课外书的读书心得体会(精品范文)

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课外阅读书的读书心得(通用10篇)

课外阅读书的读书心得(通用10篇)

课外阅读书的读书心得(通用10篇)课外阅读书的读书心得篇1这个星期,我读了一本叫《秘密花园》的书。

读完之后,我深深地感到心灵受到了很大的震撼。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉庄园。

画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,有被锁了10年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩。

而玛丽的到来改变了一切。

她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩,她的表哥克林。

玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起,唤醒了沉睡10年的古老花园。

读了这篇*,我深深地体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。

病痛,往往只有在我们心里。

心里有病,才是最折磨人的病。

人生不如意事就如满天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡欢,那这个人也就一生也不会快乐。

遇到挫折,我们应该像文中的玛丽那样,微笑面对。

例如桌子上只有半杯牛奶了,悲观的人,可能会唉声叹气地说:"太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!"乐观的人,则可能微笑着说:"太好了,我还有半杯牛奶呢!"同样的境遇,心态不同,人生的轨道恐怕也会不同。

就像我。

有一次,我被铁钉扎到了,也不知道那铁钉有没有生锈。

听同学说,如果破伤风的话,一个月便会死去。

我吓得面都青了。

回到家,我告诉了家人,可妹妹却乐观地说:"放心好了,没那么容易死。

"我半信半疑。

一个月很快就过了。

一天,我突然感到十分头疼,我悲观地想:天哪,我还不想死!我立刻告诉了独个呆在家中的妹妹。

妹妹想了想,说:"我看,是你着凉了,所以才头疼。

"我不信,开始哇哇大哭起来,说什么"我快死了"之类的。

无奈,妹妹叫回了正上班的妈妈,妈妈又把我送进医院。

后来,医生诊断出我头疼是因为我感冒了,而我根本没有破伤风……同时,成人比孩子更容易忽视快乐,甚至漠视快乐。

童年是一去不复返的光阴。

在儿童时代的那种对快乐的天然领悟和完全接纳的能力,更是珍贵。

课外书读书感想心得(精选17篇)

课外书读书感想心得(精选17篇)

课外书读书感想心得(精选17篇)课外书读书感想心得篇1单位发了一本书《把信送给加西亚》,一看名字觉得无所谓,闲暇偶尔翻了一下,突然被它吸引了。

《把信送给加西亚》这本书讲述了美西战争时期,年轻的美国陆军中尉安德?鲁罗文在接到总统需要把一封重要的信送给古巴起义军首领加西亚的使命后,毫无怨言,在没有任何人随同的情况下,依靠自己的勇气和智慧,历经重重危险,最终出色的完成了任务的曲折故事。

多年以来,罗文的事迹得到了人们的广为传颂。

这不仅仅是因为安德鲁罗文中尉高超的军事才能,更是为了他崇高的品德和不懈努力的精神,才使他永远为人们所铭记。

读了这本书使我受益非浅,故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质——敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的.心态。

作为人民教师尤其要具备以上素质。

一、爱岗敬业。

敬业,首先要爱业,要树立强烈的事业心和责任感。

干一项事业,没有强烈的事业心和责任感,就难入佳境,难出成绩。

而且,往往事业心比知识更重要,因为没有使命之感,没有敬业之心,没有锐意进取的勇气,知识就只是摆设,终不能转化为能力和成绩。

敬业,还要有恒心和毅力,百折不挠的进取意志,坚持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。

正如《把信送给加西亚》中所讲:"年轻人所需要的不只是学习书本上的理论知识,也不只是掌握某种技能,而是需要加强一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚".对于我们教师来说,要热爱我们的教育事业,树立对工作负责就是对学生负责的观念。

懂得用心思考问题,要做到勤勉敬业,主动丰富知识,掌握各项教学技能,努力上好每一节课。

,多一些行动,少一些抱怨,充分发挥自身优势,精益求精,积极主动地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。

只有这样才能完成"送信"的任务。

二、提倡忠诚。

课外阅读的心得体会范文(精选6篇)

课外阅读的心得体会范文(精选6篇)

课外阅读的心得体会课外阅读的心得体会范文(精选6篇)当我们积累了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。

应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的课外阅读的心得体会范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

