幼儿园元宵节活动方案
幼儿园元宵节主题活动教案（通用20篇）
幼儿园元宵节主题活动教案幼儿园元宵节主题活动教案（通用20篇）幼儿园元宵节主题活动教案篇1一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx6年2月24日三、活动目标：1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿对元宵节的兴趣。
2.通过活动，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动前沿一)前期准备：1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要准备的背板。
5.制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会。
6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1―2棵)，许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
9.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
幼儿园元宵节主题活动教案篇2活动时间：20xx年1月2号上午9：00——11：30。
活动地点：幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。
活动组织形式：亲子形式活动流程：活动一：灯笼制作比赛。
活动二：包汤圆活动。
活动三：最美灯笼评选活动。
活动四：猜灯谜活动。
活动五：品尝汤圆。
活动相关事宜及注意事项：1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。
2、共同讨论元宵节的来历，欣赏关于元宵节活动的歌曲。
3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长陪同宝贝参加，活动将于9：00正式开始，并关闭大门。
4、活动过程中，请家长关闭手机，暂时远离纷纷扰扰，精心陪同孩子感受节日氛围。
幼儿园元宵节活动策划方案
幼儿园元宵节活动策划方案幼儿园元宵节活动策划方案（精选18篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是店铺为大家收集的幼儿园元宵节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园元宵节活动策划方案篇1活动内容:做汤圆活动时间:xx年x月x日活动地点:各班教室活动目的:1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。
2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。
3.布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。
活动过程:一、教师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望。
着重介绍元宵二、介绍搓元宵的材料1.介绍做元宵的材料——干糯米粉2.幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉3.幼儿欣赏湿糯米粉。
三、教师示范做元宵。
1.先将糯米粉搓成长条。
2.分成一小段一小段。
3.将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了。
四、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。
五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
教师引导幼儿仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化。
(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。
元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。
六、教师总结:今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。
小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐!幼儿园元宵节活动策划方案篇2元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。
上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
幼儿园元宵节活动策划方案例文（六篇）
幼儿园元宵节活动策划方案例文一、活动目标1、理解元宵节作为中国传统节日之一，通过多元化的探索方式，深入了解元宵节的起源和传统习俗。
2、感受元宵节对家庭团聚的象征意义，体验节日的欢乐氛围，培养对节日的热爱之情。
二、活动准备1、准备播放“元宵节的来历”视频资料。
2、设计若干与元宵节相关的谜语供解密。
3、为每位幼儿配备彩泥材料。
4、预备《卖汤圆》儿童歌曲。
三、活动过程——趣味游戏1、捞元宵游戏目标：锻炼幼儿的手部灵活性，享受与同伴游戏的乐趣。
材料：半盆装有清水的脸盆，若干乒乓球，若干汤匙，空桶，不同级别的奖品。
规则：(1)幼儿按小组参与比赛。
(2)比赛开始，小组成员轮流用汤匙从盆中捞取元宵（乒乓球），每次限捞若干个。
(3)直至所有球捞完，根据每组完成的速度给予不同的奖品。
2、观花灯、猜灯谜规则：(1)挂出若干灯谜供幼儿竞猜，每次只能取一个灯谜，猜中者可获小礼品。
(2)将谜语放入气球（或灯笼）中，每人选择一个气球并破开，答对即可获得奖券。
根据实际情况，气球也可替换为灯笼。
道具：灯笼、气球、纸条3、双人背靠背夹气球规则：每组两人，背靠背夹气球前进，到达指定位置可得小礼品。
条件：游戏过程中，气球不可落地，不可用手触碰，保持气球完整。
4、大汤圆、小汤圆规则：同组人员排成一列，依次交替喊“大汤圆”并做小汤圆的手势，或喊“小汤圆”做大的手势，错误多者扣分，最后得分高者胜出。
5、开火车规则：(1)游戏开始前，每位参与者说出一个代表自己的地名，确保地名不重复。
(2)游戏开始，如你代表北京，你说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”其他人问：“往哪开？”你说：“上海开。
”然后代表上海的人接着说，以此类推。
6、常规猜灯谜(1)"白白胖胖，圆圆溜溜，甜甜五脏，装中间，吃在嘴里，又软又黏" 提示：元宵节的传统食物，鼓励幼儿思考并说出谜底（汤圆），提示元宵节吃汤圆寓意团团圆圆。
(2)"什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈。
幼儿园班级元宵节活动方案5篇
