三年级科学下册磁力大小会变化吗.ppt
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《磁力大小会变化吗》磁铁PPT课件 (共9张PPT)
温馨提示
1、有序测量，分工合作，及时记录数据。 2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到 黑板上的统计表里。 3、小组讨论：我们的发现。
注意安全
不要刺伤手
测量磁铁磁力大小的记录表
组别 我们的猜想： 记录员 。
1 磁铁数量（块） 吸回形针数量（个）
我们的发现；
2
3
4
。
测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形 针数 组别 磁铁 数
1块
2块
3块
4块
1 2 3 4 5 6 7 8
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
三年级下册科学课件-4.5《磁力大小会变化吗》 ｜教科版 (共25张PPT)
我们的发现；
。
1 活动流程：做实验，收集数据；讨论数据， 得出问题的结论；
2每增加一块磁铁，请预先猜测一下： 吸引回形针的数量有什么变化？然后测量。
3 音乐结束，实验停止，材料管理员整理材料！
磁铁的数量（块）
1 2 34 5
吸回形针的多少（个）
/ 猜测多吸或少吸回形针的数量（个）
/
/ 实际多吸或少吸回形针的数量（个）
• 一块磁铁能吸引回形针（ ）个
磁铁数量（块）
2
猜测能吸引的回形针Байду номын сангаас（个）
实际吸引的回形针（个）
结论：
•两块互相排斥的磁铁结合在 一起，磁力会( 减弱 )。
课后活动（二）
3、如果继续吸上磁铁，磁力还会怎样变化?
我们的猜测：
两块或多块磁铁吸在一起，磁力会 增加。
?
轻拿轻放
不碰支架
测一测，记录磁力大小
磁铁的数量（块）
1
2
吸回形针的多少（个）
实际多吸还是少吸回形针的 数量（个）
不填
温馨提示
1、有序测量，分工合作，及时记录数据。 2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到
?
让对比实验更公平
测量磁铁磁力大小的记录表
组别 。
我们的猜想：
。
磁铁数量（块）
12 3
4
实际吸回形针数量（个）
猜测增加的回形针数量
比1块增 比2块增 比3块增
（个） 成倍增加?
加 个加 个 加 个
逐渐减少? 逐渐增加?
实际增加的回形针数量 （个）
比1块增 比2块增 比3块增 加 个加 个 加 个
一块磁铁吸上另一块磁铁， 你先前的
《磁力大小会变化吗》磁铁PPT课件【优秀课件推荐】
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。时间，带不走真正 月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是 一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
教科版科学三年级下册《磁力的大小会变化吗__》教学课件
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
黑板上的统计表里。 3、小组讨论：我们的发现。
注意安全 不要刺伤手
测量磁铁磁力大小的记录表
组别 记录员
我们的猜想：
。
磁铁数量（块）
1 2 34
吸回形针数量（个）
我们的发现；
。
测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形
磁铁
针数 组别
数 1块 2块 3块 4块
1
2
3
4
5
6
7
8
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着大小不同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就 是说，它的磁力大小会变化吗？
2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？
教科版科学三年级下册《磁力的大小会变化吗__》教学课件
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
磁力大小会变化吗
形状，大小不同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就 是说，它的磁力大小会变化吗？
2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？
3、把更多个磁铁相互吸引着重叠在一起， 它们的磁力又会怎样呢?
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注意安全 不要刺伤手
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我们的猜想：
。
磁铁数量（块）
1 2 34
吸回形针数量（个）
我们的发现；
。
测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形Biblioteka 磁铁针数 组别数 1块 2块 3块 4块
1
2
3
4
5
6
7
8
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
三年级下册科学课件-4.5磁力大小会变化吗(2)｜教科版(共10张PPT)
磁力的大小会变化吗
形状，大小相同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
一般情况下，一块磁铁 的磁力大小是固定的。
1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就 是说，它的磁力大小会变化吗？
2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？
3、把更多个磁铁相互吸引着重叠在一起， 它们的磁力又会怎样呢?
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1、有序测量，分工合作，及时记录数据。 2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到
黑板上的统计表里。 3、小组讨论：我们的发现。
注意安全 不要刺伤手
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组别 记录员
我们的猜想：
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磁铁数量（块）
1 2 34
吸回形针的多少（个）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
猜测多吸或少吸
回形针的数量（个）
实际多吸或少吸 回形针的数量（个）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我们的发现；
。
测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形
磁铁
针数 组别
数 1块 2块 3块 4块
1
2
3
4
5
6
7
8
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6F riday, August 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:50:07 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug- 21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Friday, August 06, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/62021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/ 8/62021/8/62021/8/6 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/ 62021/ 8/6August 6, 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
形状，大小相同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
一般情况下，一块磁铁 的磁力大小是固定的。
1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就 是说，它的磁力大小会变化吗？
2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？
3、把更多个磁铁相互吸引着重叠在一起， 它们的磁力又会怎样呢?
