感恩励志演讲会的听后感精选
感恩励志演讲会的听后感
感恩励志演讲会的听后感
最近参加了一场感恩励志演讲会，演讲者是一位来自乡村的老师。
听完后，我
深深受到了启发和感动。
感恩
演讲者首先讲述了他自己的故事，他出生于贫苦的农村家庭，但是在一位好心
人的帮助下，他得以获得了文化教育的机会，最终成为一名老师。
演讲者用自己的亲身经历告诉我们，教育的力量是多么宝贵，感恩是多么重要。
他也鼓励我们要懂得感恩，要感谢那些在我们成长中支持我们的人，就算是一句简单的谢谢也会让他们感到温暖。
听完演讲者的讲述，我深深感受到，我们应该珍惜眼前的一切，不要忘记那些
曾经为我们付出的人。
我们懂得感恩，不仅可以让自己心态更加健康，还会让周围的人也感受到我们的感恩之心。
励志
演讲者接着讲述了他作为一名老师的工作体验，他告诉我们，学生的成功是他
最大的成就。
虽然他的条件不如城市里的老师那么好，但他从不放弃对学生的帮助。
演讲者强调了成功需要不断的努力和坚持，他鼓励我们要勇于面对自己的梦想，不要气馁，要坚信自己一定能够实现。
通过演讲者的讲述，我体会到了成功的背后需要坚定的信念和不屈不挠的精神。
在日常生活中，我们总是面对各种挑战和困难，但是只有不断努力，勇敢面对，才能够迎来自己的成功。
总结
本次演讲会让我深受启发，我学会了感恩，懂得了励志。
在今后的成长中，我
将不断努力，保持一颗感恩的心，面对自己的梦想坚定不移地走下去。
感谢这位老师的分享，感谢这场感恩励志的演讲会，它给予了我新的启示，使
我更加坚定了我前进的方向。
感恩励志报告会观后感
感恩励志报告会观后感1.有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。
” 听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。
这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。
学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生!感恩励志教育讲师团专家的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧!讲师用他的心、用他的情、用他的才华、用他的智慧给大家作了一场既感动着现在也必将感动着未来的报告。
平和的语调，感人的事迹、热烈的掌声、激动的场面，给我们留下了深刻的印象。
在这短短的2个多小时中，很多同学和老师流着热泪听完了报告。
很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行了反思。
台上同学那发颤的声音，感人的心声，激动的呐喊，让在场的领导、老师与同学们热泪翻滚，台上台下一片激动。
“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。
作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基矗让我们和孩子，对老师、对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。
2. 就在阳光晴朗的星期四，我们坐在熟悉的足球场的草地上，凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会。
张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识，不要穿得看起来不要看起来不像男的，又不像女的。
接着我们由喜转换为悲哀，由笑容迎接眼泪，我们进入张绪坤博士的催眠。
我闭上了眼睛，回忆起我的童年，回忆起我的快乐时光，回忆起以前父母在家等我吃饭，父母为了让我多一些学习，替我洗衣服，为了让我在更好的环境里学习，拼命在外面赚钱，让我吃好睡好玩好，学校要订一些关于学习用品的，父母毫不过问就给了我钱要我交。
感恩励志的演讲观后感
感恩励志的演讲观后感莫泊桑曾说过：人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。
是的，人世间最美妙、神圣的时刻就是这一刻。
以下是店铺分享的感恩励志演讲观后感，一起来和小编看看吧。
