广播体操比赛评分表
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广播体操比赛评分表
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
广播体操比赛评分表
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确
广播体操比赛评分表 Microsoft Word 文档
迎新年“七彩阳光”广播体操比赛评分表
年班应到人实到人
序号
项目ห้องสมุดไป่ตู้
评分标准
得分
1
出入场（5分）
入场队伍整齐，要喊口令
2
服装（5分）
班级服装统一、整洁
3
动
作
预备节（10分）
1、按照广播口令，动作整齐、规范。
2、动作评分分为优、良、中、差四个等级：
优得分9—10分，
良得分8—8.9分，
中得分7—7.9分，
差得分6.9分以下。
伸展运动（10分）
扩胸运动（10分）
踢腿运动（10分）
体侧运动（10分）
体转运动（10分）
腹背运动（10分）
跳跃运动（10分）
整理运动（10分）
合计
扣去人数分
最后得分
活动方案
1、活动目的：力争全体同学广播体操做的整齐、规范，增强学生体质。
2、参加对象：全校一至六年级全体学生。
3、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，五年级、四年级、三年级、二年级、一年级分别在这分数上加1分、2分、3分、4分、5分为最后得分。
4、奖项设置：活动按从高分到低分设一等奖2个，二等奖4个。
5、奖励办法：各班的最后得分按去尾法取整数分，加到七项评比总分中，作为班级奖励分。
6、缺席1人扣0.5分。
年班应到人实到人
序号
项目ห้องสมุดไป่ตู้
评分标准
得分
1
出入场（5分）
入场队伍整齐，要喊口令
2
服装（5分）
班级服装统一、整洁
3
动
作
预备节（10分）
1、按照广播口令，动作整齐、规范。
2、动作评分分为优、良、中、差四个等级：
优得分9—10分，
良得分8—8.9分，
中得分7—7.9分，
差得分6.9分以下。
伸展运动（10分）
扩胸运动（10分）
踢腿运动（10分）
体侧运动（10分）
体转运动（10分）
腹背运动（10分）
跳跃运动（10分）
整理运动（10分）
合计
扣去人数分
最后得分
活动方案
1、活动目的：力争全体同学广播体操做的整齐、规范，增强学生体质。
2、参加对象：全校一至六年级全体学生。
3、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，五年级、四年级、三年级、二年级、一年级分别在这分数上加1分、2分、3分、4分、5分为最后得分。
4、奖项设置：活动按从高分到低分设一等奖2个，二等奖4个。
5、奖励办法：各班的最后得分按去尾法取整数分，加到七项评比总分中，作为班级奖励分。
6、缺席1人扣0.5分。
第三套广播体操比赛评分表
精神面貌
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）
整体
程度
（10）
着装情况
（5）
全体力度
（10）
精神面貌
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单标准班级标准班级标准班级标准班级
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）
整体
程度
（10）
着装情况
（5）
全体力度
（10）
精神面貌
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单标准班级标准班级标准班级标准班级
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）
广播操比赛评分表
合计
满分100分
名次
汇总人签名：
广 60分：做操时精神面貌好，动作准确， 播 幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢 操 拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致 动 。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 55
作 分：上述各方面做得比较好。50分：上
质 述各方面做的一般。45分：上述各方面 量 做得较差。40分：上述各方面做得差， （60 整体动作出现错误，没有完成动作要求 分）
杨河镇李河小学队列队形广播体操比赛评分汇总表
比赛时间：
年月日
评分规则
项目
具体评分办法
各年级得分
一年级 得分
二年 级得
分
三年级 得分
四年级 得分
五年级 六年级 得分 得分
1、进出场(各5分，共10分） 5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理 队 、步伐一致,动作迅速,精神饱满。 4分： 列 上述各方面都做的比较好。3分：上述各 队 方面做的一般。2分：各方面做的较差。 形 2、做操时的队形（10分） (20 10分：做操时排面整齐，队形变化新颖 分) 迅速，队员站位做到合理，从始至终保 持整齐。8分:上述各方面做的比较好。 6分：上述各方面做的一般。4分：上述 各方面做的较差。
队 容
1、参赛率（5分）参赛人数达到规定要 求得5分，少1人则扣0.5分，以此类推。
（10 2、服装（5分）5分：服装、颜色统一
பைடு நூலகம்
分） 4分：服装统一，颜色基本统一
3分：服装基本统一 2分： 服装不统一
10分 ： 领 队 精 神 饱 满 ， 口令 准确 、清 领 晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织 队 、指挥有方，应变能力强。8分：上述各 （10 方面做得比较好。6分：上述各方面做得 分） 一般。4分：上述各方面做得较差。
广播体操比赛评分表
动作力度
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律， 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律， 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
XX学校广播体操比赛评分表
班级：
评估指标 比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准 服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场 集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一 跑步退场 致
5
进退场 队列练习 动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员 分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准， 扣 0.2分 ，一节操 有4 人次动 作 不 标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体 动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自 表现力 然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。
评估指标 比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准 服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场 集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一 跑步退场 致
5
进退场 队列练习 动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员 分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准， 扣 0.2分 ，一节操 有4 人次动 作 不 标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体 动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自 表现力 然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。
广播体操比赛评分表
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
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10′
四（1）
四（2）
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评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
பைடு நூலகம்10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
பைடு நூலகம்10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