校本课程学生及家长调查问卷
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情一、前言幼儿园大班阶段是孩子学习和成长的关键时期，家校互动对于孩子的全面发展和教育质量至关重要。
为了更好地了解家长对幼儿园大班家校互动的看法和需求，我们进行了一次家长问卷调查。
本文将对调查结果进行全面评估和分析，并针对家长提出的问题和建议进行讨论，以期对幼儿园大班家校互动提出有益的参考意见。
二、调查结果概况1. 调查对象：本次问卷调查共有100位来自不同家庭的家长参与。
2. 调查内容：问卷涵盖了家长对幼儿园大班教育质量、家校沟通、孩子学习情况和个性发展等方面的看法和建议。
3. 调查结果：家长在整体满意度、家校沟通、教育质量、孩子发展等方面普遍表示了积极的态度，同时也提出了一些问题和意见。
三、教育质量和家校互动在问卷调查中，家长们普遍认为幼儿园大班的教育质量较高，老师们对孩子的教育和照顾得到了家长的认可。
家长们也表示希望幼儿园能够加强家校互动，更多地了解孩子在学校的学习和生活情况，以便更好地配合幼儿园的教育工作。
针对这一问题，我们建议幼儿园可以定期举办家长会或开放日活动，让家长近距离了解孩子在学校的表现和老师的教学方式，增进家校合作和共识。
四、关于孩子的学习情况和个性发展家长们对孩子的学习情况和个性发展十分关注，他们希望学校能够更多地关注孩子的个性特点，因材施教。
家长们也提出了对于幼儿园的教学方式和内容的建议。
他们认为，幼儿园应该注重培养孩子的综合能力，而不仅仅是单一的学习成绩。
在这方面，我们建议幼儿园可以灵活运用多种教学方法，注重培养孩子的动手能力和创造力，以促进他们全面、健康地发展。
五、总结与展望通过这次家长问卷调查，我们更深入地了解了家长们对于幼儿园大班家校互动的期望和建议。
我们将结合家长们的意见和建议，进一步完善幼儿园的教育工作，提高教育质量，促进孩子全面发展。
我们相信，通过家长、学校和社会的共同努力，幼儿园大班家校互动将会更加紧密，孩子们的成长和发展也将会更加健康、快乐。
二小规范办学行为情况调查家长问卷
二小规范办学行为情况调查家长问卷尊敬的家长：您好！为了全面了解和掌握学校二小规范办学行为情况，提供更好的教育服务，我们特别设计了这份调查问卷，请您花费一些宝贵的时间填写，感谢您的支持与配合。
一、学校管理与规范1. 您认为学校的管理团队是否具备较强的组织能力、沟通能力和决策能力？2. 您是否清楚了解学校的行政规章制度、教师责任制、学生管理办法等方面的制度规定？3. 您对学校的综合素质教育方法和严格的学习纪律有何看法？二、教师队伍建设1. 您认为学校是否配备有素质良好的教师队伍？2. 您对学校教师的教学水平、教育态度以及与家长的沟通态度有何评价？3. 您认为学校是否能提供丰富多样的教育资源，并让学生得到个性化的教育关注？三、学生管理与服务1. 您是否对学校的学生管理制度有所了解，对学校对学生的严格要求有何感受？2. 您认为学校有无形成良好的学习氛围，学生是否自觉遵守纪律？3. 您对学校是否提供全面的生活服务、心理辅导和安全保障有何意见？四、校园文化建设1. 您对学校的校风建设有何看法，对学生的品德培养是否满意？2. 学校是否组织了丰富多彩的文化活动，如课外讲座、文艺汇演等？3. 您对学校是否加强了对传统文化、体育文化和美育教育的宣传和推广有何建议？五、家校合作与交流1. 您对学校与家长之间的沟通与交流是否满意，是否有更好的改进方案建议？2. 学校是否定期举办家长会，邀请家长参与学校决策、规划和教育活动？3. 您是否认为学校需要加强与社区、企业等外部资源的合作与互动？六、教育质量与学校形象1. 您对学校的教育质量是否满意，对学校的综合办学水平有何评价？2. 学校的形象是否给您留下了较好的印象？如果有改进的地方，请给予建议。
3. 您对学校的未来发展有何期望和建议？七、其他意见与建议请您在以下留白处填写您对学校二小规范办学行为的其他意见和建议。
感谢您完成此份问卷调查！请将填写好的调查问卷交回学校，我们会认真收集和分析您的意见与建议，并根据实际情况进行相应的改进和提升。
关于校本课程开发的调查问卷
姓名:年级:班级
校本课程
课程类型
课程项目
选出你希望开设的课程(打勾)
备注
学科性选修课程
提高或拓类
中外佳作欣赏(或”名著导读”)
语文天地
阅读与写作(妙笔生花)
数学拓展
奥林匹克数学
基础英语
综合社会课（政、史、地）
电脑爱好者
各科学习方法的指导
兴趣特长类
记者在行动
语文朗诵与课本剧（或小小剧社）
