工厂供电课程设计报告

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工厂配电课程设计报告

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工厂配电课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂配电的基本原理和应用技能。

通过本课程的学习,学生将能够:1.描述工厂配电系统的基本组成和工作原理。

2.分析工厂配电系统的设计和运行要求。

3.计算和选择合适的配电设备和参数。

4.分析和解决工厂配电系统中的常见问题。

5.掌握工厂配电系统的施工、调试和维护方法。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.工厂配电系统的基本原理:包括电力系统的基础知识、配电设备的类型和功能、配电系统的电气参数等。

2.工厂配电系统的设计:包括配电系统的规划、设备选型、电路设计、保护配置等。

3.工厂配电系统的运行与管理:包括配电系统的运行维护、故障处理、节能减排等。

4.工厂配电系统的案例分析:分析典型的工厂配电系统设计实例,讨论其优点和不足,提高学生的实际应用能力。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标,将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握工厂配电系统的理论知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解工厂配电系统的应用和设计方法。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握配电设备的安装和调试方法。

4.讨论法:通过分组讨论,激发学生的思考,提高其解决问题的能力。

四、教学资源为了保证本课程的顺利进行,将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供丰富的参考资料,帮助学生拓展知识面。

3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:准备充足的实验设备,保证学生能够进行实践活动。

5.在线资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和实践案例。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果。

评估方式包括:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等环节,评价学生的学习态度和积极性。

2.作业:布置适量的作业,评估学生的理解和应用能力。

工厂供电课程设计

工厂供电课程设计

《工厂供电》课程设计一、课程设计的目的通过本次设计环节的实际训练,加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握,巩固课堂上所学的理论,培养学生综合运用所学知识的能力,使之在理论分析、设计、计算、制图、运用标准和规范、查阅设计手册与资料等方面得到初步训练,促进学生养成严谨求实的科学态度。

使学生掌握电力系统初步设计的方法和识读能力。

二、课程设计基本要求1、通过对“工业企业配电系统的设计(部分)”,使学生掌握工业企业供电初步设计的步骤、内容的方法;2、了解供电设计相关的国家标准、规程、规范以及电气接线图的绘制方法;3、方案的确定在满足供电负荷等级要求的前提下技术合理,经济、结线简单;工程设计准确,元件和设备选型合理。

三、课程设计内容1、查阅、收集设计相关资料;参考典型设计,查阅设备相关参数2、进行负荷计算,短路计算等相关计算;利用需用系数法计算需用负荷,利用标么值进行短路计算3、设计电气系统接线;参考典型接线方式,设计接线方案并进行经济比较4、电气设备选择;按正常工作条件进行选择5、电气设备校验;按短路条件进行校验6、继电保护选择、整定计算;设计保护方案,计算定值,进行灵敏度校验7、绘制图表;要求规范绘图8、完成课程设计报告。

四、课程设计报告格式要求1、课程设计报告封面由学院统一模板印制,文档用A4纸、画图用2号图纸(两张A4纸加起来叫A3纸,就是三号图,两张A3纸加起来就叫二号图)完成。

2、课程设计报告编排结构:封面;目录;任务书;正文部分;结束语;附图(如电气主接线图、继电保护二次回路原理及展开图)参考文献(书写格式);作者1,作者2. 书名.(版次). 出版地:出版社,出版年份.3、书写要求工整,图表要求规范。

五、成绩的考核、评定学生课程设计成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级评分。

具体分配比例如下:1.方案技术经济合理占总成绩40%;2.工程计算的准确占总成绩30%;3.说明书条理分明、详实10%;4.图纸规范20%。

工厂供电课程设计报告

工厂供电课程设计报告

工厂供电课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解工厂供电系统的基本构成,掌握其主要设备和组成部分的功能原理;2. 掌握工厂供电系统中电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求;3. 了解工厂供电系统的电能质量标准,以及提高电能质量的措施;4. 掌握工厂供电系统的运行维护及故障处理方法。

