体格检查技能操作考核评分表

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医师技能考试全身体格检查及评分

医师技能考试全身体格检查及评分

医师技能考试全身体格检查及评分一、一般检查[5.0]1.器具齐备。

站在病人右侧,向病人问侯,告之查体注意事项。

2.测量体温。

把体温表放在腋窝深处紧贴皮肤。

[0.5]3.检查脉搏,至少计数30秒。

[0.5]4.观察病人呼吸频率,计数30秒。

[0.5]5.测量右上臂血压。

观察水银柱液面,袖带下缘距肘弯横纹上2~3cm;听诊器膜式体件与腋中线同一水平;两眼平视水银柱平面。

同样的方法测定两次,间歇1分钟左右。

测量完后倾斜血压计,关闭开关。

[3.0]6.取出体温表,观察刻度后甩下水银。

7.观察被检者发育、营养、体型、面容表情和体位。

[0.5]二、头部[5.0]8.观察头发、头颅外形。

9.触诊头颅。

10.观察眼睑,翻转上眼睑,观察上下睑结膜、穹窿结膜、球结膜及巩膜,先左后右。

[0.5]11.观察眼球的外形、双侧瞳孔。

12.取手电筒,检查左右瞳孔的直接和间接对光反射。

[0.5]13.检查左右眼球运动。

示指按水平向外->外上->外下->水平向内->内上->内下,共6个方向进行,检查每个方向时均从中位开始。

[0.5]14.检查调节反射。

[0.5]15.检查辐辏反射。

清醒者不查角膜反射。

[0.5]16.检查耳廓,观察外耳道,检查乳突,先左后右。

[0.5]17.观察鼻外形、鼻前庭和鼻腔,检查两侧鼻通气。

[0.5]18.触压双侧额窦、筛窦和上颌窦。

[0.5]19.观察口唇;用消毒压舌板观察口腔粘膜、牙齿、牙龈、扁桃体、咽后壁等;观察舌体、舌苔、伸舌运动、鼓腮、示齿动作。

[1.0]三、颈部[8.0]20.观察颈部皮肤、血管,先左后右,观察甲状腺。

[0.5]21.按顺序触诊颈部淋巴结:耳前、耳后、乳突区、枕后、颈后三角、颈前三角、锁骨上淋巴结。

[2.5]颈后三角:双手指尖沿斜方肌前缘和胸锁乳突肌后缘触诊颈前三角:翻掌,双手指沿胸锁乳突肌前缘触诊,被检者头稍低向左侧,检查者右手指尖分别触摸颌下和颏下淋巴结,同法触摸右侧颌下淋巴结锁骨上淋巴结:被检者头部稍前屈,用双手指尖在锁骨上窝内由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。

基本操作技能考核标准及评分表

基本操作技能考核标准及评分表

基本操作技能考核标准及评分表体格检查共20项,100分,其中小项目6分、大项目16分。

1.血压〔6分〕〔1〕血压计放置位置正确〔1分〕;〔2〕血压带绑扎部位正确、松紧度适宜〔2分〕;〔3〕听诊器胸件放置部位正确〔2分〕;〔4〕测量过程流畅〔1分〕。

2.眼〔6分〕〔1〕眼球运动检查方法正确〔1分〕;〔2〕对光反射〔间接、直截了当〕检查方法正确〔2分〕;〔3〕调剂反射检查方法正确〔1分〕;〔4〕辐辏反射〔辐辏运动〕检查方法正确〔2分〕。

3.浅表淋巴结〔6分〕〔1〕检查手法正确〔2分〕;〔2〕检查部位能涉及到四个要紧部位〔颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟,每部位1分〕,〔2分〕;〔3〕假设触及淋巴结时如何表述〔能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得〕〔2分〕。

4.颈部〔甲状腺、气管〕〔6分〕〔1〕检查站立位置正确〔1分〕;〔2〕检查甲状腺手法正确〔包括检查者在病人前和后的手法〕〔2分〕;〔3〕头部位置正确并能令被检查者吞咽口水〔1分〕;〔4〕三手指检查气管方法、部位正确〔2分〕。

5.外周血管检查〔6分〕〔1〕脉搏:测试脉率、脉律方法、部位正确〔2分〕;〔2〕测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确〔各1分,共2分〕;〔3〕在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作〔任选1种,2分〕。

胸部6.胸部视诊〔4分〕〔1〕能指出胸部体表要紧骨骼标志、要紧垂直线标志〔锁骨中线〕及要紧自然陷窝〔1分〕;〔2〕在视诊内容方面,能提到观看胸廓形状〔桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等〕〔1分〕;〔3〕能答出视诊可观看:呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者〔2分〕。

7.胸部触诊〔4分〕〔1〕胸部〔廓〕扩张度双手触诊方法,姿势正确〔1分〕;〔2〕双手语音震颤触诊方法正确〔2分〕;〔3〕能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音,并能进行正确操作〔1分〕。

