初中地理：地球和地图
初中地理中的地球与地图知识点整理
初中地理中的地球与地图知识点整理地球与地图是初中地理学习的重要内容之一。
通过学习地球与地图的知识，我们可以更好地了解我们生活的环境以及地球上的各种地理现象。
下面是对初中地理中的地球与地图知识点的整理。
一、地球的形状与结构地球是一个呈近似椭球体形状的天体。
它由地壳、地幔和地核三个部分组成。
地壳是地球最外层的结构，包括了陆地和海洋。
地幔是地壳下面的一层，主要由固态岩石组成。
地核是地幔下面的最深层，包括了外核和内核，主要由铁和镍构成。
二、地球的运动1.自转：地球自西向东自转，一个自转周期为24小时。
地球自转的结果是出现了昼夜交替和地球上的风。
2.公转：地球绕太阳运动，一个公转周期为365.25天(一年)。
地球公转的结果是出现了季节变化和年份的变化。
三、地球的经纬度坐标系统地球被划分为无数个经线和纬线，构成了经纬度坐标系统。
经线是指从地球南北极通过赤道向两侧划分的线，也称为纵向线。
纬线是指从地球东西两侧通过中心点划分的线，也称为横向线。
经度以东经、西经0°为中心，向东向西各180°，纬度以赤道为基准，向南向北各90°。
四、地球的地理现象1.地球的自然环境：地球上有陆地和海洋，陆地和海洋的分布不均衡，同时陆地还包括了高山、平原、丘陵、沙漠等地形。
海洋则包括了大洋、海湾、海峡等。
2.地球的气候现象：地球上的气候分布不均衡，主要受纬度和地形的影响。
例如，赤道附近气候炎热湿润，极地气候寒冷干燥。
3.地球的水循环：地球上的水循环是指地球上水分的变化过程。
包括了蒸发、凝结、降水、融化等过程，形成了雨、雪、冰川等水资源。
五、地图的表示和使用地图是将地球的实际情况缩小并表现在平面上的工具。
地图的表示主要有地图比例尺和等高线等。
而地图的使用包括了读取地图上的信息，理解地图上的符号和颜色，掌握地图的解读技巧等。
六、地理环境对人类的影响地理环境对人类的生活、经济、文化等方面都有着重要的影响。
例如，地理环境决定了不同地区的经济特点，如农业发达的地区主要分布在河流和平原等。
初中七年级地理知识点总结
初中七年级地理知识点总结
一、地球和地图
1. 地球的形状和大小
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，平均半径约为6371千米。
2. 地球仪
- 地球仪是地球的模型，上面有经线、纬线、地轴、赤道等。
3. 经纬线和经纬度
- 经线：连接南北两极的半圆弧，指示南北方向。
- 纬线：环绕地球并与经线垂直的圆圈，指示东西方向。
- 经纬度：以经度、纬度表示地面点的位置。
4. 地球的自转和公转
- 自转：地球绕自身轴线旋转一周，约24小时，产生昼夜交替现象。
- 公转：地球绕太阳旋转一周，约天，产生四季变化现象。
5. 地图的种类和作用
- 种类：地形图、政区图、交通图、旅游图等。
- 作用：表示地理事物的空间分布、特征和相互关系。
二、世界地理
1. 世界各国概况
- 了解世界各国的地理位置、国土面积、人口数量、首都等基本情况。
2. 世界地形地貌概况
- 了解世界各地的地形地貌特征，包括高原、山地、平原、盆地等。
3. 世界气候类型
- 了解世界各地的气候类型，包括热带雨林气候、热带季风气候、温带大陆性气候等。
4. 世界主要国家及其首都
- 美国、中国、俄罗斯、日本等国的首都和重要城市。
三、中国地理
1. 中国地理位置和疆域
- 了解中国的地理位置和疆域，包括国土面积、海岸线长度等。
2. 中国地形地貌概况
- 了解中国各地的地形地貌特征，包括山地、高原、平原、盆地等。
初中地理地球和地图章节知识点
地球和地图知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小1.经过人们的长期探索,发现地球是一个不规则的球体。
2.地球的平均半径是6 371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
二、地球的模型——地球仪1.人们仿照地球的形状,按照一定比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.地轴与地球仪表面相交的两点叫两极,其中,对着北极星方向的点叫北极,与北极对应的点叫南极。
三、纬线和纬度1.在地球仪上所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
纬线指示东西方向,形状是一个圆圈,长度从赤道向两极逐渐缩短。
2.赤道的纬度是0°,从赤道向北和向南各分90°,称为北纬和南纬,分别用N和S表示。
赤道以南是南半球,以北是北半球。
四、经线和经度1.在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。
经线指示南北方向,形状是一个半圆,长度相等。
2.本初子午线的经度是0°,由此向东和向西各分180°,称为东经和西经,分别用E和W表示。
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
五、利用经纬网定位经纬网是地球仪或者地图上由经线和纬线交织成的网,利用它可以确定地球表面任一地点的经纬度。
第二节地球的运动一、地球的自转1.地球绕着地轴的旋转运动叫作地球的自转。
2.地球自转的方向是自西向东,周期是一天。
3.地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。
被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
4.地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替。
地球上不同经度的地方,随着地球的自转产生时间的差异。
同纬度地区,东面的时间总是比西面的时间早。
二、地球的公转1.地球围绕太阳的运动叫作地球的公转。
2.地球公转的方向是自西向东,周期是一年。
地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。
3.以北半球为例,夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季;冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季;春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季和秋季。
初中地理 地球和地图(含答案)
一、地球和地图选择题1．在1：300000的地图上，实地距离为6千米的两城市，图上距离是（）A. 5厘米B. 4厘米C. 3厘米D. 2厘米【答案】 D【解析】【分析】解：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺＝图上距离÷实地距离。
比例尺＝图上距离÷实地距离，已知比例尺为1：300000的地图上，实地距离为6千米的两城市，则图上距离＝＝＝2厘米，故答案为：D【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。
其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。
比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。
