半命题作文及习作样卷评析(整理精校版)
中考作文试题解读——半命题作文 素材(共5页)
第三节 2021年A卷中考作文(zuò wén)试题解读——半命题作文第一步审题①紧抓关键词。
这是一道半命题作文。
关键词可锁定“仍然〞，“仍然〞是“照常、照旧〞的意思，它所强调的应是如今，是一些不会在我们心中消失的“某些东西〞，如思想、精神、文化、情感等。
同时，这个题目有两层含义，其一：我曾经怎样；其二：我如今还怎样。
这两层含义不要求单独分段来描写表达，但文章的字里行间要写出这两层含义，不然的话就成了描写过去或者者如今，而没有写出“仍然〞。
②紧抓提示语。
引言前面三个分句提示我们可以从母爱、故土、奋斗等角度入手写作，同时也指出补题的内容可以是实在的可感知的事物，也可以是某种精神层面的内容。
“蓦然回首〞可以引发学生回望和自己的成长相关的一幕幕，我们所写的内容应该是那些在我们的成长过程中留下深入印象的事物，从而表露出自己真挚的情感。
这篇作文考生可选素材比拟多，但补题时又不能太过于陈旧。
故一定要把题目个性化、详细化、小角度化，这样文章从立意到构造才能新，才能吸引人。
③紧抓(jǐn zhuā)写作要求。
见P186材料作文“第一步审题③紧抓写作要求〞。
第二步确定选材立意第三步 列提纲(t íg āng)题目：幸福仍然主旨：即使父母不在身边，坚强起来，发现身边的幸福，幸福仍然。
开头：交代故事背景，点明文章主题。
主体： 上学时的幸福场景。
放学回到家中的幸福场景。
与邻居小孩快乐相处的幸福场景。
结尾：坚强HY ，幸福仍然。
〔首尾照应，点明主旨〕【名师(mínɡ shī)点评】选材巧妙，显露真情。
小作者将留守儿童一天的生活，按时间是先后顺序组织安排，如数家珍般娓娓道来，遴选素材平淡却饱含真情。
叙事完好，细节突出。
文章巧妙地截取“早晨〞“课堂〞“放学〞“回家〞“黄昏〞“夜幕〞六个片段，时间是、地点、人物和事件完好，有很强的条理性。
语言优美，描写生动。
巧妙运用各种修辞手法，使文章形象生动；巧妙用词，读来使人回味无穷；准确把握，细致描写，语言功底深沉。
四十个作文命题解析、范文及评语
四十个作文命题解析、范文及评语孙长江编著目录1.材料：老人与青年的故事范文①花开花落总是春傅强范文②原来，我们都可以做得更好韩晓彤2.材料：石头与山头范文①一英尺的距离苑菲范文②石头似山不是山于丹丹3.话题：追求与放弃范文①“轻装”才能“远行”侯新觉范文②人生的一抹亮色刘恺希4.话题：适应环境与保持自我范文①适时者生自我者兴郝芮范文②“质本洁来还洁”行张铭谦5.话题：得与失范文①撷一缕阳光上路黄旭范文②香茗?得失?人生孙雨濛6.话题：与??对话范文①与孔明对话李季范文②与项羽对话苄梦瑶7.话题：和范文①心如明镜照菩提张恩泽范文②舞“和”鞠可佩8.材料：纪伯伦七次鄙视自己范文①七鄙吾身王超然9.话题：对待命运范文①命运随想李溪宁范文②牵起命运的手郭天赫10.材料：器官代偿性范文①迷雾的后面是艳阳孔令珊范文②唱一曲琮琤的歌孙霄玥11.材料：错别字的启示范文①其实是这样的王千月范文②做一次自己的主人许博伦12.材料：汉语热范文①守住精神的清泉曲舒范文②拈起一片叶子曲冰洋13.材料：巴格达商人范文①当机遇来敲门时谭鸿仁范文②不平凡的珍奇丁越14.话题：安全范文①他们的泪王美芳范文②不能漠视“它”靳明双15.话题：走出圈子范文①走出圈子吧孟繁一范文②辟蹊径，越樊篱李佳红16.话题：舞台范文①你们中，没一个不可以做主角孙长江范文②绽放吧，我的青春徐炳新范文③相信，只因有梦戴惺妍17.话题：“守住萝卜”或“放弃萝卜”范文①放弃只为坚守吴恩泽范文②人生得意须尽欢原宇辉18.话题：底线范文①独上高楼王凯悦范文②画条底线在心田孙婷婷范文③画好心中那条线王卓范文④用一生来守卫的就是你邓楚瑶19.话题：个性与价值范文①冬青树物语王冬卉范文②绝版无价孔令怡20.材料：泥土与玫瑰范文①请跟我来成茵范文②至美的友谊王诗添21.话题“路”范文①敢问路在何方王冬卉范文②路上，有血染的韵脚刘浩华22.材料：阳雀与水牛范文①拥抱自然王越范文②那盏灯，那条路，那支歌卫征宇23.材料：没有不下台的演员范文①曲终人散后……王悦晗范文②人生》的演员邓博展24.材料：方丈传授衣钵的故事范文①有瑕疵，不等于不美宋楚楚范文②柳梢头上有一点鹅黄赵暕25.话题：丘吉尔的演讲范文①永远,永远,永远……蔡晨阳范文②一步,一步,一步，朝向太阳倪梦26.话题：面对教训范文①教训，不要重演孙雪莹范文②为了爱邵宇奇27.话题：冷暖范文① 37℃的温暖史志鹏范文②从此爱春也爱冬沈方宇28.话题：拥有与寻找范文①寻找的路上……宋禹君范文②怀揣月海,采撷星光扈颖异29.话题：心存希望范文①那片绿色的希望宋禹君范文②向着阳光去闯汪艳30.话题：气范文①请用白云擦亮你的心高杨娃范文②又见艳阳天刘超31.话题：乐范文①乐赏人生李溪宁范文②让心灵透透气尤佳宁32.