课外阅读的心得体会1古人有书中自有黄金屋之说。

朱熹也曾经指出,读书百遍,其义自见。

杜甫所提倡的读书破万卷,下笔如有神等,无不强调了多读书广集益的好处。

书是我的朋友,是我生活的必需品,它能带给我快乐,安慰我的心灵,让我了解自己。

我是一个特别爱看课外书的男孩,如果有哪一天不看课外书,我就会觉得特别难受,全身不舒服,我想这可能就是读书瘾吧!有时我连上厕所的时间也不放过,为此,妈妈批评我很多次。

记得第一次接触的书是童话故事《拇指姑娘》,那时的我还不识字,只能看书中的图画,心想:拇指姑娘可真小啊,妈妈怎么能养活她呢?丢掉了怎么办呢?完全沉浸在书中。

后来我渐渐长大了,开始识字了,四岁时,只要是带拼音的书我都可以读下来了,大意也理解了。

在幼儿园时,经常躲在被窝里看书,有时会被老师抓到,每当这时,老师对我又爱又恨。

每次幼儿园组织春游,小朋友们都会带上满满一大包吃的,而我却比他们多出一本书,小朋友们玩耍时,我会捧着一本书,那时的我真正爱上了读书,有一点一日无书,百事荒芜的味道。

那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。

后来上小学了,我的学习成绩一直名列前茅,醉心阅读使我得到了回报,一年级时,我的作文就夺得全市一等奖的好成绩。

现在我已经是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。

现在,书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,像磁石般吸引着我,我爱书。

不仅仅喜欢它给予我知识,更多是它带给我的欢乐。

读书让我的感情更加细腻,让我的信念更加坚定,让我有了不撞南墙不回头的勇气,让我有了正确的做事准绳。

读书增加了我的信心,增长了我的智慧,让我体验到了快乐。

是书让我变得阳光,让我活得潇洒。

读课外书的心得体会(通用10篇)

读课外书的心得体会(通用10篇)

读课外书的心得体会(通用10篇)读课外书的心得体会篇1暑假来了,早在放假前,我就想好这个暑假我要拜读的作品了,因为早在放假前,就有很多朋友一直力荐我读一读郭敬明的《小时代》。

抑制不住青春期的好奇心,我终于一口气看完了。

对于书中的四位主人公林萧、顾源、南湘、唐宛如这四个青梅竹马的好朋友,他们各自有着不同的人生轨迹,追求着不同的人生目标,就像我对他们的看法,各有不同。

而另外的三位重要人物,顾源、简溪、席城,在书中也各自扮演着让人又爱又恨的角色。

他们作为在现代化的上海这个大潮流中生活着的年轻人,做事情总会给人以独特的思考。

爱情、亲情、友情、事业、利益关系,在他们每个人心中的分量可轻可重,面临选择时,重量似乎就出现了。

顾源和顾里的分分合合,林萧和简溪的看似平静最后却不欢而散的结局,南湘和席城的不堪阴谋。

他们的爱情似乎没有欢笑,平静之下汹涌着风波。

顾里和爸爸妈妈的亲情纠葛也反映了现代社会大家庭的内部阴暗。

顾里和南湘的暗藏杀机,林萧对顾里的同情与帮助,唐宛如的神经大条,友情之间的考验更是纠葛。

书中,郭敬明轻松诙谐的笔调给人一种清新的感觉,在这种气氛下,甚至无法让人预料到下一步的发展。

在小说没有到快要结尾时,你总是预测不到结局。

这就是郭敬明小说的最突出特点。

往往在你觉得有新的希望要产生时,就会出现意想不到的意外。

小说的结局,给我的一种感觉就是一颗心悬而不落,留下了无尽的悬念、思考,当然还有一点点对作者的小怨恨了……呵呵真的不知道怎么描述对这本书的感觉,因为在书中找不到头绪,也许以上写的有点零零散散,但是是目前的思想吧。

好多人对于郭敬明报以排斥的态度,甚至很坚决。

我倒觉得数额的世界中本就是五彩缤纷,有人喜欢有人品,就是好书,至于写那本书的人,暂且就当作是“好书人”吧。

读课外书的心得体会篇2读完《朱子家训》我感慨良多。

它讲述一个道理,一个人对他人、对生活应有的态度。

全篇以偶句连成,颇具韵律。

反复吟读,更觉得蕴涵丰富,深意绵长。

读课外书的感想和心得(优秀10篇)

读课外书的感想和心得(优秀10篇)

