小朱辞职卖蟹作文讲评
为时代风口上的“卖蟹人”点赞
为时代风口上的“卖蟹人”点赞作者：韩雪明来源：《作文周刊(高考版)》2017年第31期鲁迅说过，第一个吃螃蟹的人是勇士。
依我之见，小朱要做镇上第一个卖螃蟹的大学生，不仅仅是“勇”，还体现了他的“谋”。
先说小朱的“谋”。
小朱想卖螃蟹不是一时的冲动，而是酝酿了很久的想法，在蟹塘体验后也不退缩，可见他心中已拿定了主意，做了一定的规划。
父亲反对小朱辞职卖螃蟹，一是出于小朱原先的工作体面、待遇好，二是担心小朱的学识会无用武之地。
对此，我不以为然。
小朱所要做的不是传统的养蟹、卖蟹，而是做电商，结合互联网思维卖蟹——小朱本是一名网络工程师，对此自然熟稔。
他认为：网络卖蟹发挥了自己的专长又有前景，何来学识“白费”一说呢？至于父亲所担心的体面问题，完全是传统的面子思想在作怪。
小朱本人就认为，做镇里第一个卖螃蟹的大学生是一件光荣的事，并不低贱。
可见，小朱创业的“谋”之先进与周密。
现在社会上，像小朱这样择业、创业的例子也并不罕见。
北大学生卖猪肉，清华学生卖煎饼……这样的新闻频见于报端。
大学生的创业择业观冲击着人们的传统思想，这是时代进步的大势所趋。
有人会质疑他们浪费了国家的教育资源，也浪费了自己的才能，非也，大学生愿意选择旁人眼中不入流的行业，必有其独到之处。
以前文为例：北大学生卖的是无添加的有机猪肉，清华学生卖的是3D打印的创意煎饼，小朱要做的则是电商卖蟹，這不仅没有浪费才能，反而为传统行业注入了一股新鲜的血液，引领了行业的走向，值得称赞。
有了“谋”的想法，还需要“勇”于实践。
小朱从网络工程师到电商卖螃蟹的选择，就是当代大学生择业、就业的一个缩影。
在就业岗位抢手、许多人都在家中待业的情况下，主动出击，选择创业，不失为一个好的选择。
用新时代的思维拥抱传统行业，“敢为天下先”，这样的眼光、见识与勇气，正是这个时代所需要的。
小朱要做镇上第一个卖蟹的大学生，是经过了多方面的考虑，摒弃了旧有的思维，以网络工程师的身份嗅到了商机才做下的决定。
2017任务驱动型作文：“小朱辞职做电商卖螃蟹”作文讲评(深圳市2017年
2017任务驱动型作文：小朱辞职做电商卖螃蟹作文讲评（深圳市2017年2017任务驱动型作文：小朱辞职做电商卖螃蟹作文讲评（深圳市2017年高三年级第一次调研考试）语文新高考2017任务驱动型作文小朱辞职做电商卖螃蟹作文讲评（深圳市2017年高三年级第一次调研考试）四川中学语文教师社区（号：431151554）一、命题意图妄猜1、体现立德树人的育人功能（1）体现时代脉动。
作文题目的材料与时代贴近，与生活紧连，材料本身是一个青年辞职回家创业的故事，涉及到就业、择业、创业，还涉及到家庭父母与子女的关系，社会民生，时代热点。
（2）畅想中国梦中国梦是时代的脉搏和中华民族的共同梦想——全面进入小康社会。
小朱去安逸而就艰辛，辞职回家做螃蟹电商，其选择也给我们今天的择业、创业者以启示：你需要什么样的生活和人生，你的人生价值观何如。
2、体现全国卷作文题的命题方向。
任务驱动型作文，从2015到2016，在命题形式和选材上都有发展。
2015年高考全国卷两套试题中的作文，均是具体材料，写作任务完全明明白白呈现，老陈高速路上驾车接被女儿举报，给相关方写信并不要求综合立意，可以任选某一角度，重点就事论事，在论事的过程中体现的观点；三人谁更具风采，也不要求综合立意，任选一方来评议，不过需要将之于其他二人做比较，同样重点在就事论事。
2016年高考全国卷三套套试题中的作文，命题有较大变化和发展。
1）材料多样化，形式上有漫画和文字两类。
材料类别上有具体的叙事材料，有观点材料。
2）写作任务呈现显性与隐性并存。
作文实际要求上，卷一的漫画材料，角度比较灵活，本身就直击家庭教育的社会类的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；卷二的语文素养的提升路径，三个角度任选其一，同样本身就是社会类的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；全国卷三小羽创业成致富带头人，在写作上需要综合立意，材料是具体的个的材料，是类中的典型个，写作上要由个案到类案，即由就事论事到就事论理，这是任务驱动型作文的最大发展变化。
“回家养螃蟹”讲评
“回家养螃蟹”讲评作者：沈友林来源：《新高考·语文备考（高三）》2017年第08期【作文题】（深圳市一模考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面。
