中考文言文重点名句翻译 (1)
中考文言文重点语句翻译
中考文言文重点语句翻译中考文言文重点语句翻译在年少学习的日子里，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。
为了帮助大家更好的理解文言文，以下是小编为大家整理的中考文言文重点语句翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考文言文重点语句翻译1．温故而知新，可以为师矣：译：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
2．学而不思则罔；思而不学则殆：译：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：译：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。
4．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：译：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者：译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
6．逝者如斯夫，不舍昼夜：译：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。
7．医之好治不病以为功：译：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。
8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：译：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
9．黄发垂髫，并怡然自乐：译：老人和小孩都非常快乐，自由自在。
10．寒暑易节，始一返焉：译：冬夏换季，才往返一次呢。
11．苔痕上阶绿，草色入帘青：译：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。
12．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：译：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
13．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：译：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
14．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：译：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
中考文言文重点篇目必背词语解释和句子翻译
中考文言文必背词语解释和句子翻译《曹刿论战》★★★★ 1、十年春，齐师．（军队）伐．（攻打）我。
——鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我鲁国。
2、肉食者．．．（位高禄厚的人）谋之，又何间．（参与）焉？——位高禄厚的人谋划这件事，你又何必去参与呢？3、肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
——位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。
4、何以．（凭，用）战？——您凭借什么作战？5、衣食所安．（养生），弗．（不）敢专．（独占）也，必以分人。
——衣食这类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
6、小惠未徧．（同“遍”，遍及），民弗从也。
——小恩惠没有遍及民众，老百姓是不会跟从您的。
7、牺牲．．（祭祀用的猪牛羊等）玉帛，弗敢加．（以少报多）也，必以信．（语言真实）。
——祭祀用的祭品，不敢虚报数量，一定如实禀告神。
8、小信未孚．（为人所信服），神弗福．（赐福，保佑）也。
——小信用未能使神信任，神是不会保佑您的。
9、小大之狱．（案件），虽不能察．（弄清楚），必以情．（实情）。
——大大小小的案件，（我）即使不能一一弄清楚，（但是）一定根据实情来处理。
10、忠．（尽力做好本分的事）之属．（类）也。
可以一战。
战则请从。
——这是（对人民）尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。
（如果）作战，就请允许我跟随着去。
11、公与之乘，战于长勺。
——鲁庄公和他同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。
12、公将鼓．（击鼓）之。
——庄公想要击鼓进军。
13、齐师败绩．．（溃败）。
公将驰．（驱车追赶）之．（齐军）。
——齐军溃败。
鲁庄公正要驱车追赶齐军。
14、遂．（于是）逐．（追击）齐师。
——于是追击齐国的军队。
15、既．（已经）克．（战胜），公问其故．（原因）。
——已经战胜后，鲁庄公询问那样做的原因。
16、夫战，勇气也。
——作战，是靠勇气的。
17、一鼓作．（振作）气．（士气），再．（第二次）而衰，三而竭。
彼竭我盈．（士气正旺盛），故克之。
2020年中考语文文言文重点句子翻译：《生于忧患,死于安乐》
2020年中考语文文言文重点句子翻译：《生于忧患，死于安乐》
1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
译：所以上天要降临重大使命给这样的人，一定要先使他们的内心痛苦，使他们的筋骨劳累，使他们的体肤饿瘦，使他们受到贫困之苦，使他们做事不顺，通过这些来使他们内心惊动，使他们的性格坚强，增加他们所不具备的才能。
2.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译：在国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。
3.生于忧患而死于安乐。
译：因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
4.人恒过然后能改，困于心衡乐虑而后作，征于色发于声而后喻。
译：一个人嫦犯错误，然后才能改正；内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟
咏叹息声中表现出来。
九上文言文必考句子翻译
文言文作为我国古代文化的瑰宝，历经千年传承，其独特的表达方式和丰富的内涵，使得它成为高考语文考试中不可或缺的一部分。
在高考文言文阅读中，九上文言文必考句子翻译是考生必须掌握的技能。
以下是对九上文言文必考句子翻译的详细解析。
一、《孟子·离娄上》1. “得道多助，失道寡助。
”翻译：掌握了正确的道路，会得到许多人的帮助；偏离了正确的道路，会得到很少人的支持。
2. “人之所以异于禽兽者，几希。
”翻译：人与禽兽的区别，只是相差很少。
二、《庄子·逍遥游》1. “且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
”翻译：即使全世界都赞誉他，他也不会因此而更加努力；即使全世界都非议他，他也不会因此而更加沮丧。
2. “且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
”翻译：如果水的积聚不深厚，那么它承载大船就没有力量。
三、《左传·僖公二十五年》1. “小人之心，度君子之腹。
”翻译：小人常常以自己的心度君子之腹。
2. “人非圣贤，孰能无过？”翻译：人不是圣贤，谁能没有过错？四、《史记·项羽本纪》1. “大行不顾细谨，大礼不辞小让。
”翻译：大事进行时，不必过于拘泥于细节；大礼面前，不必过于推辞小让。
2. “此乃天亡我，非战之罪也。
”翻译：这是天意要灭亡我，并非战争之过。
五、《战国策·齐策》1. “千里之堤，溃于蚁穴。
”翻译：千里长堤，可能因为蚁穴而溃决。
2. “良禽择木而栖，贤臣择主而事。
”翻译：优秀的鸟儿选择树木栖息，贤明的臣子选择君主侍奉。
六、《论语·里仁》1. “岁寒，然后知松柏之后凋也。
”翻译：等到寒冷的冬天，才知道松柏的叶子最后凋零。
2. “君子之泽，五世而斩。
”翻译：君子的恩泽，五代之后就会断绝。
七、《诗经·周南·关雎》1. “关关雎鸠，在河之洲。
”翻译：关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。
2. “窈窕淑女，君子好逑。
”翻译：那美丽贤淑的女子，是君子理想的对象。
中考文言文重点翻译归纳