读课外书的感想和心得(优秀10篇)读课外书的感想和心得篇1读了辫子姐姐的《一千零一个愿望》,我懂得了一个道理:愿望是发自内心的,只有发自内心的愿望才是最美的。

小孩子的愿望永远是最真的,因为他们的心灵是纯洁的,是善良的,是美好的。

这本书中的故事,讲的是一个女孩子名叫李力子,性格外貌都很像男孩子,方脸蛋,头发硬,嗓子粗。

妈妈超级忙碌,基本是个缺席妈妈。

李力子渴望爱却得不到,只能假装什么事都能自己搞定,假装可以骄傲滴活下去。

幸好,一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆走进了她的视野,莫名又神奇滴改变了女孩的命运。

有善良眼神和橙色嘴巴的李甲甲,总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲,它一生充满危险,差点被大脚踩死,被狗咬死,被外婆做酱鸭的酱油淋死。

小鸭子毫无保留地需要着李力子,也拯救了她,让她一步步蜕变成长,变成勇敢向前的女王甲,拥有了和世界和大人抗争的勇气。

后来,李甲甲不幸被一次小小的感冒夭折了。

这时,失业又颓废的妈妈无意间发现自己在女儿的心中已经出局。

醒悟的妈妈想找回因为忽视和冷漠而丢失的女儿,而李力子也奋力背起自己和同学们的一千零一个愿望,跟着妈妈来到罗马许愿池扔硬币,为他们一一许了愿望:陈子豪变成狼人,王一好美美地穿上牛仔短裤,夏诗羽有大文豪托尔斯泰一样的好屁股,不客气表姐有一排完美门牙……那些被大人们嫌弃的孩子的天真愿望,让他们通通都去实现!最后只剩下两枚硬币,李力子拿起倒数第二枚许下了"我和妈妈永远在一起"的愿望。

最后一枚,她边扔边说:"李甲甲下辈子还到我家来,还要像世界上其他鸭子一样天生会游泳!"李力子和李甲甲度过了那么多美好时光,我也从心里为他们感到高兴,李甲甲死了以后,我也像李力子一样悲痛欲绝,希望她的最后一个愿望能够实现。

辫子姐姐在心灵花园写下的《一千零一个愿望》,这些愿望美妙呈现了亲情之爱、同龄人有爱、人与自然和谐之爱,也让我在生动的故事中明白爱是世界上最美好的东西,在长大过程中学会爱和珍惜被爱,更要把快乐与温情传递到人们心灵深处,与朋友们一起跨越奇妙成长的每一道门槛。

读课外书的心得体会精品6篇

读课外书的心得体会精品6篇

读课外书的心得体会精品6篇读课外书的心得体会篇1学校四年级第二学期的寒假作业就是背诵《朱子家训》。

当我打开这本书的时候,原来以为是很枯燥的文言文,读后才发现全篇以偶句连成,读来如金玉落地,颇具韵律之美,不仅不觉得枯燥,令人爱不释手。

反复吟读,更觉得蕴涵丰富,深意绵长。

"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,即昏边息,关锁门户。

"这一句话仿佛让我在晨曦的薄雾中看到了一个在清扫庭院的淡淡人影,那青色的长衫在风中轻轻地摇曳着;仿佛让我在漫天晚霞中看到了一个静看落日的人影,那青色的衣衫上染上了绚丽的色泽,他在最后一缕阳光消散之后慢慢关上了门窗,把烦恼不安也关在了门外,在如水的月光中进入了梦乡,梦见了那只蝴蝶自在地在身边飞舞。

这是一种多么规律、健康的生活状态啊,日出而做,日落而息。

这是多么闲适、安宁、平淡和朴素的生活状态啊。

"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

"这一句话和"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

"一样表明了对劳动的尊重和对劳动成果的珍惜啊,浪费无疑是可耻的这在任何时代都是一样的。

其中我印象最深的一句"见富贵而生谄,容者最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。

""与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,需加温恤"……这些质朴的格言早已超越了文字,幻化为贤者心灵的法则。

若说处世为人我最欣赏的是"轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是,须平心暗想"这句,是的,我们要善于倾听,做领导的尤其要如此,但倾听不等于轻信。

