精选-初三三好学生事迹材料
初中三好学生事迹材料14篇
初中三好学生事迹材料14篇初中三好学生事迹材料篇1我是__，是__x镇中心中学__x点初级中学二年级(1)班学生。
现任班级班长。
我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。
一、为人处事方面我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。
我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。
看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。
管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。
二、在工作方面我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。
在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，积极主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。
我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。
当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接美好的未来。
初中三好学生事迹材料篇2__X，男，__中学七年级（4）班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
三好学生个人事迹材料
三好学生个人事迹材料三好学生个人事迹材料（通用26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的三好学生个人事迹材料，欢迎大家分享。
三好学生个人事迹材料篇1黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。
在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀，健康向上，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
注重个人道德修养。
养成良好的生活作风。
助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。
坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。
她做到了严于律己，宽以待人。
这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。
她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。
每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。
他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。
而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。
在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。
当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。
三好学生评优主要事迹材料
三好学⽣评优主要事迹材料三好学⽣评优主要事迹材料（精选5篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作，对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编收集整理的三好学⽣评优主要事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
三好学⽣评优主要事迹材料1 赖晓莉同学⼀直都很优秀，她全⾯发展，严格地以⾼标准要求⾃⼰，激励⾃⼰向⾼素质⼈才靠拢，不懈奋⽃。
现将她的先进事迹概述如下： ⼀、学习勤奋，成绩优异 别看她年纪⼩却胸怀⼤志，从⼊学以来，她总是在各⽅⾯严格要求⾃⼰，虚⼼接受⽼师的教育、帮助。
她从⼩就懂得遵守纪律，讲⽂明，热爱集体，助⼈为乐；学习上勤学善思，有独⽴钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，⾝体素质好。
在成绩⾯前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。
俗话说：⼭外有⼭，⼈外有⼈，我还须不断努⼒，追求更⾼的标准。
⼆、热情乐观、尊敬师长 赖晓莉同学从⼩就⽴志读好书，做好⼈，回报社会，回报⽗母，她也⼀直在⾏动中不断践⾏着⾃⼰的标准，深受⽼师和同学的好评。
对待师长，赖晓莉同学发⾃内⼼地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有⽼师的⾟勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，因此回报⽼师是她奋⽃的⼀个重要动⼒。
对待同学，她从来都是尽⼒帮助，以善待⼈，帮助同学解答难题，关⼼班级贫困学⽣并与他们分享学习经验。
她以⼀颗真诚的⼼，得到了⼤家的认可，⽆论何时都深受同学的拥护。
只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝⼤多数选票。
周围邻居家⼩孩也受到过她⽆私的帮助，以她为榜样。
三、善待差⽣，乐于助⼈。
她学习认真，成绩优良。
但她并没因此⽽满⾜，她常说，祖国的未来需要⼤批的建设者，仅靠个别⼈的本领是不⾏的，只有让全体同学都进步，那才是⼀件⼤乐事。
初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)
初中优秀三好学生主要事迹材料（精选11篇）初中优秀三好学生主要事迹材料【篇1】__是沙河中学304班学生。
他待人谦厚，上进心强，热爱集体、多才多艺。
在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心中的好榜样。
首先，他待人谦虚。
不管是学习成绩好的还是成绩差的，也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学，陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。
他总是不忘虚心向成绩好的同学学习，耐心帮助学习成绩比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
其次，他上进心强。
这不但体现在他努力学习文化课程，同时还表现在他每天坚持体育锻炼，让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……再次，他多才多艺。
在元旦联欢会上，他主持的晚会受到全校老师的好评；在此同时，他还成功独唱了一首《中国人》，赢得全休师生一阵阵掌声。