感恩励志演讲观后感(一)没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心.“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.”“谁言寸草心,报得三春晖”.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩.“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩.“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格.感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养.很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础.学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人.感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言.如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩.学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人.在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨.天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!感恩励志演讲观后感(二)XX年12月8日下午，在西南中心小学操场上举行了一场感恩教育活动。
感恩励志讲座讲师心得体会
作为一名感恩励志讲座的讲师，我有幸站在讲台上，将感恩与励志的种子播撒在听众的心田。
回想起讲座的点点滴滴，我深感收获颇丰，现将心得体会分享如下：一、感恩的意义感恩是一种美德，是人类心灵深处最美好的情感。
在讲座中，我向听众阐述了感恩的内涵：感恩是一种生活态度，是对生活中一切美好事物的感激；感恩是一种力量，能让我们更加珍惜眼前人、眼前事；感恩是一种智慧，能让我们在逆境中找到希望，在顺境中更加坚定信念。
二、励志的力量励志是激发人们奋发向前的动力，是推动社会进步的重要力量。
在讲座中，我结合自身经历，分享了励志的重要性。
励志让我们在困难面前不屈不挠，勇往直前；励志让我们在平凡中发现伟大，在挫折中汲取力量；励志让我们在人生道路上，不断追求卓越，实现自我价值。
三、讲座过程中的感悟1. 沟通的重要性在讲座过程中，我深刻体会到沟通的重要性。
与听众建立良好的沟通，能让讲座内容更加深入人心。
我注重与听众互动，鼓励他们分享自己的故事，从而引发共鸣。
同时，我善于运用肢体语言和眼神交流，增强讲座的感染力。
2. 知识的传播作为一名讲师，我有责任将所学知识传授给听众。
在讲座中，我力求将理论与实践相结合，用通俗易懂的语言阐述感恩和励志的内涵。
通过案例分析、故事分享等方式，让听众在轻松愉快的氛围中，获得启发和感悟。
3. 情感的共鸣在讲座过程中，我发现情感共鸣是激发听众内心力量的重要因素。
我分享了自己在人生道路上的挫折与成长，以及身边人的感人故事，让听众在共鸣中感受到感恩和励志的力量。
四、讲座后的反思1. 不断学习作为一名讲师，我深知自己肩负着传播正能量的责任。
在讲座结束后，我认真反思了自己的不足，意识到自己在知识储备和表达技巧方面还有待提高。
因此，我决定不断学习，提升自己的综合素质，为听众带来更加精彩的讲座。
2. 关注听众需求在今后的讲座中，我将更加关注听众的需求，根据听众的实际情况，调整讲座内容和形式。
同时，我将加强与听众的互动，了解他们的困惑和需求，为他们提供有针对性的指导。
《《感恩励志中国行演讲报告会》听后感》
《《感恩励志中国行演讲报告会》听后感》九月三十下午，我作为学生家长参加了向阳中学组织的“中国梦、我的梦大型公益演讲报告会，主讲者是陈涛老师。
报告以“爱祖国、爱老师、爱父母”为线索，列举了一个个热爱祖国、感恩老师、孝敬父母的故事，使在场的每个孩子心灵震撼，每一个感人之深的故事，让所有到会的家长都陷入深深的思索中。
爱老师。
记得5.12大地震吗。
在汶川映秀镇中心小学教学楼的一角，救援群众被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双手紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而“雄鹰”早已气绝身亡了。
由于紧抱的双臂已经僵硬，人们掰都掰不开，最后只得将他的胳膊锯掉才将孩子救出。
他就是29岁的张米亚老师，是他在关键的时候用他的血肉之躯为孩子们牢牢守住生命之门。
爱父母。
“乌鸦反哺、羊羔跪乳”。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
张老师讲了一个感人泪下的故事：那是一位平凡而伟大的母亲，一位体重只有86斤的舟曲年轻妈妈，在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下，拼命将4岁半的儿子单手托举过头顶，整整8个多小时，直到救援人员赶到。
在儿子被顺利救出的瞬间，妈妈晕了过去。
陈老师以实事为例，谆谆耐心地演讲、声情并茂地演绎，借古育今，还有那身边感人的事例，再加上优美动听的音乐……精彩的阐述一次次将演讲推向高潮。