8.胸部叩诊〔4分〕〔1〕间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确〔2分〕;〔2〕直截了当叩诊手指方法正确〔1分〕;〔3〕会叩肺移动度者〔1分〕。

医师技能操作评分表(转)

医师技能操作评分表(转)

医师技能操作体检注意事项及评分细则一、体格检查(两位考生互相检查不同项目,例:甲给乙检查血压,乙给甲检查眼,依次类推)测试项目21项:(一)一般检查(小项目)1、血压(间接测量法)(6分)(1)检查血压计(1分);关健:先检查水银柱是否在“0”点。

(2)肘部置位正确(1分);肘部置于心脏同一水平。

(3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜(1分);气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。

(4)听诊器胸件放置部位正确(1分);胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。

(5) 测量过程流畅,读数正确(2分);向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg 后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。

考官可复测一次,了解考生测定血压读数是否正确。

2、眼(眼球运动、对光反射)(6分)(1)眼球运动检查方法正确(2分);检查者置目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30~40cm,嘱病人头部不动,眼球随目标物方向移动,一般按左、左上、左下,右、右上、右下6个方向的顺序进行。

(2)对光反射(间接、直接)检查方法正确(2分);①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化(1分)。

②间接对光反射是指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。

间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射(1分)。

(3)眼球震颤检查方法正确(2分)。

嘱被检查者头部不动,眼球随医师手指所示方向垂直、水平运动数次,观察眼球是否出现一系列有规律的快速往返运动。

(4)调节与会聚(辐辏)反射:嘱被检者注视1m远以外检查者食指,然后将食指迅速移近距眼球10cm左右处,正常反应是两侧瞳孔缩小,称调节反射;重复上述检查,但食指缓慢移近被检查者眼球,此时两侧眼球向内聚合,称会聚反射。

3、浅表淋巴结(6分)(1)颈部淋巴结检查(2分)检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。

体格检查技能操作考核评分表

体格检查技能操作考核评分表

级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号1:测量血压(间接测量法)班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号2:检查浅表淋巴结班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号3:眼球运动、对光反射、集合反射检查班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号4:甲状腺、气管检查班级:姓名:学号:考核教师:备注:甲状腺侧叶前面触诊法和后面触诊法任选一种操作,操作正确即可得分。

级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号5:肺脏触诊(扩张度、语颤)班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号6:肺下界及肺下界移动度的叩诊级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号8:肺脏听诊班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号9:心界叩诊班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号10:心脏听诊并记录听诊内容班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号11:腹部触诊方法班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号12::腹壁紧张度、压痛、反跳痛班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号13:肝脏触诊(双手触诊法)班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号14:脾触诊和 Murphy征检查班级:姓名:学号:考核教师:级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表(体格检查技能操作)试题编号15:肝叩诊和移动性浊音检查班级:姓名:学号:考核教师:。

住院医师病例处理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师病例处理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师病例处理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)
住院医师病例处理评分表
1. 体格检查评分
2. 病史采集评分
3. 技能操作评分
结论
住院医师在病例处理过程中,需要进行体格检查、病史采集和技能操作等方面的评估。

本评分表提供了相应的评分项目和评分标准,并根据不同项目给出了评分范围。

通过评分结果,可以客观地评估住院医师的病例处理能力,帮助其改进不足之处,提高医疗质量。

为了保证评分的准确性,评分者需要具备相关的医学知识和技能,并以客观、公正的态度进行评分。

住院医师诊断能力评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师诊断能力评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师诊断能力评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)住院医师诊断能力评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)---引言住院医师作为医疗团队中至关重要的一员,其诊断能力的高低直接影响着患者的治疗效果和医疗质量。

为了全面了解和评估住院医师的诊断能力,本文档旨在设计一份住院医师诊断能力评分表,其中包括体格检查、病史采集和技能操作三个方面,以便于对住院医师的表现进行科学准确地评估。

---评分表设计1. 体格检查评分项- 体格检查方法正确性(10分)- 步骤完整、有序(5分)- 仪器操作正确、规范(5分)- 体格检查技巧熟练程度(10分)- 触诊、听诊、视诊等技术娴熟(5分)- 掌握常见病症的特殊体征检查(5分)- 体格检查结果分析能力(20分)- 能够准确、细致地分析体格检查结果(10分)- 能够根据体格检查结果,合理推断疾病可能性(10分)2. 病史采集评分项- 病史采集方法正确性(10分)- 根据患者具体情况,选择正确的病史采集方法(5分)- 能够倾听患者,并运用有效的提问技巧获取完整病史(5分)- 病史陈述及整理准确性(10分)- 能够准确陈述已采集到的病史(5分)- 能够将病史整理有条理、清晰明了(5分)- 病史资料总结与分析能力(20分)- 能够将病史资料进行合理总结(10分)- 能够准确分析病史资料所暗示的问题(10分)3. 技能操作评分项- 技能操作方法正确性(10分)- 能够选择正确的操作方法(5分)- 能够运用正确的操作步骤和技巧(5分)- 技能操作熟练程度(10分)- 能够熟练掌握各项技能操作(5分)- 能够在操作中灵活应对特殊情况(5分)- 技能操作结果分析能力(20分)- 能够准确、全面地分析技能操作结果(10分)- 能够对技能操作结果进行合理的解释和判断(10分)---评分标准- 优秀:90分及以上- 良好:80-89分- 中等:70-79分- 不及格:70分以下---结论住院医师的诊断能力评分表包括体格检查、病史采集和技能操作三个方面。