技能目标:1. 能够分析工厂供电系统的负荷,并进行合理的供配电设计;2. 能够运用所学知识,对工厂供电系统进行初步的故障排查和维修;3. 能够运用电力线路敷设技能,完成实际工程中的线路敷设任务;4. 能够运用电力系统保护知识,提高工厂供电系统的安全稳定性。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工厂供电工程的责任感和敬业精神,提高他们对电力工程领域的兴趣;2. 增强学生的团队合作意识,培养他们在实际工程中解决问题的能力;3. 培养学生关注能源节约和环境保护,树立绿色能源观念,提高他们的社会责任感。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,结合理论知识和实际操作,旨在培养学生的供配电工程设计、施工及维护能力。

学生特点:高二年级学生,已具备一定的电力基础知识和动手能力,对实际工程有较高的兴趣。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养,提高学生在工厂供电领域的专业素养。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效的设计和评估。

二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本构成、工作原理及主要设备功能,包括变压器、断路器、保护装置等(对应教材第1章)。

- 理解工厂供电系统的基本构成及工作原理;- 掌握主要设备的选型及功能。

2. 电力线路设计与敷设:学习电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求,包括架空线路和电缆线路的敷设(对应教材第2章)。

- 掌握电力线路的设计原则和敷设方法;- 了解电力线路的保护措施及安全要求。

3. 电能质量及其改善:学习电能质量标准,分析工厂供电系统中影响电能质量的因素,探讨提高电能质量的措施(对应教材第3章)。

工厂供电课题设计方案报告

工厂供电课题设计方案报告

工厂供电课题设计方案报告一想到工厂供电,脑海里瞬间浮现出无数的电线、变压器、配电柜,还有那些日夜运转的机器。

我闭上眼睛,仿佛能听到电流的嗡嗡声,感受到那种强大的能量。

好了,言归正传,下面是我对工厂供电课题的设计方案。

1.项目背景随着我国工业化的快速推进,工厂供电系统的重要性日益凸显。

一个稳定、高效的供电系统,不仅关系到工厂的生产效率,还直接影响到产品质量和安全生产。

因此,本项目旨在针对现有工厂供电系统存在的问题,提出一套切实可行的设计方案,以提高供电系统的稳定性和效率。

2.设计目标(1)确保供电系统的稳定性和可靠性,降低故障率。

(2)提高供电效率,降低能耗。

(3)满足工厂生产需求,适应未来发展。

3.设计方案(1)供电系统布局优化在设计之初,我们要充分考虑工厂的地理位置、占地面积、生产工艺等因素,进行合理的供电系统布局。

具体措施如下:①将高压供电线路尽量布置在工厂周边,减少对厂区内部的干扰。

②低压供电线路采用辐射式布局,确保供电半径合理,降低线损。

③适当增加配电柜的数量,缩短供电距离,提高供电效率。

(2)设备选型及配置①变压器:选择高效、低噪音的变压器,降低能耗,提高供电质量。

②电缆:选用优质电缆,降低线损,提高供电效率。

③配电柜:配置智能化的配电柜,实现远程监控和故障诊断。

④保护和控制系统:采用先进的保护和控制系统,提高供电系统的安全性和稳定性。

(3)供电系统智能化①实现供电系统的远程监控,实时掌握供电状态,及时发现并处理故障。

②建立供电系统数据库,对供电数据进行实时采集和分析,为优化供电策略提供依据。

③利用技术,实现供电系统的自适应调节,提高供电效率。

(4)节能措施①优化供电设备,提高设备效率,降低能耗。

②采用节能型变压器和电缆,降低线损。

③合理调整供电策略,减少无效供电。

④推广绿色能源,如太阳能、风能等,降低化石能源消耗。

4.实施步骤(1)项目启动:明确项目目标、任务分工和时间节点。

(2)调研分析:对现有供电系统进行调研,分析存在的问题和改进方向。

工厂供电课程设计报告

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工厂供电课程设计报告题目XX机械厂降压变电所的电气设计姓名学号班级指导老师完成日期2014.5.24一、设计任务书(一)设计题目xx机械厂降压变电所的电气设计(二)设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置与型式,确定变电所主变压器的台数与容量、类型,选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护装置,确定防雷和接地装置,最后按要求写出设计说明书,绘出设计图样。

