小学四年级五班家长会班主任发言
四年级家长会班主任发言稿15篇
四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿1亲爱的父母：大家好！我是四年级某班的班主任。
首先，请允许我代表四年级某班的全体老师向你们表示热烈的欢迎！今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们学校组织的家长会。
单从这一点，你就能看出来，你很关心你的孩子，支持我们的学校工作。
同时，我代表全班同学，感谢大家的光临。
为什么这么说？因为对于学生来说，只要父母在里面，参加会议就是他们的骄傲和幸福。
他们会意识到父母关心他们。
并且更加努力的学习去实现自己的理想。
举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间搭建沟通的桥梁，在学校和家里交流关于学生的信息，让老师更有针对性地进行教育，让家长更好地教育孩子。
我希望并相信我们的家长会取得预期的结果，取得圆满成功！一、期中考试成绩从以上结果不难发现，偏科现象相当严重。
我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五科。
如果出现偏科现象，上初中该怎么办？从另一个角度来说，在我们班的成绩安排上，我们成绩的起伏和跳跃都不算太大。
全班有的同学退步明显，有的同学进步明显。
这些不稳定因素也会带来很多不确定性。
首先，我们班有58个人。
但其实每个学生的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破，这样在这次考试中就能认真对待。
在这个关键时刻，平时浑浑噩噩的学生们已经绷紧了每一根神经。
但是，我不认为这是我们班最好的成绩。
换句话说，我们一班的实力远不止这些。
很多同学私下都在努力！学习最大的问题是学习方法。
大多数学生使用的学习方法是：“老师说什么我就做什么；除非老师说，否则我不会做。
被逼着学，经常跟他们像朋友一样说话，感觉他们成了“学习的奴隶”。
我发现他们厌倦了学习。
我给他们的学习建议其实很简单，“珍惜时间，做好每一项运动”。
因为上课时间是40分钟，你不能弥补上课浪费的时间。
二、学生情况这个班有58名学生，包括36名男生和22名女生。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿样本
2024年小学四年级家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长朋友们：大家好！我是XX小学四年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这里和大家交流沟通。
首先，我要向各位家长表示真诚的感谢，感谢您们对我们工作的支持和关注，也感谢您们对孩子们的培养和教育的付出。
今天，我想和大家分享一下我们班级的工作情况和成绩。
首先，我要表扬一下我们班的优秀学生。
他们刻苦努力，勤奋学习，取得了优异的成绩。
他们在学业方面表现突出，在各项竞赛中多次获奖。
同时，他们也注重品德养成，乐于助人，积极参与社会实践活动，树立了良好的榜样。
这些学生的成功离不开家长们的支持和关心，感谢您们对他们的教育和引导。
当然，班级中也存在一些问题。
有一些学生学习上存在困难，需要我们共同努力帮助他们。
有一些学生在品德养成上有些差距，我们希望家长们能和我们一起加强教育和引导。
我们相信只要我们齐心协力，共同努力，一定能够帮助每个学生都得到全面发展。
为了更好的解决这些问题，我制定了以下几个目标：一、提高学生的学习成绩。
我们将制定有针对性的教学计划，根据学生的实际情况进行差异化教学，帮助每个学生都能够在学习上取得更好的成绩。
同时，我们也将鼓励学生们互助互帮，相互促进，共同进步。
二、加强学生的品德养成。
我们将开展各种形式的品德教育活动，引导学生正确树立价值观，培养他们的道德素养和社会责任感。
同时，我们也将通过班级活动和亲子活动，加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的综合素质。
三、提升家长参与度。
我们鼓励家长们多参与学校和班级活动，共同关注学生的成长。
学校将定期组织家长会、家访和家长学校等活动，以便提高家长的参与度和教育意识。
最后，我想强调一点，我们的目标不仅是帮助学生提高学习成绩，更重要的是帮助他们发展综合素质和品德。
在这个快速变化的社会中，我们要培养学生的创新意识、团队合作能力和社会责任感，让他们成为未来社会的中坚力量。
再次感谢各位家长的支持和关注，希望我们能够共同努力，为学生的成长奠定坚实的基础！谢谢！。
小学四年级家长会班主任发言稿(通用8篇)
Finally, I gradually learned to get used to being sad, like a person heartache, everything I am used to being alone, although I don't want to, but helpless.整合汇编简单易用（页眉可删）小学四年级家长会班主任发言稿（通用8篇）小学四年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家上午好。
首先，非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心，在这里我也深表感谢。
孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了，一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流，今天学校给我们提供了这次机会，我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。
