年人才测评试卷
人才测评性格测试题及答案解析
人才测评性格测试题及答案解析一、综合测评题1. 对于新事物，你更倾向于：a) 进行深入研究和了解 b) 看到问题的关键所在并快速找到解决办法c) 坚持自己的看法和信念 d) 寻找和其他人合作的机会2. 在处理工作问题时，你更倾向于：a) 以理性和逻辑为依据 b) 根据自己的经验和直觉进行判断c) 按部就班地完成任务 d) 寻找社交关系网络中的合作伙伴3. 当面对挑战和困难时，你更倾向于：a) 坚定地追求自己的目标 b) 探索新的可能性和机会c) 镇定自若地解决问题 d) 依赖他人的支持和帮助4. 在和他人合作时，你更倾向于：a) 明确分配任务和职责 b) 鼓励和激励团队成员发挥潜力c) 督促他人按时完成任务 d) 建立良好的人际关系和沟通二、答案解析1. a) 进行深入研究和了解选择这个答案的人通常具有较强的分析能力和解决问题的能力。
他们乐于钻研，擅长归纳总结和推理思考，通常是理性和理智的典型代表。
他们适合从事需要深入思考和处理复杂信息的工作，如科研、技术开发等。
2. b) 根据自己的经验和直觉进行判断选择这个答案的人通常具有较强的直觉力和洞察力。
他们擅长捕捉关键信息，凭借过去的经验和个人的直觉做出决策。
他们更强调实际操作和实践经验，适合从事创新和需要判断力的工作，如市场营销、投资等。
3. c) 镇定自若地解决问题选择这个答案的人通常具有较强的应变能力和解决问题的能力。
他们在面对困难和挑战时能够保持冷静和理智，善于找出解决问题的有效途径。
他们注重细节和实际操作，适合从事需要稳定性和专业性的工作，如会计、法律等。
4. d) 建立良好的人际关系和沟通选择这个答案的人通常具有较强的人际交往和沟通能力。
他们擅长与他人建立良好的合作关系和团队合作，能够有效地与他人沟通和协调。
他们适合从事需要协作和团队合作的工作，如人力资源、销售等。
总结：以上的答案只是对应了性格测评题的一种解读方式，每个人的性格和特点都是综合多方面因素决定的。
人才测评试题(含答案)
人才测评试题及答案高一
人才测评试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人才测评的主要目的是：A. 选拔人才B. 培训人才C. 激励人才D. 评价人才答案：D2. 以下哪项不是人才测评的常用方法？A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 体育测试答案：D3. 人才测评中的“360度反馈”指的是：A. 单一角度评价B. 多角度评价C. 无角度评价D. 单一时间点评价答案：B4. 人才测评的基本原则不包括以下哪项？A. 客观性B. 公正性C. 随意性D. 系统性答案：C5. 人才测评的最终目标是：A. 提高工作效率B. 提升员工满意度C. 促进个人发展D. 所有选项答案：D6. 在人才测评中，以下哪项不属于评价指标？A. 工作态度B. 工作能力C. 个人兴趣D. 个人价值观答案：C7. 人才测评的实施步骤不包括以下哪项？A. 确定测评目标B. 设计测评工具C. 随意选择测评对象D. 分析测评结果答案：C8. 以下哪项是人才测评中常用的心理测试类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 技能测试D. 所有选项答案：D9. 人才测评的实施过程中，以下哪项是必要的？A. 保密原则B. 公开原则C. 随意原则D. 强制原则答案：A10. 人才测评结果的应用不包括以下哪项？A. 人事决策B. 培训发展C. 个人娱乐D. 绩效管理答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人才测评可以应用于以下哪些领域？A. 企业招聘B. 员工晋升C. 学生考试D. 个人发展答案：A B D2. 人才测评的类型包括：A. 能力测评B. 性格测评C. 知识测评D. 技能测评答案：A B C D3. 人才测评的实施过程中，以下哪些因素是重要的？A. 测评工具的科学性B. 测评环境的适宜性C. 测评人员的专业性D. 测评结果的保密性答案：A B C D4. 人才测评结果的分析方法包括：A. 定性分析B. 定量分析C. 描述性分析D. 预测性分析答案：A B C5. 人才测评结果的应用场景包括：A. 员工选拔B. 员工培训C. 员工激励D. 员工绩效评估答案：A B C D三、判断题（每题1分，共10分）1. 人才测评的结果可以完全决定一个人的职业发展。
