部编版七年级下册语文第一单元测试卷及答案共3套
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列对名著的叙述与理解有误的一项是（）A. 《二十四孝图》重点描写了在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境B. 《骆驼祥子》中祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了曹先生让他改走左先生家然后要他到曹家报信他才回到曹家就被孙侦探抓住了孙侦探威逼利诱最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”C. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底的故事D. 《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候才会创造出奇迹才会成长为钢铁战士【答案】A【解析】A项“‘卧冰求鲤’和‘郭巨埋儿’”说法错误应该是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）2.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）2.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）2.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）2.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写3.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）3.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）3.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是3.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是3.（5）阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）A．轻薄少 B．不厚道不庄重C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）【答案】在水一方【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】（2）满面尘灰烟火色【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？【解析】略三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对句中加点词的理解不正确的一项是（）4.（2）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）足下上畏太后之严下惑奸臣之态居深宫之中不离保傅之手终身暗惑无与照奸4.（3）下列对文本内容的理解不正确的一项是（）4.（4）将文中划横线的句子翻译成现代汉语寡人得受命于先生此天所以幸先王而不弃其孤也A. 范雎谢曰谢谢罪B. 是以杜口裹足裹停止C. 莫肯即秦耳即来到D. 若夫穷辱之事穷穷尽【答案】D【解析】本题考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目要在理解句意的基础上解释词语尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况ABC.正确D.有误句意至于那些被困受辱的事穷穷困故选 D【答案】C【解析】本题考查学生的断句能力解答此类问题首先要明确句意然后根据句意进行分析句意大王上怕太后的严厉下受奸臣的伪装迷惑居住在深宫之中离不开辅臣的手终身受到蒙蔽没法洞察奸佞故断为足下上畏太后之严/下惑奸臣之态/居深宫之中/不离保傅之手/终身暗惑/无与照奸故选 C【答案】A【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力A.有误从“秦王跽曰‘先生不幸教寡人乎’”可知秦王并没有愤怒BCD.正确故选 A【答案】（1）D（2）C（3）A（4）寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊【解析】本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到“信、达、雅” 翻译的方法是“增、删、调、换、补、移” 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词得能够此这弃抛弃句意寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊答案（1）D（2）C（3）A（4）寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊5.（1）解释下列句中画线的词①公将驰之_______________②彼竭我盈_______________③夫大国难测也_______________④皆初气过锐_______________5.（2）翻译句子①吾视其辙乱望其旗靡故逐之②此善于用气者也5.（3）对文本理解不完全正确的一项是（）5.（4）在对战争取胜原因的认识上【甲】【乙】两文有何不同？