幼儿园常见传染病及预防措施
幼儿园常见疾病防控措施 幼儿园健康保健
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但同时也是各种传染疾病的高发区。
为了确保幼儿园的健康与安全，预防和控制常见疾病的传播至关重要。
本文将从幼儿园常见疾病的预防控制措施和幼儿园健康保健两个方面进行详细阐述。
一、幼儿园常见疾病的预防控制措施幼儿园常见疾病包括手足口病、水痘、麻疹、流行性感冒等。
针对这些疾病，幼儿园需要采取一系列预防控制措施。
1. 手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，常见于幼儿园儿童。
预防措施包括：- 保持环境清洁卫生，经常消毒幼儿园的公共场所和器具；- 提倡儿童勤洗手，保持个人卫生；- 发现病例及时隔离，减少疾病传播。
2. 水痘水痘是一种由水痘病毒引起的急性传染病，多发生于儿童。
预防措施包括：- 注重室内通风，保持空气清新；- 注意个人卫生，勤洗手；- 患病儿童应尽量避免与健康儿童接触，减少传播风险。
3. 麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，对儿童的健康造成威胁。
预防措施包括：- 加强对麻疹的健康教育，提高家长和老师的防护意识；- 对于患传染病的儿童及时请假并进行隔离观察；- 进行麻疹疫苗接种，提高儿童的免疫力。
4. 流行性感冒流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，对幼儿园的儿童易发生集体感染。
预防措施包括：- 定期开展卫生健康教育，提倡儿童养成良好的卫生习惯；- 幼儿园应定期进行空气消毒，保持空气清新；- 鼓励儿童接种流感疫苗，提高免疫力。
二、幼儿园健康保健除了预防控制常见疾病外，幼儿园还需要加强健康保健工作，促进儿童的健康成长。
1. 饮食健康幼儿园应合理搭配营养餐，保证儿童的膳食均衡。
要加强对儿童的饮食健康教育，培养良好的饮食习惯。
2. 运动锻炼幼儿期是儿童运动发育的重要阶段，幼儿园应提供合适的户外活动场地和器材，鼓励儿童进行适量的运动锻炼。
3. 定期体检幼儿园应定期组织儿童进行健康体检，及时发现和处理儿童的健康问题。
4. 心理健康幼儿园应关注儿童的心理健康问题，为儿童提供良好的心理健康教育和疏导服务，帮助他们健康成长。
幼儿园常见常见传染病防控
幼儿园常见常见传染病防控幼儿园是儿童成长的摇篮，也是各种传染病容易传播的地方。
为了确保幼儿的健康，我们需要了解幼儿园常见的传染病，掌握防控方法，采取有效措施，预防传染病的发生和传播。
幼儿园常见的传染病包括流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等。
这些传染病具有传染性强、传播速度快、症状明显等特点，对幼儿的健康构成严重威胁。
流感是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
潜伏期短，多数在18-72小时，起病急，发病率高，传播速度快，常可引起暴发流行。
主要通过飞沫传播、人与人之间的接触或与被污染的物品接触传播。
流感的症状主要表现为发热、咳嗽、咽喉痛、头痛、畏寒等，部分患儿还会出现呕吐、腹痛、腹泻等症状。
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过粪-口途径传播，也可通过飞沫、呼吸道分泌物、被病毒污染的手、玩具等传播。
手足口病的症状包括发热、手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹，部分患儿伴有咳嗽、流涕、头痛等症状。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品传播。
水痘的症状包括发热、咳嗽、皮肤出现红色斑丘疹，随后变成水疱，部分患儿伴有头痛、呕吐、腹泻等症状。
诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的病毒性胃肠道疾病。
潜伏期12-72小时，一般12-48小时，传染性强，所有人群均易感染。
主要症状恶心、呕吐、腹泻、腹痛，部分伴有发热、头痛等。
儿童呕吐为主、成人腹泻为主。
感染途径主要通过食用或饮用受病毒感染的食物或水、接触患者的呕吐物或粪便、经呕吐时产生带病毒的气溶胶而传播。
为了预防和控制幼儿园传染病的传播，我们需要采取以下措施：1. 加强健康教育，提高幼儿和家长的防病意识。
2. 做好幼儿的日常生活管理，保持良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 定期对幼儿园环境进行消毒，特别是教室、卫生间、玩具等易污染的地方。
4. 加强幼儿园的通风换气，保持室内空气新鲜。
5. 严格控制外来人员进入幼儿园，避免传染病的外部输入。
幼儿园秋季传染病预防知识宣传美篇
幼儿园秋季传染病预防知识宣传在秋季，幼儿园是传染病频发的地方。
孩子们的免疫系统尚未完全发育，容易受到病菌的侵袭，因此预防传染病尤为重要。
本篇文章将从幼儿园秋季传染病的常见病因、预防措施、病症识别和应对方法等方面，为家长和老师们提供全面的预防知识宣传。
一、幼儿园秋季传染病的常见病因1.气候变化：秋季气温多变，干燥天气增加了呼吸道疾病的传播风险。
2.流感病毒：秋季是流感高发季节，流感病毒容易在幼儿园中传播。
3.手足口病病毒：手足口病在幼儿园中容易传播，孩子们的卫生习惯是直接影响传播风险的关键。
二、预防措施1.养成良好的卫生习惯：教育孩子勤洗手、咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或肘部遮挡口鼻。
2.保持室内通风：秋季多开窗通风，保持空气流通，减少呼吸道传染病的传播。
3.提高免疫力：科学合理地饮食、适量运动和充足睡眠有助于提升孩子的免疫力。
三、幼儿园秋季传染病的病症识别1.流感症状：发热、咳嗽、流涕、喉咙痛等。
2.手足口病症状：口腔、手脚出现水疱，伴有发热、食欲不振等。
3.其他传染病症状：如麻疹、水痘等也有可能在幼儿园中传播。
四、应对方法1.病情早期发现：一旦发现孩子出现病症，要及时就医。
2.家长配合幼儿园：遵守幼儿园的传染病防控措施，积极配合幼儿园老师做好病情监测和隔离工作。
3.家庭消毒工作：加强家庭的通风、卫生消毒工作，减少病菌传播的风险。
总结回顾：在幼儿园秋季传染病预防知识宣传中，家长和老师的关注和配合至关重要。
通过科学的预防措施、规范的管理和及时的应对措施，可以有效降低幼儿园的传染病风险，保障孩子们的健康成长。
家长和老师也要不断提升自己的预防意识和应对能力，为孩子们的健康保驾护航。
个人观点和理解：作为一名家长或老师，我们确实应该重视幼儿园秋季传染病的预防工作。
孩子们正处在生长发育的重要阶段，他们的免疫系统尚未完全发育，因此更容易受到传染病的侵袭。
只有通过科学的预防措施和及时的应对方法，才能有效减少传染病的发生，保障孩子们的健康成长。
幼儿园常见病的预防
幼儿园常见病的预防引言概述：幼儿园是孩子们学习与成长的重要场所，但同时也是各种疾病传播的高风险区域。
为了保护幼儿的健康，预防常见病的发生至关重要。
本文将从四个方面详细介绍幼儿园常见病的预防措施。
一、保持个人卫生1.1 勤洗手：幼儿应养成时常洗手的习惯，特殊是在接触垃圾、动物、玩具等后，以及进食前。
使用流动水和肥皂，搓洗双手至少20秒，并彻底清洗干净。
1.2 妥善处理鼻涕和口水：教育幼儿使用纸巾或者肘部遮住口鼻，避免直接用手触摸鼻涕和口水。
鼻涕和口水应及时清理，避免传播病菌。
1.3 保持清洁的衣物和床具：幼儿园应定期更换和清洗幼儿的衣物和床具，避免细菌滋生。
同时，教育幼儿不与他人共用个人物品，如毛巾、饮水杯等。
二、加强营养与免疫2.1 均衡饮食：幼儿园应提供均衡的饮食，包括蛋白质、维生素、矿物质等。
合理搭配食物，增加免疫力，预防感染。