一、重点实词翻译1. 常见实词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的实词翻译成现代汉语。
（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。
（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。
（4）替换法：将文言文中的实词替换成现代汉语中意思相近的词汇。
2. 常见实词翻译示例（1）如：①“天下兴亡，匹夫有责。
”翻译为：国家兴亡，每个人都有责任。
②“海内存知己，天涯若比邻。
”翻译为：四海之内有知心朋友，即使相隔天涯海角，也感觉像邻居一样近。
（2）如：①“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”翻译为：夜深人静，躺在床上听风吹雨声，仿佛铁马冰河的景象进入了梦境。
②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”翻译为：春天睡觉不知天亮，到处都能听到鸟儿的鸣叫声。
二、重点虚词翻译1. 常见虚词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的虚词翻译成现代汉语。
（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。
（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。
（4）替换法：将文言文中的虚词替换成现代汉语中意思相近的词汇。
2. 常见虚词翻译示例（1）如：①“燕雀安知鸿鹄之志哉？”翻译为：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？②“朝为田舍郎，暮登天子堂。
”翻译为：早上还是田间地头的农民，晚上就能进入朝廷的大厅。
（2）如：①“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”翻译为：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？”②“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
’”翻译为：孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如乐在其中的人。
”三、特殊句式翻译1. 常见特殊句式的翻译方法（1）判断句：直接翻译成现代汉语中的判断句。
（2）被动句：将“被”、“受”等被动词翻译成现代汉语中的被动结构。
（3）倒装句：将文言文中的倒装句翻译成现代汉语中的正常语序。
（4）省略句：根据上下文，将省略的成分补充完整。
文言文名句及翻译大全
文言文名句及翻译大全【篇一】文言文名句及翻译1、学如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》（译：学习要持续进取，持续努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
）2、吾生也有涯而，知也无涯。
——《庄子》（译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
）3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子》（译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
）4、见侮而不斗，辱也。
——《公孙龙子》（译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。
）5、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
——《韩非子》（译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会所以而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
）6、言之者无罪，闻之者足以戒。
——《诗序》（译：提出批评意见的人，是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
）7、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家语》（译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
）8、言必信，行必果。
——《论语》（译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
）9、毋意，毋必，毋固，毋我。
——《论语》（译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
）10、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》（译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。
我选择他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
）11、君子求诸己，小人求诸人。
——《论语》（译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。
小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
）12、君子坦荡荡，小人长戚戚。
中考文言文重点句子翻译
中考文言文重点句子翻译
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1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，并寄托在酒上。
2、受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
3、肉食者鄙，未能远谋。
译文：居高官享厚禄的'人目光短浅，不能够深谋远虑。
4、令初下，群臣进谏，门庭若市。
译文：命令刚下达，大臣们都来进谏，门前、院内像集市一样热闹。
5、虽乘奔御风，不以疾也。
译文：即使骑着骏马驾着疾风，也不如它快。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
译文：看见贤人就向他学习，希望能和他看齐；看见不贤的人就要反省自己跟他有没有一样的毛病。
7、村中闻有此人，咸来问讯。
译文：村里人听说来了这么一个人，就都来打听消息。
8、苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘中。
9、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：谈笑往来的都是渊博的学者，来来往往的没有粗鄙的人。
10、孔子云：“何陋之有！”
译文：孔子说：“有什么简陋的呢？”。
历年中考文言文重点句子翻译及古诗鉴赏
中考文言文重点句子翻译七年级语文上册古诗文温习资料(精选)一、《论语》十二章翻译:1. 子曰:“学而时习之，不亦说乎,有朋自远方来，不亦乐乎,人不知而不愠，不亦君子乎。
”翻译:孔子说:“学了，然后按必然的时刻去温习它，不也是很愉快吗,有志同道合的人从远方来，不也欢乐吗,人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗。
”(段解:要紧谈学习的方式，学习的乐趣和为人态度)2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎.”翻译:曾子说:“我天天多次检讨自己:替他人办事是不是尽心极力了呢,同朋友交往是不是老实呢,教师教授给我的知识是不是温习了呢.”(段解:强调治学的人必需重视道德修养)3. 子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”翻译:孔子说:“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到他人说话就能够是非分明真假，七十岁能够为所欲为，又不超出规矩”(段解:本章孔子自述他学习和修养的进程)4. 子曰:“温故而知新，能够为师矣。
”翻译:孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发觉,如此的人是能够当教师的."(段解:讲学习方式，强调温故而知新)5. 子曰:“学而不思那么罔，思而不学那么殆。
