2020年中考物理综合应用题复习策略
中考物理复习计划(2020年整理).doc
2020年中考物理复习计划一、指导思想1、针对性——重视对考情（考纲、考题）和学情的分析研究。
2、科学性——明确任务，高效备考，寻找一条离成功最近的路。
二、复习进度初三物理总复习分为四个阶段三、复习策略加强对考试说明、中考试题的研究，强化三轮复习，向细节要质量，始终坚持：1、对学科重点的强化训练 ;2、对题目的归类讲解和对学生的分层次指导;3、讲练结合的基本复习模式;4、良好解题习惯的培养与科学应试指导四、具体措施（一）紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作中考立足课本考基础，于变化中考能力。
中考试题源于课本，不拘泥于课本，中考卷中的大多数试题都可以从课本上的例题、习题、总复习题中找到它们的“影子”，甚至课本中的插图、阅读材料等都可成为中考命题的素材；文字表述、规范答题都可以课本为参照。
1、在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识,如对物理概念的理解，应该让学生从定义式及变形式、物理意义、单位及相关性等方面进行讨论；对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。
2、复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建初中物理基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化。
3、以课本的习题背景、插图和阅读材料为素材，深入浅出、举一反三地加以推敲、延伸或适当变形形成典型例题，应用中、低档试题进行训练，花大力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题。
（切忌偏题、难题和怪题；切忌只盯课外题；切忌“眼高手低”）4、各类资料等文字表述、答题格式与课本上的形式有出入的，以课本为准；实验步骤、实验表述等，也以课本为主，真正做到以“本”为本。
（二）围绕考点，参透考纲，认真研究三年中考试题特点《考试说明》是中考复习的纲领，结合《考试说明》分析中考命题的规律，把握命题原则和发展方向，有利于准确把握中考动向，有针对性地做好复习指导工作；中考试题是经过命题专家精心设计的，在考查学生的能力方面是一般试题所不能替代的。
2020年中考物理计算题及复习策略
2.2.9 通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪 些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉 条件解释生活、生产中的一些现象。
通过实例，引导学生运用阿基米德原理进行简 单计算。
一、指导意见对计算题的要求
科学内容：分子动理论与内能
3.3. 1 了解内能和热量。从能量转化的角度认识 燃料的热值。
F/×106 N
6 5 4 3 2
1
O 24
10 12
v/km·h-1
23:04:19
[说明]试题以“嘉庚号”科考船为背景，考查重力与质 量关系、阿基米德原理、二力平衡、功、功率、速度等 知识的综合运用，考查从图像中获取信息和应用信息的 能力、具体问题具体分析的能力和物理建模能力，考查 单位换算、反比例函数的理解和应用。试题应用本土化 的素材，渗透爱国爱乡的情感教育。
23:04:19
[说明]试题以超高压水刀为素材，考查电功、压力、 压强、质量、密度、功率和效率等力学和电学知识的综 合运用，考查空间想象能力、物理建模能力和知识迁移 能力。
第(1)小题，要求学生应用电功公式简单计算水刀正 常工作1 min消耗的电能。属于容易题。
第(2)小题，要求学生在新情境中建立“水箭”作用 在物体表面上产生压力和压强的模型，运用压强公式， 计算压力。属于中等题。
科学内容： 机械与机械能
3.2.2 理解机械功和功率。能用生活中的实例解 释机械功和功率的含义。
结合实例理解功的概念并能进行简单计算。知道 做功的两个必要因素。运用机械功的公式进行简单 计算；运用功率公式进行简单计算。
3.2.3知道机械效率。 知道提高机械效率的方法。引导学生运用机械效 率公式进行简单计算。
题例三
（2016 ·厦门）“嘉庚号”科考船（图45）于 2016年5月8日下水，厦门大学由此成为中国大陆综合 性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高校。科考 船满载时排水量为3.5×103 t，在某段航行中牵引力与速
2020年物理中考备考方案