如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景。
如果成为镇里第一个卖榜蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【写作指导】这是一道常规的新材料作文题，选取的材料是现实中发生的、有矛盾冲突的、不同价值观碰撞的时事热点或现实故事，它扣合了当下中国“大众创业，万众创新”的时代背景。
其命题意图很明显，那就是：在“大众创业，万众创新”的时代要求下，我们如何对待或看待大学生选择不体面的职业或高材低就？“结合材料内容及含意”——“结合”一词（改用“综合”一词准确些）暗示考生要从材料的整体意思或某一角度的主要意思立意行文，不能抓住其他細枝末节（如材料中的某一个词语、短语或句子）立意行文，不能只见树木不见森林，否则就是不符合题意的。
为了防止考生套作或宿构，本次作文的评分标准和注意事项有明确规定，立意行文要紧紧围绕“小朱辞职再择业的想法、态度，以及父母对小朱这一想法的态度、反应”这一主要意思，举例论证时一般也只能举大学生或年轻人择业的事例，不能过分引申膨胀。
这也是近几年广东省高考作文阅卷的一贯做法。
有相当一部分考生谈创新、谈代沟、谈孝顺父母等都是偏离材料的主要意思的，都是偏离题意的。
在立意上，可从小朱、小朱的父亲、小朱的母亲、材料的整体四个角度立意。
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的想法：辞去大公司网络工程师的职务，放弃既体面待遇又好的工作，回家和父母一起养螃蟹。
2018届高三深圳一模关于小朱辞职卖螃蟹作文评讲
材料本身并没有提出明确的驱动任务，属于隐含驱动任务的材料 作文。需要我们“结合材料内容及含意”，建立驱动任务，完成写作。 一、综合上面的材料分析，我们可以产生这样一些驱动任务： 1.小朱（年轻人）勇于职业规划与人生道路的选择（一定包含材料 提供的具体选择过程），你怎么看？ 2.小朱（年轻人）和父母（长辈）就职业与人生规划问题的交流， 你怎么看？ 3.知与行的结合在小朱（年轻人）的职业规划与人生道路的选择上 所取的作用，你怎么看？ 4.父母（长辈）在小朱（年轻人）职业规划与人生道路的选择通过 交流所发挥的作用，你怎么看？ 或者：父母（长辈）在小朱（年轻人）职业规划与人生道路的选择该 如何发挥自身的作用？ 5.父与母在小朱（年轻人）职业规划与人生道路的选择上该如何发 挥自身的角色优势与作用？ 6.和谐平等的家庭关系与教育对孩子职业规划与人生道路会产生怎 样的影响？
1. 情景片段与叙事流程 材料由三个情景片段、前后有因果联系的叙事体故事组成。 情景一：小朱向父母交流就业与创业的想法。父母发表不同的意见。 （故事的开端与发展） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一 起养螃蟹。 父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待 遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？ 母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。 情景二：小朱听取并实践母亲的意见的收获。（故事的再发展） 小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。 情景三：小朱经过和父母交流以及自己劳动体验后坚持了自己的想法。 （故事的结局） 不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前 景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。 2.叙事体中的人物 小朱、小朱的父亲、小朱的母亲。 3.叙事体的主要内容 小朱就业与创业与父母的交流、自己亲身实践以及选择的结果。
小朱辞职卖蟹作文讲评