话语是人们在工作和社会生活中的最常用最广泛的交流沟通传媒,那么怎样对待这汹涌澎湃的话语的波涛?矛盾是无处无时不在的,大是大非有但对于平常百姓生活究竟有多少?怎样处理?那么我们就好好琢磨琢磨朱柏庐这句话吧!"祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。

课外阅读的心得体会(通用32篇)

课外阅读的心得体会(通用32篇)

课外阅读的心得体会课外阅读的心得体会(通用32篇)课外阅读的心得体会篇1一直以来,我都坚信,阅读是提高学生语文素养的根本途径。

阅读拓宽了人们的视野,提高人们的思维品质,大大地促进智力发展。

可以说阅读不仅对提高语文素质而且对人一生的发展都是至关重要的。

于是在自己的教学中,我有意识地强化阅读,扩大学生的阅读面。

我主要做了以下几件事:1、动员每位同学买一些合适的书。

订了书报之后教学生怎样阅读。

如利用《语文报》可以读(好的文章、诗歌可以朗读),可以看,可以摘录,可以剪贴(按相关知识点),可以做,还可以整理收藏当作资料以供复习时查找。

2、每周拿出一节课供学生自由阅读。

在这节阅读课中,我尽量做到开放、自由,不强加给学生各种限制。

不管课时怎样紧,尽量保证每周一节,以形成延续性,逐步养成学生的阅读习惯,培养学生的阅读兴趣。

3、要求学生每周写一篇读书笔记或读书摘录。

这样做的主要目的是想逐步培养学生对文学作品的感悟和思考能力。

我想我这样做的出发点是好的,应该也是符合语文学习规律的,但实际的情形、效果却并不乐观:1、阅读课上居然有学生看着看着,书本换来换去,这是大大出乎我意料的2、阅读课上,鸦雀无声,一看吓一跳,他们正在忘我地做作业!3、从交上来的读书笔记看,三分之二的同学停留在大段大段的摘录上。

不会阅读,更不会思考、也没有感悟,思想肤浅,感情贫乏。

反思之后,应尽量做好以下几点:1、作为教师,自己要抓紧读书,拓宽阅读面,提高阅读素养,这样才能站得更高,才能更好地引导学生走向高品位的阅读,才能更好地激发调动学生阅读的兴趣。

2、阅读课形式可丰富些,不要一味只让学生在课堂上看书,可以在课堂上为学生朗读自己读到的好文章,也可以让学生朗读他自己读到的好文章,并谈点阅读感想,进行介绍交流。

3、建设读书型班级。

鼓励每个学生都有自己的藏书库,并在班级书柜进行不定期的交流,以形成“人人有书读”的局面,“人人爱读书”的氛围。

课外阅读的心得体会篇2苏霍姆林斯基在《给教师们的建议》这本书中,就指出课外阅读十分重要,“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,没有课外阅读,也就没有风和帆。

课外阅读心得体会范文(精选17篇)

课外阅读心得体会范文(精选17篇)

课外阅读心得体会课外阅读心得体会范文(精选17篇)课外阅读心得体会篇1古人常云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望,丰富知识,开阔视野,从小在他们心灵上播下决心攀登科学高峰的种子。

作为小学生,在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低,但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。

开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识,使学生学得有趣,学得扎实,学得活泼。

即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生,如果能够引起他们课外阅读的兴趣,对于改变他们课内学习的状况也是有益的。

因此,扩展学生的课外阅读,是非常重要和必要的。

我认为:阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。

阅读在语文教学中起到举足轻重的地位,它是中学生整个学习生活的重要组成部分,也是提高语文教学质量的重要一环。

几年来的实践让我深切感受到:学生要读得多而博,老师要讲得少而精,其中课外的阅读尤其显得重要。

如何指导小学生课外阅读谈几点看法:一、兴趣是最好的老师当一个人对某件事物产生浓厚的兴趣时,会从内心自发去研究,并从中得到很大的满足和乐趣。

而对于不喜欢的事,要想坚持去做,是很困难的事,对于小学生来说,更是难事。

对于培养学生的阅读兴趣,可以通过在教学时插一些题外故事来激发。

例如,上课时,讲一些跟课内文章相关或相似的故事干概,让学生课外去找寻这个故事详细情节或结局等。

也可以在教室一角设置读书角,讲课时提一下里面那些书里有跟本文相似的故事。

二、及时归纳好的方法兴趣固然重要,但有些学生光有课外阅读的兴趣,没有目的,阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看;或者读了好文章,却没有积累,写作时依然不会应用。