材料：保罗?迪克的故事范文①希望带我飞过绝望赵璐范文②莫让心荒芜徐扬33.话题：病毒范文①让心灵晒晒太阳秦鹏超范文②心灵病历卡于晓彤34.话题：倾听范文①倾听生命的梵音张畅范文②倾听成长，这首动人的歌王美婷35.材料：维特克对历史的解说范文①不随流年吴琦晗范文②心如明镜，淡看风雨李贵阳36.话题：时尚范文①时尚与识尚佟安琪范文②如果你愿意林迪37.材料：小草与大树范文①冬夜的尽头冯树范文②剪断心里的脐带舒曼38.材料：杰米的故事范文①画出人生炫丽的彩虹王维娇范文②伟大就是这样唐舒祺39.材料：金杯玉盏喝水的故事范文①掬水品人生尹芃祺范文②金波潋滟银汉无际王博医40.材料：人类一思考，上帝就发笑范文①别让上帝看笑话于赫赫范文②听，他在笑吴梦露1.材料：老人与青年的故事阅读下面材料，按要求作文。
四十个命题解析、范文及评语2(整理精校版)
四十个命题解析、范文及评语2作文辅导1005 18:54：：四十个命题解析、范文及评语211. 阅读下面的文字，根据要求作文。
最近媒体报道了这样一件事。
在重庆科技学院的双选会上，湖北新冶钢有限公司的展位前始终排着长队，每位应聘学生递上简历后只有几十秒钟时间与考官对话。
而该校学生程应敏因在简历中将“第一学期”的“第”写成了“弟”却引起招聘考官的注意，程应敏见机行事，逮着跟考官直接对话的机会，滔滔不绝的说起来：写错别字，更引起你注意，让我们有更多了解机会；从节约成本考虑，没必要为一个字而浪费整张纸……整整五分钟，程应敏从一个错别字引申到节约工业材料的专业话题，一番话显然打动了考官，当场答应下午签约。
写了一个错别字而因祸得福，仔细想想，此中启示良多。
请认真思考这件事给我们的“启示”，然后以“现代人应具备的素质”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不得抄袭。
立意①现代青年应该具备“临危不惧”的素质。
②现代青年应该具备“创造机遇”的素质。
③现代青年应该具备“利用机会”的素质。
④现代青年应该具备“力挽狂澜”的素质。
⑤现代青年应该具备“出奇制胜”的素质。
⑥现代青年应该具备一种自觉的责任心与主人翁意识的素质。
好的段落窗外，紫丁香花开得如火如荼，一朵朵素洁可人的小花，仿佛在用它们散发出来的馨香向我们讲述着些什么。
我猜，它们是在说，生活在变，“羞答答的玫瑰静悄悄的开的”时代已经成了过往，因此现代青年就必须要具备很多很高的素质，才能立足于这个可以说每一分钟都在发生着改变的时代。
首先，你必须具备利用机会、创造机会的的素质，为自己搭建起一个能够充分展示才华、才气、才能的平台；有了平台，就尽情地挥斥自己的冲天的豪情；没有平台，就用自己的智慧为自己建一个，然后尽致地挥洒自己凌云的壮志。
前苏联有一位著名女诗人，她叫朱尔菲娅。
她曾经写过一首极为风趣也极富哲理的诗：“可爱的丁香花啊/春风到底对你说了些什么/为什么她只是在你的身边一走一过/你便满树生花？”我想程应敏就该是这样的一朵小小的丁香花吧？又是一股浓浓的丁香花的香气，扑面而来。
江西2015届高考模拟高考语文大作文样卷点评及评分(整理精校版)
江西2015届高考模拟高考语文大作文样卷点评及评分作文辅导0705 07:36：：江西2015届高考模拟高考语文大作文样卷点评及评分七、（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1)必须写议论文。
（2）不少于700字。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭，不得套作。
样卷一学会知足与永不满足有人说，不要老想着你没有什么，要想着你有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
在我看来，前者之言旨在告诉我们要学会知足，知足常乐；而后者之言告诫我们绝不能安于现状，我们只有不懈追求才能得到快乐。
因此只有将学会知足与永不满足结合起来我们的人生才会更加精彩。
人生来固有七情六欲，若我们一味的去追求索取，最终只会让欲望永远得不到满足，因此我们必须学会知足。
学会知足是基于对已有生活的爱以及对自身价值的充分肯定。
“脸谱”网的创始人扎克伯格年纪轻轻就拥有了数百亿家产，但他知足于一名普通青年的平常生活，与女友逛街，出现在任意的大街小巷。
试想他因为年轻有为而自命不凡，他也许会携巨款去豪赌，也许会花巨资供娱乐享受，也许会当守财奴守着金钱一辈子。
但这些都不会发生在他身上，他因学会知足而始终成为年轻一代的榜样。
学会知足固然很重要，但它也许会让人产生安于现状的思想，正如明清时期的“闭关锁国”，统治者满足于自给自足的自然经济而不顾外界发展，最终被迫打开国门，遭受耻辱。
因此我们在知足的同时更要永不满足。
永不满足体现的不是对情欲的追求，而是展现一种奋发向上的姿态，这种精神无时无刻不鼓舞着我们勇于创新，自立自强。
