高考历史通史复习知识结构图
高考历史知识点框架图
高考历史知识点框架图近年来，中国的高中生热衷于构建各类知识框架图，以便更好地掌握大量的知识点。
而对于历史这门学科而言，建立一个清晰而有条理的知识框架图，无疑是帮助学生理解和记忆历史知识的重要工具。
在本文中，我将为大家呈现一张高考历史知识点框架图。
首先，我们来看一下框架图的整体结构。
这张框架图以中国历史为主线，分为五个主要的时期：古代、中古时期、近代初期、近现代和现代。
每个时期又分为若干个重要的历史事件或时期。
下面我们将详细介绍每个时期的内容。
古代的历史可以追溯到华夏传统神话时代，再到后来的夏、商、周三个朝代。
这个时期涉及到中国历史的起源、封建社会的形成和基本体制等知识点。
中古时期是指从隋唐之际到明清之前的时期，主要涉及到两个朝代：唐朝和宋朝。
在这个时期，中国经历了辉煌的盛世、北方民族的入侵以及文化的繁荣等重要事件。
近代初期时期指的是明代末年到清朝建立前的时期，包括明末清初、明末农民起义和清朝建立三个主要事件。
这个时期的历史是中国历史发展的重要转折点，当时的政治、经济和社会等方面都发生了重要的变化。
近现代是指从清朝建立到新中国成立前的时期，主要包括晚清时期、辛亥革命和中华民国建立三个重大事件。
这个时期是中国近代化进程中的重要阶段，涉及到了中国社会思潮的变革、政治形势的变化等方面的知识点。
最后，现代时期则指的是新中国成立以后的时期，包括中国共产党的领导、社会主义建设和改革开放等重要事件。
这个时期是中国现代化进程中的关键时期，涉及到经济、政治、文化等各个方面的知识点。
以上就是我为大家介绍的高考历史知识点框架图。
通过这样一个框架图，学生可以清晰地了解中国历史的发展脉络，同时也能够更加有条理地学习历史知识。
当然，在实际学习中，学生还需要结合教材和其他学习资源来深入理解各个时期和事件的具体内容。
总之，建立一个高考历史知识点框架图是一种帮助学生理解和记忆历史知识的有效方法。
通过一个清晰有序的框架，学生可以更好地组织和掌握大量的历史知识。
2014届高考历史(通史)知识结构表
2、人物：中国儒家文化的创始人孔子：仁、礼的政治主张，性相近的人性论， “中庸”的哲学主张；创办私学 扩大了教育对象的范围，整理编撰了“六经”。他是中国传统文化的奠基人，对中国和世界文化的发展影响深远。 古希腊哲学家柏拉图，政治著作《理想国》和他的教育实践对欧洲和世界影响深远；古希腊学者者亚里斯多德在 物理、生物学、哲学、伦理学、特别是逻辑学方面具有开创性的贡献，其办学实践培养了人才，对整理和保存希 腊文化贡献巨大。 公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）
经》的内容。科技：日食、哈雷彗星。 3、科技：哈雷彗星的记载（公元前 613 年，早欧 60Fra bibliotek 多年）、确立十九
文 化
智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述。西方人文主义思想起 源。 1、改革：前 6 世纪初古希腊梭伦改革，奠定了雅典奴隶制民主制度的基础；前 4 世纪中期，秦国商鞅变法。
选 修
改 革 、 人 物
2014 届高考历史（通史）知识结构表
公元前三世纪以前的世界 时间 夏、商、西周（前 21 世纪至前 8 世 纪） 1、农业：原始农业发展，经历了火 耕、耜耕，青铜农具（在农业很少使 用）三个发展阶段。实行井田制；耕 作方式： 青铜中耕但仍以石器锄耕为 主；大禹治水。 2、手工业：养蚕缫丝世界最早，商 经 济 代出现斜纹提花织物；妇工；商周青 铜冶铸繁荣，司母戊鼎最为著名；以 “青铜冶炼”为主的官营手工业产 生；商朝发明原始瓷器；西周晚期出 现铁；商代中期陶开始向瓷过渡。 3、商业：商朝人以善于经商著称。 职业商人和最早货币出现；工商食 官。 中 国 历 史 政 治 1、夏朝实行王位世袭制。 2、西周的宗法制、分封制。 3、西周时期政治制度特点。以血缘 关系为纽带形成国家政治机构、 神权 与王权相结合（占卜）、最高执政集 团尚未实现权力的高度集中。 