比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。
实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
2．下列四幅图大小相同的地图中，比例尺最大的是（）A. 世界政区图B. 自贡旅游图C. 亚洲水系图D. 中国地形图【答案】 B【解析】【分析】在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细，小比例尺表示的范围大，内容简略．选项中地图范围从大到小排列：世界地图、中国地图、四川地图、自贡地图，因此四幅地图比例尺由大到小的顺序是：自贡地图、四川地图、中国地图、世界地图。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。
在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
3．将1:100000的某地图比例尺放大1倍后，制作成一幅新图。
新图与原图相比（）A. 新图图幅面积是原图的2倍 B. 新图表示的内容比原图简略C. 原图上某河流的长度为10厘米，新图上长20厘米D. 新图比例尺为1:200000【答案】 C【解析】【分析】将1：100000的某地图比例尺放大1倍后为1：50000，新图的比例尺大，表示的内容详细；原图比例尺与新图比例尺比较，原图上某河流长度为10厘米，新图上长20厘米，新图图幅面积应是原图的4倍。
初中地理人教七年级上册第一章地球和地图-地球和地球仪PPT
麦哲伦环球航行
地球的形状—— 球体
地球的大小
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
看谁算的又快又准！
最大周长 4万千米
约相当于多少个400米跑道 的总长？ 10万圈
表面积5.1亿 约相当于多少个足球场 平方千米 （7000平方米）的总面积？
728.6亿个
地球的模型——地球仪
180°
20°
40°
60°
180°
1
90°
N
0°
160°W120°W80°W 40°W 0° 40°E 80°E 120°E 160°E
180 ° 140°W100°W 60°W 20°W20°E 60°E 100°E 140 °E 180°
向东度数增大的是_东__经__E___ 向西度数增大的是_西__经__W___
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
地球仪上主要的点、线
地轴
纬线
北极星
北极 经线
南极
北极
北极 ●
赤道
南极
纬线
● 南极
（横纬竖经） 经线
经线
北
南
纬线
西
东
赤道
面向地球 上北下南 左西右东
特点 形状
纬圆 线 经 半圆 线
北半球
90oS
南半球
20oW 东半球 160oE 西半球
20oW
北极：地轴北段与地 球边面的交点
纬线：与地轴垂直 并且环绕地球一周 的圆圈。赤道是最 大的纬线圈。
• 赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多
尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外， 非洲的乌干达、肯尼亚、扎伊尔，亚洲的印度尼西亚 也建有赤道标志。
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 地球和地球仪PPT
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5oN
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5oS 66.5o
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
北极圈66.5o
60o
30o
北回归线23.5o
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 53
3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？
72 857 142 857
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状， 并按一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型——地球 仪
在地球仪上人们用不同的颜色、符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、 河湖、国家和城市等地理事物的位置 、形状及名称。
0o
南回归线23.5o
30o
60o
南极圈66.5o
A 100 00 100
B
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（100N B）：南纬100（100S ）
00
300
200 D
100
D：北纬200 （200N）
00
500 600 C 7C（0：060南0S纬）600
经度
No Image
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址， 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米，长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线地地面标 志。
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 第一节PPT
• 用数据说明地球的大小
古代人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记 去思考：
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了
• 地球是个圆球体，这个事实人共知 • 探求地球形状史，伟人献身我辈记 • 庐山起义是半径，五点一亿表面积 • 要知赤道有多长，坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是 ；
首次看到地球全貌的宇航员是
；
地球的平均半径是 千米，赤道周长是 千米；地球表面积是 平方千米。
读下页图回答问题
（1）在400多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，开
（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球
仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱
了我！”你认为此份礼物和赠言的寓意是什
么？
。 （A等级）
麦哲伦环球航线图
• 这节课的课题是？ • 从知识上我记住了哪些？ • 我学会了什么技能？ • 我悟出了哪些道理？
什么？
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后，依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、