因为我们是一个新组成的班级，今天也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。
一、介绍班级的基本情况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况，可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。
我班现有学生34人，参加学校入学考试入取的学生有25人，后加入到这个班级的学生有9人。
这34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。
因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气，但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。
我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都非常优秀，无论在学习上还是工作上都是非常出色的。
我班的班干部都是参加竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。
如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人，我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用，共同营造出了良好的班风。
四年级家长会班主任发言稿6篇
四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好：首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。
你们的到来是对子女的关心，也是对我们学校工作的支持。
孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。
下面，作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报：一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人，学校今年召开读书成果汇报，每班15人参加。
进行了五次考试，我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。
在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作，我对咱班学生充满信心，大部分学生学习积极努力，有上进心，集体荣誉感强。
孩子们课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。
大部分学生有很有进取心，很有干劲。
感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。
录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子，因为都是与大人接触，我们一般都会谦让他，并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。
孩子在学校我看到的是56个孩子，他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的，看得应该更全面一些，其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。
(一)通过这半期的努力，我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。
1、各方面都很优秀，已成为同学表率的有：、2、上课专心，总是积极回答问题的有：、3、背书最积极的有：、这些孩子在家努力练习，个个争强好胜，都想第一个背完，有时还没学的课文他们也抢着背。
4、书写最干净最漂亮的有：、5、文明礼貌较好，见到老师大胆热情问好的是：、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是：、7、成绩优秀的同学有：8、学习稳定的有：9、进步幅度大且有上升空间的同学有：10、热爱班级积极为班级做贡献有：美国心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文（3篇）
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文各位家长：您们好！衷心感谢各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间，莅临我校组织的本次家长会。
由于本人普通话水平有限，今日交流中如有不准确之处，敬请海涵。
允许我简要介绍班主任和语文教师，以增强家校合作信心，共同助力孩子成长。
我是四（4）班的班主任李老师，教授数学课程，拥有十五年教龄。
在这期间，我秉持“以人为本”的教学理念，注重培养学生的兴趣，探索愉悦学习的方式。
陈二英老师负责语文教学，她多年的教育经验使她深刻认识到教书育人的重任，始终以满腔热情对待每一位学生，致力于促进他们的进步。
教育孩子是一项长期而复杂的任务，涉及家庭教育、学校教育和社会教育三大方面。
学校教育在其中扮演着主导角色，家庭教育则是教育事业不可或缺的组成部分。
家长作为孩子的第一任教师和最直接的榜样，其素质、对教育的关注程度以及教育观念和方法，对孩子的一生有着深远影响。
在今天的家长会上，我将代表学校，与大家探讨如何更好地配合学校教育，实现家庭教育与学校教育的同步同向。
