专业技术人员学习能力考试试题及全部答案(含简答题)
专业技术人员考试答案
1.不属于压力应对策略的是（）（单选题2分）⑦得分：2分A.生活作息规律B.回避问题C.时间管理D.放松训练2.损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的当涉及的是收益时人们表现为风险厌恶;当涉及的是损失时，人们则表现为风险寻求，这种现象称为（），即受益时偏爱保守，而受损时偏爱冒险的相互转换效应。
（单选题2分）O得分：0分A.暗示效应B.环境效应C.破窗效应D.影像效应3.婚姻状况与职业倦怠相关，（）更不容易产生职业倦怠。
（单选题2分）⑦得分：2分人.未婚者8.已婚者C.离异者D.丧偶者4.专注与良好体验有关，下面不属于专注感的是（）（单选题2分）❽得分：0分A.全身心投入B.成就感C.情绪高涨D/心情舒畅5.职业倦怠是人们由丑闻发的身心俱疲、心理耗竭的现象（单选题2分）得分：2A.生活B.工作。
家庭D.人际关系6.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是（）（单选题2分）⑦得分：2A.职业品牌B.职业结果C.职业能力D.职业道德7.对建立内部沟通平台的错谩表述是（）（单选题2分）。
得分：2分A.增强员工的归属感B.促进企业文化的建设C.促进员工的关系D.满足每个员工的心愿8.工程技术人员，从工程师晋升到高级工程师，其职业发展路径属于（）（单选题2分）*得分：2分「A行政管理等级路径* B.业技术等级路径r C.向组织核心集团靠拢「D.不同职能部门之间的转移9.影响吸引力的最稳定因素是（）（单选题2分）件得分：2分A.外貌C.能力D.熟悉10.下面哪一项不能对员工起到支持作用（）（单选题2分）⑦得分：2分人才是供充足的资源B.协调员工与各方关系C.及时反馈各种信息D.只能鼓励不能批评11.活力是指精力充沛，在工作中表现为（）（单选题2分）得分：2分A.善于与同事沟通交流B.面对困难坚忍不拔C.从来不知疲劳D.工作又快又好12.在情感•精神和体能上的入不敷出感是指（）（单选题2分）◎得分：0分人.无力感B.疲倦感C.耗竭感D.孤独感13.解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要，与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是（）（单选题2分）⑦得分：2分A.学习B.游戏D.言传身教14而商的核心是（）（单选题2分）⑦得分：2分A.分析能力B.理解能力C.判断能力D.情绪情感能力15.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。
技术员综合考试题答案（五篇模版）
技术员综合考试题答案（五篇模版）第一篇：技术员综合考试题答案技术员综合考试题姓名：队别：分数：一、选择题（每题0.5分，共25分）1、下Φ89 mm油管所用标准通径规的直径为（D）A：59mm B：69mm C：76mm D：73mm2、放喷时，操作人员站在闸门手轮的（C），平稳启开闸门。
A：正面 B：对面 C：侧面 D：两面3、若遇（A）级以上大风或能见度小于30m的雾天、下雪天或暴雨天，油井放喷工作停止。
A：6 B：5 C：4 D：34、在井身结构示意图中，内侧两条线代表（C），间距一般为16mm。
A：表层套管 B：技术套管 C：油层套管 D：井壁5、静液柱压力计算公式（D）。
A：pm=gρm/Hm B：pm=g/ρmHm C：pm=ρmHm D：pm=gρmHm6、在井身示意图中，深度是以零坐标为起点计算的，下面的说法正确的是（A）。
A：油管深度、套管深度、油层深度的零坐标是一个B：油层深度的零坐标在井口C：油管深度的零坐标在大四通上平面 D：套管深度的零坐标在修井转盘上平面7、起管柱作业产生的抽汲压力，其结果是（D）。
A：增大井底压力 B：降低有效的井口压力 C：增大有效的井口压力 D：降低有效的井底压力8、防喷管线拐弯家教不小于（C）。
A：700 B：800 C：1200 D：4509、用油管探砂面时，其悬重降低（A）即可。
A：5--8KN B：8--10KN C：12--15KN D：15--20KN10、普通通井规的长度大于（B），特殊井可按设计要求而定。
A：1000mm B：1200mm C：1600mm D：1800mm11、防喷器安装后，应保证防喷器的通径中心与天车、游动滑车在同一垂线上，垂直偏差不得超过（C）。
A：20mm B：15mm C：10mm D：5mm12、压井液密度设计时需要另加一个附加值，油水井的附加值为（B）。
A：0.08g/cm3~0.12g/cm3 B：0.05g/cm3~0.10g/cm3 C：0.02/cm3~0.05g/cm3 D：0.01g/cm3~0.02g/cm313、Y211-114封隔器的座封方式为（A）。
2021年专业技术人员试题及答案
2021年专业技术人员试题及答案一、判断题(每题2分)1.非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。
正确2.非全日制用工双方当事人可以签订合同试用期。
错误3.专业技术人员职业资格制度包括：从业资格、执业资格。
正确4.在上班途中，受非本人主要责任的交通事故，或者城市轨道交通，客运渡船，火车事故危害的被指出就是工伤。
恰当5.恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的合同无效。
正确6.合约中的导致对方人身危害和因故意或者重大过失导致对方财产损失的抗辩条款效正7.当事人对专利管理机关专利侵权处理决定不服的，可以在收到决定之日起2个月内向人民法院起诉。
如果期满不起诉又不执行的，专利管理机关可以请求人民法院强制执行。