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法： 辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不 容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇 又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都 白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体 验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母 养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长 ，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里 第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。 要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立 意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 ，不得泄漏个人信息。
3、有些开头还在亮明观点的同时，提示 了下文的写作思路。
例1、跳出“农门”的大学生小朱在思虑许久后 决定辞职回乡养螃蟹。在“大众创新，万众创业” 的春风下，做出像小朱的决定一样的年轻人不在 少数。在我看来，我们确实需要打业之路。 ③“单一择业”，“职业有优劣之分”的思想早 已过时，将知识技能应用于实践，专注于自己感 兴趣的领域，难道不是明智之举吗？ ④摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向，勇于 开拓创新的精神值得肯定。 ⑤在“互联网+”的大时代中，葆有一颗勇于开拓 进取的恒心并且舍弃职业单一的陈旧思想确实重
1、简洁有力，迅速入题，不超过250字。 2、段末必须要亮明观点。 3、亮明观点同时要点题。
4、引述材料后或引用名言后的阐释过渡 一定要扣紧观点的关键词来写。
这个春节，央视最火的节目是“中华诗词大 会”第二季，最火的女孩是上海复旦附中高 一女生武亦姝，“飞花令”的才思敏捷，让 很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古 代才女的所有幻想”。1月7日晚总决赛，武 亦姝最终胜出，成功登顶。这几天，朋友圈 被诗词大会及其年度总冠军武亦姝刷屏。武 亦姝被赞为行走的诗词库，圈粉无数。对这 一现象，你有什么看法？写一篇不少于800字 的作文。
高三作文“大学生回家卖螃蟹”审题指导及范文
高三作文“大学生回家卖螃蟹”审题指导及范文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
审题指导：材料中体现的是年轻人和老一辈父母的不同思想观念。
父母想的是读大学就要找体面光鲜的工作，才不至于白读大学。
以小朱为代表的年轻人则对体面和光鲜并不在意，只要能发挥自己的专长，体现自己的价值，一样可以让人生光彩。
两代人的观念冲突，反映了当今社会读大学就业的多元化现实，也表现了当今青年的独立思考和行为，应该是历史的进步，值得肯定。
读大学后卖螃蟹和不读大学卖螃蟹肯定不一样，因为你在大学里学习开阔了视野，提升了格局，改变了思想，所以即使卖螃蟹肯定也会有不同的方式，比如小朱要通过“电商”卖螃蟹。
对于两代人的想法，可以见仁见智，但是，对年轻人选择的勇气和自我挑战应该予以肯定。
范文示例：让知识下沉对于网络工程师小朱回乡做电商卖螃蟹一事，我的看法是：这不是对父母栽培的浪费，而是新时代大学生应有的格局与眼界。
诚然，父母供我们读书上学是为了让我们未来能走得更远，进入更加广阔的世界。
但我认为，广阔绝不单指空间上的辽远，地理上的广大，而是指一个人眼界的拓展和境界的提升。
我不认为知识分子就应该高高在上，与基层民众隔阂，知识与文凭并不等同于高贵体面。
做你认为对的事，用自己的所学助力家乡，为家乡添彩，又何尝不是一件有意义的事呢？让知识下沉到百姓生活起居的实处，切实提高广大民众的幸福感和满意度，小朱的做法正是这种经世致用精神的回归。
2017年深圳一模小朱辞职养螃蟹考生高分作文点评专辑(四)
第01篇编号20，考号0303190583，得分55分敢为天下先（题目很“敢”，材料中是“镇”，这里成为“天下”。
虽然小朱算不上并“做他人未曾做过的事”，也算是不寻常的选择了。
