迎新年主题班会活动方案
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案【篇一：迎新年主题班会教案】活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动过程：一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》二、元旦知识大放送1、元旦是一年的首日（1月1日）。
“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。
“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。
这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。
农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3、1949 年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日4、了解中国人怎么过元旦。
5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗6、介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
喝光余酒交好运法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。
他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
迎新年主题班会教案范文（精选17篇）
迎新年主题班会教案范文（精选17篇）迎新年主题班会教案范文篇1女：鞭炮响，锣鼓敲，欢欢喜喜迎新年。
男：穿新衣，戴新帽，热热闹闹兔年到。
男女：四（3）中队“迎新年，新希望”中队活动现在开始。
1、女：新年快到了，同学们脸上都乐呵呵的，让我们去采访一下，他们有什么开心事吧。
男：好啊！女：能告诉大家为什么吗？（1）因为我穿上了漂亮的衣服，感觉特别开心！女：是啊，我发现全班同学穿的有羽绒服，有棉袄，有大衣，女同学头上的发夹也是各种各样的。
真是漂亮极了。
男：。
这是谁啊？看他笑得多开心啊。
赶紧采访一下他。
（2）我每星期都要去逛超市，超市里有很多好吃的东西，牛奶。
面包。
水果等等应有尽有，想着平时能吃上这么多又有营养又丰富的食物，我就特别快乐！男：我们现在都吃些又丰富又有营养的东西，难怪个个长得健康又漂亮！女：。
看，他又为什么这么开心呢？（3）我读的武岭小学是一所新学校，我们的班级里有崭新的桌椅，有电脑，有广播，有图书架，有电风扇等等，我觉得学习的条件非常好，所以我特别开心！女：我也觉得能在这样优质环境中教学，真的非常快乐。
男：还有很多很多的同学我来不及采访了，这样吧，给你们两分钟时间，每人上来说一句。
2、女：刚才同学们在介绍时，吃得好，住得也好，学习条件又好。
我感觉到大家现在的生活很幸福。
这样吧，让我们把所有的快乐和幸福都通过歌声来表达吧。
请听歌曲迎新年主题班会教案范文篇21、男：大家的歌声真美！同学们，你们是否想过，我们今天的幸福生活是哪来的呢？我知道，是祖国妈妈为我们创造的。
男：对，是祖国。
女：去年是我们祖国妈妈60岁的生日，祖国经过60年的发展，变得越来越繁荣和强大，我为自己是一个中国人感到骄傲和自豪！女：请听诗朗诵《祖国，您在发展》2、男：作为一名中国人，我们应该更多地了解自己的祖国，下面进行知识问答竞赛，有请小考官毛烁宇、张清。
3、女：看来，同学们掌握的知识真不少，这是因为大家都很爱祖国妈妈。
请听《歌唱祖国》4、男：祖国发展带动了我们溪口的发展，我们的溪口也在发生着翻天覆地的变化。
关于迎新年主题班会方案
策划组： 负责策划 班会活动， 制定活动 方案
宣传组： 负责班会 的宣传工 作，制作 海报、通 知等
物资组： 负责班会 物资的准 备和采购， 如装饰品、 奖品等
技术组： 负责班会 现场的技 术支持， 如音响、 灯光等
安全组： 负责班会 现场的安 全保障， 如疏散通 道、消防 设施等
制作宣传海报，张贴在学校公告栏、 班级门口等显眼位置
游戏目的：提高参与者的成语积累和反应能力
游戏时间：10-15分钟
游戏奖励：获胜者可以获得小礼品或积分奖励
游戏注意事项：注意控制游戏节奏，避免冷场或过于激烈
抽奖方式：随机抽取，公平公正
抽奖时间：安排在班会中间或结束 时
添加标题
添加标题
添加标题
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奖品设置：丰富多样，满足不同需 求
抽奖规则：明确抽奖规则，避免纠 纷
学校礼堂：宽敞明亮，适合大型活动 教室：方便布置，易于管理 户外场地：亲近自然，增加活动趣味性 社区中心：方便家长参与，增加互动性
班会准备工作
教室布置：气球、彩带、灯笼等装饰品 活动用品：游戏道具、奖品、音响设备等 食品饮料：糖果、饮料、水果等 安全保障：急救包、灭火器等应急物品
主持人： 负责主持 班会，引 导活动流 程
回顾班会内容，强调主题的重要 性
感谢大家的积极参与和贡献
鼓励大家继续保持积极向上的态 度
祝愿大家在新的一年里取得更好 的成绩
班会效果评估和总结
问卷调查：发放问卷，收集学生对班会的反馈和意见 观察记录：记录班会过程中的学生表现和互动情况 教师评价：教师对班会的效果进行评价和总结 学生自评：学生自我评估在班会中的表现和收获
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汇报人：
01 班 会 主 题 和 目 标
迎新年主题班会教案5篇
迎新年主题班会教案5篇迎新年主题班会教案1主要活动：班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标：通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
体验节日的快乐氛围。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定游戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
活动时间：12月31日上午8：30——12：00活动内容：一、老师带幼儿、家长去操场入座。
（8：30——8：40）二、“亲子大合唱”：《小星星》。
1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。
家长黑色衣服即可。
（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服）2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最后两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。
第四遍歌曲家长和孩子齐唱。
注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
三、亲子游戏：《丢手绢》活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。
活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
三、自助餐活动：《水果拼盘大赛》1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。
过年活动班会记录内容(3篇)
第1篇活动主题：欢庆新春，共度佳节活动时间：2023年1月15日（农历腊月二十四）活动地点：班级教室一、活动背景新春佳节是我国最重要的传统节日之一，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，我们班级决定举办一场以“欢庆新春，共度佳节”为主题的班会活动。
二、活动准备1. 班主任：负责策划整个活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。
2. 班级干部：协助班主任进行活动策划，负责活动现场的组织和协调。
3. 同学们：提前收集有关春节的文化知识，准备节目表演，布置教室环境。
三、活动流程1. 开场致辞（1）班主任致辞，对同学们的辛勤付出表示感谢，并祝愿大家新年快乐，学业有成。
（2）班长发言，介绍活动主题和流程。
2. 春节文化知识讲解（1）邀请班级同学担任主讲人，讲解春节的起源、习俗、传统美食等。
（2）播放有关春节的纪录片或短视频，让同学们更加直观地了解春节文化。
3. 节目表演（1）舞蹈表演：《欢天喜地过大年》（2）歌曲演唱：《恭喜恭喜》（3）小品表演：《拜年》（4）诗朗诵：《春节颂》（5）书法展示：同学们现场书写春联、福字，展示书法才艺。
4. 春联、福字赠送（1）同学们将自己书写的春联、福字贴在教室墙上，供大家欣赏。
（2）班主任为每位同学赠送一幅春联、一张福字，祝愿大家新年快乐。
5. 互动环节（1）猜灯谜：同学们轮流猜灯谜，猜对者可获得小奖品。
（2）知识问答：主持人提问有关春节的知识，同学们抢答，答对者获得奖励。
6. 总结发言（1）班主任对本次活动进行总结，对同学们的精彩表演表示感谢。
（2）班长发言，对同学们在活动中的表现给予肯定。
四、活动总结本次“欢庆新春，共度佳节”主题班会活动取得了圆满成功。
活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力，让大家在欢乐的氛围中感受到了浓厚的节日气氛。
