关于毕业设计总结范文
做毕业设计的总结范文(10篇)
做毕业设计的总结范文随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。
经过几周的奋战我的毕业设计最后完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是透过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。
毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自我潜力的一种提高。
透过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。
自我要学习的东西还太多，以前老是觉得自我什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。
透过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都就应不断的学习，努力提高自我知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮忙，有什么不懂的大家在一齐商量，听听不一样的看法对我们更好的理解知识，所以在那里十分感谢帮忙我的同学。
我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不明白如何入手。
最后最后做完了有种如释重负的感觉。
此外，还得出一个结论：知识务必透过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师____对我悉心的指导，感谢老师给我的帮忙。
在设计过程中，我透过查阅超多有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自我学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的潜力，树立了对自我工作潜力的信心，相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。
而且大大提高了动手的潜力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的收获和财富，使我终身受益。
做毕业设计的总结范文（二）毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
毕业设计工作总结范文6篇
毕业设计工作总结范文6篇第1篇示例：毕业设计工作总结随着大学生活的即将结束，毕业设计也已经完成，回顾这段工作经历，不仅让我学习到了很多知识和技能，同时也让我得到了很多成长和收获。
下面就来简要总结一下这段毕业设计工作的经历。
我要感谢我的指导老师，没有他的悉心指导和耐心教导，我无法顺利完成毕业设计。
在整个设计过程中，老师不仅传授了给我专业知识，还帮助我解决了很多困难和问题，让我受益匪浅。
在这里，我要向我的指导老师表示最诚挚的感谢。
我要感谢我的团队成员，没有他们的支持和合作，毕业设计也无法如期完成。
在团队合作的过程中，我们相互协助，相互支持，共同努力，最终取得了成功。
这段团队合作的经历让我学会了如何与他人合作，如何分工合作，如何相互帮助，是我收获最大的一点。
在毕业设计的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我始终没有放弃，坚持到了最后。
通过不断的学习和练习，我提高了自己的专业能力，也提高了自己的抗压能力和解决问题的能力。
在毕业设计的过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和创新能力，这对我未来的职业发展有着非常重要的意义。
在毕业设计结束之际，我深感时间的宝贵，我深知学习永无止境，我要继续学习，不断进步，不断提高自己的能力。
在今后的工作和生活中，我会继续努力，继续学习，不断完善自己，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
毕业设计工作是一次宝贵的经历，是一次难得的机会，我会珍惜这段经历，汲取其中的教训，不断提高自己，为自己的未来做好准备。
感谢这段毕业设计的经历，让我成长了不少，也让我更加坚定了自己的信念和目标。
希望自己能在未来的工作和生活中继续努力，不断前行，实现自己的梦想。
第2篇示例：毕业设计是大学生们在校期间的一项重要任务，完成毕业设计标志着自己在专业知识上的一个阶段性成果，也是对自己学习成果的一次检验。
在完成毕业设计的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不懈的努力和坚持，最终成功完成了设计任务。
毕业设计总结范文(通用13篇)
毕业设计总结范文(通用13篇)毕业设计总结范文1:受到疫情的影响，本次毕业设计的完成过程中遇到了很多困难和挑战。
但是通过团队的共同努力和导师的指导，我成功地完成了我的毕业设计，并取得了相对满意的结果。
在这篇总结中，我将回顾整个设计过程，总结收获和不足，并提出对未来改进的建议。
首先，我要感谢我的导师在整个设计过程中对我出色的指导。
他对我的设计思路和方法进行了指导，帮助我从细节中理清了大概方向，使我的设计变得更加完善和合理。