温馨提示
1、有序测量，分工合作，及时记录数据。 2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到
黑板上的统计表里。 3、小组讨论：我们的发现。
注意安全 不要刺伤手
测量磁铁磁力大小的记录表
组别 记录员
我们的猜想：
。
磁铁数量（块）
1 2 34
吸回形针的多少（个）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
猜测多吸或少吸
回形针的数量（个）
实际多吸或少吸 回形针的数量（个）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我们的发现；
。
测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形
磁铁
针数 组别
数 1块 2块 3块 4块
1
2
3
4
5
6
7
8
想一想：
两块相互排斥的磁铁强行组合在 一起，它的磁力大小会变化吗？
磁铁还有很多形状，还有很多的组合方 式，它们在一起磁力大小会变化吗？同学 们课外可以选几种情况，去研究研究。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6F riday, August 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:50:07 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug- 21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/62021/8/62021/8/6Friday, August 06, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/62021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/ 8/62021/8/62021/8/6 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/ 68/6/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/ 62021/ 8/6August 6, 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
教科三年级科学下《四 磁铁 磁力大小会变化吗》公开课PPT课件_0
《磁力大小会变化吗？》【教学目标】科学概念两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。
1、提出问题，作出猜测，做实验获取数据，分析数据，得出结论。
2、学习改变磁铁磁力大小的一些方法。
情感态度价值观体会细致、有序地实行实验操作的重要性。
【教学重点】经历提出问题，作出猜测，做实验获取数据，分析数据，得出结论的探究过程，明白两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。
【教学难点】数据科学处理分析。
【教学过程】一、新课导入师：今天咱们是第一次把科学课带着到这个地方，会不会有一点小小的不适合，没关系，老师给大家带来了一位熟悉的老朋友。
看看这是什么？（出示两块磁铁，并演示吸铁）生：磁铁师：在前面的学习中我们理解到了各种各样的磁铁，谁来说说这两快磁铁有什么区别呢？生：（大小、颜色、轻重、磁力大小）二、新课学习师：它们的形状、大小、颜色我们能够用眼睛直接观察出来，但是它们的磁力谁大谁生：不能师：那你能通过什么办法来观察它们磁力的大小呢？预设1生：将磁铁放在一个支架上，在磁铁上挂回形针，挂得越多说明磁力就越大，挂得越少就越小。
（预设2生：把一个铁钉放在两块磁铁的中间，看看谁吸到铁钉师：大小不一样，这样对小磁铁会不会不太公平呢？）师：这个办法非常棒，我们就采用办法来测一测谁的磁力大谁的磁力小。
（出示实验器材：支架和玻璃片：放磁铁、铁片：代替回形针使用），利用磁铁隔着物体也能吸铁的特点，将磁铁放在玻璃片上，为能够顺利完成这个实验，你们有什么建议或者操作的注意事项想要告诉老师的吗？生：周围不要有其它磁铁/两次挂的方式一样（串挂、叠挂）/重复实验/磁铁不能滑动/注意观察和记录师：（出示PPT）现在材料有了，方法有了，操作员有了，本次实验的记录员，谁来？（请你到讲台上来），你们都是观察员，请注意观察。
教师演示实验学生观察现象，（同时分别挂：第一个磁铁已经被弯成s型，小弯钩向上吸住，一个一个的挂，当快掉落时师问：应该记几个？对！记录时不计算掉落的那一个。
小学三年级下册科学《磁力大小会变化吗》磁铁PPT精品课件
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测量磁铁磁力大小的记录表
吸回形 针数
组别
磁铁 数
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4
5
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演讲人: XXX
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温馨提示
1、有序测量，分工合作，及时记录数据。 2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到
黑板上的统计表里。 3、小组讨论：我们的发现。
注意安全 不要刺伤手
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测量磁铁磁力大小的记录表
组别 记录员
我们的猜想：
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磁铁数量（块）
1 2 34
吸回形针数量（个）
我们的发现；
磁力大小会变化吗
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形状，大小不同的磁铁， 他们的磁力也不一定相同。
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1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸 引回形针的数量还一样吗？也就 是说，它的磁力大小会变化吗？
2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？
3、把更多个磁铁相互吸引着重叠在一起， 它们的磁力又会怎样呢?
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