以下是活动中的精彩瞬间：1. 同学们认真准备节目，展现了自己的才艺。
2. 班级氛围热烈，同学们积极参与互动环节。
迎新年班会教案模板(通用6篇)
迎新年班会教案模板（通用6篇）迎新年班会教案1教案目标1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
活动准备1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片，并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐：《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘活动过程1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
（1）参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。
在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。
各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。
有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。
”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的.。
”……（2）说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？“过年了，大家是怎么庆祝的？”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。
因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。
有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
（3）小结：过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
迎新年班会教案2活动目标：1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的'动作，培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：一、聆听表现1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
二、欣赏感受1、老师出示锣鼓，问：“这是什么？”“你在哪里看到过锣鼓？”“什么时候我们要敲锣打鼓？”2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。
春节活动主题班会教案五篇
春节活动主题班会教案五篇春节期间贴春联.守岁.吃团年饭.拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,细微处又各有其特色.下面是小编带来的五篇春节活动主题班会教案,希望对大家有所帮助!春节活动主题班会教案1【活动设计】正月里一.活动目标1.知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛.2.了解春节.元宵节的来历及风俗习惯.3.尝试与他人合作制作花烛二.活动准备录像带.各种花灯.日历.竹条.棉线.铁丝.彩色皱纹纸.卡纸等三.活动过程1.观看录像,感受正月里(春节.元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验.(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称.例如:除夕夜之前家家户户张贴春联.门神,有的还挂上大红灯笼,小区.村镇的街道也挂上了彩旗.灯笼.除夕的下午家家户户包饺子.备酒宴,看春节联欢晚会.2.谈话活动,回忆自己过节的情况.(1)〝孩子们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?〞(2)孩子回忆讲述自己过节的情况.(3) 正月五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?〞(4)孩子讲述过元宵节.认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称.(6)讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论.四.活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷.春节活动主题班会教案2一.活动背景天时人事日相催,冬至阳生春又来.走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年.新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进邻里情 ,增强社区的凝聚力.向心力,营造出一种团结奋进.文明和谐.喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,特此制定了社区20__年春节期间文体活动方案.二.指导思想为深入践行三个代表重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求.全面落实科学发展观,贯彻落实党的十九大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明.政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区.三.组织领导为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,区工委办决定成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为___,副组长为___.___,成员为___.___.___,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,___兼任裁判组组长,成员为___.___.___,___兼任后勤保障组组长,成员为___.___.评委裁判组负责策划.提供活动场地及制定.执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等.四.活动安排1.举办庙会时间初定在1月10日至1月_日.活动地点:社区人口文化广场.共设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧.黄梅戏.歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出.二是宣传区,利用展板宣传反邪教.禁毒.科普.交通安全及民生等相关的政策和事例.三是送年货进社区,社区委联系区内华泰.统一.可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户.四是赠品区,主要发放购物袋.一封信及福字等宣传品.五是写春联区,联系区内学校老师.社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联.2.象棋比赛时间初定在1月_日至1月_日两天比赛地点:社区老年活动中心.参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科.3.拔河比赛时间初定在1月_日下午2:00开始比赛地点:社区人口文化广场.参赛人员:社区居民,由各小区委选送男.女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过_人),1月_日下午6:00前报社会事业科.4.顶气球时间初定在1月_日下午比赛地点:社区人口文化广场.以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月_日下午6:00前报社会事业科.5.绑腿走比赛时间初定在1月_日下午比赛地点:社区人口文化广场以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月_日下午6:00前报社会事业科.6.露天猜灯谜时间初定在1月_日下午猜灯谜地点:社区人口文化广场.参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品).7.乒乓球团体比赛时间初定在1月_日全天比赛地点:社区四楼文体活动室.参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,1月_下午6:00前报社会事业科.五.资金预算本着节俭的原则,预计共需活动资金8100元,其中庙会_00元,象棋比赛300元,拔河比赛_00元,顶气球比赛200元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛800元,文体活动期间设置彩虹门.彩旗.彩气球.横幅.印刷宣传品3000元.六.活动要求1.比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品.2.社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科.3.