2020年物理中考备考方案初三上的学习压力和挑战过大，如果没有适应好初三的快节奏，很可能就此被落下学习进度。
下面就是小编给大家带来的2020年物理中考备考方案，希望大家喜欢！2020年物理中考备考方案无论是哪一学科的备考，最有效的办法就是分析近几年的考试原题。
通过分析找出考试难度的变化，考察知识点的范围等。
这个分析的步骤如果没做好，做再多的题，下再多的功夫也只是杯水车薪。
一般考试都是在考察学生对知识的归纳整理能力、解题思维以及实际应用能力等方面。
而这些具体都体现在哪些题型中，通过总结分析就可以得出结论。
中考对于初中三年知识考察的重点一般是放在初三，所以初三的知识点占比较大。
以物理为例，初三的重点和难点是电学，因此考试中电学题相对就多些。
01.从难度出发进行分析以2019年大连中考物理为例，简单题和中档题占了大半壁江山，如果基础知识掌握得很扎实，确保简单题和中档题无失分，就算最后的压轴题没做对或没做完，成绩也不会太难看。
分析结果：不盲目刷题，把初三的新知识稳扎稳打地学牢了，如果简单题和中档题完全没问题了，再着手大量练习压轴题，从而冲击优秀甚至满分。
02.简单题和中档题策略简单题又称基础题，顾名思义简单题一般都是考察基础知识掌握的情况，一般不会有难题，只要把平时课堂内的知识都消化理解，问题不大。
当然如果你刚好课堂没好好学也没好好记，现在不是后悔的时候，当下之急，迅速找一本教材全解，把自己平时错题集拿出来，对照教材全解把这些知识掌握。
中档题一般难题也不多，基本还是围绕着基础知识来考，主要考察的是学生的知识掌握是否扎实，对知识的灵活运用程度等方面。
这类综合题虽然考点很多，一个好消息是，这些知识点并不难掌握，只要认真梳理之后把不懂的难关克服掉就可以。
03.压轴题的策略物理的第13、14题一般都是压轴题，难度相对较高，考察的通常是初二的重难点力学，以及初三的重难点电学。
整个压轴题要求学生的能力很强，能从多角度发散思维，综合运用学到的所有知识点分析题目，寻找出正确的解题思路。
2020年陕西中考备考物理复习策略与项目式学习
二、利用量筒、水测密度 （一）测固体密度
3、测密度大于水固体的密度
二、利用量筒、水测密度 （二）利用量筒测液体的密度
三、利用刻度尺测密度 1、测固体密度
三、利用刻度尺测密度 2、测液体密度
二、202二0年、如中何考有物效理备复考习策略
二 、 2 0 2一0、年 中陕考西省物中理考复物习理试策题略特点 4.重点突出、利用专题巩固提高
(2019第31题)物理小组测量一个不规则小石块的密度。
二 、 2 0一2、0 年陕中西考省物中考理物复理习试策题略特点
（1）将天平放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到
标尺的
处，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，
应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节。
Байду номын сангаас
（2）如图-1所示小石块的质量为
g，用图-2所示方
法测得小石块的体积为
cm3，则小石块的密度为
kg/m3。
（3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组
设计了下列两种测量方案（已知水的密度为ρ水）：
二 、 2 0一2、0 年陕中西考省物中考理物复理习试策题略特点
罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（
）
A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D．由实验可推理出声音不能在真空中传播
以自制的实验装置为背景，考查声音产生的条件、乐音的三要素、声音的传 播等知识点，并渗透“理想实验法”这一实验方法，题目属于容易题，通过 此题向物理老师提供了一种实验思路。
中考物理复习与项目式学习
2020年中考物理考前高分复习指导秘籍(超强)
班级：姓名：一、考试策略1、审题要仔细认真：（1）读题时要仔细。
一般的题目至少看两遍，并圈点关键字词，理解关键词语。
例如：①是否“光滑”（意为“不计摩擦力”）；②是否“不计阻力”、③是否“做匀速直线运动、静止”（意为“平衡状态”或意为“运动状态不变”）；④是“升高多少度”还是“升高到多少度”；⑤是“有用的功率”还是“总功率”、是“功率”还是“效率”等等。
千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
（2）对“生题”的审查要耐心地读几遍。
遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，对应相关原理，大部分题目是不难解决的。
（3）审题过程中要边阅读边分辨出已知量。
用适当的物理量符号在其旁边标出来，并确定待求的物理量（符号）。
能画草图的题，应该边审题边作出草图。
（4）注意一些条件，尤其要挖掘隐含条件，例如：①“家庭电路”意味着电压220V，各家用电器并联；②“一标准大气压下”意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃；③“不计能量损失”意味着能量转化或转移的效率是100%；④“用电器正常工作”意味着用电器上加的是额定电压；⑤“水”意味着密度为1×103kg/m3；⑥“光（电磁波）”意味着在真空中的速度为3×108m/s，等等。
（5）同时要排除干扰因素。
例如：①物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素；②物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素；③物体放在斜面上，画出重力和浮力，这“斜面”就是干扰因素；④表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素；⑤两灯串联，甲比乙亮。
这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。
2、答题要准确有效：（1）合理安排考试进度，先易后难，先熟后生。
中考物理复习策略及方法-4页文档资料
中考物理复习策略及方法中考是学生面临的第一次大考，在学生整个学习阶段具有举足轻重的作用。
中考成绩与复习备考的方法、策略、效果有直接的关联，只有科学、有效地进行复习，才能最大限度地提高复习备考的效益，从而提高中考成绩。
一、明确任务，制定复习计划中考复习备考有三项任务：一是梳理知识，查缺补漏，构建知识体系，对知识基本达到了如指掌，烂熟于心的程度；二是通过专题复习与训练，具备考试所必需的知识和技能，以及灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力；三是通过模拟演练，掌握考试的方法与技巧，提高应试能力。
为使复习备考具有方向性、目标性，从而有利于把握复习的深度和广度，使复习有的放矢，应制定出切实可行的复习计划。
科学、系统的复习计划会使复习变得简单、有序、高效，达到事半功倍的效果。
在制定计划时，要注意计划的可行性，统筹安排复习时间和进度；要通盘考虑，根据自己的具体情况安排，注意心理调节，注意劳逸结合，避免身心过度疲劳；要坚持计划的执行，不要三天打鱼两天晒网。
二、读懂教材，把握“双基”知识在复习中，首先要过好知识关，只有夯实基础知识，才有可能具有较高的运用知识分析和解决问题的能力。
而要过好知识关，实际上是要过好教材关，只要能活学、活用教材，就可以以不变应万变。
过好教材关的方法是通读教材，在通读教材和回顾学习内容的基础上，要对所有知识点进行梳理，找出知识点之间的内在联系，建立知识网络，并用适当的方式表达出来。
同时应注意通读与挖掘相结合，进行课本知识的再创造，从教材中提取、总结一些方法。
三、重视实验与探究，培养科学素养实验是物理学的基础，实验能力在物理中考中一直占有相当重要的地位。
在教学中，首先应正确对待教材中的实验。
实验复习时，不应该机械地记忆教材中各个实验的目的、原理、器材、步骤、记录、结果等等，而应引导学生领悟教材中物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序和合理的实验步骤；二是要引起学生对实验的有意注意，提供更多的动手动脑的机会，让他们主动地发现问题，解决问题。
2020中考物理提效复习策略
1. 研读课标和中考说明，加强教学与复习的针对性。 （
采用多样的方法，调动参与热情，预复习、书写、课件、实验、视频、微课、齐读）
2.重视基础知识和基本能力。
3.形成物理观念 物理核心素养是由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”
四个方面的要素构成。课标中三大一级主题中的物质、运动和相互作用、能量，就叫做物理观念 。在一级主题下的二级主题里面，要形成物质的观念，在二级主题里有非常重要的概念－密度。 要形成运动与相互作用的观念，在二级主题里要强调的概念是－惯性和压强。要形成能量的观念 ，欧姆定律、电功和电功率这些核心知识构成支撑学生观念形成的物理知识。
制定符合学生实际的复习策略