企业人才测评数学试卷初中
一、选择题（每题2分，共20分）1. 某企业招聘员工，共招聘了50人，其中男性员工占比60%，女性员工占比40%。
问女性员工有多少人？A. 20人B. 30人C. 40人D. 50人2. 一家公司的生产线上，每完成10个产品，需要投入原材料成本100元。
如果该公司计划生产1000个产品，预计原材料成本是多少元？A. 1000元B. 10000元C. 100000元D. 1000000元3. 某企业员工月平均工资为5000元，其中30%的员工工资低于4000元，60%的员工工资高于6000元。
问该企业工资在4000元至6000元之间的员工有多少人？A. 30人B. 40人C. 50人D. 60人4. 一家服装厂生产了200件衣服，其中男装占80%，女装占20%。
如果男装每件成本为100元，女装每件成本为150元，该厂生产这批衣服的总成本是多少元？A. 16000元B. 18000元C. 20000元D. 22000元5. 某公司员工分为三个部门，A部门有20人，B部门有30人，C部门有50人。
如果公司计划给每个部门分配奖金，奖金总额为10000元，平均每人分配多少元？A. 100元B. 200元C. 300元D. 400元6. 一家餐饮企业，早餐时段收入为2000元，午餐时段收入为3000元，晚餐时段收入为4000元。
问一天内该餐饮企业的总收入是多少元？A. 9000元B. 10000元C. 11000元D. 12000元7. 某企业计划招聘新员工，现有岗位需求如下：技术岗位20人，管理岗位10人，销售岗位15人。
如果企业计划招聘员工总数为45人，问技术岗位最多可以招聘多少人？A. 20人B. 25人C. 30人D. 35人8. 一家电子厂生产了1000台电脑，其中80%为家用电脑，20%为商用电脑。
如果家用电脑每台成本为3000元，商用电脑每台成本为4000元，该厂生产这批电脑的总成本是多少元？A. 240000元B. 260000元C. 280000元D. 300000元9. 某公司员工分为三个等级，初级员工有30人，中级员工有40人，高级员工有20人。
人才测评试题答案
人才测评试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人才测评的主要目的是什么？A. 筛选简历B. 评估个人能力与潜力C. 降低招聘成本D. 增加员工福利答案：B2. 下列哪个不是常用的人才测评工具？A. 心理测试B. 面试C. 背景调查D. 能力测试答案：C3. 人才测评中的“360度反馈”是指：A. 由直接上司进行评价B. 由同事进行评价C. 由多个角度和来源进行评价D. 由下属进行评价答案：C4. 在人才测评中，智商测试主要用来评估：A. 情绪智力B. 创造力C. 逻辑推理能力D. 社交能力答案：C5. 以下哪项不是人才测评的优势？A. 提高招聘效率B. 减少主观偏见C. 完全替代面试D. 多维度评价人才答案：C6. 人才测评的结果应当如何使用？A. 作为唯一决策依据B. 结合其他信息综合评估C. 仅用于参考，不作决策D. 用于排除不合适的候选人答案：B7. 在进行人才测评时，应该注意避免哪种情况？A. 测评过于频繁B. 测评内容与岗位不匹配C. 测评结果不保密D. 测评时间过短答案：B8. 以下哪个不是影响人才测评有效性的因素？A. 测评工具的选择B. 测评环境的设置C. 测评结果的解释D. 候选人的教育背景答案：D9. 人才测评中的“情境模拟”主要用于评估：A. 候选人的理论知识B. 候选人的实际工作能力C. 候选人的道德品质D. 候选人的团队合作精神答案：B10. 在人才测评中，多元智能理论主要用来解释：A. 智力的单一性质B. 智力的多样性和复杂性C. 智力的遗传因素D. 智力的发展阶段答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人才测评可以应用于以下哪些场景？（多选）A. 员工培训B. 绩效管理C. 职业规划D. 薪酬调整答案：ABCD2. 以下哪些属于人才测评的基本原则？（多选）A. 客观性B. 系统性C. 可比性D. 动态性答案：ABC3. 在进行人才测评时，应该考虑以下哪些因素？（多选）A. 测评的目的B. 候选人的个人意愿C. 测评工具的信度和效度D. 测评的时间安排答案：ACD4. 以下哪些方法可以提高人才测评的有效性？（多选）A. 选择专业的测评工具B. 定期对测评工具进行校验C. 结合多种测评方法D. 忽略候选人的个人背景答案：ABC5. 人才测评的结果可以用于以下哪些目的？（多选）A. 人才选拔B. 员工发展C. 团队建设D. 组织文化塑造答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 人才测评是一种仅在招聘过程中使用的工具。
