德育手册评语

德育手册评语篇一：学生学期德育评语大全一、存在的问题要爱清洁，多注意个人卫生。

缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

为什么成绩离年级的最前总有差距，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

学习没有动力，缺乏积极进取精神，胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。

我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

要按时上学不能迟到。

品行较好。

但是非观念不强，为人处事需要你三思而后行。

要注意个人卫生。

缺乏学习热情，在校浪费时间，实在可惜，其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步，如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。

要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

要提高自己为班集体工作的热情。

要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间，要知道人生的道路只能由你自己去开创，要注意成绩开始原地踏步。

我想身体孱弱可能是原因，但心理素质的提高更加重要。

已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

有时不能控制好自己。

有时对学校的公物爱护不够。

有时会搞点恶作剧来为难一下老师。

与过去的你相比，听不进老师们的教育引导，我行我素。

若如此，进学校又有何益？这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。

注意要准时上学，不要迟到。

做事不够灵活，缺乏自觉性。

你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响；要知道同学接受你的理由是你的朴实，你的积极进取精神。

快排除干扰，走向正轨吧。

成绩的一步步下滑让家长和老师为你心急，你尊敬老师，却常常辜负他们的希望。

你迫切需要反省过去的一年。

你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

半年的时光有多少收获?你的行为表现给你带来的教训应该记忆深刻了。

聪明的你，有时会做出不聪明的事。

但你不爱言语，比较怕事。

但你不爱言语，对班级体关心不够。

但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

但是在学习上自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。

但值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距，放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。

个人卫生方面还不太注意。

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成绩大幅度下降。

你的胸襟要广阔一点，别那么小器。

半年的时光便在睡梦中流逝，你有时思维不够灵活，做事速度慢。

你有时有点骄傲，要注意克服。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

你对家庭眷恋、维护，却总是辜负家长、老师的希望。

你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习，你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。

但是不能理性的把握自己的言行，面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。

没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。

路还是要一步一步地走，人无法选择投胎的自由，但有权面对人生的选择。

课间你常和同学打闹，多危险啊！可惜的是你有时粗心大意。

你是一步步走向沼泽，心理上的酣睡使人精神颓废。

二、特长你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

你在田径赛上，为校争得荣誉。

你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错，事实上，你不用怀疑自己的能力，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。

语文辩论会上口若悬河，让同学十分信服。

组织能力强是你的优点。

你样样都行，同学们都十分佩服你。

特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。

语文基础好，有一定的写作能力。

绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。

你跳绳跳得多好啊！班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。

好样的，你是真正的强者。

能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

能积极参加有益的文化体育活动。

能写一手好的钢笔字和好作文。

你还是我们班的小画家。

你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。

你跑步的速度是那样的惊人。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

三、交际团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。

你内向但又极其固执，难以接受别人的批评。

你能和班里的后进学生交上朋友，并能时时帮助他，谢谢你。

你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其他同学，这样不对。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。

虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。

同学相处，注意真诚和宽容。

要乐于接受老师的批评。

要注意团结好同学。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

尊敬老师，彬彬有礼。

尊敬老师，团结同学。

你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。

你的同桌在你的热心帮助下，已经赶上了全班前进的步伐。

同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。

和社会上的闲散人员打交道是沒有好处的，注意点儿。

你的组织能力令我很佩服。

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。

但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

对人诚实，不要说谎话。

和同学相处有进步，有时肯谦让。

和同学要好好相处，不要太小气了。

积极参加学校组织的各项活动。

可你太文静了，要多与同学沟通。

能热心帮助有困难的同学。

哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

男女界限太清楚，对你们的成长沒有好处。

能帮助同学，主动为集体做好事。

能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的父母搞好关系。

能接受教师和同学的批评，帮助。

可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。

懂得尊敬老师、友爱同学。

不服输是你性格中最大的特点.不服输是你性格中最大的特点.四、班务值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。

你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火，生活自理能力较强。

你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学习的榜样。

你在劳动中总是最能干。

热心班集体工作协助老师完成班务工作。

身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。

生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。

虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。

顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。

做事善始善终，认真负责。

在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，这已十分难能可贵，组织观念和工作责任心都很强，各方面表现都是优秀的。

的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。

你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益非浅，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。

老师祝贺你当选了中队委员。

对各项工作都能尽职尽责做好。

工作很能干，是班上的小能手。

工作积极，乐意为老师当小助手。

工作认真负责，能协助老师做好各项工作，关心班集体和热爱公物。

积极为班级做好事。

劳动课表现得很积极。

能遵守学校各项的规章制度。

劳动中任劳任怨，肯吃苦。

对班集体工作很关心。

乐于接受老师交给的任务。

每次的值日工作都能出色完成。

能出色完成老师布置的各项任务。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

能大胆指出同学的错误。

班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。

能协助老师把班工作做好。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。

对班上的坏人坏事不能大胆揭发。

五、学习情况数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。

学习认真踏实，体育优良。

学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法。

习与性成，保持良好的学习习惯非常重要。

学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

要敢于拼搏，遇障退缩将一事无成。

希望探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固，学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证；勤奋、好学、顽强，是你对学习有了进步，这是值得高兴的事。

学到功夫终无悔，中考后你的学习日趋进步，课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。

一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。

由于你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法，有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

有强烈的进取心，有端正的学习态度，本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。

在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。

学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。

本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。

学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。

保持良好的学习心态，激发学习热情，培养学习习惯，增强身体素质是当务之急。

你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。

成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。

成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。

成绩逐步稳定，能力也有提高，学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。

初二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。

基本上能按时做好老师布置的作业。

你的正直、热情也给人印象深刻。

即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。

老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。

老师希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。

经过一个学期的努力，成绩终于达到年级的顶尖水平，这与你这个学期踏实的学风不无关系。

你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。

你对学习的投入必然会有回报，我想，以你良好的心理素质，优秀的思维理解能力，只要处理好学习与休息的时间学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距，有强烈的进取心，有端正的学习态度，学习任务能完成只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其是学习的方法、能力，才能取得更大地进步。

在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解德问题增多，有畏难思想。