幼儿园班级元宵节活动方案5篇【优选】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园班级元宵节活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园班级元宵节活动方案1一、活动目标1、认识元宵节及花灯，并初步感受民俗曲风。
2、通过肢体造型、乐器感应重音。
3、让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
4、乐于参与节日的活动。
二、活动准备音乐CD，CD播放机花灯图片，鼓、打棒三、活动重难点通过肢体造型、乐器感应重音四、活动过程1、暖身活动师：今天老师带你们逛灯会，让我们听着鼓声踏着有序的节奏出发吧！（老师敲鼓，幼儿随节奏的快慢迈着前进的步伐，每到结束部分，幼儿听到重音的就做各种各样的造型原地不动。
）2、认识元宵节和花灯（1）谈话（出示花灯图片）提问：你看到了什么样的花灯？我们来学一学花灯的样子吧？在哪里可以看到花灯呢？什么时候可以看到各种各样的'花灯？（2）小结：农历正月十五日是元宵节，夜晚小朋友提着灯笼外出，街道上张灯结彩，庙会上人山人海，非常热闹。
3、肢体造型感应重音（1）有一首曲子讲的是元宵灯会的事情，让我们一起来听一听吧！听了这说曲子，让幼儿说说自己的感受。
拍子：拍腿感应拍子重音：拍地板感应重音（2）引导幼儿引用不同的肢体动作感应重音。
（3）引导幼儿发现重音的不同：“小朋友都用了不同的形式感应了重音，重音部分由什么不一样吗？（4）幼儿再次欣赏音乐，感应重音。
（5）肢体造型师：让我们也变成一盏盏美丽的花灯吧！幼儿随音乐的节拍快步走，在重音处，幼儿做各种花灯造型，老师拍照。
4、乐器感应重音（1）出示乐器并介绍名称及用法（2）乐器感应重音拍子：打棒互敲重音：铃鼓（3）幼儿轮换敲奏5、结束小朋友都表现得很棒！能准确找到重音。
也能用乐器把它敲奏出来。
请小朋友把乐器按顺序收好吧！教学目标1、学习制作花灯的方法。
幼儿园元宵活动方案15篇
幼儿园元宵活动方案15篇幼儿园元宵活动方案1一、活动目标1、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
二、活动时间x月__日早上7：40——8：30（来园活动）三、活动对象全体幼儿与家长四、活动准备1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），__日完成；3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——__x、__x，__日完成；4、购买奖品——__，__日完成；5、宣传：1）倡议书——__x，__日完成；2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，__日完成；6、摄像——__x。
五、活动内容1、灯谜：分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；2、规则：猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。
（每位幼儿只限猜1个谜语）告知书：正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30进行猜灯谜活动。
到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！猜灯谜须知：如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。
兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
幼儿园元宵节主题活动方案五篇
幼儿园元宵节主题活动方案五篇幼儿园元宵节主题活动方案1一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目标：1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：(一)物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场：王佳帅老师5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、老师、曹老师)6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)7、元宵节故事讲述：王莎莎8、米奇扮演：刘菲9、场外布置：全体老师四、活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享) 幼儿园元宵节主题活动方案2一、活动时间：年月日(上午9：30)二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。
幼儿园元宵节方案模版（3篇）
幼儿园元宵节方案模版一、方案目标本方案旨在通过元宵节庆祝活动，加深幼儿对传统文化的理解，强化团队合作意识和创新思维，提高幼儿的综合素质和情感体验。
二、活动筹备1. 活动主题：融合传统与创新，共度元宵佳节2. 活动时间：____年2月20日（农历正月十五）3. 活动地点：幼儿园户外操场4. 活动参与人员：全体教职员工、幼儿及家长三、活动内容1. 游园活动操场内设立不同主题的游戏站，设计趣味游戏，使幼儿在游戏中了解元宵节的传统习俗，如猜灯谜、角色猜猜乐、模拟烟花等。
教师将指导幼儿参与游戏，并设立奖励机制以激发幼儿的积极性。
2. 元宵制作由家委会协调，预备制作元宵的材料和工具，让幼儿在家长的指导下亲手制作元宵。
活动当天，幼儿将自制元宵带到幼儿园，与同伴共享制作的快乐。
3. 舞龙舞狮表演邀请专业舞龙舞狮团队进行表演，为幼儿呈现精彩的演出。
表演结束后，安排幼儿体验舞龙舞狮，感受中国传统文化的韵味。
4. 秧歌舞表演设立专门的舞台，由专业舞蹈教师现场教学秧歌舞，使幼儿通过舞蹈形式领略传统文化的魅力，同时提升身体协调性和团队合作精神。
5. 亲子互动环节鼓励家长参与，共同制作元宵、参与游戏，并组织亲子活动，如亲子竞赛、亲子创作等，增进家长与幼儿间的互动与沟通。
四、活动流程9:00-9:30 开幕式，由幼儿园负责人致开幕词，宣布活动启动9:30-11:30 游园活动、元宵制作、舞龙舞狮表演11:30-12:00 午餐时间，享用自制元宵12:00-14:00 秧歌舞表演、亲子活动14:00-14:30 闭幕式，活动总结五、活动成果展示1. 元宵制作成果展示设立专门展示区，展出幼儿制作的元宵，附上幼儿姓名和小小心愿。
同时设置留言墙，供家长留言祝福和鼓励。
2. 舞龙舞狮表演视频分享录制舞龙舞狮表演视频，通过幼儿园官网和社交媒体平台分享，让更多人共享幼儿的欢乐时光。
3. 秧歌舞视频回顾制作扭秧歌舞蹈视频合辑，循环播放于幼儿园大屏幕，让全体师生共同回味这一特殊节日的喜悦。
幼儿元宵活动方案最新8篇
