《阅读与写作(2)》2018-2019期末试题及答案

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2018春期2019级期末考试(参考答案).doc2018-06-28 19-22-22

2018春期2019级期末考试参考答案选择题第一部分阅读题（63分）（一）文言文阅读4、文言文翻译（1）（感到）心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

⑵走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。

（二）诗歌品读5.“情”包括：①客居异乡的漂泊之情，孤独难眠，乡梦难成；②贫困交加的无奈之情，诗人爱书成癖，却因病不能读，喜好喝酒，却无钱沽酒，这种境况令人无奈；③时光易逝的感伤之情，暮春时节花自飘零，暗寓时光易逝的感慨；④思念朋友的孤独之情，故人远行天际，不能相见，把思念化作一声长啸。

作用：统领全诗。

（答对两点即可满分）6.本句意为：直到天亮，都只有月色“空”明，无人欣赏。

（2分）皓月当空本是极美的景致，但诗人无心欣赏，一个“空”字含蓄地表现了他内心的孤独和对故人的思念。

（2分）（三）古诗文默写（1）窈窕淑女；（2）心忧炭贱愿天寒；（3）俄顷风定云墨色；（4）缥缈孤鸿影（5）祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

二、现代文阅读（一）说明文阅读8.①蓝色能源的概念．②蓝色能源的特点．③常见的蓝色能源类型．④常见蓝色能源的发电原理．⑤蓝色能源的应用前景。

9.加点词语“几乎”不能去掉．几乎是表示绝大部分情况，太阳辐射热被表层海水吸收，但不排除特殊情况，删去则过于绝对化，体现了说明文语言的准确性。

10.列数字，具体准确的说明了海浪的能量惊人。

（二）记叙文阅读11.发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树，树上的漂浮物越聚越多，石桥危在旦夕。

高潮：老葛奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树。

12.①交待了洪水来势凶猛、情况危急，渲染紧张气氛，引起读者阅读兴趣；②引出下文，为下文描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；③推动情节发展；④表现出主人公老葛英勇、善良、责任心强、甘于奉献的优秀品质。

13.运用心理描写，生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担心，表现出形势的危急，以及老葛准确的预见性和强烈的责任心。

14.“守桥”是主人公老葛退休后义务承担起来的“工作”；“守桥”概括了文章中老葛在洪水中奋力守桥这一主要情节。

2018-2019学年高二语文上学期期末考试试卷02(参考解答)

参考答案1.B2.A3.D4.B5.①心理描写上，表现了玛丽发现无法改变邻居们的决定之后放弃争辩的心理；②情节发展上，表现了玛丽内心的抗拒和坚决，她不会服从邻居们的决定；③人物形象上，塑造了玛丽温柔、坚定、富有良知和同情心的女性形象。

6.内容上：玛丽生活的花园宫是新兴建的漂亮美丽的社区，隐含了对生活在其中的旧房子老居民的排斥与嫌恶。

②人物形象上：住在亮丽家园的邻居们有的却显露出了自私刻薄的丑陋人性，他们对待富勒顿太太既不友善也不宽容，题目隐含了对这些人的批评和讽刺。

③主题上：真正的亮丽家园应该是居民们都如玛丽那样宽容和友善，彼此尊重，和谐相处，题目隐含了作者的希望。

7.D8.D9.①推动了零售业的智能化发展；②“双11”回应了消费需求，也推动着消费模式的升级；③给广大农村市场带来了发展生机；④成为展示国民消费趋势，产生国际影响力的消费时段；⑤成为新时代引领新经济的一个窗口。

10.D11.A12.D13.（1）当时国家用度逐渐增多，胡濙忧虑用度支出不足。

免除租税的诏令下达，他总是阻挠。

（2）胡濙不肯署名，就称病，几天不上朝。

皇帝派兴安询问他的病情。

14.B15.①从思想情感上看：不同于李清照其他诗词悲叹身世，情调感伤的哀婉凄美，此诗感时咏史，情辞慷慨。

“江山留与后人愁”写出了诗人愁肠百结，心忧国事，对收复失地的渴望，哀叹宋室之不振；更是对割地赔款，偏安一隅的南宋朝廷的讽刺。

②从用词上看：“千古风流”“三千里”“气压”“十四州”等词凸显壮阔的诗歌意境，以豪气和壮阔的意境展现作者心忧天下的内心愁苦。

16.（1）举世誉之不加劝,举世非之不加沮（2）奈问取之尽锱铢用之如泥沙（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计17.B18.B19.A20.（1）“你”改为“您”（2）“拙作”改为“大作”（3）“拜托”改为“嘱咐”（4）“八斗之才”改为“才疏学浅”（5）“宽恕”改为“见谅”21.对无名路命名首先需规划部门查阅历史资料，现场实地踏勘，在此基础上提出初步命名预案，再征求各方意见，并召开专家论证会，最终形成命名意见，报请上级政府审定。

2018-2019学年度下学期七年级语文期末考试试题及答案

2018-2019学年度下学期阶段质量验收七年级语文试题(I)一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,并填写相应选项。