(三)设计依据1.工厂总平面图图11—2××机械厂总平面图2.工厂负荷情况本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4200h,日最大负荷持续时间为6 h。

该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外,其余均属三级负荷。

低压动力设备均为三相,额定电压为380V。

电气照明及家用电器均为单相,额定电压为220V。

本厂的负荷统计资料如表1—74所示。

表1-74 工厂负荷统计资料3.供电电源情况按照工厂与当地供电部门签订的供用电协议规定,本厂可由附近一条10 kV 的公用电源干线取得工作电源。

该干线的走向参看工厂总平面图。

该干线的导线牌号为LGJ-150,导线为等边三角形排列,线距为1.5 m;干线首端(即电力系统的馈电变电站)距离本厂约6 km。

干线首端所装设的高压断路器断流容量为500 MV A。

此断路器配备有定时限过电流保护种电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为1.6s。

为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源。

已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为70 km,电缆线路总长度为15 km。

4.气象资料本厂所在地区的年最高气温为35 ℃,年平均气温为26℃,年最低气温为-100 C,年最热月平均最高气温为35℃,年最热月平均气温为27℃,年最热月地下o.8m处平均温度为24 ℃。

工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供电技术的基本原理和应用,培养学生对电力系统的认识和理解,提高学生解决实际工程问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握电力系统的基本概念、组成和特点;(2)了解工厂供电系统的配置、设计和运行原则;(3)熟悉电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;(4)学习电力系统保护、自动化和节能技术。

2.技能目标:(1)能够分析电力系统的运行状况,判断故障原因;(2)具备设计简单工厂供电系统的能力;(3)熟练使用相关仪器仪表,进行电力系统的调试和维护;(4)掌握电力系统保护装置的配置和调整方法。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对电力工程的热爱和敬业精神;(2)增强学生对安全生产的认识,提高安全意识;(3)培养学生具备节能环保意识,关注可持续发展。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念、组成和特点;2.工厂供电系统的配置、设计和运行原则;3.电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;4.电力系统保护、自动化和节能技术;5.电力系统的调试和维护方法;6.电力系统案例分析。

三、教学方法为实现教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:传授电力系统的基本概念、原理和应用;2.案例分析法:分析实际工程案例,提高学生解决实际问题的能力;3.实验法:动手实践,熟悉电力系统的运行和维护;4.讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为实现教学目标,将准备以下教学资源:1.教材:《工厂供电技术》;2.参考书:电力系统相关著作;3.多媒体资料:电力系统运行演示视频、动画等;4.实验设备:电力线路、变压器、开关设备等实验装置。

教学资源将贯穿整个教学过程,支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果。

工厂供电课程设计(共5篇)

工厂供电课程设计(共5篇)

工厂供电课程设计(共5篇)第一篇:工厂供电课程设计工厂供电课程设计题目:10KV变电站设计——二级负荷防雷接地保护学院:电气工程学院专业班级:姓名:学号:指导老师:摘要:电力系统防雷是供配电工程的重要保护措施,如果发生雷击事故,将造成大面积的停电,严重影响社会生产和人们生活。