校园文学社
趣味数学
趣味英语歌曲
英语角
英语沙龙
趣味物理小博士
书法兴趣小组
网络探究
活动性课程
科学与生活类、自我防护类(健康安全类)
环保
交通安全
心理健康
人际交往
艺术体育类(艺海扬帆)
漫画沙龙
电脑画兴趣小组
篮球
乒乓球
羽毛球
跳棋
象棋
围棋
小巧手(手工制作):制作贺卡
班级校本课程课程类型课程项目选出你希望开设的课程打勾备注学科性选修课程提高或拓宽类中外佳作欣赏或名著导读语文天地阅读与写作妙笔生花数学拓展奥林匹克数学基础英语综合社会课政史地电脑爱好者各科学习方法的指导兴趣特长类记者在行动语文朗诵与课本剧或小小剧社校园文学社趣味数学趣味英语歌曲英语角英语沙龙趣味物理小博士书法兴趣小组网络探究活动性课程科学与生活类自我防护类健康安全类环保交通安全心理健康人际交往艺术体育类艺海扬帆漫画沙龙电脑画兴趣小组篮球乒乓球羽毛球跳棋象棋围棋小巧手手工制作
2窦玉君校本课程问卷调查表小结
2《电脑画画》校本课程学生、家长问卷调查表
（2015——2016学年度）
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
本学期我们开设了丰富多彩的校本课程，针对一学期的学习情况，我们很想倾听你们对所选课程的想法和建议，希望留下你们真诚的建议：
我希望：（所选课程如何进行效果会更好） 1. 多欣赏一些优秀作品，取长补短；。
2. 让孩子们有兴趣，主动去学习 3.进行《电脑画画》制作并进行比赛。
我推荐：除了以上列出的课程以外，我希望学校开发的课程及理由《电脑小报》、《照相》，提高动手操作能力。
家长建议： 1. 多组织一些《电脑画画》竞赛活动，提高学生的学习水平； 2. ..拓宽学生的知识面。
3学校和家长积极互相沟通交流，教师多指导，促进孩子的更大进步。
4在展室展示优秀作品，让更多的学生都来学习！
谢谢同学及家长的合作！
秦开二中
2016年6月28 日。
低年级学生写字情况调查问卷(学生卷)
低年级学生写字情况调查问卷（学生卷）时间：年月日亲爱的同学们：为了真实而准确地了解你在书写方面的基本情况，请在与你实际情况相符的选项上划“√”：一、选择题1、你在写字时，能否做到一拳、一尺、一寸？A、一贯做到B、经常做到C、偶尔做到D、不能做到2、你写字时的执笔方法正确吗？A、经常正确B、有时正确C、偶尔正确D、从不正确3、写字姿势不正确，你认为自己改不过来的原因是什么？A、怕麻烦B、怕影响写字速度C、老师没有及时纠正D、其他4、你觉得眼睛近视与写字姿势有关吗？A、关系很大B、有点关系C。
没有关系5、书写生字前，你能否做到先观察再动笔？A、能B、不能6、你喜欢写字吗？A、非常喜欢B、比较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢7、你对每次作业的书写满意吗？A、非常满意B、比较满意C、有时满意D、不满意8、你认为小学生练好字重要吗？A、非常重要B、比较重要C、不太重要 D不重要9、写字时，你能否做到每一笔都认真对待？A、能做到B、有时能做到C、不能做到10、你认为谁的字对你影响最大？A、家长B、老师C、同学11、你想通过努力把字写好吗？A、很想B、无所谓C、不想12、你是否参加过写字（书法）培训班？A、是B、否13、就写字课你想对老师说什么?A、提醒姿势B、加强指导C、给足写字时间14、就写字问题你想对学校说什么?A、经常开展写字类活动B、各科教师都重视写字教学小学低年级学生写字情况调查问卷（家长问卷）姓名：班级：时间：年月日尊敬的家长：为了真实而准确地了解学生在书写方面的基本情况，请麻烦您如实地选择您认为合适的选项序号填写在括号内，以便我们能及时地调整教学策略。
非常感谢您对我们工作的支持与配合，感谢您对孩子们的关注!1、您认为目前有没有必要抓好写字教学?( )A、很有必要B、有必要C、没必要2、您是否支持学校开设书法课程？A、支持B、不支持3、您知道正确的写字姿势是怎样的吗?( )A、知道B、不知道4、您在学生写作业时注意纠正学生的写字姿势吗？( )A、经常纠正B、有时纠正C、忙时没有注意5、您认为孩子写好字取决于（）（多选）A、学校教育B、家庭教育C、专业辅导D、天赋6、您认为提高学生写字水平的最有效的方法是（多选）？( )A、端正态度，养成习惯B、进行有指导性的练习C、减少作业量，呼吁家长重视7、因为学生手中没有专门的写字教材，既不利于教师的教学，又不利于学生的学习，您是否会到新华书店给学生购买学校推荐的楷书字帖？( )A、会B、不会8、您以后会更多关注孩子写字方面的进展情况吗？