《阅读的层次》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
2020年浙江省台州市中考语文试卷【中考真题;含答案解释】
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、积累（17分）1. 阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）________落②（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“________，________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“________，________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________，________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3. 下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？﹣﹣罢！罢！罢！”﹣﹣《西游记》B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”﹣﹣《水浒传》C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》）（2），不以疾也。
（郦道元《三峡》）（3），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，。
（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累（17分）1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是B A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是AA．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）坠落②（zào）噪音解析：（1）本题考查字音。
根据词语搭配确定字音。
“没于”意思是“被……遮盖”，“没”应读作“mò”；“没”解释为“无”时，读“méi”；故选：B。
（2）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语的写法。
“xiāo亡”意思是“消失，灭亡”，写作“消亡”；故选：A。
（3）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语写法。
“zhuì落”写作“坠落”，“zào音”写作“噪音”；参考答案：答案：（1）B（2）A（3）坠噪点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（10分）古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
浙江省台州市2020年中考语文试卷(II)卷
浙江省台州市2020年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共23分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字。
早春天气，江南乡间石桥头细柳piāo________丝，那xiān________细的游丝fú________着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家xiāo________魂。
2. （2分）(2020·巴中) 名著《红心照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指（）A . 国民革命军北伐B . 朱、毛红军井冈山会师C . 北方少数民族南迁D . 工农红军万里长征3. （5分） (2017九上·山西月考) 古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了精彩的读书名言，请你根据平时积累，任选一则运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。
用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面横线上。
4. （12分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）水何澹澹，________。
（2） ________，风正一帆悬。
（3）最爱湖东行不足，________。
（4） ________，小桥流水人家。
（5） ________，把酒话桑麻。
（6）无可奈何花落去，________。
（7）我寄愁心与明月，________。
（8）曲径通幽处， ________。
（9）请默写朱熹的《观书有感》。
________，________ 。
________，________。
二、文言文阅读 (共2题；共44分)5. （24分） [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
浙江省台州市中考语文试卷(附答案)
浙江省台州市中考语文试卷（附答案）一、语文知识积累（26分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）春天走到山上，看到满山花朵（zhàn）▲放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。
夏夜漫步海（bīn）▲，一抬头看到满天繁星，心中忽然被许多喜悦和惊（yà）▲充满，竟然可以热泪（yíng）▲眶。
2.古诗文名句默写。
（10分）（1）青青子衿，①。
（《诗经·子衿》）（2）②，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（3）回首向来萧瑟处，归去，③。
（苏轼《定风波》）（4）④，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（5）一片自然风景就是一种心情。
韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“⑤，⑥”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“⑦，⑧”，流露自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“⑨，⑩”，隐含羁旅之思。
3.解释下列句子中加点的文言词语。
（3分）（1）友人惭，下车引．之▲（2）男有分，女有归．▲（3）肉食者谋之，又何间．焉▲4.下列各组句子中，加点词意思不．同的一项是（▲）（3分）A.方．欲行，转视积薪后一日，黛玉方．梳洗完了.B.两股战战，几欲先走．（那六兄弟）一齐吆喝道：“走．了这猴精也！”C.燕雀安．知鸿鹄之志哉操见了大怒曰：“匹夫安．敢败我耶！”D.北山愚公者，年且．九十老都管又道：“且．耐他（杨志）一耐。
”5.名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
（3分）经典名著不乏奇人，他们给读者留下了深刻的印象，施耐庵（▲）（填作品名）中花荣射箭技术令人赞叹，罗曼·罗兰《名人传》中▲（填人名）雕刻艺术举世闻名，冯骥才（俗世奇人）中苏七块▲（填人物本领）堪称绝活。
（2）人，常常在行走中获得人生的意义，小王子离开了自己的星球，简·爱曾离开桑菲尔德庄园。
请你选择“小王子”或“简·爱”，写出他（她）离开的原因及行走对其人生的意义。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含答案)
浙江省台州市2020年中考语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
请认真阅读答题纸上的《注意事项》。
按规定答题。
卷面书写：要求卷面整洁，书写规范、工整。
一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。
（4分）童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳．（A. dūn B.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差．（A.cī B.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fèng ▲甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……2. 古诗文名句填空。
（10分）⑴夫战，勇气也。
▲，再而衰，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）⑵▲ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）⑶有约不来过夜半，▲ 。
（赵师秀《约客》）⑷面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘▲ ’啊！”（填写《论语·泰伯》中的句子）⑸自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“▲ ，▲ ”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“▲ ，▲ ”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“▲ ，▲ ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
3. 名著阅读。
（6分）⑴判断内容，选出错误．．的一项。
（▲）（3分）A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。
B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。