(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分)，一览众山小。

(杜甫《望岳》)2.烟笼寒水月笼沙。

(杜牧《泊秦淮》)3.龚自珍的《已亥杂诗(其五)》中,表现诗人虽已辞官,但仍愿为国效力献身的诗句是:。

4.周敦颐的《爱莲说》中,表现君子身处污浊环境,超然脱俗,仍保持高风亮节的语句是:。

5.阅读语段,按要求完成下面各题。

①科技创新型人才是当今全球科技激烈竟争中最具创意和活力的精锐人才。

②他们敢于独立思考,勇于向权威挑战,有着永不停息的求新求变的勇气和锲而不舍、不畏艰险。

③回溯科学史,如果没有对亚里士多德物理理论的怀疑,又哪来伽利略在运动学上的重大变革□没有对牛顿经典力学的超越,又怎会有爱因斯坦相对论的诞生?(1)①句中有一个错别字,应将”改为“(2)“锲而不舍”中的“锲”的读音是“(3)②句存在语病,请将改正后的语句写在下面横线上。

(4)③句口处应填入的恰当的标点符号是(5)“重大变革”属于下列哪一短语类型?( )A.并列短语B.偏正短语C.主谓短语D.动宾短语6.学校特邀科学院的李教授给同学们举办航天知识讲座,极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。

讲座结束后,不少同学还围着李教授交流想法,下列表述准确得体的一项是( )A.学生甲:希望您下次还能到贵校,,再次为我们举办精彩的讲座B.学生乙:李教授,我很欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。

C.学生丙:吃一堑,长一智,您的报告让我们体会到了科学的魅力,增长了。

《阅读与写作(2)》2018期末试题及答案

《阅读与写作(2)》2018期末试题及答案一、论述题(必选第一题-10分；后三题中任选两题，每题10分，共30分。

考生答题时。

先将选择答题的题号写在答题纸上再答题)1·什么是科学小品的基本文体特征?写作时需要注意哪些要领?2．结合个人实际谈谈教案的编写。

3．电脑文本与传统文本在结构上的异同。

4．学生写作个性的培养要注意哪些方面?二、写作题(任选一题-70分。

考生答题时。

先将选择答题的题号写在答题纸上再答题)1．请以《我为什么要写作》为题，写一篇600字左右的杂感。

2·请结合以下材料，联系社会和个人实际，表达一下自己的感受、见解或思考。

除诗歌、戏剧外，文体不限。

自拟标题，文字在800字以上。

XXX曾经说过：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巅峰。

你只需要知道自己灵魂中最可贵、最有把握的那一点是什么，然后把它发掘出来，把它发扬光大。

慢慢的，你自会走向成功。

不管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。

只要你尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。

”试题答案及评分尺度一、论誉题(必选第一题。

l0分；后三题中任选两题．每题10分．共30分)1．科学小品的特点可以概括为四个方面．a．短小性。

它讲的道理小，篇幅小，然而就其常识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。

b．常识性。

它普及科学常识，把科学的最新信息传递给读者。

c．文学性。

它要以优美画面、形象伎俩，来表达科学内容。

d．思想性。

它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人启迪，发人深省。

科学小品的写作，首先要求作者具有较深厚的生活功底，以及科学和文学修养。

其次，要注意联系现实，运用科学观点和方法，去研究、宣传、支持现代科学的最新成果，展示科学的新趋势，提高读者的知识水准。

再次，材料要博采精择。

注意借鉴古今中外的文化遗产，从而增加文章的情趣和可读性。

最后，要追求美的、大众化形象语言。

2·编写教案要突出以教师为主导，以学生为主体的教学观念。

2018-2019学年最新人教版八年级语文第一学期期末考试试题(含答案)

2018-2019学年度上学期八年级期末语文测试卷考试时间120分钟，试卷满分100分第一部分、积累与运用（30分）I•请把下面的名言工整地抄写在方格里。

（2分）天行健，君子以自强不息。

□□□□□□□□□□□□2下列词语中加点字注音有错误的一项是（）（3分）A、矜持（j m)濒临灭绝（b m）序幕（X⑪笼罩(l eng)B、淘汰（t①拾级而上（sh 0障碍zh M g) 搅拌(jic C、贿赂（I0水泄不通（xi ©掩映(y ing)秧苗(y mg)D、承诺（hu ©矢志不移（sh 1）灼伤（zhu。

遗传(y i)3下列词语中有错别字的一组是（）（3 分）A、无所事事光彩熠熠歇斯底里针锋相对B、耿耿于怀风度翩翩得天独厚一席之地C 、劫后余生手当其冲刀耕火种危言耸听D错综复杂仗义执言大相径庭不言而4.依次填入横线上的词语，正确的一项是（）（3分）1、他觉出其中有什么 ____ ，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿出来。

2、为了追求光和热，有人宁愿 _____ 自己的生命。

生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

3、最终，这位收买专利权的商人按照合同―了自己的诺言A .奥秘放弃实现B . 秘诀舍弃实现C .秘诀放弃履行D奥秘舍奔履行5、下列句子没有语病的一个是()(3分)A. 我们每个人都应该端正学习科学知识的目的。