以下是学校期望家长在配合教育方面的几点建议：一、配合学校关注学习孩子们在学校的表现各具特色，有的积极表达，有的独立思考，有的勤奋学习。
我们希望家长能在孩子放学后继续关注其学习，与孩子一起复习，了解其学习情况，帮助他们查漏补缺，监督并指导家庭作业的完成。
二、配合学校关注安全学生的健康和安全是我们工作的重中之重。
学校已经采取了一系列措施确保学生在校安全，同时也需要家长在课外时间提高警惕，关注孩子的行为，确保他们的安全。
三、加强交流与沟通学校与家长之间的沟通至关重要。
我们鼓励家长经常到校了解孩子的情况，与教师沟通，共同探讨教育孩子的方法。
在处理孩子与他人之间的矛盾时，我们希望家长能冷静、理性地与学校合作，共同解决问题。
孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的未来。
我们共同的目标和期望将我们紧密联系在一起。
相信有了家长的支持和理解，以及我校教师的精心教育，我们一定能携手共创孩子们成长的美好环境。
四年级家长会班主任的发言稿（五篇）
四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级X班的班主任，我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。
首先，我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
作为您孩子的班主任，我将以身作则，尽职尽责，以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。
在过去的一年里，我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。
在学习方面，学生们在各个科目上取得了显著的进步。
大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。
这离不开学生们和家长的共同努力，也离不开我们全体教师的辛勤付出。
除了学业上的进步，我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。
我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动，鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。
在班级管理上，我们注重培养学生的独立性和责任心，让他们学会自我管理，培养良好的行为习惯。
但是，我们也要面对一些问题和挑战。
在家庭教育方面，我们发现一些学生的学习动力不高，与家长沟通不充分，缺乏正确的学习方法和态度。
因此，我们希望与各位家长保持密切联系，共同协作，促进学生全面发展。
在接下来的学期里，我们会继续加强学生的学习和素质教育。
我们将不断改进教学方法，根据学生的特点和需求，提供更加个性化的教育。
同时，我们也会加强与各位家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同努力促进学生的健康成长。
最后，我想再次感谢所有家长的支持。
没有您们的信任和支持，我们不可能取得这样的成绩。
我相信在您们的共同努力下，我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家！四年级家长会班主任的发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会，能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题，我感到非常荣幸！首先，我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。
本班共有45名学生，其中男生23名，女生22名。
在这个学期里，我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。
四年级家长会班主任发言稿优秀8篇
四年级家长会班主任发言稿优秀8篇四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长：首先感谢你在百忙之中来参加本次的家长会。
班级人少较多，虽然各科教师都是尽心尽力，但是心有余力不足，要想孩子能健康、全面地发展，离不开家长的督促和指导。
你的到来，就是对孩子最好的支持和教育。
希望，你本次家长会认真倾听，发现问题，能不断地改进自己的教育方法。
一、班级情况分析我们班共有63人，男40人，女生23人。
人数偏多，而且学生的水平差别较大。
有的孩子学习积极、主动，也有的孩子作业不能按时完成，日记是应付，甚至是从来不写日记，作业潦草。
这要引起家长足够的重视。
因为四年级是小学阶段一个关键性的年级，是个转折点。
学生的身心和学习内容都发生了极大的变化。
忽视了这个阶段，会对孩子的整个小学阶段产生不好的影响。
二．存在的问题，及解决问题的策略阅读。
首先是学习内容变的复杂了。
在低年级的时候，只要认真默写，背背书，孩子的学习成绩就不成问题。
但到了四年级，学习的内容有简单变的复杂。
比如本次的期中考试：有生字、多音字、成语。
还有近义词的填写。
还有句子的改写，而这一切解决最好的办法就是让孩子多读书。
读书不仅增长了知识，也教育学生怎样做人。
家长一定不要忽视阅读的作用。
四年级上学期：《昆虫记》法布尔《草房子》曹文轩《跑猪噜噜》[德]狄姆《希腊神话故事》《八十天环游地球》儒勒·凡尔纳四年级下学期：《夏洛的网》（美）怀特《时代广场德蟋蟀》塞尔登《五·三班的坏小子》杨红樱《我要做好孩子》黄蓓佳《调皮的日子》秦文君等。
家长在带孩子上街买好吃的时候，要带孩子到书店去转转。
有的家长说，我的家里有书呀，我给孩子买了两本，这两本是远远不够的小学六年的阅读量不少于40万字。