）①你愿意放弃稳定的职业，踏上一条全新的、未被涉足的道路吗？（开头很简洁。
第二人称有代入感和对话感，疑问语气促人思考。
“未被涉足”改成“不可预知”更恰当。
）②全新的道路，意味着风险，意味着潜在的失败的可能，却又充满了无数的机会，利用自己所学所长，开辟一番新天地，也未尝不是种别样的生活。
（诠释“全新的道路”是怎样的。
）③小朱放弃自己网络工程师的工作，打算发挥专长，做电商螃蟹，开辟一条新道路。
却遭到了父亲的反对。
可是在我看来，这样的选择应该被鼓励。
（解读材料，表明态度。
）[开头也很“敢”，三段下来，像写诗一般，敢于分段。
语言则是带着一种气势和情绪。
]④学以致用，发挥自己所学，做自己心之所向的事情，有何不可。
（“所学”与“所向”，两个理由比较充分。
）不仅有北大学子卖猪肉，最终用商业头脑成功身家百亿的故事，也有复旦博士卖章鱼小丸子，利用自己所学的商业知识与营销手段，成功开了连锁店的事例。
（“不仅”去掉，两个例子是并列关系，没有递进关系。
）这些人都选择了一条看似截然不同（“看似”可去掉，因为确实如此。
“截然不同”改成“与众不同”），甚至与自己的文化水平、学识能力落差极大的工作，并利用自己的专业能力取得成功。
如此说来，小朱卖螃蟹有何不可。
⑤拥有高学历并不意味着一定要成为社会上所认可的职业人。
对于高学历的崇拜往往让人陷入思维定势，认为高端知识分子便只能做那些看似高大上的职业，这又何尝不是一种束缚与枷锁。
（让人深表zan同）勇于创新，敢为天下先，用自己的专长，走出一条属于自己的道路，是不惧风险，不畏留言，也是一种完美的生活态度。
（核心观点，准确精当）知识的利用，不应仅仅局限于原来的专业领域，而应该应用在任何适合的方面，这不是“创新”的内涵所在吗。
“小朱辞职创业”2017年深圳一模高分作文点评专辑(之三)
“小朱辞职创业”2017年深圳一模高分作文点评专辑（之三）【原题】22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
“小朱辞职创业”2017年深圳一模高分作文点评专辑（之三）第01篇编号26，考号0305207001，得分：52.5分不以世俗论“英雄” （化用“不以成败论英雄”，应该是“不以世俗的眼光来看待人的成功”之意。
突显文章核心论题“世俗”，确定了文章写作的主心骨。
看作者是否以此为核心，来展开文章写作。
）想要投身于时代发展潮流创业的年轻人与盼望儿女拥有稳定体面工作的父母，是这个时代的缩影。
“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，“互联网+”的飞速发展，为年轻人带来了不同以往的全新机遇，同时大潮下涌动着的充满挑战和未知风险的暗流也不容忽视。
（开篇概述材料，并在转述中融入考生自己的认识，这是写作能力的综合体现，值得发扬。
长句子适合议论文使用，可以显示考生逻辑思维的严密性。
但是长句子并不具有可学性，因为它很容易出现语病。
可用，勿滥用，误用。
本段中引用的语句近五年出现频率极高，不建议继续使用。
）小朱辞职的想法，似乎有违社会的期待（拈出社会的期待，扣题目中的“世俗”一词。
）：体面的工作，优渥的待遇着实是许多人的追求，放弃“铁饭碗”回到乡下卖螃蟹显得落后又愚蠢。
虽说行行出状元，但是这个时代的光辉好像只属于走在产业前沿的“英雄”（再出现另外一个核心词语“英雄”。
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其他拓展延伸角度 10.好的家庭教育氛围与孩子的职业与人 生道路的选择。 11.父亲、母亲不同角色的担当对孩子职 业与人生道路选择的影响。
综合以上一两个驱动任务审题立意也 可以。本材料既可以写成驱动作文，也可 以写成时评类型。文体不限。
1.勇于改变职业规划、实现人生最大价 值（职业选择价值角度） 2.走好职业规划的每一步（职业抉择、 知与行角度） 3.从小朱的选择看创业幸福（职业选择 多元价值—事业亲情生活兼顾-角度） 4.和父母一起创业，不亦乐乎（职业选 择多元价值—事业家庭生活兼顾—角度）
《心之所向 一苇以航》 简明有力 《有“作”的人生才精彩》 《莫让职业选择被绑架》 完整的句子 《托举飞往自由的心灵》 《转变观念，发挥专长，行行状元》 《朝抵抗力最大的方向砥砺前行》
《路要三思而后行》 《人生得意须“横行”》
标题即观点
之我见 《小朱养蟹》 《大学生弃高薪回村创业》