2.2 补充维生素：幼儿园可根据季节和幼儿的需求，适当补充维生素，如维生素C和维生素D，以增强免疫力。
2.3 接种疫苗：幼儿园应积极推动幼儿接种疫苗，包括预防流感、麻疹、水痘等常见传染病的疫苗。
接种疫苗可有效预防疾病的发生。
三、加强环境卫生3.1 定期消毒：幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，杀灭病菌，减少传播风险。
3.2 保持通风：幼儿园应保持室内通风，减少病菌滋生。
开窗通风是一种简单有效的方法。
3.3 控制室内湿度：幼儿园应控制室内湿度，避免湿度过高导致霉菌滋生。
定期清理空调、除湿器等设备，保持干燥环境。
四、加强疾病监测与管理4.1 健康检查：幼儿园应定期进行健康检查，包括体温、身体状况等，及时发现患病儿童并采取相应措施。
4.2 及时隔离：对于浮现传染病症状的幼儿，应及时隔离，避免传播给其他幼儿。
同时，及时通知家长，建议就医。
4.3 健康教育：幼儿园应加强健康教育，教育幼儿正确的卫生习惯、疾病预防知识等，提高他们的健康意识。
结论：幼儿园常见病的预防是保障幼儿健康成长的重要环节。
幼儿园常见传染病及预防措施ppt课件
消毒时应注意选用合格的消毒剂，按照说明书正确使用，避免对幼儿造 成不良影响。
05
预防传染病的日常注意事项
注意饮食卫生
保证食物新鲜、清洁
选择新鲜、无污染的食物，避免食用过期或变质的食品。
餐具消毒
每次使用餐具前应进行彻底清洗和消毒，确保餐具干净卫生。
幼儿园应组织丰富多彩的体育活 动和游戏，促进幼儿运动能力的
提高。
家长应关注幼儿饮食健康，保证 营养均衡，以提高免疫力。
04
发生传染病后的处理方法
及时就医
发现有幼儿出现传染病症状后， 应立即通知家长，并尽快送往医
院检查治疗。
在送医途中，要保持幼儿的呼吸 道通畅，避免过度哭闹引起呕吐
或窒息。
家长和幼儿园要积极配合医生的 治疗方案，确保幼儿得到及时有
效的治疗。
隔离治疗
对于已经确诊的传染病患儿，应立即进行隔离治疗，以防止疾病传播。 隔离区域应保持空气流通，定期进行消毒处理，确保环境卫生。
在隔离期间，幼儿园和家长应密切关注幼儿的病情变化，如有异常及时报告医生。
加强消毒工作
幼儿园应定期对玩具、教具、餐具、桌椅等物品进行清洗和消毒，确保 卫生安全。
预防措施
接种腮腺炎疫苗，加强个人卫生， 避免接触患者，保持室内通风。
02
传染病传播方式及特点
空气传播
总结词
通过空气中的微粒进行传播。
详细描述
病原体以微粒的形式悬浮在空气中，通过呼吸进入人体，如流感、结核等。
接触传播
总结词
通过直接或间接接触污染物或受 感染的个体进行传播。
详细描述
病原体附着在物体表面，通过接 触这些物体或与受感染者直接接 触而传播，如皮肤感染、肠道传 染病等。
幼儿园常见传染病
引言概述：幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，但由于幼儿身体抵抗能力相对较弱，常常容易感染各种传染病。
本文将重点介绍幼儿园常见的传染病，并详细阐述其病因、症状、传播途径以及预防措施，旨在帮助幼儿园老师和家长更好地应对这些传染病。
正文内容：一、手足口病1.病因：手足口病主要由柯萨奇病毒引起；2.症状：常见的症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等；3.传播途径：主要通过飞沫和接触传播；4.预防措施：加强个人卫生，保持环境清洁，避免与患者密切接触，定期消毒，注意饮食卫生。
二、水痘1.病因：水痘由水痘带状疱疹病毒引起；2.症状：常见的症状包括发热、皮疹、瘙痒等；3.传播途径：主要通过飞沫和直接接触；4.预防措施：接种水痘疫苗，加强个人卫生，避免与患者密切接触，注意清洁环境，定期消毒。
三、流感1.病因：流感由流感病毒引起；2.症状：常见的症状包括发热、咳嗽、鼻塞等；3.传播途径：主要通过飞沫和接触传播；4.预防措施：接种流感疫苗，加强个人卫生，勤洗手，注意通风，避免与患者密切接触。