【答案】（1）①驱车追赶, ②充满这里指士气正旺盛, ③推测估计, ④都【解析】（1）①句意为鲁庄公就要下令驱车追击齐军驰驱车追赶②句意为他们的勇气已经完了我们的勇气正旺盛盈充满这里指士气正旺盛③句意为（齐国是）大国很难推测（它的实情）测推测估计④句意为两者失败都因起初气势太盛皆都【答案】（2）①我看到他们的战车的车轮痕迹很乱望见他们的军旗倒下所以下令追击他们②这是善于利用士气作战的人【解析】（2）①辙（zhé）车轮碾出的痕迹靡倒下②此这善擅长【答案】B【解析】（3）B项【甲】文中鲁庄公虽然是一个没有军事指挥才能的人但他能及时采纳曹刿的合理建议最终取得了胜利所以鲁庄公并不是昏君【答案】（4）【甲】文论述了战时要善于观察把握战机【乙】文强调战时不仅要“常存有余不尽之气” 还要善于用“气”【解析】（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可根据【甲】文“夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之”可知【甲】文强调战时要善于观察把握战机根据【乙】文“大约用兵无他巧妙常存有余不尽之气而已”“皆初气过锐渐就衰竭之故”可知【乙】文强调战时不仅要“常存有余不尽之气” 还要善于用“气”四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）文中括号处所填词语正确的一项是（）6.（2）请用简要的语言概括短文的主要内容6.（3）开头写百草园冬天的无味再写捕鸟这样安排有什么特殊用意？6.（4）第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法收获却不同仔细品味词句说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？A. 架丢捆牵拉B. 支撒系牵拉C. 支撒捆牵拖D. 架套系牵拉【答案】B【解析】（1）“架”是支承搀扶的意思“支”是用物支持此处指来支撑竹筛第一个空应选“支”“丢”指扔遗失的意思“套”多指罩在外面的东西“撒”指把颗粒状的东西分散着扔出去此处用于捉鸟的秕谷放到竹筛下要均匀第二个空应选“撒”“捆”是用绳子绑住的意思“系”是结、扣的意思根据语境第三个空应选“系”“牵”指用手拿着另一头拴着东西的绳子第四空应选“牵”“拖”指拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动“拉”指用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动根据语境最后一空应选“拉”故选B【答案】（2）雪地捕鸟的乐趣【解析】（2）通读全文根据主要人物的活动理清故事线索并加以概括即可本段主要写了冬天下雪后“我”在百草园捕鸟的全过程以及闰土的父亲传授“我”捕鸟的经验据此概括本段的主要内容为“雪地捕鸟的乐趣”【答案】（3）运用先抑后扬欲扬先抑的手法以开头没有雪的“无味”来衬托下雪后捕鸟带来的乐趣丰富文章内容【解析】（3）文章第一段中作者先写“冬天的百草园比较的无味” 然后说“雪一下可就两样了” 写下雪带来的乐趣这是先抑后扬运用了欲扬先抑的手法欲扬先抑的好处是能够使情节多变形成波澜起伏造成鲜明对比容易使读者在阅读的过程中产生恍然大悟的感觉留下比较深刻的印象作者先写百草园没有雪时的“无味” 再写下雪后在百草园捕鸟的快乐以此来达到突出冬天百草园无限乐趣的目的表达出作者对下雪后的百草园的热爱之情据此理解作答即可【答案】（4）因为捕鸟之事一直是“我”记忆中的乐事闰土父亲说“我”“太性急而少得”的话给了“我”启迪遇事要沉着镇定所以作者在三十年后还记得【解析】（4）对于童年的“我”来讲捕鸟是冬天不多的乐趣所在所以印象深刻而对于闰土父亲关于“我”与他得失的缘由给予“我”遇事要沉着镇定的启迪则更加让“我”难以忘怀据此分析作答即可7.（1）第⑧段独句成段有什么作用？请简要分析7.（2）按要求赏析文中画横线的句子（A）我一爬起来就冲着父亲大吼心中的那股怨气一下子喷涌而出（从词语运用的角度）（B）眼前的一幕像一根针扎在我的心头我羞愧、懊悔、自责（从修辞的角度）7.（3）文中的父亲是个什么样的形象？请简要分析7.（4）本文以“父亲的车灯”为题有何妙处？请简要分析【答案】（1）承上启下承接了上文“我”和父亲摔倒的情节引出下文“我”奋力前行的内容【解析】（1）分析语段作用一般从结构和内容两个方面入手结构上要结合语段在文本中的位置来分析第⑧段属于中间语段中间语段在结构上一般起到承上启下的作用之所以独句成段是为了突出强调语句的内容上文中写到父子两人连人带车摔在田野里“我”冲父亲发火后开始反思自己的行为下文写“从那时起”“我”的转变所以从内容上来看则是承接了上文“我”和父亲摔倒的情节引出下文“我”奋力前行的内容据此分析作答即可【答案】（2）（A）“一……就”“一下子”表现“我”怒气爆发的速度之快生动形象地写出了“我”一直以来压抑在心中的茫然、埋怨、嫉恨等情绪突然发泄而出的状态表达了“我”内心的怨恨之情（B）这句话运用了比喻的修辞手法将“眼前的一幕”比作“一根针” 生动形象地写出了“我”在瞥见父亲破旧棉袄内的棉花已硬结成块、黄里透黑时内心的刺痛表现了“我”反省自己行为后内心的羞愧、懊恼、自责之情对父亲充满了心疼【解析】（2）解答时要注意题干要求从哪一方面进行赏析有针对性地作答（A）首先理解画线词语的含义“一……就”表示两件事时间上前后承接“一下子”表示短暂的时间然后结合语境可知这两个词语写出了“我”怒气爆发的速度之快最后从人物形象塑造、人物心理刻画等角度入手可知画线词语非常生动形象地写出了“我”一直以来压抑在心中的茫然、埋怨、嫉恨等情绪突然发泄而出的情感状态强烈表达了“我”内心的怨恨之情（B）作者将“眼前的一幕”比作“一根针” 运用了比喻的修辞手法在表达效果上生动形象地写出了“我”在瞥见父亲破旧棉袄内的棉花已硬结成块、黄里透黑时内心的刺痛之感进而写出了“我”反省自己行为后内心的羞愧、懊恼、自责之情引出了对父亲情感上的转变由怨恨变为心疼【答案】（3）①勤劳俭朴他每天凌晨套上“装备” 骑着老旧的摩托车奔走学校棉袄穿了多年里面的棉花已硬结成块黄里透黑②疼爱子女悉心指导“我”学习每天早晨帮“我”裏严实送“我”上学“我”冲他发火时仍为“我”拍去身上的泥土③执着坚韧每天早是风雨无阻“我”上学从不间断【解析】（3）解答时根据本文主要情节进行归纳和概括从文中第①段“父亲会跨上那辆老旧的摩托车打开车灯奔赴数十里外的学校”和第⑦段“我瞥见父亲身上那件穿了多年的棉袄被划出一道新口子里面的东西翻了出来一块块旧棉花已硬结成块黄里透黑” 可以看出“父亲”具有勤劳俭朴的优秀品质从文中第③段父亲悉心指导“我”学习和第④段“每天早晨父亲都帮我裹严实骑着摩托车送我上学”以及第⑥段“我”冲他发火时仍为“我”拍去身上的泥土表达出父亲对孩子的关心疼爱从文中第④段父亲”每天早晨父亲都帮我裹严实骑着摩托车送我上学然后自己赶往学校上课风雨无阻”和文中第③段“是他的简朴、执着、坚韧深深地影响了我”可以看出父亲的执着坚韧据此总结作答即可【答案】（4）①是贯穿全文的线素②设置悬念激发读者阅读兴趣③交代文章主要内容——父子间围绕“车灯”发生的一系列事情④“车灯”象征了父亲的品格父亲的品格如车灯般明亮指引着“我”前行【解析】（4）标题是文章的眼睛其作用往往是交代文章的写作对象关联主要情节起到贯穿全文的线索作用透露出作者的观点或感情倾向暗示文章的主旨解答时需要结合文章的具体内容阅读全文可知“车灯”是贯穿全文的线索在写作手法上起到了设置悬念激发读者阅读兴趣的作用在文章内容上交代文章所写的主要内容——父子间围绕“车灯“发生的一系列事情在文章主旨上“车灯”象征了父亲的珍贵品格从文中可知在“我”的成长中父亲一直在帮助着“我“不断前进父亲的品格也如车灯般明亮指引并照亮“我”前行的道路据此作答即可五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）请你以主持人的名义写一段开场白8.