供配电系统的防雷保护应从工程设计阶段就认真加以考虑,根据各地的实际情况,采取切实可行的防雷方案,本文简要介绍供配电系统的防雷保护。

雷的设备主要有接闪器和避雷器。

其中,接闪器就是专门用来接受直接雷击(雷闪)的金属物体。

接闪的金属称为避雷针。

接闪的金属线称为避雷线,或称架空地线。

接闪的金属带称为避雷带。

接闪的金属网称为避雷网。

避雷器是用来防止雷电产生的过电压波沿线路侵入变配电所或其它建筑物内,以免危及被保护设备的绝缘。

避雷器应与被保护设备并联,装在被保护设备的电源侧。

当线路上出现危及设备绝缘的雷电过电压时,避雷器的火花间隙就被击穿,或由高阻变为低阻,使过电压对大地放电,从而保护了设备的绝缘。

避雷器的型式,主要有阀式和排气式等。

关键词:架空线防雷保护、变电所(配电所)防雷保护、接地保护目录1、前言.....................................................................5 1.1 10kv变电所简介................................................5 1.2 变压器简介......................................................5 1.2.1 变压器的工作原理.................................5 1.2.2 变压器的分类 (5)1.2.3 变压器故障类型 (6)2、电力负荷计算.........................................................6 2.1电力负荷计算的内容..........................................6 2.2通过电力负荷计算的选择 (6)3、供电线路及变压器台数的选择....................................6 3.1供电线路的选择................................................6 3.2变压器台数的选择.............................................6 3.2.1变压器台数选择的原则..............................6 3.2.2变压器台数选择及原因 (6)4、变电所主接线的选择................................................6 4.1几种接线方式的比较.......................................6 4.1.1单母线接线 (7)4.1.1.1单母线不分段接线........................7 4.1.1.2单母线分段接线...........................7 4.1.2双母线接线 (7)4.1.3桥形接线 (7)4.1.3.1内桥接线.................................8 4.1.3.2外桥接线.................................8 4.2 主接线的选择及原因 (8)5、继电保护装置 (8)6、变压器的保护............................................................8 6.1瓦斯保护.........................................................9 6.1.1轻瓦斯保护................................................9 6.1.2重瓦斯保护................................................9 6.2电流速断保护...................................................9 6.3过电流保护......................................................9 6.4过负荷保护 (9)7、防雷与接地保护…………………………………………………9 7.1变电所的防雷保护………………………………………9 7.1.1变电所遭受雷击的来源及解法…………………10 7.1.2变电所装设避雷针的原则………………………10 7.1.3避雷针与电气设备之间防雷最小距离的确定…10 7.1.4 装设避雷针的有关规定…………………………11 7.2、电力线路的防雷保护.......................................12 7.2.1 输电线路的防雷保护.................................12 7.2.2 配电线路的防雷保护.................................13 7.2.3 电力电缆线路的防雷保护...........................14 7.3、电气设备与电子设备的防雷保护........................15 7.3.1变电所设备的防雷与接地 (15)7.3.2.计算机、通讯等自动化设备的防雷接地......17 7.4、防雷的管理措施 (18)7.4.1 加强线路的维护.................................18 7.4.2 抓线路管理的源头..............................18 结束语.....................................................................19 主接线图 (21)1、前言本次课程设计是继《工厂供电》课程之后一个重要的实践性教学环节,通过把理论知识运用于实践,加深对这门课程的理解和掌握其精髓,通过实践巩固理论知识,实现理论与实践的完美结合,为今后解决实际问题及毕业设计打下坚实的基础。

课程设计工厂供电

课程设计工厂供电

课程设计工厂供电一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握工厂供电的基本原理和应用,包括电力系统的基本概念、电路理论、电动机的工作原理、电力电子技术以及工厂供电系统的运行和管理等方面的知识。

通过本课程的学习,学生应能够:1.掌握电力系统的基本概念和电路理论,理解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

2.能够分析和解决工厂供电系统中的实际问题,提高学生的实际操作能力和创新能力。

3.培养学生的团队合作意识和责任感,使其能够适应未来的职业发展和社会需求。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念:包括电力系统的基本组成部分、电压等级、电力线路和变电站等方面的知识。

2.电路理论:包括电路的基本定律、电路分析方法、电路元件的特性等方面的内容。

3.电动机的工作原理:包括直流电动机和交流电动机的工作原理、电动机的启动和制动等方面的知识。

4.电力电子技术:包括电力电子器件的工作原理、电力电子电路的应用和设计等方面的内容。

5.工厂供电系统的运行和管理:包括工厂供电系统的组成、运行原理、维护和管理等方面的知识。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握电力系统的基本概念和电路理论,了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