这是国家规定的阅读总数。
而我们的孩子，写作业，还算认真，可阅读上不去，孩子的发展就没有后劲，这要引起家长的注意。
买书陪伴孩子读书。
在孩子写完作业的时候，陪着孩子读点书。
孩子，妈妈不知道你长大后的爱好是什么，也不知道你以后会从事什么职业，但是妈妈想，无论你以后干什么，保持一个爱读书的习惯总是好的。
四年级家长会班主任发言稿范文（通用6篇）
四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿范文（通用6篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级家长会班主任发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级家长会班主任发言稿篇1各位家长：下午好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系，了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容：第一，学习方面说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩子们越来越不容易辅导了，老师每天布置一定量的家庭作业，即使老师偶尔不布置作业，学生自己也有一些其他的作业要完成，例如，他们可以进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。
而一部分学生显得懒惰，害怕学习，还有一部分学生不想学习，当然，这种学生想要取得的成绩会比较累。
也就是说，从现在开始，学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这一点必须引起家长的注意。
第二，作业方面自从开学以来，我的班级作业完成情况并不理想，总是有一部分学生不能完成作业或根本不写，这种情况时有发生。
每个星期的作业，有的学生会说没有带，我希望各位家长可以督促孩子们完成作业，学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业，要给予足够的重视。
如：背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。
有些学生总是想玩，在学习上缺乏主动性，而有些学生写得太潦草，没有毅力，没有耐心。
在考试的时候，这些学生没有完成测试，没有进行检查。
他们的一些书法非常潦草，导致考试成绩不佳。
所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。
四年级家长会班主任发言稿4篇
四年级家长会班主任发言稿4篇四年级家长会班主任发言稿4篇四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了实验小学，走进了四〔5〕班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！今天的会议有几项议程：一、班级根本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生80人，其中男生58人，女生22人；我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心保护，如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，陈楠，王刚，王智宇，唐雯，李奇等等，都很能为班级集体着想，使得我班如今一切根本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大局部同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大局部学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一局部的同学表现出不积极考虑，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一局部同学生活自理才能还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
尤其是住校生学生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们严密配合学校的中心工作，大胆探究，勇于理论，强化学生的自主意识和老师的效劳意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建立。
四年级家长会班主任发言稿(6篇)
四年级家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是美丽的编辑为大家整理的四年级家长会班主任发言稿【6篇】，欢迎阅读。
4年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的家长学校培训主要有三项议程。
一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识。
第二项，家长交流互动。
第三项，家长谈心得体会。
下面我们逐项进行。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的一所学校，父母是孩子的一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1、如果孩子生活在批评中，便学会谴责。
2、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。