他的悉心指导不仅提高了我的设计能力，还培养了我解决问题和独立思考的能力。
其次，我要感谢我的团队合作伙伴。
我们一起面对着很多挑战和困难，但我们共同努力，相互支持，并通过合作解决了遇到的问题。
团队合作的力量让我们在面对困难时更加坚定和勇敢，也让我们的设计变得更加完善和精确。
在这个项目中，我学到了很多专业知识和技能。
首先，我深入了解了相关领域的研究文献，并理解了其中的理论和方法。
我学习了如何进行科学实验和数据统计分析，以及如何利用科学工具和软件进行模拟和建模。
这些知识和技能的掌握为我今后的职业生涯打下了坚实的基础。
不过，在完成这个毕业设计的过程中也暴露出了一些不足和问题。
首先，时间管理上存在一些问题，导致了一些任务的拖延和进度的延缓。
下次在进行类似的设计项目时，我需要更好地规划和分配时间，合理安排任务的优先级，提高工作效率。
其次，我还需要更多的实践经验和技术操作的熟练度，以更好地应对实际问题和挑战。
总结来说，通过这次毕业设计，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。
我相信这些能力将对我今后的职业发展产生积极的影响。
同时，我也意识到自己仍然存在一些不足和需要改进的地方。
我将努力克服这些问题，不断完善自己，成为一名优秀的工程师。
毕业设计总结范文2:这是我四年大学生涯最后一次毕业设计，也是我毕业之前最重要的一次学术成果。
在整个设计的过程中，我克服了许多困难和挑战，最终完成了我最初设定的目标。
学生毕业设计工作总结范本（3篇）
学生毕业设计工作总结范本工作任务完成情况（包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因）：通过总结路面混凝土强度影响机理，设计出实验并制备出各种因素下的混凝土试件。
完成了性能测试实验并得出了实验结果分析得到实验结论。
主要创新点：根据对混凝土影响因素的总结，设计了砂率、坍落度和用水量对路面混凝土强度的实验，并结合混凝土强度特点，总结出了实验的分析关键。
工作状况（包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况）：毕业设计的开始阶段，自己的心思好像没有完全投入到学习中去，因为当时的心思可能过多的放到了研究生复试中去，那段时间自己在毕业设计阶段真的有些落后于人。
在研究生复试完了以后，自己意识到了在毕业设计方面落下的东西，于是开始好好做毕业设计。
导师为我们提供了专门的实验室，我们有良好的试验环境，我们可以顺利进行我们的试验。
我周围的同学我们一块进行试验并进行交流，当我有困难时，我们会共同把它解决，当我们试验人员不够时，我们还叫同学一起来帮我们，这样我们才能共同完成试验，我十分感谢这些一块和我做毕业设计的同学们。
收获、体会及建议：经过几个月的努力我的毕业设计终于完成了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣，不过乐趣尽在其中!通过本次毕业设计，没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
毕业设计导师的指导也令我获益良多。
老师学识渊博、治学态度严谨，通过跟随老师一个学期的学习和相处使我深刻认识到：做学问要有大量的知识储备要一丝不苟，并且一定要下功夫努力。
不经历风雨怎能见彩虹，这些时间压力挺大的，但是我们必须克服，只有克服了困能，我们的明天才能更加的美好。
整个毕业设计集中运用了大学四年所学的很多知识，并且是贴近实际的而应用，这使我认识到：知识一定要熟练掌握，并且在此基础上要能够有应用到实际中的能力。
大学生毕业设计个人总结标准范文（3篇）
大学生毕业设计个人总结标准范文光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。
人们都说大学是半个社会，大学生活能够让一个人变得成熟。
的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。
离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎样生活。
大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，能够学到很多做人的道理。
虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举，尽管最终没有成功;进取参加运动会，尽管名次并不梦想;进取参加合唱团，尽管在最终的和声我们唱得乱七八糟。
可是，至少那时的我是进取向上的。
大二，少了一些新生的活力，生活开始变得平淡。
上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。
尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。
郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。
大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。