”翻译:孔子说:"只念书却不试探,就会迷惑而无所适从;只是空想却不念书,就会有害.(段解:讲学习方式，论述学习和试探的辩证关系，强调学思结合)6. 子曰:“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也。
”翻译: “颜回的道德何等高贵啊，吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，他人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他勤学的乐趣。
“颜回的道德何等高贵啊”(段解:孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神)7. 子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
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中考文言文名句默写与翻译七年级上册1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这做老师了。
2．学而不思则罔；思而不学则殆：只读书却不思考，就会迷惑不解；只空想却不读书，就会有害。
3．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，其中必定有人可以作我的老师；选择他们的优点来学习，他们的缺点，自己如果也有，就要改掉它。
4．知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也.：看见贤能的人就向他学习，希望和他一样；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点。
6、己所不欲，勿施于人：自己所以讨厌的事情，不要施加在别人身上。
7、岁寒，然后知松柏之后凋也：（碰上）一年中最寒冷的冬季，才知道松树柏树是最后落叶的。
8、未若柳絮因风起：不如(把纷纷大雪)比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
9、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快：构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
七年级下册1、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？：那么，那些本来天生不聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，想成为平常的人恐怕还不够吧。
2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳与长鞭。
3、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。
4、万里赴戎机，关山度若飞。
：木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
5、朔气传金柝，寒光照铁衣。
：北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
6、将军百战死，壮士十年归。
：许多将士身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。
7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！：读书人分别多日，就应重新．．另眼相待，长兄你认清事物怎么这么晚啊！八年级上册1．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
2．黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都感到很高兴，并自得其乐。
3．寒暑易节，始一反焉：冬夏换季，才往返一次呢。
4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
他们说自己的祖先为了躲避秦时地战乱，带领妻子，儿女和同乡的人来到这个与世隔绝地地方，再也没有从这里出去过，于是和桃源以外的人断绝了联系。
5．苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。
6．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
7、斯是陋室，惟吾德馨。
：这是简陋的屋子，只是主人品德高尚就不感到简陋了。
8．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
9．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数应该就很多了。
10、可远观而不可亵玩焉。
：只可以远远地欣赏却不可以走近去玩弄啊。
11．中峨冠而多髯者为东坡：中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
12、其人视端容寂，若听茶声然。
那个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有。
13选贤与能，讲信修睦。
把有贤德有才能的人选拔出来（为人民办事），社会上人人讲求诚信，培养和睦气氛。
14、故人不独亲其亲，不独子其子。
：所以人们不单单奉养自己的父母，不单单抚育自己的子女。
15、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作：因此奸邪之谋不会发生，盗窃，造反和害人的事也不会发生16．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处：三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方重岩叠嶂，隐天蔽曰。
：重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。
自非亭午夜分不见羲月：如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。
17．虽乘御风不以疾也：即使骑上快马，驾着长风，也没有这样快。
18、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
——经常有在高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。
空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。
19、高峰入云，清流见底：巍峨的山峰高耸入云，明净的溪流清澈见底。
20、夕日欲颓，沉鳞竞跃：傍晚夕阳快要下山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跃出水面。
21．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：月光洒在庭院的地面上，像积水那样清明澄澈，水中水藻、荇草交错纵横，原来那是竹子和柏树的影子。
22、但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们两人一样的清闲的人罢了。
23.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
——接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
24.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
——（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
25、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
湖上看得见得影子，只有一道长堤得痕迹，一点湖心亭，和我的一叶小舟舟中得两三粒人罢了。
26、湖中焉得更有此人！：想不到湖中还会有这样的人八年级下册1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于追逐名利的心。
那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
2、急湍甚箭，猛浪若奔。
：湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