( )A、一定会B、不会小学低年级教师写字教学情况问卷调查李养莉问卷时间：2011年月日你所担任的学科是：（请在相应的栏里打√）语文（）、美术（）、数学（）、其它学科（）一、选择题：1、书法是我国优秀文化传统，您是否了解有关书法的一般常识？（）A、了解B、略有所知C、不知道2、您家中的藏书中有毛笔字帖或钢笔字帖吗？（）A、有1本B、有2本或2本以上C、没有3、您对自己的执笔姿势满意吗？（）A、满意B、较好C、不满意D、不知道4、您能清晰地说出硬笔字（主要指铅笔、钢笔、圆珠笔）的执笔方法吗？A、能全部说出B、能说上一点C、不能5、您对自己的硬笔字满意吗？（）A、满意B、还可以C、不满意6、您认为自己有能力指导学生写好字吗？（）A、有B、还可以C、没有7、您认为学生写好字主要取决于（）A、教师B、家庭教育C、专业辅导D、天赋8、您有练字的习惯吗？（）A、每天练习B、偶尔练习C、不练习二、简答题：1、学校要进一步加强写字教学，形成学校特色，您认为应该从哪些方面进行研究？2、老师可以通过哪些途径来提高自己的写字水平？3、您平时是怎样指导学生写字的？小学生写字情况调查问卷表（学生问卷）姓名：班级：时间：年月日低年级学生写字状况调查问卷亲爱的同学：请认真听老师读题，并联系自己实际，诚实地选择相应的选项在括号里写上序号。
家校社共育调查问卷(学生、家长、教师卷)
家校社共育调查问卷（学生卷）1.你的性别（）A.男B.女2.你的年级（）A.七年级B.八年级C.九年级3.你的家长会通过以下哪些家校沟通渠道与老师进行交流（）［多选］A.家长委员会B.家长学校C.电话D.家长开放日E.家长接待日F.家访G.家长会H.其他4.据你所知，老师与你的家长交流的主要内容是（）［多选题］A.你的思想品德状况B.你的学习成绩C.你的人际交往D.你的身心健康E.你的生活F.你的兴趣爱好G.其他5.老师会及时向家长反馈你的学习状况和思想行为表现（）Λ.经常B.偶尔 C.很少 D.从不6.家长会主动与老师就你的学习状况和思想行为表现进行交流（）A.经常B,偶尔 C.很少 D.从不7.据你所知，家庭、学校与社会一起合作举办的教育活动（）A.非常多B.比较多C.一般D.比较少E.非常少8.你的家长主动参与学校、家庭与社会一起合作举办的教育活动的情况A.一般都会参与B.参与较少C.从不参与9.你觉得家校社共育活动对你有哪些好处（）［多选题］A.参够加强父母对自己的管理B.能够鼓励自己，带给自己信心C.能够更深层次与父母沟通D.能够更深层次与老师沟通E.能够提高自己的学习F.能够帮助自己养成良好的行为习惯G.其他10.你的家庭是否有一套完善的家庭教育方式（）A.有，非常完善B.有，比较完善C.有，一般D.有，非常不完善E.没有IL你认为学校有必要对家长进行家庭教育、社会教育指导吗（）A.非常有必要B.比较有必要C.无所谓D.不太有必要E.没必要12.你觉得老师和家长对家校社共育活动的重视态度如何（）A.老师重视，自己的父母不重视B.老师不重视，自己的父母重视C.老师和家长都非常重视D.老师和父母都不重视13.在家校社共育的过程中，你觉得会有哪些阻碍（）［多选］A.老师不太注重与家长合作B.自己不太喜欢，参与热情不高邮C.家长比较忙，没有时间参与D.学校支持力度不够E.很难找到时间践行家校合作F.其他14.你对目前学校教育与家庭教育合作的现状（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意15.你对家校社教育合作方面有哪些看法或建议？镇中学家校社共育问卷调查（家长版）〃好的学校需要家长合作，好的孩子需要父母与学校、社会合作”的家校社共育理念。
学校家庭共育调查问卷
学校家庭共育调查问卷1. 个人信息
请提供以下个人信息：
- 姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 职业：
- 联系方式：
2. 家庭背景
请回答以下问题：
- 您家庭成员的数量是多少？
- 您与家人的关系如何？
- 您是否与配偶共同抚养孩子？
- 您家中是否有长辈同住？
- 您家庭的经济状况如何？
3. 家庭教育方式
请回答以下问题：
- 您在家中是以什么方式教育孩子的？- 您是否重视孩子的学业？
- 您是否重视孩子的品德教育？
- 您是否给孩子提供多元化的研究机会？- 您是否定期与孩子交流和沟通？
4. 学校参与度
请回答以下问题：
- 您是否参加过学校的家长会？
- 您是否定期与孩子的老师沟通？
- 您是否参与学校的志愿者活动？