（2）下面是某同学“孝亲敬老”演讲稿中的一段文字请你按要求帮他修改【A】敬老爱老是中华民族的传统美德我们应该发扬和继承【B】尽管你身在天涯还是海角总有一些人占据着你内心的黄金位置“慈母手中线游子身上衣” 这是他们的真实写照【C】九九重阳菊花为他们而盛开就是你的父母孩提时代我们总是在母亲的故事声中酣然入睡总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步我们是在双亲的呵护下慢慢长大的①画线句子【A】语序不当应将“____________”与“_____________”调换位置②画线句子【B】关联词语使用不当应将“____________”改为“___________”③画线句子【C】成分残缺应在“_____________”前加上“_____________”8.（3）下面是某同学为父母做的贺卡上的一段文字请你为他补写完整亲情是一场飘洒在春天的小雨使心灵孤寂的人得到滋润____________________________ 亲情是一道飞架在天空的彩虹使满目阴霾的人感到世界的温馨【答案】（1）示例孟子曾说“惟孝顺父母可以解忧”父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱父母给我们生命养育我们长大是我们每个人一生的精神支柱感恩父母就是要孝老爱亲就是要把父母对我们的爱传承下去今天就让我们用真心来感恩我们亲爱的父母吧！【解析】（1）开场白应符合以下要求内容要紧扣主题语言要亲切有激情以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼结合“孝亲敬老从我做起”的主题言之有理即可【答案】（2）①发扬, 继承, ②尽管, 不管, ③就是, 他们【解析】（2）①【A】句语序不当应改为“我们应该继承和发扬”②【B】句关联词语使用不当“尽管”表转折应改为“不管你身在天涯还是海角”③【C】句成分残缺应改为“他们就是你的父母”【答案】（3）示例亲情是一汨流淌在夏夜的清泉使燥热不安的人领略到诗般的恬静【解析】（3）本题句式应为“亲情是……使……”结合整段文字注意语意连贯用词不能重复言之有理即可9.（1）如果你是主持人你如何设计这个活动？9.（2）请设计出本活动的开场白和结束语开场白结束语9.（3）默写一首你最喜欢的关于“中秋”的诗【答案】（1）确定活动主题确定活动环节设计主持人开场白和结束语【解析】（1）设计活动一般从确定活动主题然后确定活动环节设计活动标语等方面入手【答案】（2）开场白尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们大家好！中华传统文化源远流长古典诗词是其中的瑰宝诵读古诗词能陶冶情操丰富文化底蕴提高国学素养为了使中国传统文化发扬光大让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！结束语同学们古诗文是中华传统文化的瑰宝千百年来她以独特的艺术魅力陶冶着炎黄子孙的情操深受炎黄子孙的青睐让我们以此次活动为契机继续将古诗文文化发扬光大【解析】（2）写好主题性开场白一要切合主题二要有现场感三要语言简练拟写结束语时一般先是称呼和问候语然后总结活动的收获最后提出希望语意清晰言之成理即可【答案】（3）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟【解析】（3）根据自身积累作答即可六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.根据《朝花夕拾》内容填空鲁迅的《朝花夕拾》回忆了以前的人和事也夹杂一些讥讽和议论文中写道“我”十来岁时是仇猫的因为_______________________________________ 《五猖会》中迎神赛会时父亲让“我”背《__________》的痛苦让“我”记忆犹新“无常”这个“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为___________________________________________【答案】以为猫吃了“我”的隐鼠, 鉴略, 人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”【解析】①《狗·猫·鼠》——在这篇文章里作者清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”小时侯心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人②《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会在童年的“我”的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残③《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那么悲伤决定放儿子“还阳半刻” 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒作者描绘这个“无常”“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版三年级语文下册一单元摸底测试及答案(三套)