错误8.对不具备规定学历申报低、中级专业技术职务的老同志，则必须制订具体条件，通过考核其以往的工作经历错误9.未经作者或其他著作权人的许可而以任何方式复制、出版、发行、改编、摄制电影等行为，属于对著作的违约侵权正确10.我国已奠定的医疗保险模式就是个人账户医疗恰当二、单项选择(每题2分)11.不属于单位责任的就是（b）。
a维护义务b劳动义务c严格遵守义务d同时实现义务12.职工累计工作已满10年不满20年的年休假（b）天。
a5b10c15d2013.诉讼和再诉讼的有效期为(a)。
a30天b60天c90天d一年14.用人单位违法中止或者中止劳动合同的，应依照法定经济补偿标准的（a）向劳动者缴付赔偿金。
a二倍b二倍以下c一倍以上二倍以下d三倍15.不属于劳动合同必备款项的是（d）。
a合同期限b劳动保护和劳动条件c劳动纪律d试用期限16.公民的名誉权，指的是公民的（c）受法律的保护。
a人格尊严b财产安全c人身安全d人身自由17.社会保险金本人总计交费八十1年严重不足5年的，最久申领（a）个月。
a12b18c24d3618.中央国家机关和事业单位工作人员福利标准，福利费被定格在工作人员基本工资中的（d）。
a1%b1.5%c2%d2.5%19.以下纠纷选项属劳动争议的就是（d）a厂长与职工因个人债务的纠纷b公司经理与会计对社会上财税腐败问题观点不同的纠纷c企业不服劳动监察部门因执行劳动法引起的纠纷d劳动者与用人单位因支付工资报酬引起的纠纷20.我国第一部具备国家标准性质的职业分类大辞典就是（c）a《中华人民共和国职业分类大典》b《中国职业分类大辞典》c《中华人民共和国职业大全》d《中央人民共和国职业大全》三、多项挑选(每题3分后)21.下列哪些项属于专业权益（bcd）。
专业技术人员综合素质能力的培养与提升试卷整理答案
1.有旳人在厄运和不幸面前, , , ,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利旳路,成了征服困难旳英雄，成了掌握自己命运旳主人.(填..2.人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全。
遭遇挫折是通往目旳途中必然会碰到旳是，挫折意味着实现目旳旳艰巨性，并不否认实现目旳旳也许性。
挫折不是失败旳代名词.它是考验人旳和旳试金石.是鼓励人在跌倒时奋勇再起旳力量.(填..3.良好旳挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折.而是创设和安排合适旳和.使个体磨练得意志坚强.不怕困难.百折不挠.实现目旳.(填..4.意志行动旳目旳必须是、、,不能互相矛盾,也不能同步指向多种互不相容旳目旳,并且,这个目旳必须内化为行为者自身可以认同、追求旳价值观念.(填..5. 说过:“人旳生命似洪水在飞跃,不遇岛屿和暗礁,难以激起漂亮旳浪花。
.(填..6.放下昨日旳成就和辉煌，你会收获谦虚旳美好品质，你不会由于沾沾自喜而忘了，以穷千里目.(填..7.中国旳改革正处在一种不停深化改革旳时期，这种不停深化旳改革意味着以往社会经济利益构造要发生__和_旳调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会组员旳社会经济地位要重新洗牌.(填..8.现代社会必然是一种凭借着、、、旳规则体系而运转旳社会.(填..9. 是个体对目前或估计到对自尊心有潜在威胁旳任何情境所具有旳一种类似于旳反应倾向.(填..10. _对社会群体危害。
过度旳严重危害组织员工旳身心健康.(填..11..)说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最轻易任情恣意,产生不合道旳行为,因此,独处之时尤其要小心谨慎,严格规定自己,不做违反道德旳事.(单项选..A.慎独B.自省C.自律D.主敬12..)合作波及多种主体，他们在资源、能力、理念、目旳、文化等方面一般具有互补性或一致性。
合作对象旳选择及其关系旳维护是成败旳关键.(单项选..A.共同利益B.合作伙伴C.游戏规则D.经济利益13..）一种人由于发生旳事情所受到旳伤害，不如由于他对事情旳见解而受到旳伤害更严重。
专业技术人员学习能力考试试题及全部答案(含简答题)
1. 改革教学方法，增强实践环节。
要改变过去的单一的讲授方法，把讲授、辅导、自学有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。
2. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。
充分利用继续教育机制活、形式多、周期短、见效快、投入少的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。
3. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”和“经济知识化”的双向互动过程，站在经济发展背后、充任其支点的，是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。
4. 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养或说修养，也即他所掌握的知识与对知识的运用能力.5. 提高认识，增强自觉性，解决好“要我学”和“我要学”的关系。
P1546. 学习是学习型社会得以成立的基石，没有学习就没有学习型社会；另一方面，认识学习也是我们认识学习型社会的窗口与工具，了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。
7.自主是创新的前提，没有自主谈不上创新；而没有创新也就无从展现好坏。
8. 所谓学习策略，主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧；它是一种在学习活动中思考问题的操作过程；它是认知（认识）策略在学生学习中的一种表现形式，9.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一。