- 您是否参与过学校的教育讲座或培训？
- 您对学校在家庭教育中的角色有何期望？
5. 需求和建议
请回答以下问题：
- 您对学校家庭共育的重要性有何看法？
- 您对学校在家庭教育中扮演的角色有何期望？
- 您认为学校可以如何更好地支持家庭教育？
- 您对学校的其他需求或建议有何？
谢谢您参与我们的调查！您的回答对我们非常重要，将用于改进学校的教育服务。
教学效果家长反馈问卷
教学效果家长反馈问卷尊敬的家长：为了不断提升我们的教学质量，我们特制定此问卷，以便了解您对孩子在我校学习的满意度及教学效果的评价。
我们非常感谢您抽出宝贵的时间参与此次问卷调查，您的反馈对我们非常重要。
请您根据实际情况，如实填写。
我们承诺，您的个人信息和反馈内容仅用于本次调查，并将严格保密。
请您在填写问卷时，采用以下格式：{内容}基本信息1. 孩子姓名：{孩子姓名}2. 孩子年级：{孩子年级}3. 孩子所在班级：{孩子所在班级}4. 联系方式：{联系方式}教学满意度5. 您对孩子在我校学习的总体满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您认为我校的教学环境如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差7. 您对孩子所在班级的师资力量如何评价？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意教学效果8. 您认为孩子在我校学习后的学术表现如何？- 明显提高- 略有提高- 没有变化- 略有下降- 明显下降9. 您认为孩子在我校学习后的综合素质有何变化？- 明显提高- 略有提高- 没有变化- 略有下降- 明显下降10. 您对孩子在我校学习的人际交往能力有何评价？- 明显提高- 略有提高- 没有变化- 略有下降- 明显下降课程设置与教学内容11. 您对孩子所学的课程设置是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您认为我校的教学内容是否丰富、有趣？- 非常丰富且有趣- 较为丰富且有趣- 一般- 不太丰富且有趣- 非常不丰富且有趣家校沟通与合作13. 您对我校的家校沟通与合作有何评价？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意14. 您是否愿意参加我校组织的各类家长活动？- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 非常不愿意意见和建议15. 请您针对我校的教学质量、课程设置、师资力量、家校沟通等方面提出宝贵的意见和建议。
{意见和建议}再次感谢您的参与和支持，我们将根据您的反馈，不断改进，努力提升教学质量，为您的孩子提供更优质的教育环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纬三路小学校本课程学生及家长调查问卷
班级：学生姓名：
目前选择的校本课程是：
亲爱的同学、尊敬的家长：
您好！为了解本学期校本课程实施的情况，进一步提高我校校本课程的质量，开发实施更多同学们喜欢的课程内容，我们举行了这次问卷调查。
请您真实回答问卷中的问题，并在相应的（）里划“√”。
谢谢您的合作！
以下内容请学生填写
1.你为什么选择这门校本课程？
（1）喜欢这门课程的内容（）
（2）喜欢这门课程的老师（）
（3）喜欢的课程没有名额了，老师分配的（）
（4）无所谓，随便选的（）
2.你喜欢这门校本课程吗？
（1）喜欢（）（2）不喜欢（）
喜欢原因是：
（1）课程内容有趣（）（2）课后没有作业（）
（3）老师上课有趣（）（4）
不喜欢的原因是：
（1）课程内容没意思（）（2）管理组织有些乱（）
（3）老师上课没有趣（）（4）课程准备不充分（）
（5）课后作业懒得做（）（6）其他
3.你在参加校本课程过程中最快乐、最享受的事情是：
4.你在参加校本课程过程中最不快乐的事情是：
5.对下学期的校本课程，你想：
（1）继续本学期的课程（）（2）重新选择课程（）
（3）如果重新选择，你希望更换为：
以下内容请家长填写
1.您对孩子本学期的校本课程是否满意？
（1）满意（）（2）不满意（）
满意的原因：
不满意的原因：
2.您或您的亲朋好友中可以提供的课程资源有：；您或您的亲朋好友是否愿意依托这些资源，做一名义工，参与我校每周四下午校本课程的实施？
3.关于校本课程，您还有什么话对学校或者老师说？请写下来。