部编版三年级语文下册一单元摸底测试及答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册一单元摸底测试及答案一部编版三年级语文下册一单元摸底考试及答案二部编版三年级语文下册一单元标准测试卷及答案三部编版三年级语文下册一单元摸底测试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）chuī fú fǎng fú fēn fāng mì fēng yōu xiánxiōng měng yě láng hú li xùn sù jìxù二、比一比，再组词。
（10分）历（_____）密（____）泡（____）棉（_____）遥（_____）厉（_____）蜜（____）炮（____）绵（_____）谣（_____）三、读一读，连一连。
（10分）如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想，选词填空。
（10分）瞄、盯、眨、瞧、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连（______）带（______）地往中心广场（______）去。
2、《动画城》开始了，小明连眼睛都不（_____）一下，看得多认真哪！3、小花也有生命，别（______）疼了它。
4、小明正用电动手枪（_____）准前面的目标呢！五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)她的泪无声无息地淌了下来。
（缩句）____________________________________________________(2)小明读书。
（扩句）_____________________________________________________(3)他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
（修改病句）___________________________________________________(4)书是火花，能点燃心中之火。
七年级语文下册人教部编版第一单元考察题(含答案)
七年级语文下册人教部编版第一单元考察题（含答案）一、选择题1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同？A. 书法B. 数学C. 收音机D. 语文答案：B2. 下面哪个词语的写法不正确？A. 高兴B. 学习C. 专心D. 學校答案：D3. 下面哪个词语意义相反？A. 快乐B. 高兴C. 伤心D. 悲哀答案：C4. 下面哪个词语是动词？A. 医生B. 听写C. 南方D. 优美答案：B5. 下面哪个句子中没有语病？A. 我和我的朋友们昨天去了公园。
B. 弟弟的书包非常重，他勉强背了回家。
C. 我们每天都要读书，因为它对我们的成长很重要。
D. 在放学的时候，我买了一些水果回家。
答案：C二、填空题1. 今天的天气真______，阳光明媚。
答案：好2. 我们应该______积极参加体育锻炼，保持健康。
答案：经常3. 他是一个______的人，总是乐于帮助别人。
答案：善良4. 小明的字写得很______，老师表扬了他。
答案：漂亮5. 爸爸把妹妹______在怀里，温暖的感觉让她安心入睡。
答案：抱住三、简答题1. 请你谈谈自己对友谊的理解。
答案：友谊是人与人之间的亲密关系。
友谊需要互相信任、关心和支持。
在友谊中，我们可以分享快乐和困难，彼此帮助和理解。
友谊是人生中重要的一部分，它能给我们带来快乐和力量。
2. 请你描述一下你最喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。
答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他来自一个遥远的星球，和我一样也是一个喜欢探索和思考的人。
我喜欢这本书的原因是它给我带来了很多启发和思考。
通过小王子的冒险和遇到的各种人物，我学到了关于友谊、责任、爱和成长的重要价值观。
四、作文题请根据以下提示，写一篇80字以上的作文：描述一次你帮助别人的经历。
答案：昨天，我在回家的路上遇到了一个迷路的小孩。
他看起来很着急，于是我走过去问他需要帮助吗。
他告诉我他迷路了，不知道怎么回家。
我很心疼他，于是我带着他一起走到附近的警察局。
部编人教版2022--2023学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案(含三套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷七年级 语文（满分：150分 时间：120分钟）一、基础运用。
（共35分） 1．默写（7分）（1）曹操《观沧海》中“_______________，_______________”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“_________________，________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
（3）《次北固山下》一诗中，王湾在描写景物、节令时，写下了令其名声大振的蕴含着时序交替自然理趣的名句“________________，____________ 。
”（4）枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙∙秋思》）（5）《论语》中有两句话，用以说明学习与思考是相辅相成的关系，这两句话是：____________，____________。
（6）遥怜故园菊，___________。
（岑参《行军九日思长安故园》） （7）不知何处吹芦管，________________。
（李益《夜上受降城闻笛》）2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）A ．吞噬．（sh ì） 俯瞰．（k àn ） 怂．恿（s ǒng ） 吹毛求疵．（z ī）B ．酝．酿（y ùn ） 污秽．（hu ì） 修葺．（q ì） 恹．恹欲睡（y ān ）C ．婆娑．（su ō） 箴．言（ji ān ） 愧怍．（zu ò） 惟妙惟肖．（xi ào ）D ．娉．婷（p īng ） 腈．纶（j īng ） 轻觑．（x ù） 戛．然而止（ji á）3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．诀别 告罄 豁然贯通 筋疲力尽 B ．修葺 震撼 不记其数 前仆后继 C ．繁殖 旁鹜 迫不及待 红装素裹 D ．侦缉 荣膺 沧海桑田 轻歌慢舞4．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分） ①从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船________ 着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