人才素质测评试题
人才素质测评试题一、综合能力1. 假设你是一家企业的人力资源经理，请选择以下哪个特质在职场中最重要：A. 专业知识和技能B. 沟通与协作能力C. 创新思维和解决问题能力D. 领导能力和决策能力请结合实际情况和您的个人观点选择并回答。
二、逻辑思维2. 下列哪种思维方式最有助于解决复杂问题：A. 归纳思维B. 演绎思维C. 模式思维D. 创造性思维请说明您的选择理由，并给出一个具体的应用示例。
三、沟通能力3. 在团队沟通中，以下哪个环节最容易出现问题：A. 发送信息B. 接收信息C. 信息解读D. 回应信息请阐述您的观点，并提供一个实际案例来说明您的看法。
四、领导能力4. 在领导团队时，以下哪种领导风格更容易取得积极成果：A. 任务导向型领导风格B. 关系导向型领导风格C. 服务导向型领导风格D. 参与导向型领导风格请在选项中选择一个并陈述您的理由，并提供一个您曾经运用成功的领导案例。
五、创新能力5. 在创新与改进中，以下哪个因素对于获得成功至关重要：A. 个人才智与经验B. 团队协作与合作C. 组织文化与氛围D. 外部资源与支持请选择一个因素并进行阐述，并给出一个与之相关的具体案例。
六、问题解决能力6. 在处理紧急问题时，以下哪个步骤最容易被忽略或轻视：A. 问题分析与定义B. 制定解决方案C. 行动实施D. 反馈与修正请说明您的选择理由，并提供一个您亲身经历过的案例。
七、团队协作能力7. 在团队合作中，以下哪个行为最有可能导致团队效率降低：A. 缺乏沟通与协调B. 缺乏信任与尊重C. 缺乏目标清晰与明确D. 缺乏冲突与辩论请选择一个行为并给出您的理由，同时陈述一个您经历过的团队合作案例。
请根据题目要求并按照合适的格式依次回答问题。
在回答问题时，可以适当增加字数限制，用具体事例、理论分析等方式进行论述。
应聘人才评估测试题及答案
应聘人才评估测试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 以下哪项不是应聘人才评估测试的目的？A. 评估应聘者的专业知识B. 评估应聘者的工作经验C. 评估应聘者的个人品质D. 评估应聘者的团队协作能力答案：B2. 在应聘人才评估测试中，以下哪项不属于常见的测试类型？A. 笔试B. 面试C. 心理测试D. 体能测试答案：D3. 以下哪项是评估应聘者个人品质的重要指标？A. 学历B. 工作经验C. 沟通能力D. 领导能力答案：C4. 在应聘人才评估测试中，以下哪项不是评估应聘者团队协作能力的方法？A. 团队讨论B. 角色扮演C. 个人面试D. 案例分析答案：C二、填空题（每题5分，共20分）1. 应聘人才评估测试的目的是______、______、______和______。
答案：评估应聘者的专业知识、工作经验、个人品质、团队协作能力。
2. 应聘人才评估测试中，常见的测试类型包括______、______和______。
答案：笔试、面试、心理测试。
3. 评估应聘者个人品质的重要指标包括______、______和______。
答案：沟通能力、领导能力、解决问题的能力。
4. 评估应聘者团队协作能力的方法包括______、______和______。
答案：团队讨论、角色扮演、案例分析。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述应聘人才评估测试的重要性。
答案：应聘人才评估测试的重要性在于它能帮助雇主准确了解应聘者的各项能力和素质，从而做出更合理的招聘决策。
2. 描述一下应聘人才评估测试的一般流程。
答案：应聘人才评估测试的一般流程包括初步筛选、笔试、面试、心理测试和最终评估。
3. 在应聘人才评估测试中，如何评估应聘者的专业知识？答案：评估应聘者的专业知识通常通过笔试、专业技能测试、案例分析等方式进行。
4. 请阐述应聘人才评估测试中团队协作能力的评估方法。
答案：评估应聘者的团队协作能力可以通过团队讨论、角色扮演、案例分析等方法，观察应聘者在团队中的沟通、协调和领导能力。