10. 专业技术人员应顺应时代的潮流，努力使自己成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人11. 需要我们从学习是一门科学的视角上，树立学习的新观念，构建学习的新模式，真正做到勤于学习，善于学习.12. 间接沟通则指人们通过中间人或借助中介技术手段（如书信、电话等个人媒介和电视、广播、报刊、网络等大众媒介）而进行的相互沟通。
13. 信息接收的阻尼源于信息的接收者，因而被称为继发性障碍.14. 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得的知识产权的专业技术。
专业技术人员考试试题含答案
一、单选题1、不属于医德关系的是( )我的答案：B.患者之间关系"正确答案：B.患者之间关系"2、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主我的答案：B.民间集体研究"正确答案：B.民间集体研究"3、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于（）我的答案：C.第二次世界大战以后"正确答案：C.第二次世界大战以后"4、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（）我的答案：A.它打开变革和创新之门"正确答案：A.它打开变革和创新之门"15、医学人道主义的核心内容是( )我的答案：A.尊重病人"正确答案：A.尊重病人"16、医学人道主义的核心内容是( )我的答案：A.尊重病人"正确答案：A.尊重病人"17、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:（）我的答案：A.材料组合"正确答案：A.材料组合"18、对患者享有知情同意权的正确理解是( )我的答案：A.完全知情，只需签字同意"正确答案：A.完全知情，只需签字同意"19、科技创新最本质的特点是（）我的答案：A.首创性"正确答案：A.首创性"20、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（? ）我的答案：B.跨国公司"正确答案：B.跨国公司"二、多选题5、理论创新的基本原则有( )我的答案：A.理论联系实际B.科学性C.先进性D.实践性"正确答案：A.理论联系实际"B.科学性"C.先进性"D.实践性"6、优秀的知识团队管理者的特点是：（)我的答案：A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力D.有意识选拔具有创新技能的成员"正确答案：A.充分授权和民主化管理"B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力"D.有意识选拔具有创新技能的成员"7、决策思维的原则有（）我的答案：A.只有一个方案时不能决策B.善于妥协C.迂回前进"正确答案：A.只有一个方案时不能决策"B.善于妥协"C.迂回前进" 8、判断创新的两个基本标准是（）我的答案：A?.世界范围内的第一C.显著性变化"正确答案：A?.世界范围内的第一"C.显著性变化"9、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从?( )我的答案：A.简单性转向复杂性.从线性转向非线性.从严格决定论转向非严格决定论"正确答案：A.简单性转向复杂性?"B.从线性转向非线性?"C.从严格决定论转向非严格决定论"21、理论创新的特征是（）我的答案：A.继承性B.斗争性C.时代性D.加速性"正确答案：A.继承性"B.斗争性"C.时代性"D.加速性"22、1996年，梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为（）我的答案：B.生态环境C.教育D.娱乐"正确答案：B.生态环境"C.教育"D.娱乐"23、勇于创新一要有( ?)?我的答案：A.强烈的创新精神B.创新能力C.良好的心理素质"正确答案：A.强烈的创新精神"B.创新能力"C.良好的心理素质"24、下面哪些是战略的5P中包括的内容：( )我的答案：A.远景（）B.策略（）C.人力资源（）D.模式（）"正确答案：A.远景（）"B.策略（）"D.模式（）"25、以下那些案例是属于同物组合：（)我的答案：A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座"正确答案：A.鸳鸯火锅"B.红蓝两用圆珠笔"C.双插座"三、判断题10、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。
专业技术人员培训考试试题
专业技术人员培训考试试题一、单选题30题1题1分共计30分1、司马光砸缸的行为用的是（ C ）思维。
A、横向B、纵向C、逆向D、发散2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。
A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、在知识经济时代，一切创新实际上归结于（ C ）的创新。
A、生产工具B、制度C、人D、组织5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。
A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。
A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新，拥有( B)是一个关键。
A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。