七年级语文上册 第一单元综合测试 第3套 (9)
七年级语文上册第一单元综合测试第3套阅读林清玄的《季节十二帖（节选）》，回答下列各题二月立春春气始至，立春是在四日的七时一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我”，地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、壅菜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬（jiǎ）角。
九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情--站在最高的地方可以望远，但也要承担高处的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
人教版语文七年级上册第三单元测试卷及参考答案(3套)
人教版语文七年级上册第一单元测试卷（一）时间：120分钟一、积累运用1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A．盔．甲(kuī)确凿．(zuó)人迹罕．至(hǎn)B．感慨．(kǎi) 倜．傥(tì) 一日三省．(shěng)C．啄．食(zhuō) 一箪．食(dān) 博学笃．志(dǔ)D．搓捻．(niǎn) 绽．开(zhàn) 恍．然大悟(huǎng)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．奥秘云宵人声顶沸B．渊博和蔼截然不同C．企盼悔恨美不甚收D．陋巷绅士花团紧簇3．下列句中加点成语运用错误的一项是()(2分)A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
B．他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解．．．．和勤奋与否。
C．那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎．．．．。
D．实验室里，工作人员小心翼翼．．．．地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B．这位建筑师的独特设计和出色业绩，已被有关单位采用。
C．在本届世乒决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。
5．下列句子中标点使用正确的一项是()(2分)A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”C．这个孩子十三、四岁的样子。
D．唐代诗人杜甫，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”的名句，反映了当时严酷的社会现实。
6．古诗文默写填空。
(6分)(1)峨眉山月半轮秋，______________________。
(李白《峨眉山月歌》)(2)________________________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(3)正是江南好风景，________________________。
部编人教版2023--2024学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2023--2024学年度第一学期期中测试卷七年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）一、积累与运用（30分） 1.默写诗文。
（共10分）（1）水何澹澹， 。
（曹操《观沧海》） （2） ，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）春天像小姑娘， ，笑着，走着。
（朱自清《春》） （4） ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（5）不知何处吹芦管， 。
（李益《夜上受降城闻笛》）（6） ，不亦君子乎？ （《论语》） （7）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是： ， 。
（8）《〈论语〉十二章》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是： ， 。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
（8分）青春，是我们一生中最美丽的季节，她 y ùn ni àn ɡ着早春的生机， A ，zh ù x ù着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望。
B 通过一次次亲身体验的刻骨铭心，我们读懂了生活的起伏多变。
让我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行，勇敢地接受风雨的洗礼。
不再接受父母是荫．蔽，不再把“自由”与“放纵”混．为一谈。
（1）根据拼音写出词语或给加点字注音。
（4分） ①y ùn ni àn ɡ ②zh ù x ù ③荫．蔽 ④混．为一谈 （2）请在A 处根据上下文补写一个句子，使上下文连贯。
（2分） （3）文中画线句B 有语病，请写出修改意见。
（2分） 3．下列文学常识表述，有误的一项是（ ）（2分）A ．《论语》的作者是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子。