住院医师患者管理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师患者管理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师患者管理评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)住院医师患者管理评分表概述本评分表旨在评估住院医师对患者的管理能力,包括体格检查、病史采集和技能操作等方面。

通过评分,能够客观地了解住院医师在患者管理中的优势和不足,为进一步提升医疗服务质量提供参考依据。

体格检查评分项目1. 视觉检查2. 听诊3. 触诊4. 叩诊5. 体温测量6. 心率检查7. 血压检查评分标准根据住院医师执行体格检查的准确性、细致程度和专业性,对每个项目给予0-5分的评分,分值越高表示执行得越出色。

病史采集评分项目1. 主诉2. 现病史3. 既往史4. 家族史5. 个人史6. 过敏史7. 病程记录评分标准根据住院医师对患者病史采集的全面性、准确性和逻辑性,对每个项目给予0-5分的评分,分值越高表示采集得越出色。

技能操作评分项目1. 静脉留置针操作2. 血液采集3. 输液操作4. 导尿操作5. 气管插管操作6. 心肺复苏操作评分标准根据住院医师在技能操作中的熟练程度、操作流畅性和安全性,对每个项目给予0-5分的评分,分值越高表示操作得越出色。

总评分计算将体格检查、病史采集和技能操作的分值累加,得出住院医师的总评分。

结论通过该评分表对住院医师的患者管理能力进行评估,旨在促使医师们在患者管理过程中不断提升自己的技术和服务质量。

该评分表可用于医院的绩效考核和培训计划制定,帮助住院医师成长与完善。

请注意,以上的文档只是提供了一个简单的模板,具体评分标准可以根据实际情况进行调整和完善。

住院医师临床表现评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师临床表现评分表(包括体格检查+病史采集+技能操作)

住院医师临床表现评分表(包括体格检查+
病史采集+技能操作)
住院医师临床表现评分表
一、背景介绍
住院医师是医疗团队中重要的一员,他们在临床实践中承担着重要的角色。

为了对住院医师的临床表现进行客观评估,并对其进行有效的培养和引导,我们设计了本评分表,包括体格检查、病史采集和技能操作三个方面。

二、评分细则
1. 体格检查
2. 病史采集
3. 技能操作
三、评分说明
1. 评分采用五分制,满分为5分,最低为1分。

2. 每个项目分别评分,并总结求和得出最终评分结果。

3. 每位住院医师的评分由指导医师、上级主管医师和同行医师共同评定。

4. 评分结果将作为住院医师的评估依据,用于培养和引导住院医师的临床实践表现。

四、使用说明
1. 住院医师在每轮临床实践后,根据本评分表进行自我评估。

2. 指导医师、上级主管医师和同行医师根据住院医师的实际表现进行评分。

3. 每个项目的评分标准应事先明确,评分人员要根据实际情况进行评分。

4. 评分结果将进行梳理汇总,形成住院医师的评估报告,并用于后续培养和引导。

五、总结
本评分表旨在对住院医师的临床表现进行客观评估,并为其提供有效的培养和引导。

通过评分表的使用,指导医师和上级主管医师可以全面了解住院医师的临床实践水平,并有针对性地进行指导和培养。

同时,评分表也可以激励住院医师在临床实践中不断提升自己,提高临床技能水平。

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级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号1:测量血压(间接测量法)
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号2:检查浅表淋巴结
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号3:眼球运动、对光反射、集合反射检查
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号4:甲状腺、气管检查
班级:姓名:学号:考核教师:
备注:甲状腺侧叶前面触诊法和后面触诊法任选一种操作,操作正确即可得分。

级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号5:肺脏触诊(扩张度、语颤)
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号6:肺下界及肺下界移动度的叩诊
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号8:肺脏听诊
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号9:心界叩诊
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号10:心脏听诊并记录听诊内容
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号11:腹部触诊方法
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号12::腹壁紧张度、压痛、反跳痛
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号13:肝脏触诊(双手触诊法)
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号14:脾触诊和 Murphy征检查
班级:姓名:学号:考核教师:
级临床医学专业实践技能毕业考试考核评分表
(体格检查技能操作)
试题编号15:肝叩诊和移动性浊音检查
班级:姓名:学号:考核教师:。

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