洋、 洲、 洲、 洋、 洲，最后又回到 洋，抵达他们的出发地 洲。（B等级）
初中地理：地球与地图知识点汇总
初中地理：地球与地图知识点汇总地球与地图重难点直击地球与地仪球1.地球与地球仪1）东西经度的划分2）东西半球的划分3）低中高纬度划分4）五带的划分5）经纬网定位6）经纬网辨方向7）经纬网算距离地球的运动1.地球的自转1）自转方向（南北极点）2）产生现象（昼夜交替和时间差异）2.地球的公转1）产生现象（太阳直射点移动、正午太阳高度变化、昼夜长短的变化、四季的变化、五带的划分、公转轨道面）2）二十四节气（立春和春分不是一个节气、二分而至的时间、每个节气之间相差15天）地图的阅读1.地图三要素2.比例尺（表示方法、比例尺单位要求、比例尺大小与内容详略、范围大小的关系）3.电子地图（手机导航地图图幅换不了、道路导航牌不能实时查看车流量等）地形图阅读（等高线地形图）1.山体地形部位的判断2.等高线疏密程度与坡度大小3.等高距3.相对高度判断4.实际生活应用（山体地形部位开展合适的旅游项目；水库的选址）知识速记方法点拨一：经特网定位地球上每个地点的经纬度是固定的，记住一些特殊经纬线通过的地区非常重要，下面这些经纬线通过的地区你记住了吗？1.重要经线：0°经线：伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧、西非几内亚湾中部30°E 经线：斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧、苏伊士运河、南非东海岸60°E 经线：乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧90°E 经线：叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏的界线)、不丹、孟加拉恒河河口100°E 经线：祁连山脉、青海湖、横断山脉(大理)110°E 经线：包头、东胜、晋陕交界（黄河段）以西、华山、巫峡、怀化、桂林、雷州半岛、琼州海峡、海南岛中部120°E经线：漠河西侧、秦皇岛、渤海中部、青岛、太湖、杭州、福州、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、澳大利亚西侧150°E 经线：日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东侧(悉尼) 180°经线：白令海峡以西、新西兰以东、国际日期变更线120°W 经线：北美西海岸(洛杉矶)90°W 经线：哈德逊湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河河口、墨西哥湾中部、中美洲60°W 经线：拉布拉多半岛东侧、纽芬兰岛西侧、南美洲中部2.重要纬线：0°纬线(赤道)：刚果盆地、东非高原（维多利亚湖）、马来群岛、亚马逊河口北回归线：撒哈拉中部、红海、阿拉伯半岛中部、印度半岛北部、恒河河口、云南广西广东南部（汕头）、台湾中部、夏威夷群岛、加利福尼亚半岛南端、墨西哥湾中部、古巴以北30°N 纬线：苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉萨以北)、四川盆地(成都)、长江中下游平原、杭州湾南端（宁波）、密西西比河河口40°N 纬线：南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口(秦岭一淮河：34°N；南岭：26°N；阴山：41°N)二.等高线地形图判读的实际运用（1）与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。
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初中地理:地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线
②特殊经线
0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
20°W——以东是东半球，以西是西半球
160°E——以东是西半球，以西是东半球
⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
⑻经度和纬度的变化规律：
（西经）（东经）
赤道
4、利用经纬网定位
⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动
1、地球的自转（P9中的图1.15）
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差
2、地球的公转（P11中的图1.19）
⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°
⑸产生的现象：
①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；
②同一地点，太阳高度角的变化；
③同一地点，昼夜长短的变化；
本
初子
午
线
（北纬） （南纬）
④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：
3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；
9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。
3、地球的五带（P12中的图1.20）
⑴比例尺
①概念：图上距离与实际距离之比
②表现形式：数字式、文字式、 线段式
⑵方向的判读：
①一般地图：面向地图上北下南、左西右东
②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方
③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例和注记
①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，
称之为地图的“语言”。
③常用图例：（P14中的图
1.24）
铁路 国界 山峰
2、地形图的判读
⑴地面高度的计算方法（P16中的图1.27）
①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米
②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
举例：旗杆高出地面15米
⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。
等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。
⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.29）
①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息
⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图
⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：。