2020西南交通大学校长毕业典礼致辞：最后一公里的聊天文档2篇

2020西南交通大学校长毕业典礼致辞：最后一公里的聊天文档2篇Speech by President of Southwest Jiaotong University in2020编订：JinTai College2020西南交通大学校长毕业典礼致辞：最后一公里的聊天文档2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020西南交通大学校长毕业典礼致辞：最后一公里的聊天文档2、篇章2：山东大学校长张荣在2020年毕业典礼上的讲话文档篇章1:2020xxx大学校长毕业典礼致辞：最后一公里的聊天文档校长徐飞在xxx大学2019届本科生毕业典礼上的讲话：最后一公里的聊天亲爱的2019届毕业生同学，各位老师，各位家长：今天我们汇聚在这里，脚下是交大的热土，眼里是未来的憧憬，心中是不舍的情怀。

待会毕业典礼结束离开这个体育馆，走出南门就是外面的世界，还有一公里的路程，同学们就要和母校说再见了。

此时此刻我有许许多多的话想对你们说，也有许许多多的方式把话说出来，思来想去，我决定和你们聊聊天，话题是“担当”。

担当是什么?我以为，担当就是担起该担的担子，就像货郎的翻山越岭，农夫的精耕细作，读书人的修齐治平。

担当是一种责任、能力和胸怀;是一种坚毅、秉持和恪守。

简言之，“责任”与“坚毅”加在一起，可视为担当。

换言之，担当是人的脊梁，是人立天地间的支柱。

一个人可以不伟大，但一定要有担当：说到的事就要做到，该做的事就当仁不让，揽下来的事就要扛住，做错的事就要承担后果。

进言之，担当是现代契约精神的核心，是人走向成熟最可贵的气质。

同学们，为什么要有担当，为什么要去担当?这是一个浮躁的时代，人人都想扣住时代的脉搏奋力一跃。

这是一个怀疑的时代，人人都不相信肉眼看到的外在表征;这似乎还是一个荒芜的时代，工具理性大行其道，价值理性却弃之一旁，人人惯于精神慵懒直到内心长草。

同样，这又是一个移动互联网的时代，自由人与自由意志结成了天然同盟。

再则，这还是一个崇尚改变的时代，变革成为时代的主旋律和大趋势。

面对这样的时代，我们应该如何面对，如何取舍，又如何付出，如何坚持。

人生抉择，兹事体大。

我想，天地虽大，仍有穷尽;你我虽小，唯有担当。

人无担当，就会苟且塞责，随波逐流，进而像断线的风筝，随风飘逝。

1896年清光绪二十二年，这一年法国物理学家贝克勒尔发现了放射现象;这一年，革命先驱孙中山先生被清朝驻英大使馆拘捕;这一年，农历九月二十三日，光绪皇帝御准直隶总督王文韶所请，正式成立山海关北洋铁路官学堂（西南交大的前身）。

上述三件事，第一件改变了世界，第二件改变了中国，第三件改变了你我。

究竟改变你我什么?改变了你我注定的缘分。

这份缘分不仅仅是我们共同拥有“交大人”这个名号，更重要的是这份缘分内置着交大与生俱来的“担当基因”。

12019年来，西南交大栉风沐雨，薪火相传;筚路蓝缕，玉汝于成。

学校虽屡迁校址，数更校名，饱尝磨难，却像一只浴火的凤凰，巍然屹立不倒。

交大深刻地融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的历史征程，在不同的发展时期大气沉稳、弦歌不断。