2015届高考模拟法国网球公开赛的女单冠军李娜在今年重返法国赛场。
她很坦诚地告诉媒体，去年大满贯带给她的荣誉让她度过了最糟糕的一年，的确，那场胜利举国为之欢腾，李娜也正是因此而产生骄傲情绪安于现状，知足于荣誉的她在过去的一年里似乎没有想到恒心与平常心是自己没有的，因此，她的表现也难以让人满意。
备战2023年语文中考写作之2022年中考半命题满分作文赏析(一)
2022年中考半命题满分作文赏析（一）（2022·广东广州）请以“我是如此地热爱_________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选；（诗歌除外）③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
我是如此地热爱阅读我爱读书。
每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手。
读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，让人流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间。
我爱读书，甚至到了走火入魔的地步。
有一次，朋友约我去看电影。
出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧。
妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道：“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好，上回给你一百元，你竟然当书签使了？”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时‘顺手牵羊’塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑。
刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道：“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！”听了我的话，妈妈哭笑不得。
我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅。
或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心。
书就如同一剂强心剂；一剂清醒剂，让我振奋，让我自省。
读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长。
我酷爱读书并没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高。
在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游。
我明白：只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来。
专题04 半命题作文优秀范文赏析(原卷版)
专题04 半命题作文优秀范文赏析（原卷版）班级姓名完成情况一、作文题目：我依然。
要求：请把题目补充完整，文体不限，不少于600字。
例文1：我依然飞翔即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。
外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。
我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。
多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。
我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。
一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。
看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。
朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。
“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。
只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。
