anyother后面到底是加单数还是复数要求具体一些我知道在比较级的时候后面用单数别的时候呢
other用法
other⽤法other、the other和another的⽤法：other意思是“另⼀”、“另⼀些”,可做形容词修饰名词，也可以做名词来⽤，有复数形式。
在句⼦中可作主语、宾语和定语。
如：Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些⼥孩在⼤苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话)the other(另外的⼀个)主要从数量上区分,只有两个时⽤another（另外的，⼜⼀，再⼀），是指在原先基础上增加⽤，在句中可作宾语和定语。
当它“另⼀个”时只跟可数名词单数，⽽表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词＋复数名词”看作是⼀个整体。
如：如：1. This is one of your socks. Where is the other one?(这是你的⼀只袜⼦,还有⼀只呢？)2.I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。
)3.You have had several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好⼏块饼⼦了,你真的还要⼀块？)4.I want another four books.(我还要四本书)others与the others的主要区别：others指“剩余的⼈/物”(指⼤部分)；the others 指“其余的⼈/物”,(指全部)。
如：A few students are playing soccer while others are watching them.(有⼏个学⽣在踢⾜球,其他⼀些⼈在观看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(⼗个男孩中有两个站着,其他⼈都围着他们坐着。
(完整版)anyother的用法
any other的用法，是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，any other后跟单数名词，也可以说any of the other+复数名词。
如：（5）Tom runs faster than any other student(或any of the other students)in his class.汤姆比他班上的任何人都跑得快。
（6）Shanghai is langer than other city in China.上海比中国的任何一个城市都大。
【注】但比和被比的人或物不在同一范围或不属同一类别，就不用other。
如：（7）Shanghai is larger than any city in India.上海比印度的任何城市都大。
（8）Painting leaves more impression on people than any form of literature.绘画给人们的印象比任何文学形式都要深。
Neither 两者都不forget to do sth忘记去做某事、尚未去做。
forget doing sth忘记做过某事、已做的事。
try to do 尽力去做某事,努力想达到目的try doing 尝试,试着做某事,只是试着去做，没有说十分想成功,作到的意思.试比较:He tried to climb that tree.他努力想爬上那棵树.He tried climbing that tree.他试着爬那棵树.Learn to do 没学会，去学Learn doing 学会了farther指距离上的更远点儿further指程度更深点儿ill;sickill 和sick都有"生病的；有病的"之意，但用法并不完全相同。
ill 表示"生病的；有病的"这一意思时，一般用作表语，不能作定语；而sick 既可以作表语又可以作定语，如"病人"可以说a sick man 或the sick, 但不能说an ill man 或the ill。
形容词副词的比较级和最高级(教师版)
形容词副词的比较级和最高级Ⅰ、变化规则一、规则变化1.一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例：important-moreimportant-most important; useful-more useful-most useful;carefully-more carefully-most carefully二、不规则变化下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式cruel----- crueler, cruelest / more cruel , most cruelstrict---- stricter , strictest / more strict , most strictoften----- oftener , oftenest / more often , most oftenfriendly------ friendlier , friendliest / more friendly , most friendlyclever----- cleverer, cleverest / more clever , most cleverⅡ、等级的用法一、原级的用法1.只能修饰原级的词，very，quite，so，tooEg. He is too tired to walk on. 他太累了以至于不能再继续走了。
My brother runs so fast that I can‘t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
人教版初中八年级英语下册第七单元同步练习题 知识点总结 专题训练
Unit 7What's the highest mountain in the world?第一课时Section A(1a～2d)1．wide的用法wide作形容词，意为“宽的；宽阔的”。
【拓展】(1)在英语中，表示物体“长、宽、高、深”的结构：主语＋be＋基数词＋单位词(meter)＋形容词(long/wide/high/deep)。
如：The street is 10 meters wide.这条街有10米宽。
(2)对“长、宽、高、深”提问用how long/wide/high/deep。
如：—How wide is the river？这条河有多宽？—It is 50 meters wide.50米宽。
2．any other的用法any other意为“其他任何一个”，其后接可数名词单数，常用于比较级句型，指除了某人或某物之外的其他人或事物。
如：Autumn is better for reading than any other season.秋天比其他任何季节都适合读书。
3．population的用法population作名词，意为“人口；人口数量”。
(1)population为集合名词，常与定冠词the连用。
单独作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
当分数或百分数修饰population作主语时，谓语动词用复数形式。
(2)指人口“多”或“少”时，一般用large或small，而不用many或few。
(3)表示某地有多少人口的句式有“The population of＋某地＋is…”或“某地＋has a population of…”。
如：China has a population of over 1.3 billion.中国有超过13亿的人口。
(4)询问“人口多少”的表达方式有“What's the population of＋某地？”或“How large is the population of＋某地？”。
other,another,more,else如何使用？