这类标题只是事例概括，并没有体现 出作者的观点。 《坚持最初决择》《坚持，让人生出彩》
1、转述材料+简单阐释+亮明观点
夹叙夹议
例2、小朱舍弃待遇好、体面的网络工 程师工作，酝酿回乡养螃蟹，父亲觉 得不划算；母亲让他体验下蟹塘之苦， 虽然小朱受不了这份苦，但他仍想回 乡发挥自已的专长，做电商卖螃蟹， 搭上互联网+快车，也乘大众创业、万 众创新的春风，回乡创业。我们从中 看到时代变迁和择业意识的转变。 （127字）（《就业不如择业》）
1、转述材料+简单阐释+亮明观点 例3、大学生，苦读十几年，工作了， 是安心当好“网络工程师”，还是辞 职回农村“养蟹”再通过“电商”去 “卖蟹”？对此，仁者见仁，智者见 智。但我以为：既然国家把你培养成 了“大学生”，你就应该挺身而出， 为国家、为百姓干一番轰轰烈烈的 “大”事儿！ 115《大学生更应该干“大”事儿》）
13.创业请知与行相结合（知与行角度）
14.人生大事需要父母的参与沟通（或学 会与父母沟通）（年轻人角度）
15.请给职业人生道路上的孩子加油（或 尽己所能）（父母给孩子建议角度） 16.当好孩子职业人生的参谋（父母给孩 子建议角度）
《勇于挑战自我，理性创业》（吴咏梅）
《为小朱的创业点赞》（邓大雄） 《就业与创业，知行合一》（梁祖铭） 《发挥所长，独立创业》（刘梓晴） 《多元择业，勇敢创新》 《就业不如择业》 《大学生卖蟹，有何不可？》
母亲角度 6.母Biblioteka 对小朱辞职另行创业提出的建议， 你怎么看？
7.母亲对小朱辞职另行创业提出了不同的 看法的这一角色行为本身对小朱的产生影 响，你怎么看？
综合与拓展延伸角度 8.怎样看父母（或孩子）与孩子（与父母） 在辞职就业等问题上产生不同的意见？该 如何正确处理？ 9.父母（或孩子）与孩子（与父母）在辞 职就业等问题上的交流，该怎么看？
2、引用名言+阐释过渡+亮明观点 过渡后转述与材料相似的事件现象 例3、《礼记》有云：孝子之养，乐其 心，不违其志。说的是为人子女者对父 母的遵从和顺应。而为父母者，莫不爱 其子。舐犊情深，望子成龙，以致插手 干预，横加指导，强加意愿，结果导致 父不慈，子不孝的遗憾局面。人们习惯 把美好的前景称之为“蓝图”。我想代 表普天下的有志青年对父辈们表达自己 的呼声：描摹人生的画板，我想自己拿 画笔。（153字）《我想自己拿画笔》）
1、简洁有力，迅速入题，不超过250字。 2、段末必须要亮明观点。 3、亮明观点同时要点题。
4、引述材料后或引用名言后的阐释过渡 一定要扣紧观点的关键词来写。
这个春节，央视最火的节目是“中华诗词大 会”第二季，最火的女孩是上海复旦附中高 一女生武亦姝，“飞花令”的才思敏捷，让 很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古 代才女的所有幻想”。1月7日晚总决赛，武 亦姝最终胜出，成功登顶。这几天，朋友圈 被诗词大会及其年度总冠军武亦姝刷屏。武 亦姝被赞为行走的诗词库，圈粉无数。对这 一现象，你有什么看法？写一篇不少于800字 的作文。
小朱的角度 1.受过大学教育有着良好专业应用职业的 人辞职另行创业，你怎么看？ 2.小朱在辞职另行创业的想法过程中和父 母的交流，听取父母的意见，你怎么看？ 3.小朱在辞职另行创业的想法实施过程中， 知与行的结合，你怎么看？
父亲角度 4.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的 看法，你怎么看？ 5.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的 看法的这一角色行为，你怎么看？
5.规划 交流 成长（个人职业规划成长 角度） 6.从父母那里习得人生智慧（孩子接受 父母建议与实践角度） 7.亦师亦友感父母 辞职创业觅人生 （个人职业选择和父母交流作用角度） 8.做孩子职业人生规划的朋友与导师 （父母和孩子交流角度）
9.请以平等尊重的态度对待孩子的人生 抉择（职业选择与父母交流角度） 10.就业与创业，贵在自我实践认知（个 人职业选择角度） 11.寻找职业的价值与快乐（职业价值认 知的途径角度） 12.网络工程师能“卖螃蟹”吗？（职业 价值认知角度）
1、转述材料+简单阐释+亮明观点