2.案例分析法:通过分析工厂供电系统中的实际案例,让学生学会分析和解决实际问题。

3.实验法:通过实验操作,让学生深入了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选择一本适合本课程的教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供一些相关的参考书,帮助学生深入理解课程内容。

3.多媒体资料:制作一些多媒体课件和教学视频,生动形象地展示电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

4.实验设备:准备一些实验设备,让学生能够亲自动手进行实验操作,提高实际操作能力。

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工厂供电课程设计1.2 设计内容及步骤全厂总降压变电所及配电系统设计,是根据各个车间的负荷数量和性质,生产工艺对负荷的要求,以及负荷布局,结合国家供电情况。

解决对各部门的安全可靠,经济的分配电能问题。

其基本内容有以下几方面。

负荷计算全厂总降压变电所的负荷计算,是在车间负荷计算的基础上进行的。

考虑车间变电所变压器的功率损耗,从而求出全厂总降压变电所高压侧计算负荷及总功率因数。

列出负荷计算表、表达计算成果。

工厂总降压变电所的位置和主变压器的台数及容量选择参考电源进线方向,综合考虑设置总降压变电所的有关因素,结合全厂计算负荷以及扩建和备用的需要,确定变压器的台数和容量。

工厂总降压变电所主结线设计根据变电所配电回路数,负荷要求的可靠性级别和计算负荷数综合主变压器台数,确定变电所高、低接线方式。

对它的基本要求,即要安全可靠有要灵活经济,安装容易维修方便。

厂区高压配电系统设计根据厂内负荷情况,从技术和经济合理性确定厂区配电电压。

参考负荷布局及总降压变电所位置,比较几种可行的高压配电网布置放案,计算出导线截面及电压损失,由不同放案的可靠性,电压损失,基建投资,年运行费用,有色金属消耗量等综合技术经济条件列表比值,择优选用。

按选定配电系统作线路结构与敷设方式设计。

用厂区高压线路平面布置图,敷设要求和架空线路杆位明细表以及工程预算书表达设计成果。

工厂供、配电系统短路电流计算工厂用电,通常为国家电网的末端负荷,其容量运行小于电网容量,皆可按无限容量系统供电进行短路计算。

由系统不同运行方式下的短路参数,求出不同运行方式下各点的三相及两相短路电流。

改善功率因数装置设计按负荷计算求出总降压变电所的功率因数,通过查表或计算求出达到供电部门要求数值所需补偿的无功率。

由手册或厂品样本选用所需移相电容器的规格和数量,并选用合适的电容器柜或放电装置。

如工厂有大型同步电动机还可以采用控制电机励磁电流方式提供无功功率,改善功率因数。

变电所高、低压侧设备选择参照短路电流计算数据和各回路计算负荷以及对应的额定值,选择变电所高、低压侧电器设备,如隔离开关、断路器、母线、电缆、绝缘子、避雷器、互感器、开关柜等设备。

并根据需要进行热稳定和力稳定检验。

用总降压变电所主结线图,设备材料表和投资概算表达设计成果。

继电保护及二次结线设计为了监视,控制和保证安全可靠运行,变压器、高压配电线路移相电容器、高压电动机、母线分段断路器及联络线断路器,皆需要设置相应的控制、信号、检测和继电器保护装置。

并对保护装置做出整定计算和检验其灵敏系数。

设计包括继电器保护装置、监视及测量仪表,控制和信号装置,操作电源和控制电缆组成的变电所二次结线系统,用二次回路原理接线图或二次回路展开图以及元件材料表达设计成果。