“天下兴亡，匹夫有责”，梁启超曾感叹“少年富则国富，少年强则国强”，周总理少时就“为中华之崛起而读书”……激昂的演讲顿时激发起全场听众的爱国热情。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，“让爱飞翔”就是要让每个孩子牢记父母之恩，懂得感恩父母，为家长和学生之间搭建起一道爱的连心桥。
听着陈老师那声情并茂、感声涕零对爱的表达，回忆着曾经父母给与自己那厚重的爱……同学们哭了，老师也流出了感动的泪水…似乎这时，所有的语言都显得尤不重要，一个亲情的拥抱，一句贴心的话语——爱是如此深沉。
如此厚重。
“师者，强国之柱，仁爱之本，育才之丁”三尺讲台孕育桃李，蜡炬成灰照亮世界燃尽自己，老师用尽毕生的精力和爱心为学生传道授业解惑。
感恩励志读后感(通用八篇)
感恩励志读后感(通用八篇)有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。
” 听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。
这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。
学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生！感恩励志教育讲师团专家的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧！“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。
作为教师，我们要树立榜样，树立良好榜样，为孩子树立人格，树立信心，树立理想人生目标奠定基础。
让我们和孩子，对老师、对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。
感恩励志读后感篇211月19日下午，我校邀请了感恩励志演说家李杰老师在广场举行了“让爱唤醒心中的巨人”感恩励志教育活动。
短短几个小时，我就深深地感受到了。
最记忆犹新的还是那一句话——“什么不可以等待？孝顺是不可以等待的。
”是的，李杰老师的话，唤醒了我心中沉睡的巨人。
闭着眼睛，在黑暗里倾听着催人泪下的**，还有李杰老师那颤人心扉的话语。
在黑暗里，我迷茫、我害怕。
忽然间，眼前渐渐浮现许多画面，我看到了儿时那无忧无虑、蹦蹦跳跳、喜欢屁颠屁颠跟着母亲、总讨父亲欢心的自己。
看着他们久违而陌生的笑容，我有点不知所措。
睁开眼睛，沉默了良久。
上了中学后，记忆很清晰的告诉我——它找不到父母总是挂嘴边的温暖的笑，它找不到那颗没有被我伤到过的疲惫的充满期待的心。
想到这里，我不禁问：这些年你在干什么？你都做了些什么？有意义吗？说到这些，我想我自己可能也说不出来……李杰老师那一字一句，一步步走进我的心里，熟睡的小巨人悄然醒来。
感恩励志心得体会5篇
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《感恩励志报告会》听后感
《感恩励志报告会》听后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩励志演讲会的听后感精选
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感恩励志演讲会的听后感篇1
正如范**在励志演讲会开篇讲话所说的那样，9月22日的励志演讲会的确别开生面，两个小时里，掌声、呐喊声、加油声此起彼伏，在金华中学操场上空久久回荡，一群**满怀的年轻人和一群曾经**满怀过的年轻人一次次被感动、被震撼。
本学期我们高二年级的思想政治课学**内容为《生活与哲学》，正巧此时讲到“意识对物质具有能动的反作用”这一章节。
作为思想政治课老师，我们当然不会错过以励志演讲会为素材进行授课的绝佳机会了。
走进课堂，我们一定会结合励志演讲会导入“树立正确的意识能够更好地认识世界和改造世界”。
然而，我的心里仍有几分忐忑，或许是对自己，或许是对学生所产生几分不自信。
之前我们讲到“意识的本质”的时候，哲学告诉我们，“一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础”。
演讲会上，同学们掌也鼓了，口号也喊了，当他们泪流满面的时候、对老师们深鞠一躬的时候，忽然间他们变得如此可爱，我们不仅敢看“思维着的精神是这个世界上最美的花朵”。
作为老师，我们真心希望同学们对演讲会的实践和经历，因具有“意识产生的物质基础----反应特性”而在他们的心中留下印记;也希望他们因“意识产生的生物学前提----生
物的特有反应形式(刺激感应、感觉和心理)”而触动心灵，感恩常有、感动长存;更希望他们能够像年级尹锦旗主任在总结讲话时要求的那样，在正确的意识指导下立即行动起来，转化为认识世界和改造世界的成果，一改往日的喧嚣和浮躁、茫然与混沌，沉下心来，在景致如诗的金华校园里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