人力资源测评试题A卷
人力资源测评试题（A卷）一、 判断题请判断以下叙述是否正确，正确的在括号中打“√”，错误的打“×”。
（1’×10）1.逻辑推理测验、领导技能测验、胜任力（competency）测验、GRE都属于能力测验。
（）2.好的标准化测验能够为企业提供人事决策，如是否录用某位应聘者等。
（）3.智力测验可以帮助个体了解自己在认知能力上的优劣势。
（）4.在得到受测者的心理测验结果之后，需要确定要评估哪些素质以及相应的标准。
（）5.16PF测验是心理健康测验。
（）6.在MBTI理论中，感觉型的人更关注事物的整体，而直觉型的人更关注事物的细节。
（）7.追求成功的动机越强，回避失败的动机越强，则个体的成就动机水平越强。
（）8.情境领导模型认为，领导者的领导风格并不应该是一成不变的，应该根据具体情境运用相应的领导风格。
（）9.与非结构化面试相比，结构化面试使不同候选者的评估结果之间更具有可比性。
（）10.评价中心比标准化测验更为客观。
（）二、 选择题（单选）请选择出正确的答案，将序号填写在括号内。
（1’×10）1.某测验的信度为0.43，那么从信度指标判断，这个测验（）使用。
A.适宜B.不适宜2.从统计学的角度，在数学运算测验中更可能出现的情况是，40～50岁年龄组与20～30岁年龄组相比，正确率（）。
A.前者高B.后者高C.同样高D.无法预期3.如果航天员杨立伟参加16PF测验，他在稳定性这一维度的得分将偏（）。
A.高B.低4.根据MBTI理论，（）型的人比相反偏好的人更可能具有的盲点是：更关注具体细节和现实，而容易忽略整体和远景。
A.感觉B.判断C.直觉D.思考5.如果某个组织的文化是规则清晰，计划需要严格的遵守和执行，根据MBTI理论，（）型的人比相反偏好的人更容易适应这样的组织。
A.知觉B.内向C.外向D.判断6.（）得分高的人具有的特点是意志顽强，在逆境中不失斗志，在新的或不确定的情境下敢于探索，不惧怕失败。
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2013年人才测评试卷（100分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1、汽车驾驶证考试属于的测评类型是( B )A.常模参照性测评B.效标参照性测评C.无目标测评D.物标参照性测评2、需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”相对性测评，特别应该采用( A )A,选拔性测评 B.配置性测评 C.考核性测评 D.诊断性测评3、（Ｃ）指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础和根本因素。
Ａ、气质Ｂ、性格Ｃ、素质Ｄ、能力4、具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”特征的人属于的气质类型是（ A ）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D. 抑郁质5、通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有( B )A.稳定性B.可塑性C.差异性D.分解性6、在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的（ B ）A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则7、为了拉开距离，区分被测者的档次，对测评分数的综合宜采用（ D ）A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.指数连乘法8、对公司员工的能力进行量化测评，从第一个开始依照间隔一个难度等级赋值，排列第一位赋值“1”，与第一位相差1个难度等级的赋值“2”，与第一位相差2个难度等级的赋值“3”，依此类推。