第一轮复习------逐章复习 夯实双基 第二轮复习------专题复习 提高能力 第三轮复习------题型复习 提高技巧 第四轮复习------回归课本 查漏补缺
第一阶段，是学生复习迎考的爬坡期 第一阶段，是教师指导备考的关键期 第一阶段，是学校教学管理的重心期
第一阶段 第二阶段
（1）北京大兴国际机场投运
2019年9月25日上午北京大兴国际机场投运仪式举行,北京大兴国际机场 航站楼设计达到了功能性和艺术性的完美结合。航站楼内60%的区域可以实现 天然采光，贯穿整个600米的五条指廊，既能为室内引入足够的光线，也能为 旅客指引方向。
（2）新冠肺炎全球肆虐
传播 消毒 人文 团结 感恩
备好课的关键是教师要做到“五个有”： 心中有课标 脑中有考题 手中有教材 眼中有学生 耳中有信息
测量仪器的读数类：
通过实验现象分析得出结论类：
本着直观、明显、简单、可靠的原则：对课本实验进行改进
碘升华（樟脑丸雪景）、乒乓球妙用（振动发生、流体压强、热胀冷缩、浮力方向、 动势能转化、电荷作用等）、斜面实验改进（凹槽、钢球）、小孔成像（灯丝）、 液体传声（手机防水袋的利用）、音调（风铃、梳子、皮筋）、平面镜成像（茶色 玻璃、坐标纸、模拟表演）光的折射（细管观物）、病眼矫正（现场用近视镜、凸 透镜模拟）、自制阴阳壶、水气球代鸡蛋（大气压强）、火烧手绢（汽化吸热70%酒 精浓度）、磁悬浮（两个线圈套在软铁棒上）、磁场对通电导体的作用力（细线悬 锡箔纸筒）、液体压强与密度关系（同深不同色有口管）、铁丝点白磷（弯折）、 空气炮（对外做功，加少量水手机拍白雾）、类帕斯卡裂桶实验（气球、软管）等 等。
中考物理练习备考的策略
中考物理练习备考的策略物理作为一门科学学科，对于中学生来说，是一门相对较难的学科之一。
在中考中取得好成绩需要学生们在备考过程中采取一定的策略和方法。
本文将介绍一些中考物理备考的策略，帮助学生们高效备考，取得优异成绩。
一、理清考纲重点中考物理的考纲内容涵盖了很多知识点，学生们在备考时应该理清考纲中的重点内容，将精力集中在重要的知识点上。
可以通过各种方式，如仔细阅读教材、参考历年中考试题以及与老师进行交流等，来了解并理解哪些知识点经常出现在考试中，以及它们的考查形式。
二、拓宽知识面并加强基础知识物理是建立在数学基础上的科学，因此学生们应当先加强数学的学习，特别是相关的运算和公式。
同时，物理知识还与其他科学学科有关，因此学生们也应了解与物理相关的化学、生物等知识，以便提高对物理知识的理解和应用能力。
三、掌握解题技巧和方法物理作为一门实验性学科，注重的是对问题的分析和解决能力。
学生们在备考中应注重掌握解题的基本技巧和方法，如画图、列出已知和求解量、分析问题的关键点等。
此外，还应了解并熟悉常见的解题模式和思路，以便在考试中能够迅速准确地解决问题。
四、做大量的练习题和模拟试题练习题和模拟试题是检验学生们对知识掌握程度和解题能力的有效方式。
学生们应该多做大量的物理练习题和模拟试题，通过不断的练习，熟悉不同类型的题目和解题思路，提高解题速度和准确度。
五、注意查缺补漏在备考过程中，学生们应该及时查缺补漏，将自己在做题时出错的地方记录下来，并加以总结和归纳。
可以通过组织小组讨论或请教老师等方式来弥补自己的不足，并对薄弱环节进行有针对性的复习和练习。
六、注意时间管理中考物理考试时间紧迫，因此学生们需要在备考过程中注重时间管理，提高解题速度。
可以通过模拟考试和练习的方式来训练自己的解题速度，逐渐提高解题的效率和准确性。
七、保持积极的心态和健康的生活习惯备考是一个相对压力较大的阶段，学生们需要保持积极的心态，相信自己的能力，正确对待考试。
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（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的 阻力为多少？
（3）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率 是多少？
力电综合
22、在课外活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将 质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图16所示：放在
行驶时，所受阻力为总重的1/40,则车最多能行驶多少小时？
（4）新国标对电动车的整车质量、最高速度都进行了限制，这样
做主要是为了防止车的 较大，以减小行车危险。
电力综合