总之，陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是同学们的榜样，是老师心中的好学生。
初中优秀三好学生主要事迹材料【篇2】__，男，__中学七年级（4）班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步姜志林始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)
三好学生标兵个人先进事迹材料（通用10篇）三好学生标兵个人先进事迹材料（通用10篇）1__是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人__同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。
评三好学生主要事迹范文(精选7篇)
评三好学生主要事迹范文（精选7篇）评三好同学主要事迹范文（精选7篇）事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，是对先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。
以下是我整理的一些评三好同学主要事迹范文精选，欢迎阅读参考。
评三好同学主要事迹范文精选（篇1）__同学有着一颗和善却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。
他精彩的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为三好同学、优秀干部，是一位敬重老师、喜爱班级、关怀同学、成果突出、为人正直的同学，深受全校师生的好评。
一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈。
他从小就立志——先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。
他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。
喜爱劳动，关怀群众。
学校组织的多次献爱心活动，他都专心参加。
他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。
在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀。
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成果一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。
三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作精彩。
他从一班级开头一向担当班长工作。
自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。
坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。
四、素养上：爱好广泛，勇于实践，素养全面。
初中三好学生先进事迹材料(通用3篇)
初中三好学生先进事迹材料（通用3篇）初中三好学生先进事迹材料在日常生活或是工作学习中，要用到事迹材料的地方还是很多的，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是精心整理的初中三好学生先进事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中三好学生先进事迹材料1我是xx学校北校区初三4班的。
在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：一品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。
通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。
在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。
我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。
我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。
此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
20xx年我获得学校数学竞赛二等奖，20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。
在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。
初中三好学生事迹材料(大全11篇).doc
初中三好学生事迹材料（大全11篇）初中三好学生事迹材料【篇1】我叫小春，男，22岁，山西省晋城市人，就读于安全科学与工程学院07-6班，担任班级宣传委员。
我是从工作岗位来到学校的，虽然以前的基础有点差，但是要人贫志高，志强不惜，珍惜这来之不易的学习机会，回报学校和企业。
入校以来我勤奋向上，踏实进去。
在一年的学习中，我严格遵守校纪校规从无旷课、早退。
上课认真听讲，积极配合老师，碰到不懂的问题，就虚心地向老师或者同学请教，课下独立完成老师布置的作业;在学好基础课程的同时，不放松对于专业课的学习，为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。
同时积极的参加学院组织的博士沙龙和教授讲堂活动，从中我不仅学到一些专业知识，而且从这些博士和教授身上学到更多为人处事的知识。
而且积极的与学哥学姐交流学习和生活中遇到的问题，广泛涉猎各类知识，培养自己广泛的学习兴趣，通过自己的努力，自己的学习成绩一直在班上名列前茅，在0708学年加权平均成绩为,在第一学年分别获得一等奖和三等奖学金的荣誉。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试并汲取新的.东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。
这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。
因此，在进入大学初，我就认真的对自己作了全面的分析，为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目的。
同时还给自己写下了四个字：天道酬勤。
争取能够在大学四年尽可能提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
同时要求自己：要么不做这件事，要么尽我所能努力做好每一件做的事。
在思想政治方面，在上学期开学不久，我就向学院党组织递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，还及时定期向党组织汇报自己的思想。
在实践过程中，我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求，我认真学习毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的路线、方针、政策问题。