这种量化形式属于的量化类型是（ C ）A.比例B.顺序C.等距D.当量9、主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为( A )A.第一印象效应B.近因效应C.戴明效应D.晕轮效应10、根据斯普兰格德观点，“强调事物的实用性，凡是以有效与实惠为尺度”属于的价值观类型是（ B ）A.理论型价值观B.经济型价值观C.社会型价值观D.政治型价值观11、人员测评与选拔的主要方法不包括（Ｂ）Ａ、心里测验法Ｂ、员工推荐Ｃ、评价中心技术Ｄ、履历档案分析12、“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这种面试提问方式属于（ A ）A.假设式提问B.开口式提问C.压迫式提问D.引导式提问13、在面试中，如果想要了解被试者的工作经验，比较适合问的问题是（ C ）A.你大学毕业后的第一个职业是什么B.你大学学的是什么专业C.请谈谈你现在的工作情况D.你喜欢什么运动14、关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（ D ）A.这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰B.这种方法集中了大多数人的正确意见C.由于最后不再考虑少数人的意见，容易失去一部分信息D.具有科学的检验手段15、某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个小任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。
通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。
这种测评方法是（ C ）A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面谈二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、常见的胜任力模型有（ＡＢＣ）。
A、冰山模型B、洋葱模型C、胜任能力辞典D、基准性胜任能力模型2、传统人事测评不足的原因（ABCDE)A 收因效应B 晕轮误差C 近因误差D 暗示误差E 偏见误差3、差异性检验的方法有（ＡＢＣ）。
Ａ、U检验Ｂ、T检验Ｃ、X2检验Ｄ、相关系数差异的显著性检验4、心理素质中的智能素质包括（ ABCD ）A.知识B.智力C.技能D.才能E.经验5、人员素质测评在人力资源管理中的优化作用具体体现在（ ABCDE ）A.人员素质测评与招聘选拔B.人员素质测评与培训C.人员素质测评与绩效考核D.人员素质测评与员工激励E.人员素质测评与职业发展6、人员素质测评中量化的作用主要有（ ABCDE ）A.方便简洁的物化表述功能B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数7、一般来讲，加权的类型主要有（ ABC ）A.纵向加权B.横向加权C.综合加权D.经验加权E.赋值加权8、个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，这些特征包括（ ADE ）A.能力B.态度C.兴趣D.气质E.性格9、下列测评量表属于智力量表的有（ ABC ）A.军队甲种量表B.军队乙种量表C.斯坦福-比奈量表D.哈梅诚实测验E.卡10、特尔16因素问卷 37.从近几年面试实践来看，面试发展出现的趋势主要有（ ABCE ）A.形式多样化B.内容全面化 B.考官内行化 D.结果随意化三．填空题（每小题２分，共10分）1、知识测评诸多方式中，最简单、最有效的方式是心理测验。
2、信度是指测量结果的可靠性和一致性；效度是指测量的有效性和准确程度。
3、素质的五个特性包括基础作用性、稳定性、可塑性、内在性和表出性。
4、工作分析是人员测评和人员选拔乃至整个人力资源管理与开发的基础，在人力资源开发与管理中起着不可或缺的作用5、权数的形式有两种：一种是绝对权数，另一种是相对权数四、简答题（每道5分，共三道，15分）1、测评与选拔结果的运用应注意那些问题？答：1、素质测评无用论；2、以人员测评与选拔代替人事决策；3、对测评与选拔结果的准确性期望过高；4、把人才测评软件看作测评是否科学的标志。
2、在面试的方法技巧中，面试中面试官应如何把握“听”。
答：（1）要善于发挥主考人员人体语言的作用。
（2）主考人员要善于把握和调节被测评人员的情绪。
（3）要注意应试者的身体语言。
（4）注意倾听，不要随意打断应试者。
（5）主考官要表现优良的教养和修养。