B ．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代著名戏曲作家马致远。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
C ．《济南的冬天》的作者是老舍，著名现代作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人。
代表作有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。
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第一单元测试卷时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(24分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．元勋．(xūn)奠．基(diàn) 澎湃．(bài) 鞠躬尽瘁．(cuì)B．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān)C．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn)气冲斗．牛(dǒu)D．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu)潜．心贯注(qián) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．选聘深宵至死不懈契而不舍B．调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云．．．．的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露．．．．。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
4．下列句子顺序排列正确的一项是()(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A．③⑤①④②B．③⑤①②④C．①②④⑤③D．①④②③⑤5．请你参加以“新时期最可爱的人”为主题的综合性学习活动，完成后面的题目。
(8分)12月10日上午，在西安市凤城五路世纪金花商场与沃尔玛超市两楼之间，一女子从11楼坠落，正在巡查的世纪金花商场保安李国武急忙冲上前，想要徒手托接此女子，不幸被砸身亡，坠楼女子也当场身亡。
李国武同志的英雄事迹感动了所有西安人，他被未央区授予见义勇为先进个人称号。
同时，全国各大媒体纷纷报道，对李国武舍己救人的义举进行了广泛宣传，弘扬品质西安的正能量。
【活动一：积极推荐】同学们准备推荐李国武为陕西“新时期最可爱的人”，请你根据他的事迹，写一段推荐词。
要求至少运用一种修辞手法，100字左右。
【活动二：网上跟帖】一人坠楼，却造成两个家庭的破碎，这是谁也不愿意看见的沉痛悲剧。
李国武救人身亡的行为在网络上引起了诸多争议。
下面是两位网友发布在某论坛的言论，请你跟帖，反驳他们的观点。
云天外：李国武人挺善良，就是缺乏常识，不知道高空坠物的势能有多大。
暮雪纷纷：高空徒手接人能有多大成功率？不仅人没救到，还牺牲了自己。
智商欠费，他真是徒有其勇的莽夫！我的跟帖：6．下列有关文学常识和课文内容的说法，有误的一项是()(4分) A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。
B．《说和做——记闻一多先生言行片段》结构严谨，开篇总领全文后，先表现闻一多“学者的方面”，后表现闻一多“革命家的方面”，在上下两部分之间，用总承上文和总起下文的句子，使文章衔接紧密，过渡自然。
C．在《回忆鲁迅先生(节选)》一文中，作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。
D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。
本文以对话表现人物，孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“不可不学”；继而现身说法，指出“学”“大有所益”，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
二、阅读探究(46分)(一)阅读下面的文言文，回答问题。
(12分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(《孙权劝学》)【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。
上怜之，欲听还旧任。
魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。
”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。
相寿流涕而去。
(《唐太宗不徇私》)7．解释下列句中的加点词。
(4分)(1)及．鲁肃过寻阳() (2)濮州刺史庞相寿坐．贪污解任()(3)不得独私．故人()(4)相寿流涕而去．()8．将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。
9．文中吕蒙与唐太宗有什么相同的品行？能反映这种品行的历史故事还有不少，试举一例。
(3分)10．【甲】文“结友而别”与【乙】文“相寿流涕而去”各有什么妙处？(3分)(二)阅读下文，回答问题。
(18分)七张纸条①暴风雪袭来时，卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。
天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。
似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。
七个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。
死神一步步迫近，每个人的心里，都有了恐惧。
②这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。
