芦狄塘小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。
（三）、做好活动前相关宣传工作，在理工学院进行动员大会，号召大家积极参加，并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1、以海报的形式，在食堂门口及宣传栏粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.2、报名地点及时间（待定）：要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
3、进行志愿者的选定（1）支教志愿者要求:有扎实的语文、数学或英语知识；有较好的语言表达能力；有亲和力以及耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有支教经验或者是讲课经验的优先。
（2）筛选方法:面试。
面试时让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次通过志愿者平常的表现综合考虑。
（四）、支教志愿者的培训（1）对此次培训活动的材料的收集。
（2）请专业老师对志愿者进行培训。
（秘书部人员申请教室（或者用办公室），支教负责人员事先准备好活动的内容和材料，请专业老师对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的介绍。
（3）办公室负责志愿者的任务分配，具体到哪个志愿者负责哪个班及下次的所教课程，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。
基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理) （五）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工中期活动1.与接受支教的长沙县芦狄塘小学商定具体的支教时间。
2.确定支教志愿者名单及教案。
3.支教当天，于下午3点40分在食堂正门口准时集合，到场后找负责人签到，集合完毕后（3点50分）长沙航空技术学院门口坐三路车前往长沙县芦狄塘小学。
4.到校后要与学校领导和老师联系，进行交流和课程交接后才开始教课。
5.讲课时间控制在30分钟内，讲课过程中要注意互动，让学生们积极参与到课堂中去，活跃课堂气氛。
6.下课后请该校领导、老师以及学生和我们全体志愿者合影留念。
7.活动结束后志愿者们集体在校门口集合，确认全体支教志愿者到齐后组织一起坐车回校。
（三）教学活动内容课前：每天4：40～4：50交流互动（主要是相互间的熟悉和建立孩子对我们的信任感），安排如下：1、召集参加支教活动的同学开个见面会，让同学们作下简单的自我介绍。
这样可以培养他们的自信心，鼓励他们开口说话。
因为农村的少数孩子可能会比较害羞，在普通话发音上也有困难。
这样一来可以发现他们存在的问题，给他们一些建议和指导。
2、教同学们简单的英文歌。
教同学们一首英文歌，大家一起学唱。
如果孩子们可以教我们唱歌也很不错。
3、4:50—5:20教学活动互动（分三组进行），具体活动安排如下：语文教学如开展：猜成语、成语接龙英语教学如开展：英语单词游戏数学教学如开展：做题比赛，我们可以出一些简单的计算题，让学生在规定的时间内做完，看谁的准确率高和数学趣味知识的分享等课后：即兴游戏例如唱歌、下棋、苗族舞蹈学习等，负责的志愿者可以根据自己的情况和孩子的参与度来安排活动。
与此同时我们还会在课堂开展以下教育：1、励志教育：互动：学唱励志歌曲《明天会更好》互动：学习英文励志短句互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：让孩子们谈论自己的理想，并铭记自己的理想3、陶冶情操：互动：（1）.由于本地人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了绕口令这一环节，鼓励学生们积极参与，尽量每个学生都得到鼓励。
（2）.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语这一环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们的语感，根据他们瞬时记忆的多少，给予奖励。
4、安全知识教育：自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们教授一些较为简单的逃生技能。
例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也是有限的，但我们此次的支教活动不仅仅只是让他们学到知识，更多的是希望他们能在快乐中学习和成长。
现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，导致他们只能学习，每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，因此我们的支教任务还包括让小学生们学会劳逸结合。
我们将在讲课结束后，利用小学的操场，进行一些比较安全的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动并参与其中。
我们设置的操场活动大概如下：1.吹乒乓球，要带桶子。
2.拼英语单词。
3.摆数字形状。
4.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。
我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
5.由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
后期活动1、听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。
并且让每个志愿者完成一份支教感悟和报告，做好活动的后期宣传工作。
召开负责人会议对此次活动进行总结。
2、向上级领导提交报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、开展总结会议，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
4、确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。
七、注意事项：1．注意和学生相处中的态度、情绪和表情，要有亲和力，要有耐心，经常保持微笑。
2．讲课的思维和逻辑以及准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
3.增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。
4.每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，并维持好现场的秩序。
在实践过程中尽量发挥所长，使活动具有意义。
各成员之间要团结友爱，互帮互助。
5.志愿者要统一服装，支教的工作人员要佩戴工作证。
八、活动的可行性分析：(1)本次活动可以得到学校和同学们的大力支持，团队成员的积极配合及当地村民的欢迎。
支教队员的安全都会得到保障。
此外还将争取得到社会慈善机构、教育机构和当地媒体的支持，我们相信在社会各界的帮助下本次活动一定会取得成功。