想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
【例文解析】例文2：我依然选择真实如果有人问你，什么最美。
你也许会说，山清水秀是美丽，容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽，其实，真实也是一种美丽。
专题04 半命题作文优秀范文赏析(解析版)
专题04 半命题作文优秀范文赏析（解析版）班级姓名完成情况一、作文题目：我依然。
要求：请把题目补充完整，文体不限，不少于600字。
例文1：我依然飞翔即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。
外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。
我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。
多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。
我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。
一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。
看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。
朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。
“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。
只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。
想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
【例文解析】作者因为考试失利一夜无眠，看到秋叶的零落，受到精神的鼓舞，悟出了成与败的真谛，不断的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀断了，心也要飞翔。
2021中考半命题满分作文赏析(范文10篇)
2021中考半命题满分作文赏析（范文10篇）1.【真题回放】请以“暑假我这样过”为题写一篇文章。
要求：①不得抄袭、套作；；②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
暑假我这样过暑假，就像扑上海岸的一次次海浪，好不容易等到它来到你的身边，它却又火急火燎地退下去了。
但它每一次地到来都会留下美丽的贝壳，给予人们美好的感受。
“独乐乐不如众乐乐”，我就来把这个暑假的经历和你们一起分享吧！苦乐交加――挤火车的感受每年放暑假，我都会去青海德令哈，今年也不例外。
只是与以往不同的是，这次是我独自去的。
你可以想像：在充满汗味的火车站里，一个小女生背着鼓囊囊的大包，提着两袋洪湖特产和身强力壮的人们在一起挤火车的情形。
费了九牛二虎之力，我如愿以偿地躺在了火车上，看着车厢外还在“拼力奋斗”的人们，心中有点佩服自己起来。
不由得感叹：人可真多。
人在旅途――赏美景的乐趣说到青海，我可以海侃神聊地和你说上半天。
它可以算是我的第二故乡。
在火车上赏景，真是人间一大乐事：蔚蓝的天，洁白的云，青青的草，白白的羊，还有远处的牧民，好美的一幅图画！青海湖更是动人，像一块晶莹剔透的蓝宝石，静静地卧在高原之上，使人们情不自禁地赞叹她的美丽。
亲人团聚――品美食的幸福一天一夜地风驰电掣，我终天到达了目的地。
我大声喊到：“德哈令，我来也！”爸爸妈妈赶忙替我拿背包提行李，并称赞我是独行侠。
他们为了奖励我，每天带着我吃美食：羊肉串这种经典是不容错过的，羊肠独特的味道令人垂涎，还有……几天下来，我觉得自己胖了一圈，妈妈打趣道：“别人减肥你增肥，小心成为一个胖子哟。
”我说：“才不会呢，回去就会自然瘦下来的。
”乡里乡亲――感人间真情来到这里，最大的感受是这里的人特别大方、热情。
经常会有这样的事情：只要有哪家做了一锅饺子或者包子，就会一家一家地送，而被送的家庭总是葡萄、苹果进行回报。
记得有一天，陈阿姨到我家，邀请我们云她家喝牛肉汤，我们去了后，吃惊地发现几乎所有的邻居都在，排成了一条长龙，一个一个地盛汤。
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半命题作文及习作样卷评析
作文辅导
0409 1836
一、作文题目
题目：是一种能力
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭。
二、解题指导