七个人里，年纪最大的四十二岁，是团长；年纪最小的十八岁，是剧团新成员。
他们是一对父子。
③七个人在暴风雪里坚持了一天一夜。
周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。
天气越来越恶劣，死神近在咫尺。
④又熬过一天。
风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。
所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
⑤终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪中寻找救援。
这是他们最后的希望。
假如运气好的话，那个人可以找到救援队并顺利返回，这样他们就能够得救。
团长宣布完这个决定，静静地看着所有的人。
⑥没有人主动站出来。
谁都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋。
留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。
可是必须有人走出去——或者找到救援。
⑦车厢里死一般寂静。
每个人都面无表情。
团长看看儿子，儿子急忙低下头——他的身体是七个人里最好的，是寻找救援的最好人选。
⑧“那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。
”他掏出一张纸，撕成大小均匀的七张纸条。
他将纸条分别递到其他六个人手里。
大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交给团长。
⑨团长将七张纸条依次打开，表情越来越严峻。
纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。
他说，大家的意思，改不了。
⑩儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。
看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。
他没说一句话。
他的眼睛里饱含泪花，表情很是悲壮。
他深知走出车厢意味着什么。
狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。
再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋。
⑪他们还是得救了。
不是因为团长的儿子领回了救援人员，而是因为暴风雪终于过去。
救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车。
又在三个小时以后，在雪地里找到了团长的儿子。
他走出去很远，那绝对是别人不能够达到的距离。
他努力了，可是没有用。
他不是神，他只是一位十八岁的少年。
人们没能将他救活。
⑫整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现七张对折的小纸条。
七张纸条上，写着七个不同的名字……11．用简洁的语言概括这篇文章的内容(不超过50字)。
(4分)12．第①段画线句是____________描写，其作用是________________________。
(3分)13．文中写到各种不同的“表情”，联系上下文分析其原因。
(4分) (1)第⑨段中父亲“表情越来越严峻”，原因是__________________________________；(2)第⑩段中儿子“表情很是悲壮”，原因是____________________________________。
14．下列对本文理解最恰当的一项是()(3分)A．小说赞美了父亲勇于自我牺牲的伟大精神。
B．艰苦恶劣的环境能考验出每个人的品质。
C．十八岁的儿子不应该去做这种无谓的牺牲。
D．儿子虽没有完成任务，但撑起了精神支柱。
15．小说结尾又提到“七张纸条”，这样写有什么作用？(4分)(三)阅读下面的文章，回答问题。
(16分)我是吴宓教授①每天早上七点半，《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室，开始在黑板上书写。
很快，讲义抄了满满一黑板，详细写着参考书、著者、出版社、出版年代等。
学生上前偷看，发现他所写的，竟全凭记忆。
②课堂上的吴教授，常穿一袭灰布长袍，一手拎布包袱，一手拄手杖，戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。
打扮虽然古板，讲的却是纯英文诗歌。
而且开讲时，笔记或纸片看都不看一眼，所有内容均脱口而出，讲到得意时，还要拿起手杖，随着诗的节律，一轻一重地敲着地面。
③课堂上这番潇洒，是吴宓花了苦功夫才换来的。
半夜时分，别人都睡下了，室友钱穆经常看见他埋头备课，抄写小纸条。
第二天一早，别人还没醒，他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。
④当他任教东南大学时，清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课，回校后半是羡慕半是嫉妒．．地抱怨：内容丰富，井井有条，学校未能罗致，“宁非憾事哉”。
⑤他像一座钟。
他给学生批改作业，字迹工整，写下的外文字母及数字，笔画粗细，好像印刷的一样整齐。
一次，有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了，吴宓要求他上课前必须找到。
当晚，宿舍熄灯睡觉，吴先生前来敲门，高声问：“教科书找到没有？”这名不耐烦的教师只好骗他：“找到了，吴先生，请放心吧。
”这才过关。
⑥这位老师，给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”，“上课像划船的奴隶那样卖劲”。
这些学生中，许多人后来大名鼎鼎：钱锺书、曹禺、吕叔湘、李赋宁……与他们相比，老师吴宓一度不那么出名。
⑦比起课堂上的严谨，学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。
一次，他和学生们一起走在街上，对面开来一辆汽车，他连忙举起手杖，一面挡住车，一面催着女学生们一字排站在人行道上，这才让开道路。