1、农业：铁犁牛耕春秋出现、战国推广，生产力得到显著的发展，封建 经济形成和初步发展；男耕女织的农耕经济（小农经济）是中国古代经济 的典型特点；农业技术：精耕细作；世界上先进的耕作方法：垄作法使用； 土地制度：公元前 594 年，鲁国实行“初税亩”，井田制逐步瓦解，土地 私有制产生，封建地主土地所有制确立；经济政策：商鞅变法确立重农抑 商政策，奖耕织；兴修水利：都江堰、郑国渠；古代中国农业经济的基本 特点。 2、手工业：春秋晚期出现钢剑，春秋铁器出现和战国推广铁农具，以冶 铁业为主的私营手工业产生。丝织品品种多、产量大、质量高；陶向瓷过 渡；古代中国手工业发展的特征。 3、商业：私商出现，打破“工商食官”局面，涌现大商人（春秋末范蠡 被尊为商人祖师）；商业发展促进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华 商业城市。 由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期： 1、春秋时期周天子势力衰微，诸侯割据争霸，分封制破坏；各国改革（鲁 国“初税亩”、齐国管仲改革“相地而衰征”）公开承认土地私有。 2、战国时期（魏国李悝变法、楚国吴起变法等）各诸侯国变法运动持续 数百年，秦国商鞅变法最为深刻，建立县制，封建制度得以确立。 3、春秋战国时期各国的改革和变法，改变了三代的中央和地方行政制度， 封建专制主义中央集权制度初步形成。 4、选官制度：世官制。 1、思想：百家争鸣；孔、孟、荀与儒家思想的形成。法家思想符合社会 文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；宫 廷舞蹈。绘画：从萌芽走向成熟关键 期，绘画以人物肖像为主，有帛画和 文 化 壁画。 文字： 商代甲骨文表明汉字已具有完 整的体系， 周朝金文。 礼乐文化； 《诗 夏朝历法《夏小正》。 发展需要，成为各国变法改革的思想理论武器；学术下移；教育打破学在 官府局面，私学兴起，学在民间。 2、文艺：天文、历法、医学、等科学技术和文艺有了发展。大篆；文学 《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就；战国的帛画《人物龙风图》《人 物驭龙图》，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。春秋战国时期出现了以 乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。 年七闰原则（春秋，早欧 160 年） 《石氏星表》、 《甘石星经》；医学《黄 帝内经》（战国问世）；战国司南，有关火药知识的记载文字。 古代希腊（前 9 世纪-前 4 世纪中期） 经 世 界 历 史 政 治 济 雅典城邦工商业奴隶制经济高度发展， 为其奴隶制文明的高度发 展奠定物质基础。 1、希腊地理环境与城邦制度（前 9-8 世纪出现雅典奴隶制城邦 国家雏形）对希腊文明的影响。 2、伯里克利时代民主政治的主要内容（梭伦改革奠基；克里斯 提尼改革确立； 前 5 世纪中期伯利克利改革把雅典民主政治推向 顶峰）。 3、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。 1 1、罗马法的起源。①前 6 世纪末共和国初期， 只有习惯法；②前五世纪中期颁布的《十二铜 表法》，标志着罗马成文法的诞生；③前 3 世 纪中期以后，出现“万民法”。 2、罗马法的作用：维系和稳固了罗马帝国的 统治。 古代罗马法的起源（前 6-前 3 世纪） 春秋战国（前 8 至前 3 世纪）
高三历史知识点架构图
高三历史知识点架构图历史学科是中国高中学生必修的一门学科，既是一门在考试中具有一定的分值的学科，也是一门有助于培养学生综合思考能力以及对历史问题进行判断和分析的学科。
在高三历史学习中，为了对历史知识进行更好的梳理和归纳，掌握历史的脉络和关键的历史事件，我们可以构建出一张高三历史知识点架构图。
一、古代史知识点古代史知识点是高三历史学习的基础，其中包括中国古代的各个历史时期，如夏、商、周等朝代的兴衰变迁，以及中国古代的政治、经济、文化等方面的重要内容。
在学习这些知识点时，我们需要了解各个朝代的建立、统治者的特点、政治制度等，同时也需要了解朝代之间的关系以及对外的战争、贸易等活动。