这段时间的压力也比较大，以为我不仅仅要保证所有的课程都能经过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。
这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自我的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入____。
只期望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。
可惜时光一去不返。
鉴定大学生活，简单的说，应当学会做人。
关于大学里做人，我有以下几点体会。
1、自我尊重一般说来，这是容易理解的，可是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。
自我尊重，还要自我包装，注意自我的外观形相，让别人尊重自我其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想此刻的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自我的利益。
利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自我一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。
毕业设计总结_共10篇
★毕业设计总结＿共10篇范文一：毕业设计(）业务总结毕业设计（）业务总结院(系）__＿__＿_____＿_＿_____＿_＿_＿专业____＿＿＿＿______＿＿____＿__＿设计()题目______＿___＿________＿_＿___＿___________________________＿_____＿_____＿＿____＿__＿____＿____学生姓名__＿__＿_＿＿＿＿＿_____＿学号___＿__＿＿_________起止日期__＿____＿____＿______＿_______＿______＿____设计地点____＿__＿_＿_＿_＿＿_______＿＿＿＿__＿_____＿_＿__指导教师__＿_________＿__＿＿_＿_____________＿__＿_＿＿顾问教师___＿__________＿_＿____＿___＿____＿＿___＿___教研室主任＿_________＿＿____＿＿__________＿_＿__＿______教学**(教学系主任）__＿＿__＿______＿____＿_＿＿_＿___＿毕业设计（）内容提要毕业设计（）业务总结指导教师评语指导教师签名：年月日毕业设计（)答辩小组评语及评分答辩小组负责人签名：年月日院（系）**（主任）意见注：本校毕业设计以五级计分：优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
范文二：毕业设计（）业务总结毕业设计（）业务总结___＿________＿__＿_＿___＿__院（系）_＿＿_____＿__＿__＿____＿____专业设计(）题目________________＿__＿_________＿＿_＿＿_____＿_____＿_____＿_____＿________＿＿＿＿__＿_＿__＿＿_＿___学生姓名_＿________＿＿_＿____学号______＿_＿＿＿______起止日期＿___＿____＿___＿____＿_______＿＿____＿__＿_＿_设计地点_____＿__＿__＿______＿________＿______＿____指导教师__＿_（填校内指导教师）＿＿_＿_＿___________顾问教师_＿__（可填企业指导教师）_______________教研室主任＿____＿(可不填,空着)__＿_＿＿_＿______＿__教学**（教学系主任)____＿_吉逸_＿_______＿＿_____发任务书日期年月日指导教师评语指导教师签名：年月日毕业设计()答辩小组评语及评分答辩小组负责人签名：年月日院(系)**（主任）意见注:本校毕业设计以五级计分：优秀、良好、中等、及格、不及格五等.范文三：毕业设计（)业务总结南大学远程教育毕业设计(）业务总结院(系）专业设计(）题目学生姓名学号起止日期设计地点___＿_＿__＿_指导教师_＿__＿__＿＿_______＿＿______＿____顾问教师＿_____＿____＿______＿____＿＿__＿_＿_________教研室主任__＿＿_______＿_＿＿__＿＿＿_____＿_＿_＿__＿__＿＿___教学**（教学系主任)＿＿＿_＿__________＿_＿_＿______＿_根据给定的工程项目设计方案,从建设单位或咨询单位的角度,对该工程项目进行项目管理规划的策划，包括项目管理大纲及**种项目管理实施规划文件的XX;并协同小组成员进行工程建设招标文件（含合同条件)和投标文件的XX,模拟完成从工程项目管理规划的拟定、发包方案的确定、施工招标文件和投标文件的XX等有关项目管理活动,得到一个系统的、完整的工程建设管理训练.主要内容包括：1目标系统的研究和环境分析。
毕业设计个人总结范文(通用5篇)
毕业设计个人总结范文〔通用5篇〕毕业设计个人总结范文〔通用5篇〕毕业设计个人总结120xx年5月30日上午，我们的毕业论文辩论圆满完毕了。