四、腹泻1.病因：腹泻常由肠道感染引起，包括病毒、细菌和寄生虫等；2.症状：常见的症状包括腹痛、腹泻、呕吐等；3.传播途径：主要通过食物、饮水和接触传播；4.预防措施：提醒孩子勤洗手，注意食品安全，加强日常消毒，定期通风，避免与患者接触。
五、感冒1.病因：感冒由多种病毒引起，包括流感病毒、鼻病毒等；2.症状：常见的症状包括打喷嚏、咳嗽、鼻塞等；3.传播途径：主要通过飞沫传播；4.预防措施：勤洗手，注意保持室内空气流通，不与患者共用物品，避免人多拥挤场所。
总结：幼儿园中常见的传染病如手足口病、水痘、流感、腹泻和感冒，给孩子的健康带来了一定的威胁。
为了预防这些传染病的发生，幼儿园老师和家长应加强个人卫生，保持环境清洁，注意食品和饮水的卫生，加强通风，定期消毒，并及时接种相应的疫苗。
只有全方位的预防措施才能有效地减少传染病的发生，为孩子们的健康提供保障。
幼儿园传染病防控措施
幼儿园传染病防控措施流行性腮腺炎病毒12-25天患者及隐性感染者是主要传染源班级隔离期传播途径14天主要通过飞沫传播，也可通过接触患者的呼吸道分泌物和污染物品传播。
流行特点流行性腮腺炎多见于5-15岁儿童，流行季节多在冬春季节。
患者主要表现为腮腺肿大、发热、咀嚼疼痛、咽喉痛等症状，也可伴有头痛、乏力、食欲不振等全身症状。
大多数患者病情轻微，但也有部分患者可能会出现并发症，如炎、卵巢炎、胰腺炎等。
防疫措施1.加强个人卫生，勤洗手，避免接触患者的呼吸道分泌物和污染物品。
2.及时隔离患者及密切接触者，减少患者与他人接触。
3.对患者及其用具进行彻底消毒。
4.加强室内通风换气，保持空气流通。
5.提高幼儿的免疫水平，进行流行性腮腺炎疫苗接种。
三）手足口病病原体潜伏期传染源班级隔离期传播途径肠道病毒71型、肠道病毒16型等3-7天患者及隐性感染者是主要传染源发病后至症状消失主要通过飞沫和粪-口传播，也可通过接触患者的呼吸道分泌物和污染物品传播。
流行特点手足口病多发生在夏秋季节，以发热、口腔疱疹、手足皮疹为主要表现，也可伴有咽喉痛、腹泻等症状。
大多数患者病情较轻，但也有部分患者可能会出现并发症，如脑炎、肺炎等。
防疫措施1.加强个人卫生，勤洗手，避免接触患者的呼吸道分泌物和污染物品。
2.及时隔离患者及密切接触者，减少患者与他人接触。
3.对患者及其用具进行彻底消毒。
4.加强室内通风换气，保持空气流通。
5.提高幼儿的免疫水平，进行手足口病疫苗接种。
经常性预防措施和幼儿园出现疫情时的预防措施都是保障幼儿园传染病防控的重要手段。
幼儿园应该创造良好的卫生条件，培养幼儿良好的卫生惯，提高幼儿的免疫水平。
同时，幼儿园应该在出现疫情时采取五“早”原则，进行物表消毒和空气消毒等措施。
针对常见传染病，幼儿园也应该加强幼儿的健康教育，提高幼儿的防病意识。
在预防措施方面，加强个人卫生、及时隔离患者及密切接触者、对患者及其用具进行彻底消毒、加强室内通风换气、提高幼儿的免疫水平等都是有效的手段。
幼儿园秋季传染病防范知识
幼儿园秋季传染病防范知识引言秋季是传染病易发季节，尤其在幼儿园中，孩子们的抵抗力较弱，容易受到感染。
为了确保孩子们在校园内的健康与安全，我们有必要加强幼儿园秋季传染病防范知识的宣传和教育。
本文将介绍一些常见的传染病，并提供预防措施。
常见传染病1. 流感：流感是秋季最常见的传染病之一。
其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、全身乏力等。
感染流感的孩子应立即就医，并避免与其他孩子近距离接触。
我们可以通过提醒孩子勤洗手、避免接触已感染孩子、保持室内通风等措施来预防流感的传播。
2. 手足口病：手足口病是幼儿园中常见的传染病之一。
其主要症状包括发热、口腔溃疡、手脚红疹等。
预防手足口病的关键是保持环境卫生和个人卫生，如经常清洁幼儿园的玩具、门把手、桌椅等，教导孩子勤洗手、避免与患病孩子分享餐具、玩具等。
3. 感冒：感冒是秋季常见的传染病之一。