3、. 简述员工推荐制度的利弊答：优点：（1）员工关系问题（2）节省成本是推荐的一大优点（3）员工推荐大大扩展了公司的人才库（4）有利于员工忠诚和凝聚力的提高缺点：（1）任人唯亲（2）员工同源化（3）沟通问题五、论述题（每题10分，共两道）1、论述提高面试质量的方法。
答：面试从设计，组织，实施到最后录用，是一个系统的工程，要提高面试的质量，应该按一定的程序进行：（1）精选面试考官（2）对考官进行培训（3）给每个主考官提供一份良好的职位说明书（4）告诉每个考官观察什么（5）告诉每个考官注意什听什么（6）告诉每个考官如何有效的利用所“看”到与“听”到的信息，正确，客观地解释被试者行为反应（7）采取判评表的形式使各个考官的评判方式一致（8）对整个的面试操作提出统一的原则性要求2、访谈法的优点和缺点。
答：优点:可以获得标准和非标准的资料，也可获得体力和脑力劳动的资料。
由于工作者本身也是自己行为的观察者，因此，他可以提供常常不易观察到的情况。
总之，工作者可以提供从任何其他来源都无法获得的资料。
缺点:分析人员对某一工作固有的观念辉映相对分析结果的正确判断。
而工作者，可能出于自身利益的考虑，采取不合作的态度或有意无意的夸大自己所从事工作的重要性、复杂性，导致工作信息失真。
若分析人员和被调查者相互不信任，应用该方法具有一定的危险性。
因此，访谈法不能单独作为信息收集的方法，只适合与其他方法一起使用六、案例分析（共20分）柯达公司的人才培养策略１８８８年，伴随着＂您只需要按一下按钮，其余的我来做＂，乔治＇伊士曼为消费者带来了第一部简易相机．他使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用，并且几乎人人都可以做到．１９２７年柯达公司在上海设立了办事处．２０世纪９０年代以来，柯达在中国投巨资建立了完善的生产基地和销售网络，在厦门成立了亚太区最大的胶卷和相纸生产基地和全球最大的一次性相机生产基地。
目前，柯达公司的亚太总部位于上海，柯达的外国子公司在选拔优秀人才方面一直奉行本土化策略，注重企业文化与本土文化的结合．从１９９５年１２月公司在成立之初，管理层中外人员的比例是６：４，到１９９７年上半年，公司除了总经理是一名外国人外，其他中高级管理人员全是中国人。
柯达公司在员工的本土化上更乐于培养自己的员工，而较少从其他公司引进职业经理人。
本土化指的是用中国员工替代外国员工，更深一层是培训自己的员工，让其融入到整个柯达的管理文化和企业文化中。
公司是两个员工培养计划，一个是员工发展计划，另一个是接班人计划。
员工发展计划和接班人计划是缺一不可的，员工发展计划为接班人计划提供了支持以避免人才更替中出现断层的现象，而接班人计划为员工发展计划提供了职位空缺；当一个员工的发展计划完成，职位得到提升后，他原来的职位又会通过新的接班人计划得以补充，只有两者结合好之后，1、人力资源规划中人才招聘与选拔中有哪些渠道？有哪些优缺点？答：人力资源规划中很重要的一环节是人员招募，分为内部招募和外部招募两种。
（１）外部招聘的优点是：有利于为组织注入新鲜血液，带来新思想和观念，对内部员工产生＂鲶鱼效应＂；对外树立企业良好形象，扩大对外宣传。
缺点是外部招聘的决策风险较大，招聘成本较高，筛选的工作难度大，新员工进入工作的角色慢，对内部员工的晋升产生消极影响，打击员工的工作积极性。
（２）内部招募对企业在职员工有很大的激励作用，员工可通过内部晋升的方式实现自我发展。
缺点是内部招募往往会造成思想僵化，抑制创新。
2、柯达公司人才培养是如何实现企业与员工发展相结合的？答：（１）柯达实行本土化形式的内部招募是企业文化与本土文化的结合，一方面有利于在国外市场上更易被当地的市场所接受，另一方面，子公司人员的主要工作是负责技术的推广，本土化人员能够保证公司内部的稳定。
（２）为员工提供适合其发展要求的发展计划是企业留住人才的一个重要途径。
员工发展计划和结伴人培训计划相互补充，在公司内部形成有序的人才梯队。
岁月如轮，也许还没有做好准备，就碾碎了绚烂多姿的梦想；流年似水，也许只是一个转身，就冲淡了深情相依的誓言。
生活不相信眼泪，只有坚强，才能把自己从痛苦的深渊中拔出来。
要始终坚信，山重水复之后，总会呈现一派柳暗花明。
女人，要学会宽容。
“金无足赤，人无完人”,谁都不可能十全十美，每个人都是被上帝咬过一口的苹果。
所以，不能只盯着这个丑陋的缺口，要嗅到苹果的清香。
包容他人缺点，宽容他人错误，给他解释和改正的机会。
自然，宽容不是没有底线的纵容，如果他把宽容视为懦弱，肆意践踏，就可以紧闭门扉，将之拒绝在宽容的门外。