幼儿元宵活动方案最新8篇用全面的活动方案，活动的每个环节才能有序进行，应急预案是对突发状况进行有效处理和后续管理的方案，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿元宵活动方案最新8篇，供大家参考。
幼儿元宵活动方案篇1一、活动目标1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
二、活动准备1、元宵节的来历视频；2、准备几个简单的有关的谜语；3、彩泥每个幼儿一份；4、《卖汤圆》儿歌。
三、活动过程（一）、导入部分教师对幼儿说：今天啊，有几个小朋友来和我们一起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么？（二）、基本部分1、认识元宵节幼儿观看动画片结束后教师提出问题：小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊？她们过的是什么节？他们是怎样过节的？都有什么活动？教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法。
2、猜灯谜教师依次出示灯谜（1）白白胖胖，圆圆溜溜。
甜甜五脏，装中间。
吃在嘴里，又软又黏提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底（汤圆）。
教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。
（2）什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈。
（大家来猜猜——烟花）（3）一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明。
有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。
（打一物——灯笼）（4）元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。
（打一物——花灯）（5）正月十五、全家聚，圆桌坐来，圆着吃。
（打一名词团圆饭）教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭？引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。
3、做汤圆教师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。
让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。
4、唱儿歌《卖汤圆》（1）教师教幼儿学会唱儿歌。
（2）根据歌词边唱表演动作。
结束部分教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。
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幼儿园元宵节活动方案
一、设计思考
民间元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”．
正月十五闹元宵已有悠
久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和
典型的传统节日.在主题
活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化
和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体
验,获取多方面的经验:
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子.
②元宵节有许多传说、故事、儿歌.
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯.
它有不同的种类和味道.
④“元宵”象征着“团圆”，
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐.
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别
的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛.
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的
快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:2015年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案.
2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识.
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励.
四、主题活动环境创设
班级环境
悬挂幼儿购买或参与自制的花
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，
灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
介绍主题活动的构想和配合事
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，
项.
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求.
备注:关于元宵节的常识.
上元,含有元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”．
“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为
十月十五称为“下元节”).每逢上元,“上元节”，
七月十五称为“中元节”，
民间有张灯观赏的风俗.元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走
玩耍.元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会.元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方
特色和独特的艺术风格.过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷.元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞
狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等.元宵大多是用
糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美.
幼儿园元宵节活动方案。