其症状包括流涕、鼻塞、咳嗽等。
预防感冒的方法包括勤洗手、避免接触已感染孩子、保持室内通风等。
预防措施为了预防传染病的传播，幼儿园和家长可以采取以下预防措施：1. 加强环境清洁和消毒工作，定期清洗玩具、桌椅等。
2. 教育孩子勤洗手，特别是在饭前、饭后、上厕所后等时候。
3. 鼓励孩子使用纸巾或肘部遮掩口鼻，防止飞沫传播。
4. 确保室内通风，保持空气流通。
5. 限制孩子与已感染孩子的接触，避免患病孩子到幼儿园。
幼儿园和家长的共同努力将有助于保护孩子们的健康，防止传染病的扩散。
让我们一起营造一个健康、安全的幼儿园环境。
以上仅为一些建议性的预防措施，具体情况仍需根据当地疾控部门的指导进行操作。
注意：此文档仅为提供参考信息，具体预防措施以及疾病传播情况，请咨询专业健康机构或当地疾控部门。
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2、维持良好的个人卫生习惯，保持室内空气流通 3、打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，并妥善清理口鼻 排出
的分泌物。 4、保持双手清洁，双手被呼吸系统分泌物弄污后 （如
打喷嚏后）要立即洗手。 5、彻底清洁患儿用过的玩具和家具 6、早期发现患者，早期进行隔离，隔离期应从起
3、儿童接触到被病毒污染的毛巾、手绢、牙具、玩具、餐 具等生活用品可引起感染。
手足口病
易感人群 人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，
受感后可获得免疫力。患者主要为学龄前儿童， 4岁以内占发病数85%～95%。 流行方式
手足口病
定义 手足口病是全球性传
染病，世界大部分地区均 有此病流行的报导，由肠 道病毒引起的传染病，多 发生于5岁以下的婴幼儿， 可引起发热和手、足、口 腔等部分的皮疹、溃疡， 个别患者可引起心肌炎、 肺水肿、无菌性脑膜炎等 并发症。引发手足口病的 肠道病毒有20多种，其中 柯萨奇病毒A16型和肠道病 毒EV71型最常见。
流行性腮腺炎
易感人群 人群普遍易感
流行方式 在温带地区，冬春季为流行性腮腺炎的
高 发季节。在许多国家流行性腮腺炎是病毒性脑 膜炎的主要原因，主要侵害对象为5-9岁儿童。
流行性腮腺炎
主要症状 患者受感染后，大多
无前驱 症状，部分患者可有倦怠、
畏寒、 食欲不振、低热、头痛等症
状，其 后则出现一侧腮腺肿大或两
传染病基本知识
传染源： 指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
包括病人、病原体携带者和受感染的动物和昆虫。
传播途径： 指病原体从传染源排出后，侵入下一位宿主之前在外环境中
停留和转移所经历的全过程。每种传染病可经过一种或多种途径 传播。
易感人群： 指易受传染病病原体侵袭的人群，往往对某种传传染病缺
手足口病
传染源 患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患
者在 发病1—2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹 液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带病毒者和轻型散发病例 是流行间歇和流行期的主要传染源。
传播途径 1、饮用或食用被病毒污染的水或食物
2、与感染者的近距离接触可以通过他们咳嗽、打喷嚏排出 的飞沫而引起感染。
乏特异性免疫力而成为这种传染病的易感人群。儿童及青少年 由于未养成个人良好卫生习惯、自我保护能力差、身体抵抗力 及免疫功能发育不完善，因而较容易受到传染病原体的侵袭。
流行性感冒 流行性腮腺炎 手足口病 水痘 急性出血性结膜炎 （红眼病）
流行性感冒
定义
流行性感冒简称流 感，主
要是指人群中，由普通 流感病
流行性感冒
临床表现 以发热、头痛、