所有这些如果没有担当，何以可能?担当过去是、现在是、将来仍必定是西南交大的命运密码和永恒使命。

怎么去担当?担当并非空洞、抽象，担当是具象的，我以为它有“三头六臂”。

它现在就站在你们面前，向你们招手并发出最迫切的邀请。

它“肩头”宽、“骨头”硬、“心头”热，它有“一双跨山踏海之臂，一双排沙简金之臂，一双拨云见日之臂”。

我多想你们做个肩头宽、跨山踏海的担当者，用远方打败迷惑。

远方是什么?远方是时空的延伸，是万米开外的那座山和多年之后的那个你，是内心渴望到达的地方和式样。

作为一个中国人，远方就是实现民族伟大复兴的中国梦;作为一个交大人，远方就是“大师云集，英才辈出，贡献卓著，事业长青”的交大梦。

西南交大横跨三个世纪的奋斗业已证明，交大人仰不愧于天，俯不怍于地，老交大人创造了百余项中国第一乃至世界第一，为国家经济社会的发展和人类进步做出了不可磨灭的巨大贡献。

在新的历史时期，新交大人如何作为?造福人类是大事，中华民族伟大复兴是大事，不负青春年华成长成才是大事，做大事须有大作为。

同学们，请把目光投向远方，因为大尺度下可以看清小视域看不清的乱象和迷惑。

看远才能揽物于胸，故有“年轻时看远，中年时看透，老年时看淡”之说。

同学们，请选择远方，因为时代终将选择那些选择了远方和志存高远的人，恰如祖国终将选择那些选择了祖国的人一样。

你们选择了远方并起而力行，坚定地与时代为伍，与大事业同呼吸、共命运，命运和时代就将选中你们。

举一个我们身边的例子。

当很多人为成都修建二环高架带来的交通拥堵、粉尘污染怨声载道时，你们的师弟土木学院2019级本科生周平、谢子洋等同学想到的却是如何去改善这样的状况。

他们通过二环路工地的实地调研，完成了研究报告《城市大型工程建设对大气颗粒物的影响及减排措施研究》，该报不仅获得全国大学生节能减排大赛特等奖，还获得联合国环境规划署的青睐，他们刚刚从上海领回了“绿色未来奖”。

我多想你们做个骨头硬、排沙简金的担当者，用果毅打败困顿。

果毅是什么?果敢坚毅!果毅就是“咬定青山不放松”的坚守，就是“既然选择了远方就只管风雨兼程”的执着，就是“虽九死其犹未悔”的坚韧。

1920年，英国哲学家罗素先生受蔡元培等人邀请来华讲学，几个月的讲学结束后，罗素先生在梁启超等为他举办的饯行晚宴上说：中国要有一打好人，敢于担当责任，敢于将自己的思想付诸实践，还要把这一打好人逐渐扩大为一万名果敢坚毅之士，纵使十年不将军，不可一日不拱卒。

同学们，你们即将进入大社会，总会遇到诸多烦心事和不如意，不免畏难甚或沮丧。

你们要尽力练就天变不足畏的胆气、祖宗不足法的勇气和人言不足恤的心气。

进入社会你们就是一个过了河的卒子，就要锲而不舍、坚忍不拔地跟困顿、逆境和命运抗争，相信日拱一卒，迟早将军。

再举一个我们身边的例子。

在交大有一位衣衫土气、像个卖菜老头的布衣教授黄楠，他就是我们材料科学与技术学院的老院长。

他淡薄名利、穷究学理，潜心人工心脏瓣膜科研，在实验室里夜以继日,失败了无数次仍不气馁，坚持探索,日之所思、梦之所萦，都是他上下求索的问题，黄教授甚至多次抽自己的血用于做抗凝血分析实验。

皇天终不负他的那份坚守，现在他不仅创造了世界级的理论研究成果，为我校生命学科的振兴做出了突出贡献，而且已落地深圳进行产业化的产品，还可以每年产出超亿的产值。

我多想你们做个心头热、拨云见日的担当者，用旷达打败狭隘。

旷达是什么?旷达是对生活的迷恋，是对自然的热爱，是对世界的乐观，是对推己及人的洞见，是个人禀赋的无声积累，是崇高的思想修养与伟大人格的自我表现，说到底旷达是一种格局。