3、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。
4、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。
5、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学四年级五班家长会班主任发言尊敬的各位家长：大家下午好，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对班级和学校工作的大力支持。
说实在的，孩子的教育一直都是我非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同愿望，学校召开家长会的目的就是让在座各位了解现代教育形势，了解孩子在学校各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢，同时也希望和家长们交流孩子在家表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异，现在，我趁这次机会就半学期来的班级工作向各位家长作一汇报：一、说说接手班级的一些感受和班级基本情况班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者，班主任工作的好坏直接关系到孩子的成长，我有幸从上个学期接手了四(5)班，虽然才过了一个学期，但我现在对学生已有深刻的了解，我们班现有学生56人，经过将近四年的磨合，而且在我们袁老师的带领下，四(5)已经形成了良好的班风、学风，是一个积极向上、团结、奋进的优秀班集体。
同学们活泼、热情、善良、学习上有一定的主动性和自觉性，爱集体、爱老师，是一个有潜力、有活力、有进取心的快乐集体。
1、在纪律方面：绝大部分学生能够很好的遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，爱护公共财产，班长张泽栋、纪律委员等学同学对班级纪律做出了很大的贡献，还有等同学也是班级遵守纪律的好榜样，但是纪律方面也存在着一些问题，想借这个机会跟各位家长交流，希望在座的家长好好配合以便我们5班的纪律可以更上一层楼。
①不要让孩子带零食和玩具，通过我与孩子的沟通，觉得主要是零用钱管理不善，很多孩子自己带了钱就去小摊上买零食吃，可能家长认为这些花不了多少钱没什么，但其实这是培养孩子良好行为习惯的一个重要环节，我们要从小培养孩子不乱花钱的习惯，而且零食大多不卫生，属三无产品，孩子正处在长身体的时期，吃这些东西也会影响孩子的健康。
对孩子的压岁钱各位家长可以和孩子共同管理，让孩子的零花钱花的真正有意义。
②要督促孩子每天带好当天上课用的书籍作业本和学习用品。
主科大都会带，主要是杂科，现在班上有个别孩子不带杂科书籍，认为不需统考，带与不带没关系，所以，在后半学期里，如班上还有不带书籍的同学，会让孩子打电话通知家长送来。
其次，就是作业本，在这半个学期里，有几个孩子已换了2-3个单格本。
带回家去更正作业，第二天就忘记带来，甚至掉了，你们可以翻开孩子的单格本看看这半个学期我们一共写了次作业。
你孩子的作业是否达到次数，另外，就是每周一天气只要不下雨，孩子们就应穿校服佩戴红领巾参加升旗仪式，不穿校服和佩戴红领巾是要给班级扣分的，这样直接影响到了班级量分，所以希望家长提醒孩子自己带足应该带的东西，不要丢三落四，要让孩子每天都感到身上有一份责任，要有集体意识。
③再次提醒不要让孩子到校太早，大家都知道，南平事件就是因为孩子到校太早学校没有开门，而出现砍人事件，“五一节后，学校作息时间更改了：早上8:10上课，中午放学11:20，下午3:10上课4:40放学，而学校是提前半小时开校门，即早上7:40开校门，下午2:30开校门，学校是不允许孩子在开校门之前到校的，因为孩子来得太早，就在校门外游玩，而且校外人员复杂，这样极容易出现安全问题。
2、学习方面：这是各位家长最关心的问题了。
孩子现在已是四年级了，四年级是一个爬坡的年级，因为低年级特别是一、二年级主要是培养他们良好的行为习惯和学习习惯，是一种课堂组织教学，但四年级就不一样了，要掌握的知识上了一个层次，经常检查作业的家长可能都发现这点了，不再简章的是以前知识的拓展，而且有很多新知识出现，特别是在数学上，教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起为磨合，尽快让孩子适应高年级的学习生活。
学习分为三个基本环节：预习、上课、巩固，也就是家庭作业这一块，预习是学生在学习新知识以前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识，是很有帮助的，而且学生有一定的预习基础后，老师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，更多的发挥学生的主体性，在教学这门科中，孩子们养成预习习惯还不够，不知道预习什么，当然这需要一个过程，特别是班上数学成绩差的孩子，更需要我们，有意的引导他们去预习，教给他们预习的方法。
这样，在课堂中因为孩子做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着老师，不是老师引着走，而是互动的学习，我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。
其次就是听课，这是学习中最重要的环节了，良好的听课习惯里所有学习习惯的重中之重，其实听课习惯应该是从小就形成的，现在班上有一部分学生听课习惯不是很好，有的孩子甚至到现在还不会听课。
注意力不能集中，老是走神，或者听一会不由自主的玩一会，培养良好的听课习惯需要我们家长和老师好好配合，第一：无论什么事情，家长要提醒孩子集中注意力，集中精力干一件事情，物别是做作业，部分孩子不能坚持一下子做完，也是做一会、玩一会，要么吃点东西，看会电视，虽然在课堂上可能没办法吃东西、看电视，但他可以走神。