肌肉酸 痛、乏力、鼻炎和咳嗽
为主 要症状。其中突发高热
是流 感的一大典型症状，患
者体 温一般高达39~40℃，而
且高 热往往要持续3~4天。流
感能
流行性感冒
预防要点 1、保持良好的个人及环境卫生 2、勤洗手，用肥皂和流动水洗手 3、经常开窗通风，适量运动、充分休息，避免
过度疲劳 4、咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻，不要对着他人，
流感病人要佩戴口罩 5、在流感高发期，尽量不到人多拥挤的场所；
尽量佩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ口罩
流行性感冒
6、接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、 最有效的方法。由于流感病毒的变异性，因此流感疫 苗必须每年接种才有效，最佳疫苗接种时间为流行高 峰季节到来前的每年12月至下年度3月。当然在流感 高峰季节接种流感疫苗也能达到减少发病、减轻病痛。 避免并发症的作用。
流行性感冒
易感人群 流感是一种疫苗可预防的疾病。但由于病毒的
异变性，因此，每年均需接种疫苗才能有效预防流 感发生。流感对当年未接种流感疫苗的人群普遍易 感；当病毒发生变异时，会在一定程度上影响当年 已接种流感疫苗人群预防流感的效果；当病毒的变 异导致全新病毒的出现时，人类普遍对其易感，这 是极易造成流感的大流行
7、学校做好晨检工作，及早发现发热病症学生和教职 工，并劝告求医。患流感的病人应劝其休息，停止上 学、上班。患流感后应进行隔离，隔离至热退后48小 时方能回校上课。
流行性腮腺炎
定义 流行性腮腺炎简称流腮，亦称
痄腮。是由腮腺炎病毒引起的呼吸 道传染病，主要在儿童和青少年中 发生，尤以5-15岁患者较为多见。 在冬春季发病较多，但全年都可发 生感染流行。 传染源
毒引起的一种病毒性急 性呼吸
道传染病、流感传染性 强，传
染迅速，会导致每年的 流行、
流行性感冒
传染源 流感的主要传染源是流感病人。流感潜伏期常
见为1-3天，最短数小时，最长4天。
传播途径 流感病毒的主要传播方式为呼吸道飞沫近距离
传播、接触病毒污染的物体表面传播，也可能存 在空气传播。该病毒传播迅速，在养老院、学校、 托幼机构等人群聚集场所易引起暴发。我国华南 地区全面均有流感活动，但秋冬季和次年夏季可 出现两个流行高峰。
侧腮腺 同时肿大，2~3日内达高峰，
面部
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的危害 青春期男性患者有时并发睾丸炎，发生
率平均为20%。睾丸炎常发生腮腺炎起病后4-5 天，可发生一定程度的不育，其发生率约为 10%。青春期女性患者5%可并发卵巢炎，症状 多较轻，不影响受孕。
流行性腮腺炎
预防措施 1、接种疫苗，18—24月龄的儿童可以免费
人是流行性腮腺炎病毒的唯一 宿主，早期病人和隐性感染者都会 传播病毒。腮腺炎患者和健康带毒 者是本病的传染源。流行性腮腺炎 的潜伏期为8—30天，平均18天。
流行性腮腺炎
传播途径 流行性腮腺炎病毒在人与人之间通过飞沫传播，
感染者 咳嗽、打喷嚏或者是交谈时，口腔、鼻腔或喉部的唾液会 感染其他人。也可以通过间接接触的方式传播，腮腺炎患 者未洗手的情况下接触物品或表面，易感者再次接触同样 的物品或表面，且用手再接触自己的嘴巴或鼻子后，可能 会感染病毒。
传染病基本知识
一、定义 传染病：是有各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或
人与动物之间相互传播的一类疾病。这些病原体能 通过多种途径从一个传染源（例如：病人、病畜 等）传给其他人或动物，使其感染同样的疾病。
二、传染病传播的基本条件 传染病的传播必须同时具备以下三个基本条件：传染
源—传播途径—易感人群。病原体通常必须依靠传染源座 位载体，通过适当的途径感染其他易感者