二、近代史知识点近代史知识点涵盖了近代中国的历史时期，主要包括晚清、辛亥革命、北洋政府的建立，以及抗日战争、解放战争等历史事件。
在学习这些知识点时，我们需要了解这些历史事件的背景、原因、过程以及对中国历史发展的影响。
近代史知识点也包括了中国社会各个阶层的变迁，如农民起义、工人运动等。
三、世界历史知识点世界历史知识点是高三历史学习中必不可少的内容，其中包括了古代世界历史和近代世界历史。
古代世界历史知识点涉及了古希腊、古罗马、古埃及等古代文明的兴衰和影响，以及欧洲中世纪的封建制度、文艺复兴等历史事件。
近代世界历史知识点涉及了欧洲资本主义的兴起、工业革命、法国大革命等重要历史事件，以及世界各国之间的殖民扩张、两次世界大战等。
四、历史学的方法和价值除了具体的历史知识点，高三历史学习还需要了解历史学的研究方法和历史的价值。
历史学的研究方法包括了考古学、史学、文献学等，这些方法能够帮助学生更好地获取历史信息，进行历史分析和解读。
历史的价值也需要被重视，历史不仅仅是为了了解过去，更重要的是指导未来。
通过对历史的研究，我们可以从历史中吸取教训，为社会的进步和发展提供经验和借鉴。
五、历史与现实的关系最后，高三历史学习还要关注历史与现实的关系，历史不应该只是死去的过去，而应该被应用于现实生活中。
高考历史通史复习知识结构图表王凤霞最后定稿
隋唐三省六部制
元代(地方)：行省制；汉到元政治制度的特点
文化
1.思想：“三教合归儒”
2．文艺：唐诗(空前繁荣：名家辈出，作品内容丰富风格多样)；楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；草书大家张旭、怀素。绘画产生许多杰出画家和优秀作品；
3．科技雕版印刷、火药发明
1.思想：宋代形成新儒学即理学，代表二程、朱熹
2．太平天国运动兴起，定都天京，太平天国运动的失败
文化
1.林则徐开眼看世界；魏源与《海国图志》
2．《天朝田亩制度》、洪仁玕《资政新篇》
第一次工业革命和自由资本主义时代的欧美
(19世纪初～19世纪60年代)
世界历史
经济
1.工业革命在英、法、美三国迅速开展，并在19世纪中期相继完成。棉纺织技术的一系列革新成果和蒸汽机的发明和运用，促进机器普及和生产发展，大机器生产的工厂代替手工工场，作为这次工业革命的中心，1840年前后英国成为世界第一个工业国家，取得世界工业垄断地位。工业革命继续向德、俄、日等国扩展
智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述
选修
改革
前6世纪初古希腊梭伦改革，奠定了雅典奴隶制民主制度的基础；
前4世纪中期，秦国商鞅变法
时间
分期
公元前3世纪～公元13世纪的世界(上)
秦汉(前3世纪～公元3世纪)
魏晋南北朝(3世纪～6世纪晚期)
中国历史
经济
1.手工业：青铜器轻巧华丽；丝路开通，丝绸外销激增
2．商业：“市”的形成与发展(长安商业区和住宅区严格分开，设令、长管理)；
2．清朝：雍正时设军机处
3．君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
文化
1.思想：王阳明心学；李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张
高中历史必修2全套知识结构图(最新整理)
经济建设探 索中的失误
轻率发动“大跃进”和人民公社化运动，导致 三年困难时期
文革十年，左倾思想恶性膨胀，经济损失严重
中
内容：三大决策
国
社 会
以经济
十一届三中全会
意义：社会主义现代化建设新时期伟大起点
主
义
建设为
建 中心
农村：实行家庭联产承包责任制
设
经济体制改革
发 展
城市：国有企业改革
道
路
建立社会主义市场经济体制
古代手工业的发展
雇佣关系
重农抑商
古代商业与城市的发展
资本主义萌芽出现
发展缓慢
商品经济发
闭关锁国
展 土地制度的演变：原始的土地公有制——井田制——封建土地私有制
第二单元知识结构
（雏资本形场市） 主的 义形 世成 界
新 航 路 ： （ 1） 新 航 路 的 开 辟 四 条 航 线
见 P27
殖民扩张 （1）西、葡殖民扩张
曲 折
曲折发展
表现：
发
1937-1945：残酷打击，沦陷区日本