各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决.4.请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛.从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好.办精彩.办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐.5.活动项目若有变化,将另行通知.春节活动主题班会教案3一.活动目标:1.通过与同伴.老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情.友情和师生情.2.感受过春节的快乐.3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐.二.活动准备:1.召开班级家委会.布置教室环境等.2.音乐和制作卡片材料.3.饺子皮.饺子馅.碗.筷子.电磁炉等.4.春节小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间:_年__月__日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程:各位家长.小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来.我们送走了快快乐乐的_年,明天我们就要迎来崭新的一年.我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康.万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团.包饺子活动.家长.教师带领孩子一起参与到包饺子.下饺子.品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感.成就感.2.甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作春节贺卡.和朋友交换贺卡,送上春节祝福语.3.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》.孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌.就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解.4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈.5.送上春节的礼物.春节活动主题班会教案4活动目标1.了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一.2.能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛.3.引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐.教学重点.难点重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛.难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐.活动准备1.物质准备:敲锣打鼓.耍狮子等的挂图.2.经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情.活动过程活动一.欣赏中国年画一.出示年画,引起幼儿兴趣1.教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝.小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?2.教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?二.观察年画的内容1.教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)2.教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰.年.鱼福等,都是祝福的话)三.观察年画的色彩1.引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色.2.教师:年画的色彩有什么不同?四.欣赏比较欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛1.引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画.2.自由讨论交流对年画的认识与感受.春节活动主题班会教案5活动目标1.了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐.2.了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日.3.在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快.4.引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望.5.鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡.教学重点.难点教学重点:1.幼儿能够在家长和老师的帮助下,进一步的了解我国的春节,让孩子在欢声笑语中体会快乐;2.让孩子自己动手操作,来锻炼了孩子的自立能力,培养了孩子的合作精神和竞争意识.教学难点:幼儿能把看到的有关新年的事件说给大人听,并能自己制作一张完整的新年卡片.活动准备1.各国庆祝新年的录像;2.大挂历一本.小年历片若干;3.邀请家长来园参加活动;4.各种绘画材料和制作工具等;5.事先与一名幼儿和家长做好发言的准备;6.制作一棵许愿树.活动过程一.交流各自在元旦假期中自己做些什么?二.交流生活经验1.(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2.(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?三.看媒体,了解过年的由来.1.年是什么?2.老爷爷想了什么办法?四.游戏:〝年〞来了游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联).看哪组先完成哪组胜利.五.布置教室1.贴春联——材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)2.龙——材料提供:纸盒.彩带;粘贴工具.3.有趣的年历——(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)六.制作许愿卡.许愿树1.说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?2.请家长和幼儿说说新年的愿望.3.教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成.4.将制作的许愿卡挂在许愿树上.春节活动主题班会教案。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
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班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 班会课专题 / 主题班会教案大全
编订：XX文讯教育机构
迎新年主题班会活动方案
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
7（3）班迎新年主题班会活动方案
l 活动的主题：迎接新年——2010年的到来
l 活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
l 活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写
l 活动主要内容与过程：
（一）开场
甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步
甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲: 新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲: 新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲: 新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
（二）相声《对春联》
对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。
（三）新年习俗知识问答
新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
l 活动后记：
在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。
在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。