当刘老师给我们送上人生的祝语时，一种即将离别的难舍之情油然而生，我开场眷恋培养我大学四年的母校，看着一张张熟悉的面孔，过去的欢乐和不快都烟消云散了，我所走过的每条小道，每间教室都是那么的让人难以释怀，甚至，一草一木此刻都有了分别时难以割舍的眼泪。
大学啊，当初充满憧憬的人间天堂；放飞梦想的游乐场；充满爱和蔼意的伊甸园，将与我永别了。
人生但是一过客而已，驻脚不能永久，起航才是真正的目的。
毕业了，青春散场了，而人生又踏上了另一个更加完美的征程。
毕业论文的完成给我大学四年的读书生涯划上了一个圆满的句号，也预示着我的人生开场了新的里程。
然而，毕业论文从最初的选题到最后的顺利完成，虽说是经历了一个长期的、复杂的、充满艰辛的过程，但它是饱满的、充实的，让人引以自豪的。
20xx年1月初，我们开场了论文题目和导师的选取，我选取贺老师是因为她治学严谨，学术功底深沉，待人和蔼。
随后，贺老师给我们进展了论题的解题和寒假任务的布置，较之别的组我们是第一个开场着手论文写作准备的，这与贺老师的治学严谨是分不开的。
起初，在对解题上我和贺老师的理解和认识有些出入，经过反复的讨论之后，结论是：我的论文重点是个人学习环境设计，即就是如何围绕博客来构建自我的个人学习环境。
贺老师还给我带给了一些国内外对个人学习环境研究的比拟好的专家和学者的网站，指导我如何利用校园网中的数据库的数字资和搜集Google、教育中文翻译、小桥流水等网站中的相关资料以及图书馆资等等。
我对贺老师所带给的这些丰富的资料在寒假期间进展了整理、分类、研读，并根据论文题目进展了分析^p ，写出了详细的提纲和撰写开题报告。
20xx年3月，我因找工作的缘故，没能和贺老师碰面，寒假期间的读书笔记、论文提纲、开题报告和文献综述都是透过____上交的，而此刻和贺老师的交流与沟通主要依靠E—mail了。
毕业论文设计工作总结(4篇)
毕业论文设计工作总结第一篇这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。
从当初的查阅图书，到现在的网站成功运行，这中间有很多值得回味的地方。
记得去年暑假在学校呆的时候，偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣，下决心要自己尝试着去学习。
可是，刚开始就碰到了钉子，当时学校里没有几个学生，我就去图书馆借阅查资料，就apache服务器的安装就占用了我一周的时间，到最后才恍然大悟，其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。
人们总是对刚接触的事情记忆犹新，我也不例外。
记得专科的时候，我选择了delphi语言作自己与计算机的交流媒介，当时好奇的心理不亚于我对php的兴趣。
我本以我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界，可是随着视野的不断开阔，课程的不断更新，我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角，在计算机的世界里，只要你有兴趣，总会有太多的新奇吸引着你。
做事情有时候是不需要理由的。
对于office办公软件，我就是如此。
我不喜欢看小说，就在两个假期里把word研究了一遍，真的发现word的功能很强大。
由于专科时候偏重的是软件设计，我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。
专升本之后，班级的事情变化太快，让我一时之间很难接受，而且学的知识偏重硬件，我又不太感兴趣，没有学会什么就荒废了很多时间，倒是对健康知识了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。
这次的设计，从选题到实现，几乎都是自己独立完成的。
从前台网页设计的实现，到后台代码的编辑，我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次运用php语言，开发了这个简单的在线招聘网站。
在系统的开发过程中，多门以前感觉很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来，强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。
整个过程中，从需求分析到设计、编码、测试，我都力求规范化和文档化，努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中，尽量保证整个系统的开发进度和质量，顺利完成这次的毕业设计，自己的大学生涯画上一个完美的句号。
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毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习，再提高的过程.下面是整理的毕业设计总结，希望大家有所收获。
第1篇:毕业设计总结经过一段时间努力，毕业设计总体功能总算完成了，虽然上个学期交了一稿，但系统的有些功能还是没有完成，这个学期开始又一直在外面，没有时间做，四月份回学校以后总算有时间来完成它了。