，在国统区
展
1
1945 年抗战胜利后，陷入绝境，国民政府
美国
第四单元单元知识结构：
基本内容：过度时期的总路线：
“一化三改 造”的实施
成果：“ ”计划提前完成，56 年底， 基本完成，社会主义计划经济基本确立
中国社 会主义 经济建 设的曲 折发展
成果：“一五”计划提前完成，56 年底，三 大改造基本完成社会主义计划经济基本确立
中国社 会主义 经济建 设的曲 折发展
经济建设探 索中的成就
中共“八大”对国内矛盾作出正确分 析，明确了党的任务，经济建设蓬勃 发展 1960 年冬，党中央提出了“调整、巩固、充实、 提高”的方针，国民经济得到好转
高中历史知识结构图
专题一古代中国的政治制度早期政治制度夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密西周政治制分封制宗法制中国古代的政治制度建立:秦朝：皇帝制→中央官制→三公九卿中央集权制度顶峰：明清：君主专制明：废丞相，权分六部→设内阁清：议政大臣会议→南书房→军机处郡国、郡县并存汉朝推恩令、附益之唐朝：节度使制和藩镇（削弱中央集宋朝军事：兵权归中央、精兵为禁军行政：文官、通判财政：转运使元朝行省制度（加强了中央集权）中央集权演进与强化（汉至清）选官用官制度汉：察举制魏晋：九品中正制隋—清：科举制君主专制汉朝：内外朝制度（加强军权）唐朝：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）宋朝：分割相权：军事、行政、财政→（加强军权)元朝：中书省(削弱军权)专题二中国近代的侵略与抗争及民主革命列强的侵略战争背景世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张。
中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。
根本原因：列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地。
第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万平方中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末鸦片战争时间：1840—1842年，英国发动结果：《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民半封建社会时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥结果：《辛丑条约》影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
八国联军侵华战争中日甲午战争时间：1894－1895年结果：《马关条约》影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵略战争19世纪军民的反抗斗争三元里人民抗英时间：鸦片战争时期经过：牛兰岗之战；两次包围四方炮台意义：第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争黄海海战：1894年甲午战争爆发，抗日英雄：邓世昌台湾人民反割台斗争背景：甲午战败，《马关条约》签定，日本强占台湾经过：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。
高中历史必修三各章框架图汇总
⾼中历史必修三各章框架图汇总历史必修三知识结构重点：“百家争鸣”局⾯出现的社会原因和历史意义；孔⼦、孟⼦、荀⼦、⽼⼦和韩⾮⼦思想的主要内容。
难点：儒家思想形成的原因。
重点：董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建⽴。
难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。
重点意⼤利的⽂艺复兴、德意志的宗教改⾰。
难点⽂艺复兴的实质、认识⽂艺复兴和宗教改⾰时期的⼈⽂主义。