20、某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值 电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入 电路的阻值与对应棒长成正比。弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端且与R1 接触良好，滑片及弹簧的阻值、重力均不计。圆柱体M通过无伸缩的轻绳挂在 弹簧下端，重80N，高60cm，底面积为100cm2．当水位处于最高位置A时，M 刚好浸没在水中，此时滑片P恰在R1最上端；当水位降至最低位置B时，M的下 表面刚好离开水面。已知弹簧所受拉力F与其伸长量△L的关系如图乙所示。闭 合开关S，试问： （1）当水位下降时，金属棒接入电路的长度 ，电压表示数 。（两空 均选填“增大”或“减小”） （2）当水位处于位置A时，电压表的示数为多少？ （3）水位由位置A降至B这一过程，弹簧的长度增加了多少？电压表的示数变 化了多少？（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
所考核知识点
试题特点
1.安全用电常识； 2.内能的改变方法； 3.质量的基本； 4.热量的计算； 5.电能的基本计算； 6.加热效率的计算； 7.焦耳定律的应用。
图、文、表结合， 文字较长，数据 不多，对基本概 念和基本知识要 求较高。
1. 能量的相互转化；
结合热点问题，
2.连通器的应用；
图形、图像结合，
（3）同类型号的燃油汽车在同等条件下百公里消耗汽油10L，请
通过计算比较两种汽车的百公里能耗，并说明能耗不同的主要原
因。汽油的密度ρ=0.7X103kg/m3，热值q＝4.6X107J/kg。
（4）汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图 17所示。当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声 波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为 340m/s，求该车的速度。
（3）“大力士”用翻滚的方 法使立方体沿直线移动了 10m，用时20s，“大力士” 克服立方体重力做功的功率。
力电热综合
21、（2016河南）某款新型电动车的性能参数如表所示，请回答
下列问题。（1）电动机是电动车的核心都件，电动机正常工作时，
电能转化为 能，电动机的工作原理是
。
（2）电动机正常工作时，通过线圈的电流是多大？
2020年中考物理 综合应用题复习策略
平顶山市第二十八中学 刘跃伟
一、专题概要 二、近年我省中考物理综合应用题的特点分析 三、今年中考综合应用题的复习策略
一、专题概要
综合应用题是近年各地区中考的常见题型， 具有开放、新颖、创新、探究、综合等特点， 常以生产、生活中常见的器物（如豆浆机、电 梯、电热水器、太阳能热水器等）和新科技产 品（如太阳能汽车、空气源热水器、风光互补 路灯、新型轮船或舰艇、新型战斗机等）为背 景，考查电学综合、力学综合、电热综合、力 电综合、力热综合。难度相对较大．针对此类 题目，应进行综合分析，找出不同体系知识的 相互区别与联系，将物理知识灵活运用到实际 生产生活中，达到活学活用．
（1）对蓄电池充电时，电能转化为 能；行驶时，电动机提
供动力，其工作原理是
。
（2）当蓄电池的电全部耗完后，若充电功率为100W，充满电需
要5h，不计能量损失，则充满电后蓄电池储存的电能为多少?
（3）蓄电池充满电后，其储存电能的75%用于车克服阻力做功，
当质量为70kg的李强在水平路面上骑着车，以最高速度匀速电动
1.热量计算； 2.功的计算； 3.功率的计算； 4.有用功的计算及辨别; 5.机械效率的计算；
试题特点
文字长，数据多； 情境熟悉
第22题 力电综合
1.摩擦力的基本知识；大气压的 图像和文字结合，
应用；
文字长，数据多 ，
2.电路的辨别及电路的基本特征； 对学生筛选数据的
3.欧姆定律的应用； 4. 电功率的计算；
题次 综合类型
第20题 力学综合
所考核知识点
试题特点
1.压力的基本概念及压力和重力的 关系；
2.重力的计算； 3.杠杆的基本概念及杠杆的平衡条 件；
4.杠杆最大力臂的作图方法及数学 解正方形知识；
5.功的计算； 6.功率的计算。
图文结合，文字 长，数据多，对 学生筛选数据及 数学要求较高。
第21题 力电热综合
表的示数为多少？
（3）当报警器开始报警时，踏板设定
的最大压力值为多少？
（4）若电源电压略有降低，为保证报
警器仍在踏板原设定的最大压力值时
报警，刚踏板触电B应向
（选填
“左”或“右”）移动，并简要说明
理由．
题次 综合类型
第21题 力学综合
第21题 力电综合