因此,我们还要引导他们如何读得更好更有成效。

对于这个问题,首先可以指导他们速读和精读结合的方法先速读一遍文章,了解其中大意,再对感兴趣和不甚理解的段落进行精读,理解和体会其中意义;其次是指导他们在阅读过程中将文章中的警句格言、精彩生动的词句、段落摘抄下来,积存进自己设立的阅读宝库中。

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课外书的读书心得体会当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。

——歌德。

下面由小编来给大家分享课外书读书心得,欢迎大家参阅。

课外书读书心得1每个人都有梦想,而我们对待自己的梦想却有不同的态度。

有的人为了梦想奋斗,追逐梦想;有的人则把梦想当作一个美好的幻想,但仍保持着原有的生活状态。

在寒假的时候,我读了一本关于梦想的书——《海鸥乔纳森》。

这本小说情节并不复杂。

讲得是一只名为乔纳森。

得文斯顿的海鸥,不安于在海里捞鱼吃的传统活法,要挑战命运,决心练习飞行。

它经历了无数次的失败,就在要获得成功之时,却遭到了鸥群的强烈反对,被逐出了鸥群。

但它没有放弃,经过纯粹的技术训练,进而领悟飞行的真谛,直至凭着意念到达彼岸。

它成功后,飞回鸥群,播撒自己的感悟,帮助更多的海鸥超脱自己。

读完这本小说,一只看似平凡的海鸥闯入了我的脑海,给了我一种从未有过的震撼。

我佩服它的信念,赞叹它的意志,却又为它的宽容感到诧异。

乔纳森拥有着顽强的信念。

它一心向往着蓝天,向往蓝天中的惬意,而对现实中只啄食些小鱼这种平淡无奇的生活充满了不满与腻烦。

它的思维十分超前,它清楚地认识了自己,认识了生命的意义。

它明白了,生命的意义在于挑战!就是这一信念支持着它,使它永不满足于现状,顽强地超越了自己,也懂得了无限的意义。

在它刚开始练习飞行时,父母焦虑万分,提醒它别光顾着飞,也该学着捉鱼吃。

它的回答很简单:"我不在乎皮包骨。

我只想知道我能在天空中做什么".这种信念伴随了它一生,使它面对重重困难却依然没有放弃挑战,直到它学会了用意志去飞翔。

它将一整天的时间全部用来练习飞行,常常累得筋疲力尽,头昏眼花,而且还要面对一次又一次痛苦的失败。

它反反复复跌打滚爬,却从来没有放弃过。

一次,它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落,像一枚炸弹一样俯冲下来,时速快得惊人,但却无法停下来,便一头扎进大海,晕了过去,翅膀也受了重伤,钻心地痛。

等它醒来已是晚上了,它有些想放弃了。

在经过激烈的思想斗争后,它忍住了,托起伤痕累累的翅膀,又一次飞上了蓝天。

靠着惊人的毅力,乔纳森勇敢地面对了一次一次失败,到达了生命的顶峰。

书中告诉我们,每个生命都有无数种可能,面临无数种选择,只有飞得越高,视野才越广越远,才能看清每种选择,发现自己心中真正的梦想。

现在,我要告诉大家的就是:当你徘徊在人生的十字路口面对迷茫的时候,当你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的时候,请想一想乔纳森。