A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。
A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。
A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。
A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展(D )。
【精选】专业技术人员综合能力素质试题答案
一、判断题(每题1分)1.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养，提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。
正确1.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。
正确2.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。
错误3.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。
正确2.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。
正确3.科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。
错误4.根据本讲。
科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
正确4.西方的“方法”一词来源于英文。
正确5.科研方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。
正确6.方法，就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。
一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。
错误13.参考数据库，指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。
错误7.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。
正确8.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。
正确9.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式，是科技发展的重要信息源。
正确6.统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。
正确15.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。
正确23.站在巨人的肩膀上、高起点的攀登，跨越式的发展才能有效地捕捉前沿信息。
正确13.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。
正确20.沟通是指通过一系列方式进行的交流，以期达成共识、形成不同的活动。
错误19.沟通就是发现共识、发展共识、传播共识的行为和过程。
正确29.沟通的积极主动原则主要讲管理沟通必须体现时效性。
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1. 改革教学方法，增强实践环节。
要改变过去的单一的讲授方法，把讲授、辅导、自学有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。
2. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。
充分利用继续教育机制活、形式多、周期短、见效快、投入少的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。
3. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”和“经济知识化”的双向互动过程，站在经济发展背后、充任其支点的，是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。
4. 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养或说修养，也即他所掌握的知识与对知识的运用能力.5. 提高认识，增强自觉性，解决好“要我学”和“我要学”的关系。
P1546. 学习是学习型社会得以成立的基石，没有学习就没有学习型社会；另一方面，认识学习也是我们认识学习型社会的窗口与工具，了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。
7.自主是创新的前提，没有自主谈不上创新；而没有创新也就无从展现好坏。
8. 所谓学习策略，主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧；它是一种在学习活动中思考问题的操作过程；它是认知（认识）策略在学生学习中的一种表现形式，9.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一。
10. 专业技术人员应顺应时代的潮流，努力使自己成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人11. 需要我们从学习是一门科学的视角上，树立学习的新观念，构建学习的新模式，真正做到勤于学习，善于学习.12. 间接沟通则指人们通过中间人或借助中介技术手段（如书信、电话等个人媒介和电视、广播、报刊、网络等大众媒介）而进行的相互沟通。