35kv及以上系统尚需给出二次回路的保护屏和控制屏屏面布置图。

变电所防雷装置设计参考本地区气象地质材料,设计防雷装置。

进行防直击的避雷针保护范围计算,避免产生反击现象的空间距离计算,按避雷器的基本参数选择防雷电冲击波的避雷器的规格型号,并确定其接线部位。

进行避雷灭弧电压,频放电电压和最大允许安装距离检验以及冲击接地电阻计算。

1.2.1负荷计算一、负荷计算的内容和目的(1)计算负荷又称需要负荷或最大负荷。

计算负荷是一个假想的持续性的负荷,其热效应与同一时间内实际变动负荷所产生的最大热效应相等。

在配电设计中,通常采用30分钟的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或导体的依据。

(2)尖峰电流指单台或多台用电设备持续1秒左右的最大负荷电流。

一般取启动电流上午周期分量作为计算电压损失、电压波动和电压下降以及选择电器和保护元件等的依据。

在校验瞬动元件时,还应考虑启动电流的非周期分量。

(3)平均负荷为一段时间内用电设备所消耗的电能与该段时间之比。

常选用最大负荷班(即有代表性的一昼夜内电能消耗量最多的一个班)的平均负荷,有时也计算年平均负荷。

平均负荷用来计算最大负荷和电能消耗量。

二、负荷计算的方法负荷计算的方法有需要系数法、利用系数法及二项式等几种。

本设计采用需要系数法确定。

主要计算公式有:有功功率:P30 = Pe·Kd;无功功率: Q30 = P30 ·tgφ;视在功率: S3O = P30/Cosφ;计算电流: I30 = S30/√3UN三、负荷计算取K∑P=0.90、 Kq=0.95由表提供的数据知知∴1.2.2功率补偿由于要求cos≥0.90本设计采用并联电容器进行功率补偿,由P32页附表45可选BNF6.3-100-1W型电容器,其额定电容为2.89µF取Q c=400Kvar因此需要电容器数量个补偿后,变压器低压侧计算负荷为:变压器上的功率损耗则变压器高压侧的计算负荷因此采用的补偿功率因数符合要求1.2.3全厂总降压变电所主变压器台数及容量(1)主变压器台数的选择由于该厂的负荷属于二级负荷,对电源的供电可靠性要求较高,宜采用两台变压器,以便当一台变压器发生故障后检修时,另一台变压器能对一、二级负荷继续供电,故选两台变压器。