所考核知识点
1.速度公式及其应用； 2.功的基本概念及计算； 3.斜面的机械效率的计算； 4.功率的计算及理解；
平台面匀速运动5s，到达C点．已知AB长3m，BC长1.2m，距地
面高1.5m．试问：
（1）利用斜面搬运货物主要是为了
；
（2）货物在水平面上运动的速度为多少？
（3）水平推力做功的功率为多少？
（4）斜面的机械效率为多少？
力电综合
21、小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图甲所
示．ABO为一水平杠杆，O为支点，OA：OB=5：1，当水平踏板
4.归纳总结、指导学生怎样解综合应用题
1.电动机的原理； 2.能量的转化； 3. 热量的计算; 4. 质量与密度的关系； 5.速度的计算及相关知识。
图表文结合，文 字长，数据多， 对学生筛选数据 能力及基本知识 联系要求较高。
力学综合
20．如图所示，工人用斜面向上、大小为500N的推力，将重
800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水
水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R的检测区时，使 R的阻值发生变化，其阻值随压力，变化的关系如图17所示。已 知电源电压为12V，R0为定值电阻，当电路中电压表示数小于
2.4V时，机械装置启动，将质量不达标的物品推出传送带，实 现自动筛选功能。g取l0N/kg。试问：
（1）当物品随传送带匀速运动时，物品 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
二、近年我省中考物理综合应用题 的特点分析
力热综合
21、质量为3t的小型载重汽车，额定功率为 100kW，车上装有6t的砂石。汽车先以10m/s的
速度在乎直公路上以20kW的功率匀速行驶了 l0min，消耗汽油1.2kg，然后又以额定功率用 了2min的时间，将砂石从山坡底运送到50m高的 坡顶施工现场。g取10N/kg。试问：
能力及数理结合能 力要求较高。
5.二次函数的极值计算；
6. 重力和质量之间的关系。
力学综合
20、在“大力士”比赛中，需要把一质量m=400kg， 边长l＝1m，质量分布均匀的立方体，利用翻滚的方 法沿直线移动一段距离，如图16所示。g取10N/kg。 求 （1）立方体静止时对水平地面的压强； （2）翻滚立方体时，使立方体一边刚刚离开地面， 所用最小力F的大小；
电能转化为机械能，电能转化为 化学能，重力势能转化为动能
通电导体在磁场中受力会运动
考中次数及时间
3次：2015、2016、 2018。
4次：2015、2017、 2018、2019。
3次：2016、2018、 2019。
2次：2016、2019。
3.“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”
通过一系列的综合应用题的训练，提高学生 的阅读理解能力，帮助学生理清解综合应用题 的解题思路。
考中次数及时间
2次：2016、2018。
4次：2015、2016、 2018、2019。
电阻R、电流I、电压 I=U/R及变形公式 U的计算
8次：2015-3、2017-4、 2019。
考点 热量Q 能量的转化效率 能量转化 电动机原理
运用公式或知识点 Q＝cm△t 、Q＝mq
W有
W总
Q吸
W总
• 题目的特征是综合性、应用性、时代性强，往往以多个物理 知识点在生产、生活中的实际运用为背景，往往需要多个物 理规律来解决，具有灵活多变、多途径抵达的通性，来考查 学生分析问题的能力、基础知识的综合运用能力即对所涉及 的物理公式的理解、运用。重点是对计算过程的单位、格式、 书写规范性的考查。有知识板块内部的综合，也有不同知识 板块之间的跨越式综合。难点是数学知识在物理中的应用， 包括一次函数、二次函数、解正方形、解直角三角形等。预 计还会有三角函数在物理中的简单应用。
3.欧姆定律在串联文、图像结 合，文字较长， 数据多，要求学 生有较强的逻辑 思维能力和较扎 实的数学知识。
近五年我省中考物理综合应用题的特点
• 近年我省中考物理综合应用题内容包括力电综合 （4）、力学综合（3）、电热综合（1）、力电热综 合（1）、力热综合（1）；
三、今年中考综合应用题的复习策略
• 1.夯实基础，加强基本公式及单位的巩固；
• 整合初中物理所有计算公式及单位,分为三大板 块，指导学生进行强化记忆，然后分阶段进行 默写。
• 2.加强高频考点知识的巩固；
近五年综合应用题高频考点考中次数统计表
考点
运用公式或知识点
考中次数及时间