本题为半命题作文，2015年高考的湖北卷、福建卷首次使用了这种形式，针对近两年全国各省市的高考作文都偏爱命题或半命题作文的情况，我们对此作了专项训练。
半命题作文，需要我们补上空缺的成分，有时补充的是定语，有时是状语，有时是补语，有时是宾语，有时是谓语，有时是主语。
也就是说，各种句子成分都可能要我们补充。
补的过程，实际上就是审题的过程。
本题需要补充的是主语，补充之后的主语关键要能和宾语“能力”搭配，比如“学习” “创新”“忍耐”“合理选择”等都是可行的选择。
补全之后的题目是个判断句，也是全文的观点句，审题的关键落在对“能力”一词的准确把握上。
“能力”，《现代汉语词典》解释为“能胜任某项任务的主观条件”。
既是“主观条件”，就要与“客观条件”区分开来，而这个主观条件还要是“能胜任某项任务”的，联系现实拓宽一些，能获得某些成果、能取得某种成功也属于这个范畴。
写作时应抓住“能力”的涵义，写出主语所具有的“能力”的特点来。
文题是一个判断句，文章可以从“是什么”“为什么”“怎么样”不同的角度切入，写主语是一种什么样的能力、为什么是一种能力、如何获得（培养）这一种能力。
三、学生习作样卷
一等文
明辨是一种能力
明辨是一种能力，是人们不可或缺的一种能力。
“明辨”是指能清楚地分辨事物好坏、判断是非、判别正误，它是一种能让人们做好工作、取得成果、获得成功的能力。
人生存于世上，生活中会遇到各式各样的人，工作中会碰到各种各样的事，倘若人们不具备明辨这一能力，如何去判断一个人的好坏，如何去判断孰是孰非，如何去判断事业的时机、发展的方向，如何在社会上施展自己的才华呢？可见，明辨是一般人都不可或缺的一种能力。
明辨能力对于一般人来说不可或缺，对于治国者来说更是如此。
汉高祖刘邦在谈论自己的伟业时曾说，“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给粮饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之兵，战必胜，攻必取，吾不如韩信”。
是的，正因为刘邦具有这种明辨自己和他人的才能的能力，能客观看到张良、萧何、韩信的才华，知人善用，才能创造汉之辉煌。
相反，不具备明辨能力的人，自然不能得天下，如先听信刘邦的辩解而在鸿门宴上放虎归山后听信小人的挑拨而弃用范增的项羽；即便天下已经在手的君主，如果不具备明辨的能力，亲小人、远贤臣，他的国家也难免倾覆，如听信秦桧等小人的谗言而将岳飞十二面金牌召回、赐死的南宋国君。
治国者缺乏明辨能力，是治国者的悲哀，也是人才的悲哀。
那满腔热血化为乌有而纵身跃进汨罗江的屈原，那满腹韬略终无所用而把栏杆拍遍，将万字平戎策“换得东家种树书”的辛弃疾，还有那许许多多郁郁而终的忠臣良将、仁人志士，他们不就是历代治国者不具备明辨能力的明证吗？以古鉴今，相信古人的教训不但对国家管理者有用，对企业管理者也不无裨益吧。
既然明辨是一种不可或缺的能力，那为什么有的人不能拥有这种能力，有的人原先拥有后来又丧失了呢？那是因为它的获得与个人的智慧、见识以及性格有关。
一个愚笨、蒙昧的，目光短浅、见识浅陋的，狭隘自私、暴戾冲动的人，是不会拥有明辨这种能力的。
而它的丧失则与人们所处的环境有关。
恶劣的人文环境可以磨灭人们明辨能力。
说好话是人际交往的礼仪，歌功颂德是等级制度的传统，是有礼貌还是阿谀奉承，关键在对“原则”的“明辨”上。
古代，君主长期处在佞臣小人的“熏陶”下，明辨的能力就会逐渐丧失。
而现代，在社会物质化利益化的风气影响之下，人们的明辨能力也会逐渐变弱而丧失。
或许也不能说是丧失，有些人并不是真的丢失了明辨这一能力，只是在攫取名利地位的贪婪思想的驱使下，他“主动”地抛弃了明辨的能力。
倘若你问陈水扁知不知道贪污是不对的，问马必友知不知道滥用职权是不对，问余跃文知不知道挪用抗震资金是不对的，答案总是肯定的吧。
事实上，有哪个不知道这些都是贪赃枉法的行为！有哪个没有这种最起码的明辨能力！可是，在灵魂变了质、失去了本性的人身上，明辨能力已经毫无作用了！从这一角度来说，保持自己的明辨能力，是保持自己的本性的前提。
总而言之，明辨是一种能力，不可或缺，更不可弃置不用。
施展明辨这一种能力，去准确判断黑白是非，去指导自己正确选择一条人生道路，不要犹豫了，康庄大道，即在眼前。
评分：22+23+9=54
评语：文章符合题意，“明辨力”属于“能力”的涵义范畴。
文章开宗明义，观点鲜明。
论证紧密围绕“明辨能力”展开，从阐释了“明辨”的内涵开始，逐层深入地论证了明辨能力对于一般人、治国者（管理者）和人才的重要意义，并且进一步分析了明辨能力缺失的原因，最后水到渠成地提出了倡导，内容充实，思路清晰。
文章用材典型，古今结合。
论证方法多样，假设论证、举例论证、正反对比论证能灵活运用。
如果表达简练些更佳。
发展等级打在“深刻”的“揭示事物内在的因果关系”和“丰富”的“论据充实”上。