人的格局有大有小，小则四方之地、柴米油盐，大则宇内捭阖、大道人间。

人能做到旷达，实在不简单。

胸怀浩大，但不欲壑难填;意气风发，但不刚愎自用;目光深远，但不肆意贪婪。

心头热，就是心里一定装着团队、集体和大家，装着家国天下。

这就必须拨云见日，突破狭隘和小我。

让我们倍感自豪的是，交大人从来就不缺少这样的追求和情怀。

从老校长茅以升造桥、炸桥和复建桥的慷慨壮歌，到老学长黄万里上书三门峡电站的矢志不渝;从抗美援朝（唐山）交大工程队的保家卫国，到今日“中国高铁走出去战略”下交大人的奋发有为，无不说明交大人交通天下的豪情与协和万邦的胸襟，无不说明交大人对事业、国家和民族的忠贞及对世界和平的热爱。

同学们，关于担当的话题今天就跟大家聊这么多。

在结束我的聊天之前，想送一首歌给你们，这首歌是学校老师专为你们而创作的，歌名叫《出发》。

交大的学子们，出发吧!满怀豪情地出发吧!母校永远为你们加油祝福，祝你们一切顺利，前程似锦!记得常回家看看，回来后我们接着聊。

篇章2:xxx大学校长张荣在2020年毕业典礼上的讲话文档【按住Ctrl键点此返回目录】xxx大学校长张荣在XX年毕业典礼上的讲话今天再次来到黄海之滨这座最漂亮的校园，我心中有了别样的情怀。

我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土，开启一段新的人生旅程。

我感受到了校园中弥漫着的离别的愁绪，也感受到了洋溢着的对未来的憧憬，更感受到了同学们对母校、老师和同学的深厚感情。

今天我们在此举行盛大的毕业典礼，用最温暖的方式为你们壮行，为你们祝福。

同时，也让我们静下心来共同梳理一下，在这美好的大学时光里，你都记住了什么?在你即将离开的时候，你又将带着什么与你同行?创建1984年的威海校区，是xxx大学的重要组成部分，更是学校一个有魅力、有吸引力的亮点。

同学们在这里求学生活，与大海为伴，与星空对话，挥洒你们最绚丽的青春，无疑是一生的幸运。

今天当这一切即将远去，你一定会有数不清的回忆涌上心头：既有等候在图书馆前长队中对知识的渴望，也有携手漫步文心湖畔对情感的追寻;既有夏天与大海金沙嬉戏的欢声笑语，也有冬天与威风大雪作伴的激情豪迈;既有清晨迎着第一缕阳光在松林里的朗朗书声，也有伴着晚霞xxx大学生活的生动写照，我相信这将成为你们永远抹不去的记忆，并装点你未来丰富多彩的生活。

但是，我认为这不是全部或者最深层次的。

那么，什么是最深层次的东西?要回答这个问题，还需要从大学的内涵说起。

我有一个观点，一所大学的存在表现为三个基本层次：第一个层次是物理的，或者说物质层面的大学，它以校园景观、图书馆、教学楼、实验室、花草树木等客观实在呈现在我们眼前，而且有边界清晰的校园，它看得见摸得着，你用自己的眼睛就可以知道这是怎样的一所大学。

第二个层次是学术层面的大学，包括学府里“做学问”的“人”与他们从事的“业”，例如课程的传授、知识的创造、技术的转移等活动，学术层面的大学要抽象一些，需要我们去参与才能了解。

第三个层次是文化层面的大学，体现为大学的理念、风格、传统、价值观等等，是耳濡目染、代代相传的大学，需要用心感受才能体会。

对于一所大学，此三种层次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化层面的大学却能长久彰显一个学校独特的魅力。

我一向认为，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。

那么它靠什么来塑造灵魂、开启梦想呢?靠的就是大学优秀的文化传统或者说大学精神。