我选的毕业设计是基于A . 的论坛设计与实现，其实上开源的论坛多的去了，也不在乎我多写一个，由于是毕业设计，功能就不是做得很强大，要不然完不成就不好交差啦!~论坛架构基于三层架构，什么是三层架构，三层架构：底层的数据操作层，中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示\ )层。
表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互，主要是些元素，像， a a c ,比如呈现数据，比如收集数据。
业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据，处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化，这些问题的解决都在业务层。
数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。
层间数据的传递运用业务实体类，业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。
没有了行为，这些类自然就是一些数据的集合，而他们的作用，自然也是传递数据。
在分层的架构中，使用业务实体类来传递数据更加的有意义。
表现层中使用自定义控件和继承自Ba 的皮肤控件达到用户换肤的目的。
业务层中在客户端使用 a a c 配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。
数据操作层负责和2 交互。
数据操作层主要是调用 2 中的存储过程来实现对数据的操作。
运用三层架构，可以让降低各层之间的偶合，比如，我们开发的时候用的是Acc 的数据库，但用户中途说改换 2 的数据库，假如没有分层的话，或是在各页面都用的是 dbc连接数据库的，这样修改起来非常麻烦，运用三层架构，我们可以在 b.c 配置直接对数据提供类分离，这样需求变了，只要再写一个数据提供类就可以了!分层也更加有益于团队开发，在团队开发的时候，每个人的能力有限和研究的方向不同，有些人注重页面设计，有些人擅长开发逻辑业务，有些人对数据库操作和存储过程非常了解，如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口，各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现，调用定义好了的接口就行了，这样就能高效率的开发出高质量的软件。
其实分层就是用到了设计模式!至于哪种我也不太清楚，或许用到了很多种，设计模式单看书很难理解而且是枯燥的!在整个开发过程中，我觉得还是没有完全按软件工程的思想去完成他，以致到现在都还有些理不清头绪，不过大体是按照需求分析，系统设计，编码和实现来的，因为没有分析和设计而盲目的编码是没有意义，到头来只是白干一场!A . 让 B程序员比以前轻松的实现更加复杂的功能，绐客户端呈现的元素都可以在服务器端通过编程来控制，甚至请求也封装好了一个类供我们调用，在以前这是办不到的，我们可以通过实现 d 来对程序级的事件和数据进行控制。
也可以实现 a d 来处理。
在A . 的呈现模型中，所有标有 a =“”的元素都可以通过编程加以控制，甚至文本也不外如是。
而且也表示我们所请求的一个页面也是 a 控件，我们可以在中加上ac = 来跟踪页面请求处理所产生的控件树。
A . 的呈现模型一改以前 B程序员开发B应用程序的模式， B程序员可以自己开发自定义控件或复合控件来呈现更加丰富的元素，来达到更加丰富的用户体验。
通过读取 b.c 文件我们还可以在 b.c 读取自定义的节点来配置应用程序，比如数据连接字符串，或数据提供类。
还有可以通过身份认证，角色认证，来对不同权限的用户的和操作进行控制。
还有会话，状态机制，让用户在无连接下具有丰富的交互式的体验。
缓存机制让 B应用程序具有良好的性能。
而现在A . 的最新版本A . 2. 包含许多体系结构升级，其设计是为了提高开发人员的工作效率。
不但改进了代码模型来减少冲突，而且还扩展了编译过程以为编译和部署 b 应用程序提供更广泛的选项。
A . 框架的扩展性再次通过新的 d 和 a d 显示，它们支持建立在 A . 中的许多新功能，包括个性化、母版页和管理站点。
缓存已经改进以允许数据库依赖项和缓存后替代。
从内部来看，A . 2. 包含了对它以前版本的显著改进;这些新实现结合了许多开发人员驱动的实现，同时沿用了业界的最佳做法。
A . 2. 提供一种世界一流的 b 开发平台，该平台是为处理复杂的企业 b 应用程序开发而构建的。
而新增的A . 'A a '技术将使A . 应用程序绐用户带来像桌面应用程序一样的体验。
通过在学校的最后一段时间的编程开发，让我更加熟悉掌握了 A . 及其相关技术，让我更加对 c 技术有种难以言喻的崇拜感!而且为了了解最新的技术，还看了些英文和英文书籍。
虽然我英语是那么的差，呵呵!在毕业设计开发过程中，感谢指导老师和同学对我的帮助和支持!第2篇:毕业设计总结2 1 年5月3 日上午，我们的毕业论文答辩圆满结束了。
当刘老师给我们送上人生的祝语时，一种即将离别的难舍之情油然而生，我开始眷恋培养我大学四年的母校，看着一张张熟悉的面孔，过去的欢乐和不快都烟消云散了，我所走过的每条小道，每间教室都是那么的让人难以释怀，甚至，一草一木此刻都有了分别时难以割舍的眼泪。
大学啊，当初充满憧憬的人间天堂;放飞梦想的游乐场;充满爱和善意的伊甸园，将与我永别了。