课外书读书心得2我用了两天半的时间,看完了《小时代》。

2月22日00:17的时候,合上了《小时代3》。

眼前仿佛依稀的能看到那场大火。

那么多的朋友,经过种种矛盾终于冰释前嫌的时候,这场火,把一切都毁了。

这两天,我看着书中一个个鲜明的人物,他们的爱与恨,他们互相的关怀,以及吵架时的愤怒。

不管经历多少事,他们之间始终有一根线在维系着。

而那根线,就叫做友谊,叫做爱。

书中的内容不需要我多说。

因为看过的人,会觉得我在说废话浪费时间,好奇心强的人会到百度搜索有关介绍,而从没有看过这本书的人,我简单粗略的几句话,也一定吸引不了他们的眼球。

我终于发现了,大概除了郭敬明,没有人可以狠到这种程度。

他让每个人物都尽情地去爱去恨,他让我们每个读者都随着书中人物的喜怒哀乐而喜怒哀乐,他让我们像捧着至宝一样对他的书爱不释手。

可是却无一例外的,结局不是死亡就是离别。

那些鲜活的生命,终于被他扼杀。

我忍不住,想要轻轻责怪,郭敬明怎么可以这么狠心?其实我并不是疯狂的四迷,只能说是随波逐流,跟着别人的脚步走。

身边的人都在看《小时代》,我也想看看郭敬明究竟有何本领抓住读者的心。

于是凭借着借书的优势,也在三天之内将三本小时代看完了。

我的心里,有一个意识在对我说,你看郭敬明写的东西,简直就是浪费时间,那三本小时代,就是赤裸裸的拜金主义。

除了满脸泪水,能带给你什么?看你颓废的样子,根本就是被毒害的不浅。

可是另一个声音在告诉我,郭敬明这么红肯定有一定的理由,他的文学功底真的很好,人物刻画的很形象,细节、语言描写的很生动,而且那种种困难,更是有催人泪下的作用。

多看看,多学学,是有些帮助的。

我看着这本书,迅速地从头翻到尾,发出“哗哗”的翻书的声音,并有一股凉风无情的吹在我的脸上,吹清了模糊的视线,吹干了潮湿的眼眶。

小时代已经结束,我的生活与他们毫不相关。

我只是,只是感到有点怜惜。

我们亲爱的小四,他该有多么复杂的心计,多么悲伤敏锐的性格,才能写出这种复杂的悲剧呢?可是,一切都结束了。

以死的形式结束。

所有的人都死亡,而活着的那个人,是最寂寞的'。

课外书读书心得3刚刚接触这本书的时候仅源于这是郭敬明的小说,因为看过郭敬明另一本小说《夏至未至》所以一直以来都很喜欢郭敬明的文字,觉得他总有某种魅力能轻易打动人们的心扉。

《小时代》写了四个性格不同的女生从高中到大学再到走上社会的人生经历,她们彼此的友谊很深厚,虽然质疑过,嘲笑过,但这些仿佛就是她们友谊的调味剂,只会让她们彼此更加亲近。

一首《友谊地久天长》为她们的高中时代画上了句号,但她们的友谊却没有因此而停止步伐,一个高中时代一个大学时代,7年,说长不长说短不短,这已足够让她们成为彼此的亲人。

还记得周崇光在为南湘的表演作演出词中所说的话“:我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。

你并不知道生活什么时候就突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。

你被失望拖进深渊,你被疾病拉进坟墓,你被挫折践踏地体无完肤,你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。

但是我们却总是在内心里保留着希望,保留着不甘心被放弃的跳动的心。

我们依然在大大的绝望里小小地努力着。

这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗里的小小星辰。

我们都是小小的星辰。

”这段话无一不烙进人们的心里,心紧跟着抽动,仿佛自己就是那个被万人遗忘在角落的星辰,没有人发现,没有人顾及,没有人欣赏。

就像一个疯子一样,只活在自己的世界里,走不出去,别人也走不进来。

或许《小时代》里的友情、亲情、爱情会让人羡慕不已,但随着主人公经历的一些事一些物整个人的思绪也被牵引进去,仿佛这发生的一切都是真实存在的,这个世界上有顾里、有林萧、有南湘、有唐宛如,有《小时代》里存在的一切。

你懂那种被提起却转眼又被扔进深渊的感觉吗?你懂当你身边所有人都不相信你的那种感觉吗?你懂当你失去一切却没有人怜悯你的感觉吗?你懂被人背叛的感觉吗?或许你从未有过这种感觉,但是《小时代》却给了我,我们这样的感觉。