因此，在课堂中跟不上老师的思路，这必将影响到知识的掌握。
导致学习效果不佳，作业质量不高。
第二：上课表达问题，在上课举手回答问题这一块我们班依次做的很好，很多同学都能积极举手回答问题，提出问题，特别是等同学，但是有这个环节与他无关一样，基本在每节课我都是尽量多给孩子机会，尽量让举手的孩子有机会站起来向大家表达自己的想法，当然一节课的时间毕竟是有限的，不可能让每个人都说一遍，家长在家里一定要让孩子敢于表达自己的想法，要给孩子表达自己的机会，要倾听孩子的心声，要让孩子自己知道有些事情是需要自己去争取的，而不是被动的等待，每当孩子举起自己的手时，他就给了自己一次机会，虽然老师可能叫不到他，但是他知道自己去争取，而不是像有些孩子乖乖的坐在那里等待老师去喊他的名字，这样很被动，这就需要家长在家多多鼓励孩子，不管孩子的看法是对的还是错的，都要勇于表达出来。
学习的第三大块也就是课下巩固了，主要通过课堂作业和家庭作业体现出来，作业，是学生学习情况的一面镜子，教师通过它来及时了解反馈信息，并进行有针对性，有重点的辅导，平时，在批改作业过程中，发现孩子在完成作业上还存在着一些不好的现象。
①有部分孩子家庭作业为能按时完成或不按时带到学校给都老师检查，如班上欧阳欣明、谭翕岑、段程这半个学期有多次教学作业缺做。
②部分学生家庭作业质量不高，错误很多，如还有学生作业错了也没及时的改正，如罗媛。
③有些学生在写作业时，对家长依赖性太强，遇到问题，不肯动脑筋，只等着家长来告诉他，作业变成家长的作业。
④在做数学作业的过程中，有些学生不肯打草稿，即使打草稿也没有固定的草稿本，习惯于在书上、练习册上、作业本上打草稿，影响了计算的正确率，这个学期一开学我就布置了同学们要准备一本课堂练习本，但到现在，班上象等同学还没课堂练习本。
针对这些现象，我们希望得到家长的支持与配合，希望对孩子少一些语言上的啰嗦，多一些行动上的关心，我们不妨从以下几个方面入手：1、给孩子提供一个良好的作业环境，当孩子学习时，家长要保持安静，不要在孩子面前大声地说话，排除干扰孩子学习的因素。
2、要控制孩子作业时间，孩子回家后，及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，根据孩子的作业速度给定一个作业时间，一般情况下，我们数学作业在30分钟左右可以完成。
让孩子自己把握时间，到时间后亲自检查作业情况，相信一段时间的训练后，学生的作业速度就能上去了。
3、养成认真书写的习惯，可以让孩子多写写字帖，对于教学作业，我们有明确的格式、要求，家长应配合老师，督促孩子认真书写，使用固定的草稿本，只有孩子专心了、投入了，书写才会端正，作业质量才会提高，如果孩子写得不好，家长可以要求他重写。
4、督促孩子养成检查作业的习惯，四年级的孩子应该自己独立的检查，要学会一些检验的方法，家长们在检查作业时不要直接告诉孩子错在哪里、要怎么做。
而应该给孩子一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出来，就再作适度的引导，时间长了，孩子就会自己思考了。
5、督促学生养成及时整理书包，带齐学习工具的习惯，当孩子完成作业后，家长提醒孩子及时整理学习用品，带好第二天的学习工具和书籍，以保证课堂的学习效率，这个学期，我们学习了角的测量，需要直尺和量角器，可是有些孩子就忘了带，课堂上无法操作，以致影响学习效果。
二、谈谈本学期的学习内容及重难点大家知道，数学是一思维性、逻辑性、推理性、拓展性特强的一门学科。
从整体上看，本册教材所涉及的知识多，难度较大，如计算中拓展了和字母的运算，简便运算，角的度量，小数运算等等，这些都是学生以前没有接触过的，在这半个学期里，前四个单元中的乘法分配律、路线图、生活中的小数，这些知识难点，到目前为止还有学生没掌握。
在教学过程中，让我感受到部分学生基础太差，在二、三年级学习过的长度单位、质量单位、面积单位之间的进率全然不知，教了后面忘了前面，该熟记的知识也不记。
例如教学87千克=（）吨 0.95米=（）厘米时，要解决这两道题，需要进行3个步骤：①要知道这两个单位间的进率②要用什么方法进行计算③熟记小数点移动，才能正确解决问题，所以，越往高年级知识难度就越大。
但是，我们不能见教材太难，我们就不去管，那样不行，正所谓会者不难，难者不会，我们应尽量的帮助孩子把这些知识点易化。
最后，我就学校教育形式及班上出现的一些情况，说说我的看法。
一是：孩子的成长需要家庭的和谐和鼓励，学校教育形式是群体性的教学形式，一个老师负责将近60人的教学任务，所以，学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教学的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。
要知道，一个孩子只占一个班级学生数的56分之1，却占一个家庭孩子的百分之百。
有时，我跟家长交流孩子学习情况时，家长只是希望老师把孩子留下来做为处罚孩子的一种方式，每次放学留孩子，是逼不得已，孩子太不象话才留校的。
邓校长在教师会议上是一而再，再而三的的反复强调，放学后一律不准留学生，出了事是吃不了兜着走，所以每次让学生留校，我们老师担当着很大责任。
既然让孩子到一小上学，目的就是给孩子一个良好的学习环境，让他们有好的成绩，受到好的教育，可是你如果不对其进行管理，一味放纵最后只有后悔。
二是：想给各位家长说的是人无完人，每个人都有缺点，老师也是，也不例外，而且班里学生也多，都在好动的年纪，免不了孩子和孩子之间可能会有摩擦，孩子之间的摩擦家长可以与老师交流，不能只听自己孩子的片面之词，先了解情况，通过老师共同来处理问题，不应跑到教室对孩子进行呵斥，这样对孩子带来不利，更影响了家长之间的和气。