13. 信息接收的阻尼源于信息的接收者，因而被称为继发性障碍.14. 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得的知识产权的专业技术。
15. 完善继续教育法规体系。
在贯彻落实《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的基础上，制定并实施《全国专业人员继续教育条例》。
P5616. 学习力作为专业技术人员最本质的能力，应引起所有专业技术人员的高度重视，并在实践活动中不断加以锻炼和培养。
17.面对新世纪的机遇和挑战，就必须在学习中创新，在创新中学习，保持与时俱进的品格。
只有通过学习创新才能不断发展。
18. 创造性学习是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”，闸门一旦开启，人的潜能就会如泉水般涌出。
19.以能力建设为核心，突出重点，加强专业技术人员培训。
20.非正式沟通多为由“小道”而传播的消息，而“小道”又具有多向性和交叉性的特点，因而非正式沟通被称为葡萄藤。
1."组织协调能力包括ABCD (多选) p48A．组织力量B．指导基层工作C．协调各方面力量D．以上都对2."作坊式的继续教育规模的缺陷是ABC (多选)p66A．资源浪费B．难以形成有竞争力的品牌培训项目C．A和B D．以上皆错3."关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是" ABC (多选 )p90A.通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B. 通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C. 通过实践，推动专业技术人员的知识创新D. 理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事4. 迈向学习型社会在教育领域意味着经历历史性的转变包括ACD (多选 )p199A.学习对象的转变B.学习组织的转变C.学习时间的转变D.学习制度的转变5. 社会学习的四个维度的关系包括ABD (多选 )A. 在学习型社会之中被整合为一体B. 又同时作为社会学习的工具而存在C.四者完全独立D. 同的社会可以根据各自不同的情况而进行不同的选择6. 所谓创造性教育是ABD (多选 )P210A. 在创造性学校管理和学校环境中的B.由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育C. 须专门的课程和形式D. 使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动7. "专业技术人员教育的服务对象不包括 " ACD(多选 )P55A．阶级斗争B．经济建设C．文化建设D．思想建设8. "知识经济的核心和根本性的推动力量是 " ABC(多选 ) A．知识B．智力资源C．信息D．经验9. "人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价 " (多选 )ABC网A.理性B.科学性C.有效性D.时间10. " 关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是 " ABC(多选 )A. 学习力决定着专业技术人员的政治力B. 学习力决定着专业技术人员的道德力C. 学习力决定着专业技术人员的技术水平D. 学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用11. 专业技术人员教育应该的指导思想是什么ABCD (多选 )A毛泽东思想和邓小平理论B毛泽东思想邓小平理论和三个代表C毛泽东思想和三个代表D毛泽东思想，马克思理论，邓小平理论和三个代表12. 下列属于知识经济的主要特征是ABC (多选 )A．管理和决策B．教育和培训C．资源和资本D．人才和教育13. "知识经济从产业结构来看，可以分为:" ABCD(多选 )A.农业经济B.高技术经济C.工业经济D.第三产业经济14. " 世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不同的一些新趋势"ABD (多选 )A. 绿色化B. 复杂化C. 微型化D. 市场化15. "学习的能力所包含的层面包括" ABD(多选 )A. 对人类已经创造知识的继承和掌握能力B. 去发现新知识和创造新知识的能力C. 对于这些知识的转化能力 D 对未知知识的好奇能力16. "人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括" BCD(多选 )A.消费生活方式B.闲暇生活方式C.日常交往方式D.家庭生活方17. " 一个人的知识素养(或说修养)，也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是" ABC(多选 )A.知识素质B.知识结构C.知识系统D.以上皆错18. 专业技术人员所具备的道德素养包括 ABCD(多选 )A．大公无私B．坚持己见C．胸怀宽阔D．勇于负责19. "全国专业技术人员继续教育实施纲要的主要任务: "ACD (多选 )A.完善继续教育法规体系B.强化继续教育监督机制C.完善继续教育教学体系D.创新继续教育运行机制20. 出现“专业技术人员”这一特殊的社会群体是在下列那个时代。
ABD (多选 )A．第一次社会分工后B．第二次社会分工后C．19世纪以后D．工业革命后1. 下列哪些不是专业技术的特征。