(2)变电所主变压器容量的选择台数(2级负荷)2台容量 S T应满足①任一台工作②任一台工作S30=1661.5KW据条件①因此选用两台1500KVar变压器。

1.2.4短路电流计算一、短路电流计算的目的及方法短路电流计算的目的是为了正确选择和校验电气设备,以及进行继电保护装置的整定计算。

进行短路电流计算,首先要绘制计算电路图。

在计算电路图上,将短路计算所考虑的各元件的额定参数都表示出来,并将各元件依次编号,然后确定短路计算点。

短路计算点要选择得使需要进行短路校验的电气元件有最大可能的短路电流通过。

接着,按所选择的短路计算点绘出等效电路图,并计算电路中各主要元件的阻抗。

在等效电路图上,只需将被计算的短路电流所流经的一些主要元件表示出来,并标明其序号和阻抗值,然后将等效电路化简。

对于工厂供电系统来说,由于将电力系统当作无限大容量电源,而且短路电路也比较简单,因此一般只需采用阻抗串、并联的方法即可将电路化简,求出其等效总阻抗。

最后计算短路电流和短路容量。

短路电流计算的方法,常用的有欧姆法(有称有名单位制法)和标幺制法(又称相对单位制法)。

二、本设计采用标幺制法进行短路计算(1)在最小运行方式下选Soc=310MVA①取基准:S d=10MVA、、U d=0.4KV② 各主要元件标么值(1) 电力系统(S oc =310MVA )(2) 架空线路X 0=0.4Ω/KM(3) 电力变压器等效电路求(1)点短路总阻抗标么值及短路电流及短路容量∴短路电流周期分量有效值① 其它三相短路电流② 短路容量求(2)点的短路总阻抗标么值及三相短路电流及短路容量2/0.23/0.5 1/0.032 (2)(1)①②三相短路电流周期分量有效值③其它三相短路电流④三相短路容量(2)在最大运行方式下①确定基准值S d=100MVA U d1=60KV U d2=10KV②计算标么值1)电力系统(S OC=1300MVA)2)架空线路(X0=0.4Ω/KM)3)电力变压器(u K%=7.5)(2)(1)2/0.21/0.032 S等效电路图为 ① 总阻抗标么值为X ∑(1)*=X 1*+X 2*=0.0076+0.055=0.0626 ② 短路电流周期分量有效值为③ 短路容量求(2)点总阻抗的标么值及三相短路电流及容量:① 总阻抗标么值为② 三相短路电流周期分量有效值为: ③ 其它三相短路电流为:④ 三相短路容量(2)(1)2/0.0551/0.0076 3/0.31.2.5电路图设计对于电源进线电压为35KV及以上的大中型工厂,通常是先经工厂总降压变电所降为6—10KV的高压配电电压,然后经车间变电所,降为一般低压设备所需的电压。

总降压变电所主结线图表示工厂接受和分配电能的路径,由各种电力设备(变压器、避雷器、断路器、互感器、隔离开关等)及其连接线组成,通常用单线表示。

主结线对变电所设备选择和布置,运行的可靠性和经济性,继电保护和控制方式都有密切关系,是供电设计中的重要环节。

1、一次侧采用内桥式结线,二次侧采用单母线分段的总降压变电所主电路图如下这种主结线,其一次侧的QF10跨接在两路电源线之间,犹如一座桥梁,而处在线路断路器QF11和QF12的内侧,靠近变压器,因此称为内桥式结线。

这种主结线的运行灵活性较好,供电可靠性较高,适用于一、二级负荷工厂。

如果某路电源例如WL1线路停电检修或发生故障时,则断开QF11 ,投入QF10 (其两侧QS先合),即可由WL2恢复对变压器T1的供电,这种内桥式结线多用于电源线路较长因而发生故障和停电检修的机会较多、并且变电所的变压器不需要经常切换的总降压变电所。

2、一次侧采用外桥式结线、二次侧采用单母线分段的总降压变电所主电路图(下图),这种主结线,其一次侧的高压断路器QF10也跨接在两路电源进线之间,但处在线路断路器QF11 和QF12的外侧,靠近电源方向,因此称为外桥式结线。

这种主结线的运行灵活性也较好,供电可靠性同样较高,适用于一、二级负荷的工厂。

但与内桥式结线适用的场合有所不同。

如果某台变压器例如T1停电检修或发生故障时,则断开QF11 ,投入QF10 (其两侧QS先合),使两路电源进线又恢复并列运行。

这种外桥式适用于电源线路较短而变电所负荷变动较大、适用经济运行需经常切换的总降压变电所。

当一次电源电网采用环行结线时,也宜于采用这种结线,使环行电网的穿越功率不通过进线断路器QF11 、QF12 ,这对改善线路断路器的工作及其继电保护的整定都极为有利。

3、一、二次侧均采用单母线分段的总降压变电所主电路图(见下图)这种主结线图兼有上述两种桥式结线的运行灵活性的优点,但所用高压开关设备较多,可供一、二级负荷,适用于一、二次侧进出线较多的总降压变电所4、一、二次侧均采用双母线的总降压变电所主电路图采用双母线结线较之采用单母线结线,供电可靠性和运行灵活性大大提高,但开关设备也大大增加,从而大大增加了初投资,所以双母线结线在工厂电力系统在工厂变电所中很少运用主要用与电力系统的枢纽变电所。

本次设计的电机修造厂是连续运行,负荷变动较小,电源进线较短(2.5km),主变压器不需要经常切换,另外再考虑到今后的长远发展。

采用一、二侧单母线分段的总降压变电所主结线(即全桥式结线)。

课程设计总结工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。

在工厂中,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。

电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。

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