《小时代》就像带我们经历了一生,青春校园里的欢笑,即将走入社会的彷徨,被社会打压找不到出口的压抑……这,就是小时代。

一个不是所有人都懂的时代,一个给人希望的时代,一个小小星辰的时代。

课外书读书心得4暑假来了,早在放假前,我就想好这个暑假我要拜读的作品了,因为早在放假前,就有很多朋友一直力荐我读一读郭敬明的《小时代》。

抑制不住青春期的好奇心,我终于一口气看完了。

对于书中的四位主人公林萧、顾源、南湘、唐宛如这四个青梅竹马的好朋友,他们各自有着不同的人生轨迹,追求着不同的人生目标,就像我对他们的看法,各有不同。

而另外的三位重要人物,顾源、简溪、席城,在书中也各自扮演着让人又爱又恨的角色。

他们作为在现代化的上海这个大潮流中生活着的年轻人,做事情总会给人以独特的思考。

爱情、亲情、友情、事业、利益关系,在他们每个人心中的分量可轻可重,面临选择时,重量似乎就出现了。

顾源和顾里的分分合合,林萧和简溪的看似平静最后却不欢而散的结局,南湘和席城的不堪阴谋。

他们的爱情似乎没有欢笑,平静之下汹涌着风波。

顾里和爸爸妈妈的亲情纠葛也反映了现代社会大家庭的内部阴暗。

顾里和南湘的暗藏杀机,林萧对顾里的同情与帮助,唐宛如的神经大条,友情之间的考验更是纠葛。

书中,郭敬明轻松诙谐的笔调给人一种清新的感觉,在这种气氛下,甚至无法让人预料到下一步的发展。

在小说没有到快要结尾时,你总是预测不到结局。

这就是郭敬明小说的最突出特点。

往往在你觉得有新的希望要产生时,就会出现意想不到的意外。

小说的结局,给我的一种感觉就是一颗心悬而不落,留下了无尽的悬念、思考,当然还有一点点对作者的小怨恨了……呵呵真的不知道怎么描述对这本书的感觉,因为在书中找不到头绪,也许以上写的有点零零散散,但是是目前的思想吧。

好多人对于郭敬明报以排斥的态度,甚至很坚决。

我倒觉得数额的世界中本就是五彩缤纷,有人喜欢有人品,就是好书,至于写那本书的人,暂且就当作是“好书人”吧。

课外书读书心得5"敢想,敢做,敢与众不同,这就是海鸥乔纳森!"巴赫用诗意的语言为我们讲述了一个飞翔的梦想:海鸥乔纳森不愿像群鸥那样,为了觅食而飞翔,度过碌碌无为的一生。

它有着崇高的理想,为此它饱受了排斥和凌辱,经历了暴风骤雨的洗礼,甚至被逐出鸥群,但它始终不低头,苦练飞翔技术,终于穿越天空,飞入天堂。

在重返故乡后,它以坚定的信念勇敢地挑战权威,把飞翔的梦想播撒在更多海鸥的心中。

读罢,我沉思良久。

群鸥为了生存而生存,乔纳森为了梦想而生存,那么我呢?我曾经认为,我是一个生活充实、目标明确的人。

在这个学期我要掌握哪些知识;我要在某个学科上有所提高;我各门功课的总分要达到多少……我也曾经认为,我是一个有梦想的人,我梦想进入重点高中;我梦想进入重点大学;我梦想成为博士……但学习不可能永远是我生活的全部,这都只是我短期内的计划,等到了毕业那天,我会不会迷惘而茫然呢?我想会的,因为我不知道我的梦想是什么,我不知道我该朝哪个方向努力。

大部分的人都如同生命的匆匆过客,毕业,结婚,生子,退休,终老,既不知道什么是自己的梦想,也从未为梦想而拼搏过,一生碌碌无为,既没有得到什么,也没有留下什么,就如同群鸥,把双翼作为争抢食物的工具,为了生存而生存。

我今后的生活是否也会这样?不,这不是我想要的.生活!我不愿做一只愚昧的海鸥,我要成为搏击长空的乔纳森!是的,我该拥有一个梦想!在认真地思考后,我立志成为一名作家,用手中的笔唤醒人们麻木的心灵,为社会注入新鲜的血液。

但拥有梦想是远远不够的,我们还必须付出实际行动。

做梦容易,圆梦难。

写作是件苦差事,我常常绞尽脑汁也写不出令我满意的佳作。

更多的时候,我刚拿起笔便想起:电视剧就要开始了;下午同学约我去逛街呢;我还有一堆零食没消灭呢;那首新歌我还没听过呢……于是,搁下笔去忙活别的事了。

结果可想而知,我的写作水平没有丝毫提高。

这时我想起了乔纳森,乔纳森在追求梦想的过程中有太多的理由可以让它放弃梦想,但它没有,它始终矢志不渝地追逐自己的梦想。

反观我自己,我不禁反省,外界的影响力真的有那么大吗?不,是我自己的信念不够坚定,注意力不够集中,意志力薄弱,这才是最关键的。

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