3、好读书，不求甚解。
：喜欢读书，但读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
4．闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解：他喜欢安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
喜欢读书，只求领会书中的要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
5．造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留：亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。
6．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光，粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若！7．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧伤，不热衷于升官发财。
8、世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
：世上先有伯乐，然后才有千里马。
千里马经常有，但是伯乐不会经常有。
9、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也：所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。
10．马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。
：日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。
喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。
11、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？：（所以）这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能和优点不能从外面表现。
尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？12.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意——驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法，饲养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，（马）嘶叫又不懂得它的意图。
13.其真无马邪？其真不知马也。
——难道真的没有（千里）马吗？恐怕是真的不识（千里）马吧！14、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
：因为心中有足以使自己快乐的事，不觉得吃穿的不如人家。
15.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
——青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
16.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
——顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
17.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
——四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。
18.迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎——被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？19.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：这时登上这岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了20.不以物喜，不以己悲。
——不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
21.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
：在朝廷上做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就替君主担忧。
22先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
：在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐。
23微斯人，吾谁与归！：没有这种人，我同谁一道呢？24.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
——醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。
欣赏山水的乐趣，内心领会了，而后把它寄托在喝酒上。
25.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
——人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守心中自有他的乐趣。
26.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
——喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。
27、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
春天野花开放散发出清幽的香气，夏天好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。
28、风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
：秋天天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下去，山石露出来，就是山中的四季景色。
九年级上册1．燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！2．王侯将相宁有种乎：王侯将相难道是天生的贵种吗？3、此诚危急存亡之秋也: 这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻啊4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因5、受任于败军之际，奉命于危难之间：我在战败的时候接受了重任，在危难关头奉命出使。
6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
：只求在乱世间苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名做官。
九年级下册1．北方有侮臣者，愿借子杀之：北方有人欺负我，我想借助你的力量杀掉他。
2、吾义固不杀人：我是坚持道义的人，绝不能平白无故杀人3.义不杀少而杀众，不可谓知类。
——自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
4．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
——我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。
5.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
——公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他。
6、天时不如地利，地利不如人和。
：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
7、域民不以封疆之界。
：管理百姓不能只靠划定的疆域的界限8、固国不以山溪之险。