C.古希腊《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》借鸣蝉因游手好闲而落得四处乞讨的下场来讽刺人类的好逸恶劳。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析
2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中方框正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落（zào）________音【答案】(1). (1)B(2). (2)A(3). (3)坠(4). 噪【解析】【详解】（1）“没”，多音字。
读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。
读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。
句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。
故选B。
（2）区分形近字。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）汉字书写。
坠：形声字，从土，队声。
坠落到地上。
噪：虫鸟喧叫。
“口”字旁。
2.古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1、全卷共6页，19小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3、答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4、要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文知识积累（26分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，（lnɡ）▲ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（bin）▲ 。
从今天起，让心灵在书（j）▲ 中旅行，我们的校园就会书香（m）▲ 漫，我们的生活就会诗意盎然。
2、古诗文名句默写。
（10分）诵读经典诗文，可以怡情悦心。
读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，“渡头余落日，① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的《破阵子》，“ ③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。
诵读经典诗文，可以修身养性。
读一读常建的《题破山寺后禅院》，“ ④ ，⑤ ”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的《行路难》，“ ⑥ ，⑦ ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读《孟子》，“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的《爱莲说》，“ ⑨ ，⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。
3、解释下列句子中加点的文言词语。
（6分）（1）暮而果大亡其财（▲ ）（2）两股战战（▲ ）（3）欣然规往（▲ ）（4）媵人持汤沃灌（▲ ）（5）辍耕之垄上（▲ ）（6）年且九（▲ ）4、名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
（3分）经典名著不乏想象。
▲ （人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了▲ （人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲ （地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。
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（三）非文学作品阅读（11分）
阅读的层次
[美]莫提默·J.艾德勒查尔斯·范多伦
①第一层次的阅读，我们称之为基础阅读。
也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。
不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。
在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。
我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。
②在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“ ① ”我们要做的努力就是去弄清楚这些字。
只有当我们完全明白每个字的意思之后，我们才能试着去了解，努力去体会这些字到底要说的是什么。
③第二个层次的阅读我们称之为检视阅读。
特点在强调时间。
在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。
譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。
④这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼，譬如略读或预读。
我们并不是说略读就是随便或随意浏览一本书。
检视阅读是系统化略读的一门艺术。
⑤在这个层次的阅读上，你的目标是从表面去观察这本书，学习到光是书的表象所教给你的一切。
这笔交易通常是很划得来的。
⑥在这个层次要问的典型问题就是：“ ② ”这是个表象的问题。
还有些类似的问题是：“这本书的架构如何？”或是：“这本书包含哪些部分？”
⑦用检视阅读读完一本书之后，无论你用了多短的时间，你都该回答得出这样的问题：“这是哪一类的书——小说、历史，还是科学论文？”
⑧第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读。
比起前面所说的两种阅读，这要更复杂、更系统化。
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。
如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。
⑨一个分析型的阅读者一定会对自己所读的东西提出许多有系统的问题。
分析阅读永远是一种专注的活动。
在这个层次的阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。
弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。
”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。
我们还要强调的是，如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。
⑩第四种，也是最高层次的阅读，我们称之为主题阅读。
这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。
主题阅读可以用另外的名称来形容，如比较阅读。
在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。
但只是书本字里行间的比较还不够。
主题阅读涉及的远不止此。
借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出全新的主题分析。
因此，很显然的，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。
⑪主题阅读不是个轻松的阅读艺术，规则也并不广为人知。
虽然如此，主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的。
就是因为你会获益良多，所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。
（节选自《如何阅读一本书》，有删改）
11.下列说法不符合文意的一项是（）（3分）
A.基础阅读的学习通常是在小学时完成的，一个人能熟练进行基础阅读，就摆脱了文盲状态。
B.检视阅读是在无限的时间内，最好也最完整的阅读；分析阅读则是在有限的时间内，最好也最完整的阅读。
C.分析阅读比基础阅读和检视阅读更复杂、更系统化。
若只为消遣，完全不必用到分析阅读。
D.主题阅读虽然不是个轻松的阅读艺术，却可能是所有阅读活动中最有收获的阅读。
12.将下列两个选项分别填入文中相应的空格处，并说明理由。
（4分）
A.这本书在谈什么？
B.这个句子在说什么？
①____________
②____________
理由：__________________
13.某中学语文老师布置了暑期阅读任务：“以《钢铁是怎样炼成的》和《红星照耀中国》为例探究‘红色经典’的现实意义。
”请你结合本文内容，阐述完成此任务需要运用的阅读层次。
（4分）
答案：
(三)非文学作品阅读(11分)
11.B 评分标准：共3分。
12.①处填B；②处填A，理由：
示例1：文章第2段写“基础阅读”，“基础阅读”就是明白每个字的意思，然后试着去了解这个句子到底说的是什么，所以①处填B；第6段写“检视阅读”，“检视阅读”就是表面上去观察这本书，获得这本书表象上教给我们的一切，所以②处填A。
示例2.B句与第2段后面部分“我们要做的努力就是去并定这些字”“努力去体会这些字到底要说的是什么”相照应，所以①处填B；A句与第6段后面部分“万刀去体这云必些本书的架构如何”“这本书包含哪些部分”相照应，所以②处填Ａ，
评分标准：共4分。
选择2分，理由2分。
13.完成这个任务要分别读完两本书，这是运用基础阅读和检视阅读了解两本书的内容；然后带着阅读任务；对每本书进行全盘完整的阅读，并进行咀嚼消化，这是运用分析阅读；最后就“‘红色经典’的现实意义”这个主题对两本书进行分析比较，这是运用到主题阅读。
评分标准：共4分。
要求阐述分析阅读和主题阅读两种。
仅阐述检视阅读得1分，仅阐述分析阅读(或：阐述检视阅读和分析阅读)得2分，仅阐述主题阅读得3分，仅判断未分析给1~2分。