B. 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C •通过全班同学的共同努力，使我们班总成绩在年级组的排位有了大幅度提升。

D.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。

6下面句子没有使用修辞方法的一项是()(3分)A •回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……B. 每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。

C. 林子里候多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却早已耐不住性子，径自开了起来。

阅读与写作(2)》2017期末试题及答案

阅读与写作(2)》2017期末试题及答案在写电子邮件时，需要注意以下事项：第一，邮件的标题应该简明扼要，能够概括邮件的主题。

第二，邮件的正文应该简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。

第三，邮件的语气应该得体，不要过于随意或者过于正式。

第四，邮件的格式应该规范，包括字体、字号、段落等方面。

第五，邮件的附件应该清晰明了，避免出现错误或者无法打开的情况。

3．在写作过程中，我认为最主要的环节是构思。

构思是写作的基础，也是写作成功的关键。

在构思阶段，我们需要确定写作的主题和目的，明确写作的对象和读者，选择合适的文体和语言风格，以及准备好所需的素材和资料。

只有经过充分的构思，才能够让我们的文章内容丰富、结构合理、思路清晰、表达准确。

同时，在构思的过程中，我们也需要注意避免偏题、重复、无逻辑性等问题，以达到写作的最佳效果。

4．对比手法是一种常用的修辞手法，它可以使文章的表达更加鲜明有力。

通过对比，我们可以突出事物之间的差异和相似之处，强调某个观点或者情感。

对比手法可以分为两种：一种是正面对比，即通过比较事物的优点和缺点来突出某个方面的特点；另一种是反面对比，即通过比较事物的相似之处来突出它们之间的不同。

对比手法的运用需要注意避免过度使用，以及避免比较不恰当的事物，否则会影响文章的质量和效果。

在写作过程中，除了要注意文章的结构和内容之外，还需要遵守网络礼仪。

在电子邮件方面，我们需要注意填写主题词，避免传递大容量的图片和带有艺术字体或彩色底纹背景的文件，以免对方的信箱超载。

同时，在回复对方的邮件时，不要再将对方的信件内容传递过去，这样会加剧网络传输的阻塞和拥挤。

应该删去对方信件的内容，只发送自己的信息。

另外，对于收到要求回音的电子邮件，我们也要及时给予答复，不要有来无回的情况发生。

在写作构思这个环节中，我们需要明确主题，表达自己的基本思想和观点。

同时，思路也要清晰，结构完整，全文要浑然一体。

在使用材料时，我们要力争使用真实经历的事情，而不是拾人牙慧。

2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)

2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一．积累和运用（15分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．要塞．（sài）翘．首（qiào）殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì）踌躇．（chú）坦荡如砥．（dì）C．濒．临（bīn）嶙．峋（lín）重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）络绎．不绝（yì）2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。

B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。

作者陶渊明，东晋诗人。

C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。

D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。

4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。

（3分）5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

□□□□□□□。

(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。

”（27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。

（3二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。

（10分）8.本文的作者孟轲，战国时期，家学派代表人物之一。

（1分）9.解释下面加点词语在文中的意思。

（2分）①舜发．于畎亩之中（）②空乏．．其身（）③人恒．过（）④而后喻．（）10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点？列举他们的事例有什么作用？（2分）11.本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）12.《朱子语类》中说：“人须从贫困艰苦中做来，方坚牢。

”结合文章内容，用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么？（3分）（乙）阅读《孙叔敖为楚令尹》一文，回答问题。

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《阅读与写作(2)》2018-2019期末试题及答案
一、论述题（必选第一题．20分；后两题中任选一题，20分。

共40分）
1．写作环境的宽松包括哪几方面？你是否有过给学生创设宽松的写作环境的尝试，具体
是怎样做的？
2．谈谈叙述中插叙和补叙的区别。

3．从一篇议论文的分析人手，指出为什么议论的“三要素”缺一不可？
二、写作题【任选一题．60分）
1．以《我为什么要写作》为题，写一篇600字左右的杂感。

2．请对下文提炼出一个有意义的主题，写一篇800字左右的文章。

西班牙巴莱拉在《佩比塔·希梅尼斯》中曾经写道：“我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待到学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。

我认为，应当认识恶。

”
写作要求
(1)主题明确，有自己要表达的基本思想观点。

(2)思路清晰，全文要浑然一体。

(3)材料充实，要力争真实经历的事情，而不拾人牙慧。

(4)表达清楚，语言流畅。

(5)议论要素齐备。

试题答案及评分标准（开卷）
（供参考）
一、论述题（必选第一题，20分；后两题中任选一题，20分。

共40分）
1．写作十分需要一个宽松宁静的环境氛围。

这种良好的环境具体包括两个方面：一是外
在的写作环境。

最好是风和日丽、微风徐拂、鸟语花香、宁静幽雅，宛如世外桃源。

宁静的环境。