不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务奠定了基础。
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初三三好学生事迹材料
谢XX同学是一个乐观开朗，积极进取，充满朝气的女孩。
现任XX实验初三（5）班的班长。
她成绩优异，工作能力强，兴趣爱好广泛，无论在学习竞争的赛场上，还是各类活动的平台上，她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩，散发着引人注目的光芒。
德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。
踏实创新是她的工作态度
自2019年入校以来，她一直担任班级的班长工作。
作为班长，她处处以身作则，时时起到模范带头作用，她在合理安排自己的学习时间外，能主动协助老师管理班级，对于班长工作她始终满怀着热情，积极主动开展各种班级活动。
每周一次的班会课是她的工作重点。
她召开班委会议，结合时事及班级的日常情况，策划了许许多多生动有趣而又别具意义的班会。
她努力为每一位同学创造机会，发挥他们的特长，投身于班级活动中。
而每学期的公开班会课她更是重视。
在公开主题班会开展之前，她都会提早做大量的准备工作，商议好主题后她就会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集有关材料和制作多媒体课件，为了制作出新颖的幻灯片，她总是利用休息时间不断地在网上搜索图片，文字及音乐，力求特色创新。
同时，她总是担起主持的重担，休息时间她和搭档积极地排练着。
曾成功的开展过《红色之旅——江西》，《迎世博，树新风》，《大国崛起之
路——记建国60周年》等精彩班会，每次班会都给人一种耳目一新，记忆深刻的感觉，结束时总能得到一片雷鸣般的掌声。
她还积极投身于志愿者服务工作，每个学期的寒暑假，她都是护绿活动的组织者，她召集队员到责任绿地，捡拾垃圾，保护绿化，她们的积极热情的态度每次都会得到在早锻炼的老奶奶的夸奖，她也因此每学期都获得寒暑假积极分子的称号。
除此之外，在别具意义的迎世博600天的日子里，她参加了学校中"我微笑我捡起"的活动；去年的3月5日，她参加了学校学雷锋活动，打扫邱家湾。
她常说： "世界上最光荣的事是付出与劳动 ,能尽自己的力量为社会做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快乐。
"
而班级中的日常工作，她总是主动关心。
刚入校的5班，班内问题学生较多，层出不穷的问题令老师们头疼。
然而她始终尽着自己的义务，踏实的学习，良好的行为礼貌，起着带头模范作用。
她协助老师管理自修课；担任值日班长，负责教室卫生；管理班会费……同学们在学习上不懂的问题，她总是耐心的解答，使班级中的学习氛围浓郁了起来，"调皮鬼"在她的面前也变得循规蹈矩。
在大家的不懈努力下，树立了积极良好的班风。
因而，九（5）班在2009学年度荣获校先进班集体称号，作为班长的她功不可没。
现在你走进九（5）班的教室，同学们阳光般的笑容一定会深深的感染你，而在这背后她也一直不懈努力着。
在出色完成班长工作的同时，她还积极投入到学生自主管理工
作中，是学校自理会的骨干，每周的值岗工作她总是按时到岗，为营造良好的校园氛围出了一份力；校运动会上也有她积极的身影，400米接力中她奋勇拼搏，在运动场上挥洒汗水；爱心义卖中她大力宣传，为爱集款……尤其值得一提的是"手拉手，心连心"爱心互助活动中她更是表现出色。
六年级时她作为学校的代表前往了江西铜鼓大塅中学进行实地考察，来到了对子谢艳珍的家中，与她分享交流生活学习中的点点滴滴，与大塅中学的同学们结下深厚的友谊。
回来之后，特备企划了《红色之旅——江西》的主题班会，与班级同学分享了这次不同寻常的经历，之后书信往来不断，起到了对子同学与班级之间的桥梁作用。
去年恰逢上海世博年，受学校的邀请，XX中学的同学们来到了XX.她惊喜万分，主动的成为了住家，在家招待了对子同学池XX,并与她共游了世博园，参加了交流会……让对子同学感到了浓浓的温情。
在欢送会上她作为学校学生代表，她的发言满怀着留恋与不舍，"愿我们的友谊地久天长"道出了全体同学的心声。
在这次活动中，她与外省市的同龄人们共享了这场精彩的世博盛宴，宣传了世博理念，为上海世博尽了自己应尽的力量。
谢XX的踏实积极的工作态度，无私奉献的精神，友好热情的待人接物，受到了来自同学，各任课老师的一致赞赏，每学年的校三好学生荣誉称号就是对她工作的工分肯定。
力争完美是她的学习目标
她学习认真，思维敏捷，写得一手漂亮的好字，翻开她的作业
本总能给人以赏心悦目的感觉。
上课认真听讲并积极发言，并敢于发表自己独到的见解，与同学老师共同探讨。
课后认真完成学业，学习轻松而有效，学习上门门功课都力争上游。
学习成绩始终在年级中名列前茅且各科成绩均衡发展，每学期都获得奖学金，并4次荣获校一等奖奖学金。
但她没有满足于现有的成绩，在学有余力的情况下，她发展自己的爱好，积极参与各项竞赛，如古诗文阅读大赛，现代文阅读大赛，世博英语大奖赛，各类作文竞赛……并都取得市级奖项。
其中古诗文是她的特长与爱好，她喜欢吟诵唐诗宋词，她欣赏李白诗的洒脱飘逸，苏轼的豪放不羁，李清照的轻柔秀丽……凭着她的领悟理解能力，在区的古诗文大赛中多次荣获一等奖及市级奖项。
古诗文带给她的不仅是荣誉，也提高了她自身的文化修养，陶冶了情操。
她明白"欲穷千里目，更上一层楼".因此，她总是抱着虚心的态度，戒骄戒躁，以求真务实的态度在学习中勇攀高峰。
广泛健康是她的兴趣特点
谢XX是个兴趣爱好广泛的女孩子，从6岁起她就开始学习画画，她会中国画，油画，水彩，素描。
画画一直是她对生活热爱的充分体现，她愿意将生活中的美收集在她的画本之上，通过艺术的眼睛来观察感悟生活。
她的画曾刊登在《云间文艺》，也曾出现佘山月圆园的迷宫壁画上，《茸城之星》的作品在开园新都的艺术大赛中也荣获奖项。
画画是她对艺术追求的体现。
旅游是她的另一爱好，她访山问水，游走于祖国的大好河山之间，她聆听湘水的细流，仰望黄石寨的伟岸，触摸天目山上的苍天古树……她用她细腻的文笔记下了一次次独到的经历，写下了一篇篇精彩的游记。
旅游开阔了她的视野，丰富了她的知识。
她爱这生她，养育她的土地。
她关心时政，了解国内外大事。
因为她说："祖国的一切与我们息息相关，我们要将自身的发展与祖国的需求相结合，将来为社会的发展做出应有的贡献".因此她坚持听广播，看报纸，并参加了时政知识竞赛，荣获了市二等奖。
她崇尚文明礼仪，礼貌待人，她履行着一名团员的职责，以优
美的微笑迎接每一位来宾。
在世博期间，她参加了世博文明礼仪之星的评选活动，在中学生报上刊登了她的优秀事迹。
她以她发自内心的真诚感染了她身边的每一个人，出众的综合素质使她在那次的活动中荣获了优秀奖，为校争得了荣誉。
她热爱体育，积极参加锻炼，体育成绩优秀，羽毛球，排球，
短跑等她都擅长，坚持锻炼让她拥有了健康的体魄和充沛的精力，体育活动时间，总能看到她活跃在体育场上的矫健身影，向大家展示了青春的活力。
她忙碌而充实地过着每一天，是个富有活力，朝气与内涵的女孩。
总之，谢XX是一个综合素质优秀，全面发展，健康成长的好学生，她的出色表现得到了师生的一致好评，是大家心中的三好学生。
她正用她的青春与活力在她的生命中添上一道又一道亮丽的
色彩，谱写着属于她自己的生命赞歌。