人生不过一过客而已，驻脚不能永久，起航才是真正的目的。
毕业了，青春散场了，而人生又踏上了另一个更加美好的征程。
毕业论文的完成给我大学四年的读书生涯划上了一个圆满的句号，也预示着我的人生开始了新的里程。
然而，毕业论文从最初的选题到最后的顺利完成，虽说是经历了一个长期的、复杂的、充满艰辛的过程，但它是丰满的、充实的，让人引以自豪的。
2 1 年1月初，我们开始了论文题目和导师的选择，我选择贺老师是因为她治学严谨，学术功底深厚，待人和蔼。
随后，贺老师给我们进行了论题的解题和寒假任务的布置，较之别的组我们是第一个开始着手论文写作准备的，这与贺老师的治学严谨是分不开的。
起初，在对解题上我和贺老师的理解和认识有些出入，经过反复的探讨之后，结论是：我的论文重点是个人学习环境设计，即就是如何围绕博客来构建自己的个人学习环境。
贺老师还给我提供了一些国内外对个人学习环境研究的比较好的专家和学者的站，指导我如何利用校园中的数据库的数字和收集、教育中文翻译、小桥流水等站中的相关资料以及图书馆等等。
我对贺老师所提供的这些丰富的资料在寒假期间进行了整理、分类、研读，并根据论文题目进行了分析，写出了具体的提纲和撰写开题报告。
2 1 年3月，我因找工作的缘故，没能和贺老师碰面，寒假期间的读书笔记、论文提纲、开题报告和文献综述都是通过电子邮件上交的，而此刻和贺老师的交流与沟通主要依靠 - a 了。
贺老师对我的论文提纲、开题报告和文献综述给予了一定的修改，比如论文提纲写的太简单，不够具体，重点不突出;开题报告中的任务要求和可行性分析部分不够严密科学以及文献综述中思维逻辑有些混乱等问题。
我对论文提纲、开题报告和文献综述进行了进一步完善和修改，最后完成论文提纲、开题报告和文献综述的撰写。
3月对我来说是一个非常关键又非常艰难的一个月，真是身心疲惫，心力憔悴，由于一边要为找工作而奔波，一边要为写论文而忙碌，工作关系到毕业后的去向，而论文关系到能否顺利毕业的问题，二者对我来说都是至关重要的。
此刻是论文的初写阶段，也是至关重要的阶段，如果论文提纲没写好直接关系到论文的写作，于是我就努力克服困难与痛苦。
为了能摆脱因找工作所带来的无奈与苦闷，我就使自己尽力的往论文里钻，以此来打发我那空闷、疲倦、伤痕累累的心灵，真是黄天不负有心人，在3月中旬也是在我最无助的时候我找到了一份工作，给了我极大的慰藉，也给了我充足的时间去更好的完成论文的撰写，在接下来的时间里，我边工作边撰写论文。
2 1 年4月，我通过与贺老师的不断交流和沟通之后，在5月1日时我提交了论文初稿。
从贺老师所回复的邮件中，对我的论文初稿给予了一定的肯定，另外，也指出了一些不足之处，比如论文的大部分是陈述行的内容，真正融入个人的理解很少;论文结构有些松散，部分与部分之间衔接不够，未能很好的理解博客文化与个人学习环境之间的逻辑关系;格式不严格;参考文献也未标注。
我反复的研读了贺老师给我所提出的宝贵建议，重新审读论文的题目并与贺老师及时的沟通，于2 1 年5月2 日，我以最快的速度提交了论文二稿，贺老师给予了我很高的评价和肯定，较之一稿有了很大的突破，不足之处就是细节上的问题太多，另外，对我所设计的基于博客文化的个人学习环境设计框架图提出了一些建设性的意见，比如个人学习环境设计的构成要素、理论依据及技术性、实用性等方面的支持。
贺老师对我的工作和生活给予了一定的帮助和关怀。
2 1 年5月25日，我上交了论文三稿。
贺老师对我的这次修改很满意，说注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。
当我从电子邮件上看到这些文字时，我顿时很欣慰，也感觉到整个人轻松了许多，一种成就感油然而生，尤其是看到自己所设计的有关个人学习环境的框架图时，很自豪，很满足。
5月27日终于定稿了。
2 日早上我匆忙的赶回学校，准备论文答辩，时间很紧迫。
我反复熟悉和研读了我的论文内容，做了答辩时所必须的文稿，同时也猜测了一下评委老师会问到的问题。
答辩时虽有些紧张，但基本还算满意。
这就是我大学四年毕业论文的整个过程，很艰辛，但也很幸福和自豪。
在这里我要感谢我的老师、同学在我最困难最无助的时候所给予的帮助和鼓励。
尤其是我的导师贺平老师对我无微不至的关怀和细心的指导。
第3篇:毕业设计总结直到今天，才有心情重新翻开自己的毕业设计，整理一下自己的辛勤劳动的成果。
在此之前，我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式，从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定，到后来各位老师吹毛求疵的不满，再到最后反正已经改了这么多回了，不在乎这最后的一半次的心情。
说明书的版本号也从刚开始的第一版，第二版，到后来只能根据修改日期来确定，这其中的滋味，不足为外人道也。
设计导师是挺严厉一名教授，老师结合我的工作背景给我出了个新题目，所以，我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。
设计之初的目的是实现一个视频采集与叠加融合的系统，这令我不由得联想到了我所熟悉的A ，那么，A 能实现导师所描述的功能么?答案是肯定的，A 作为 C 中功能强大而设计完善的主控芯片，实现视频的叠加融合应该不难。
以此为基础，我进行了历时三个多月的艰辛探索。
最后终于在毕设答辩之前，完成了导师交给我的基本功能。