D(单选 )A．专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果B．专业技术是人类征服自然和改造社会过程的主要手段C．专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的非一般公众可以圣人D．专业技术性工作或职业，一般社会普通公众所能从事或胜任2. "根据《中华人民共和国职业分类大典》第三类人员指 " C(单选 )A.商业、服务业人员B．农、林、牧、渔、水利业生产人员C．办事人员和有关人员D．国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人3. " 对事业单位的专业技术职务聘任，事业单位的专业技术职务一般实行下列何种制度。
" (单选 )A 网A．聘任制B．任命制C．轮岗制D．竞选制4. "对专业技术人员政治素养的要求包括"D (单选 )A．对共产主义事业的坚定性B．是对执行党的路线、方针、政策的彻底性C．高度的民主意识D．以上皆是5. " 新世纪，专业技术人员的培养的教育思想是" A(单选 )P51A．发展智力因素与非智力因素B．强化专业知识C．强化政治素养D．强化综合素质6. "专业技术人员再教育的主线是"C (单选 )P46A．构筑终身教育体系、创造学习型社会B．面向现代化、面向世界、面向未来C．专业技术人员能力建设D．高层次人才培养7. "加强继续教育师资队伍建设。
按照原则是"A (单选 )P56A．兼职为主、兼专结合的B．专职为主C．兼职为主D．以上都错8. "培养继续教育工作人才应该主要培养 " A(单选 )P54A．高层次人才B．管理人才C．紧缺人才D．专业技术人才9. "以什么为先导的现代科学技术将取得比20世纪更加辉煌的成就" A (单选 )A．信息技术B．工业技术C．生物技术D．农业技术10. 下列不是知识经济区别于传统经济所必须的元素是C (单选 )A.知识B．人才C．资本D．智力资源11. 知识经济与人才开发之间的关系是 D(单选 ) A．互相依存B．互相制约C．互相促进D．以上皆对12. 所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的 A(单选 )A. 心理特征和智力因素B.心理特征C.智力因素D非智力因素13. "学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是 "B (单选 )A.务实学习B.创新学习C.终身学习D.主动学习14. "我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为 "D (单选 )A. 学习力决定着专业技术人员的政治力B. 学习力决定着专业技术人员的道德力C. 学习力决定着专业技术人员的技术水平D. 学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用15. "树立终身学习的观念包括 " D(单选 )p140A. 树立学习是工作的观念B. 树立学习是创新的机会C. 树立学习是竞争力的观念D.以上皆对16. "学习的过程中,第一阶段是 " A(单选 ) A.鉴别阶段B.归纳阶段C.扩散阶段D.整合阶段17. "学习的动力，着眼与学习的 " A(单选 ) A.目的性B.过程C.方法D.能力18. "“支撑效应”：是指“终身教育体系”对什么的支撑"B (单选 )A. 学习运行体系B.社会创新体系C.终身教育体系D.学习组织体系19. " 信息发送的阻尼源于什么，因而被称为原发性障碍。
" A(单选 )A.信息的发送者B.信息的接收者C.反馈渠道本身D.传播渠道20. 学习型社会兴起的社会动因主要是 A(单选 )p200A.社会变迁和学习的变革B.经济水平的发展C.生产力的发展D.生产水平的发展21. "组织协调能力包括 " D(单选 ) A．组织力量B．指导基层工作C．协调各方面力量D．以上都对22. " 继续教育资源利用的方法是" D(单选 )A."小而全"的作坊式工作机制B.市场化、社会化C.规模化D.B和C23. 中国哲学史上是一个重要的命题，也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的哪个特点 B(单选 )p88 A.目标的目的性B.学用的一致性C.内容的广泛性D.结构的层次性24. 学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次其中第四个层次是 A (单A. 完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力B. 能学＝学习动力+学习能力；C.应学＝学习动力+学习毅力；D.也许能学＝学习能力+学习毅力25. 人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式是 A(单选 )A.消费生活方式B.闲暇生活方式C.日常交往方式D.家庭生活方式26. 学习型社会中个人的核心生活方式是 C(单选 ) A.消费B.娱乐C.学习D.工作27. 在知识经济时代，经济发展的核心是 D(单选 ) A. 人力资本B.技术中的知识C.资本和资源D.AB28. "公务员要自觉地、主动地总结自己的学习活动规律又被称为 "B (单选 )p150A.学会B.会学C.爱学D.以上皆错39. "下列关于沟通的说法错误的是 " B(单选 )A. 信息源、信息、信息渠道、接收者、反馈构成了沟通的五个必要条件B. 只要满足这样的五个条件，沟通就是成功的、有绩效的C. 这五个条件也是影响沟通最终形成的重要因素D. 要最大限度地将这些因素的“正功能”得以发挥，从而使得社会沟通最终顺利地运行30. "唯一不遵守收益递减规律的生产工具是"B (单选 ) A.技术B.知识C.人力D.资本1. 掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法，还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人，才能称得上为专业技术人员。