因为作为过来人，我们无比了解此番青春韶光是多么的美好无暇，又是多么的珍贵，随着时光的流逝而一去不复返。
演讲会上，老师们感动的眼泪横流，演讲会后，同学们怎可依然故我?说心里话，我们希望这两个小时的励志演讲会，能够在他们未来还剩不到两年的高中时间里，持续发酵、持久保鲜。
我们特别不想看到的是，他们比我们预想的还要早的就从这份感动中走了出来，又如往日一样地“满血复活”了。
当是时也，师者心中想的是，师生关系在某种程度上也似一对特殊的“恋人”，三载春秋，千余日夜，朝夕相处，耳濡目染。
师者感动的时刻，内心多想对学生喊出：“你若不离不弃，我必生死相依”的豪迈誓言，并且生怕因自身学识不够而耽误了“卿卿前景”。
师者仁心，然知其者又有几人，此乃人世间之悲也。
饶是如此，我们仍壮志不移，夙兴夜寐，伏案备课批改作业，苦口婆心劝人奋进。
唯此，教师的职业才愈显壮烈、愈发光辉。
我辈如苦行僧般诲人不倦，无他，只为对得起这个称谓，哪怕仅有一句良言、仅被一位学生听到且记在心里，进而使其明智、开化、事成，足矣。
我们坚信这一点，所以，抱此万一的希望和信念，即勇往直前、毫不畏惧了。
励志演讲会无疑是成功的，各位老师倍受教育，一千余名学生的鞠躬一拜，我们就义不容辞地赴汤蹈火了。
励志演讲会无疑是成功的，上台的八位同学是幸运的，他们将会永远不会忘记这一幕，更多的同学们将会在心中镌刻“坚持”二字。
师者也是一样的，无论学生是否酩酊大睡，是否窃窃私语，是否罔顾左右，是否心中无物，我们也会牢牢铭记那两个字----“坚持”。
不知是否巧合，演讲会当日正值二十四节气中的秋分时节，意正浓，情更切。
咱们华北地区农谚有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的说法。
这次的励志演讲会就像是一场特别的播种仪式，在高二年级一千余名同学和百余位老师的心中播撒了希望和奋进的种子，让我们共同期待来年高考的硕果满仓吧!
感恩励志演讲会的听后感篇2
阳光灿烂，心情激动。
感谢校领导及上级部门为我们全校师生这样一个特殊的学习机会。
别开生面的演讲，再加上特殊的人群，相信大家都受益非浅，但是，这样的激动场面能持续多久了?今天，我们班上的孩子们的表现令我很感动，尤其是廖俊会同学，她是全校同学里面第一个冲到老师的身边深深的鞠了一个躬，接着，场面才开始"热闹"起来的。
说明我对孩子们的教育没有白费，家长也真的体会到了这份感恩的心。
当周老师的演讲到达高潮的时候，我瞧了瞧我们班上的孩子们，家长们，都潸然泪下了，但愿这份情不要随着今天的阳光而流逝了，不要是三分热情，更希望我们都铭记在心间，真正的学会感恩与励志，
这样，学校的1500元人民币也算是值呀。
今天中午回家，我们家的侄子也发生了变化，说明他有所体会了，也真心的希望他能一如既往的成长吧!
最后，感谢社会，更感谢校领导及家长的支持啊!感谢，感谢!
感恩励志演讲会的听后感篇3
上周，我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。
在那天出现了无数个感人肺腑的场面。
当天，罗老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩教师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。
其中，使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。
首先，罗老师给我们讲了一个感人至深--李静的故事。
故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹，她那种坚强的毅力更使我们无不折服。
接下来，罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最后竟联系到我们自己的班主任身上......
当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到她被时光冲刷后留下的痕迹，我不禁狠狠地一颤，那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。
等我再看她时，她已是“银光满面”了......
当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候，我才发现，老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多，还要密。
的确，父母是我们的第一任老师，但老师却是我们的第二任父母
啊。
他们与我们无亲无故，却呕心沥血地教导我们，我们真应该像报答父母一样报答老师们呀!。