重点启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。
难点启蒙运动与⽂艺复兴的区别与联系。
第六单元罗斯福新政与当代资本主义1．罗斯福新政（1933—1939年）（1）背景：世界经济⼤危机下胡佛的⾃由放任政策使美国经济病⼊膏肓。
资本主义制度⾯临崩溃的边缘。
（2）特点：国家全⾯⼲预经济。
（新政的“新”之处）（3）过程：两个阶段及阶段成果第⼀阶段：1933年3⽉到1935年初，主要是采取应急措施，直接稳定⼈⼼，摆脱危机；第⼆阶段：1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。
（4）主要措施：整顿银⾏、恢复⼯业⽣产（中⼼措施）——《全国⼯业复兴法》）、调节农业⽣产——《农业调整法》、举办救济和公共⼯程（作⽤：增加就业，刺激消费，恢复⽣，稳定社会秩序。
）、保护劳⼯权利、建⽴社会保障体系。
（5）实质：资本主义⽣产关系的局部调整。
（6）影响：①在⼀定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会⽣产⼒的发展。
②缓和了社会⽭盾，遏制了美国的法西斯势⼒，巩固了资本主义统治。
③从深远影响看，开创了国家⼲预经济发展的新模式——国家垄断资本主义，对⼆战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作⽤。
（7）局限性：不能从根本上消除资本主义的经济危机。
6.了解⼆战后美国经济发展：（1）⼆战后美国经济发展的表现：经历了四个发展阶段即20世纪50－70年代初，⾼速发展的黄⾦时代；20世纪70年代滞胀；20世纪80年代⾛出衰退；20世纪90年代新经济时代。
（2）90年代新经济：克林顿的政策“宏观调控、微观⾃主”，其宗旨是既反对完全的⾃由放任，⼜反对过度的⼲预，结果实现了“经济增长的同时伴随着较低的通货膨胀率和失业率”，被成为新经济时代。
高三历史必背知识点框架图
高三历史必背知识点框架图历史是一门内容较为繁杂的学科，对于高三学生来说，掌握必背的知识点是非常重要的。
为了帮助同学们更好地整理和复习历史知识，以下提供了一份高三历史必背知识点框架图。
希望同学们能够根据这个框架图进行有针对性的复习。
一、古代史1. 中国古代历史概述- 三皇五帝时期- 夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉等时期的重要事件和人物2. 中国古代社会制度- 农业、手工业、商业、封建制度、科举制度等3. 中国古代文化- 诸子百家思想- 儒家、道家、法家、兵家等思想体系的发展演变- 文学、艺术、科技等方面的成就4. 中国古代经济的发展- 农业、手工业、商业的状况和变迁- 农田水利、货币、交通等方面的进展5. 中外文明交流与丝绸之路- 中外文明交流的内容和影响- 丝绸之路的开通与作用6. 其他古代文明- 印度、埃及、巴比伦、希腊、罗马等古代文明的特点及其对中华文明的影响二、近代史1. 中国近代史概述- 清朝末年的社会和政治状况- 辛亥革命及其意义- 中华民国及其政治、经济的发展- 五四运动及其对中国的影响2. 中国共产党的兴起和发展- 中国共产党的创建和发展历程- 红军长征、抗日战争、解放战争等重要历史事件3. 中国近现代经济发展- 自强运动和洋务运动- 第一次和第二次国共合作- 新中国成立后的经济建设和改革开放4. 中国近现代社会变革- 戊戌变法、五四运动、文化大革命等历史事件和社会运动5. 世界近代史- 第一次世界大战和第二次世界大战- 冷战时期和世界格局的演变- 国际组织和国际关系体系的发展三、当代史1. 中国社会主义建设与改革开放- 社会主义建设的理论和实践- 改革开放政策的提出和实施- 国家经济体制改革、农村改革、城市改革等方面的内容2. 中国共产党的发展历程- 中国共产党领导下的社会主义革命和建设- 中国共产党历次重要会议和政策的形成和实施3. 中国的对外关系与外交政策- 中国的对外政策原则和主张- 中国与周边国家和其他大国的关系- 中国的参与国际事务和维护世界和平4. 世界当代史- 冷战结束后的国际关系格局- 经济全球化、科技革命、文化交流等方面的内容通过按照以上框架图进行复习，相信同学们能够有条不紊地掌握必背的历史知识点。