先概括普遍规律 例4、一个成熟的人，如同一个运作有序的 政府，当我们面对人生道路和方向的抉择 夹叙夹议 时，所制订的“政策”究竟是给自身未来 带来坦途，还是带来动荡。面对可能的 “动荡”，小朱的父亲直言，小朱的母亲 间接让小朱体验养蟹，都表达了父母的担 忧与关怀，而小朱“择善固执”，我为这 样的深思而慎取者点赞。 134字 （《为深思而慎取者点赞》）
先叙后议
例1、当了大公司的网络工程师的小朱，却仍然不 忘家乡的蟹塘，想回家养螃蟹。在他父亲眼里， 小朱是一位风光体面的白领；而小朱却希望寻找 自己，想脱下西装，穿上养殖户的工作服。尝试 失败后又想去做电商卖螃蟹，成为镇上第一个有 光彩的卖螃蟹的大学生。细读这则材料，发现他 并没有为螃蟹而痴狂，也并不厌恶做工程师，更 不是夙志要做一名电商，他只是想活得更加精彩 而已。我不禁要为小朱这种超越自己的勇气点赞！ （188 字）（《有“作”的人生才精彩》）
这类标题有体现出作者的观点，但是 对材料的解读有偏差。 《职业的价值》 只是一个词，不是句子，无法体现作 者鲜明的观点。
《三百六十五行，行行出状元》 《当代社会需要创业》 《条条大路通罗马》 土，无新意。 《创业》 《选择》 《坚持》《执着》 变成话题，观点不鲜明，易陷入套 作之嫌疑。
1、转述材料+简单阐释+亮明观点
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法： 辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不 容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇 又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都 白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体 验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母 养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长 ，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里 第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。 要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立 意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 ，不得泄漏个人信息。
2、引用名言+阐释过渡+亮明观点
例1、 “且将新火试新茶，诗酒趁年 华”，年华正好，生活不止眼前的苟 且。想和父母一起养蟹的小朱是个有 想法的人，养的是螃蟹，不妨学一学 螃蟹精神：人生得意须横行！ 74字 （《人生得意须“横行”》）
2、引用名言+阐释过渡+亮明观点
过渡后转述材料
例2、白领生活的大都市，有时就像杨坤那首 《空城》中唱的，“这城市那么空/这街道车水 马龙/满城霓虹开出荒漠”。不知道小朱是否也 是这样，遭遇太多的艰涩与无奈，失去太多的情 感与信仰，才会想辞职回家和父母一起养螃蟹。 父亲认为小朱“一朝鲤鱼跃龙门”，大公司的网 络工程师，待遇佳，又体面，辞掉未免太过可惜； 小朱在体验一天的抓螃蟹生活后，依然觉得养蟹 可以发挥自己的专长。面对这样的两难境地，私 (窃)以为，小朱不妨朝抵抗力最大的方向砥砺前 行，在现阶段继续在公司担任网络工程师。 （227字） （《朝抵抗力最大的方向砥砺前行》）
3、有些开头还在亮明观点的同时，提示 了下文的写作思路。
例1、跳出“农门”的大学生小朱在思虑许久后 决定辞职回乡养螃蟹。在“大众创新，万众创业” 的春风下，做出像小朱的决定一样的年轻人不在 少数。在我看来，我们确实需要打破择业单一、 职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想， 迈出一条属于自己的创业之路。 ③“单一择业”，“职业有优劣之分”的思想早 已过时，将知识技能应用于实践，专注于自己感 兴趣的领域，难道不是明智之举吗？ ④摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向，勇于 开拓创新的精神值得肯定。 ⑤在“互联网+”的大时代中，葆有一颗勇于开拓 进取的恒心并且舍弃职业单一的陈旧思想确实重