other,another,more,else如何使用？学生总是用不好another, other, the other, others 和the others。
先将这些不定代词分为单、复数：单数：another, (any) other, the other复数：other+名词复数＝othersthe other+名词复数＝the others单数部分中，用于表示与前边提到的一个不同，用another,两者当中的另一个用the other, 在比较级中表示比其他任何一个…., 用any other加单数名词。
复数部分中，其区别在于在others或the others。
前面加the,表示除了前边提到的剩下的全部，无the表示除了前边提到的剩下的大部分。
请做下面的题。
( )1) Will you sh ow me _____? I don’t like it’s colour.( )2) She has two computers. One is IBM PC 386 and _____ is IBMPC 586.( )3) Tom runs faster than any ____ student in his class.( )4) The students have Eng lish, Chinese, maths, biology and many_____ subj ects.( )5) Why are only three of you here in the classroom? Where are_______?( )6) My cla ssmates come from different parts of the country. Somecome from Shanghai, some from Tianjin and __ __ from Beijing.答案：1) another 2) the other 3) other4) other 5) the others 6) otherselse用在疑问代词和不定代词后面表示＂其他的，别的＂Who else wants to go to the park?I have nothing else to tell you.。
比较级最高级讲解及练习
形容词，副词比较级和最高级讲解一、概说英语中的形容词和副词有三个等级，即原级、比较级和高最级。
比较级主要用于两者比较，最高级主要用于多者比较。
二、比较级最高级的构成1. 通过加后缀-er和-est构成。
单音节和部分双音节词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级原级比较级最高级tall(高) taller tallestquiet(安静的) quieter quietestearly(早) earlier earliest注：(1) 若原级以字母e结尾，则只加-r和-st：fine—finer—finest。
(2) 若原级以―辅音字母+y‖结尾，则应将y改为i，再加-er和-est构成比较级和最高级：dry—drier—driest。
(例外：shy(害羞的)—shyer—shyest)(3) 若原级为重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母后加词尾-er和-est构成比较级和最高级：big—bigger—biggest。
2. 通过在其前加more和most构成。
多音节和部分双音节词通过在其前加more和most构成比较级和最高级：原级比较级最高级difficult(困难的) more difficult most difficultdangerous(危险的) more dangerous most dangerousbravely(勇敢地) more bravely most bravely注：(1) 有的双音节词(如clever, common, gentle, handsome, happy, narrow, polite, quiet, shallow, simple, stupid，often, seldom)可以有两种方式构成比较级和最高级级：clever—cleverer / more clever —cleverest / most cleveroften—more often / oftener—most often / oftenest。
any other用法
any other用法“Any other”是一个常用的片语，它的使用涉及到语法、词汇和语境等方面。
在英语学习和交流中，掌握“any other”的用法非常重要。
本文就“any other”的用法及其相关知识进行详细介绍，以供读者参考。
一、“any other”是什么？“Any other”是由“any”和“other”两个单词组成的片语，其意思是“任何其他的”，可以用来替代其他的名词或者动词短语，相当于“any another”或者“any different”。
在句中通常与复数名词或者不可数名词搭配使用，意为“其他的所有事物”，用来简化表达，避免重复。
例如：- Do you have any other books on this topic?（你还有关于这个主题的其他书吗？）- She doesn’t like coffee or any other type of caffeine.（她不喜欢咖啡或者其他任何含咖啡因的饮料。
）二、“any other”在句子中的用法1. “any other + 可数名词的复数形式”“Any other”通常用于修饰可数名词的复数形式，表示“其他的一切”或“其他的所有事物”。
在句中，可数名词的复数形式与“any other”之间需要加上连词“and”连接起来。
例如：- Are there any other famous landmarks in this city?（这座城市还有其他著名的地标吗？）- I don’t like these shoes, are there any other colors available?（我不喜欢这双鞋，还有其他颜色吗？）2. “any other + 不可数名词”“Any other”也可以修饰不可数名词，表示“其他的一切”或“任何其他的事物”。
在句中使用时，不可数名词不需要加“s”。
例如：- Do you have any other information about the company’s financial situation?（你是否有关于公司财务状况的其他信息？）- I don’t like this type of music, do you have any other suggestions?（我不喜欢这种音乐，你有其他的建议吗？）3. “any other + 名词性从句”“Any other”还可以直接修饰名词性从句，其中从句可以是主语从句、宾语从句或者表语从句等。
比较级的用法（整理版）
比较级的用法（整理版）比较级的用法句型：A+动词+形容词比较级+than + B.二者相比较,说明“A比B更……一些”时要用一个连词than引导的从句.I am older than you.注意than后面接代词时,一般要用主格.但在口语中也可使用宾格.需注意的比较级用法1.在形容词比较级前还可以用much, even, still, a little,……来修饰,表示“……的多”,“甚至……”,“更……”,“……一些”.Our city is much more beautiful than yours.我们的城市比你们的漂亮得多.This is even harder than steel.这个东西甚至比钢还硬.2.表示倍数：…times+形容词比较级+than…Our room is twice larger than theirs.我们的房间比他们的大二倍.The Yangzi River is ten times longer than the river in your city.长江比你们城市的河长十倍.3.表示“大三岁”,“高二厘米”时要用《表示数、量的词+比较级》来表示.I'm two years older than you.我比你大二岁.4.《比较级+ than any other +单数名词》表示“比其他的任何……都……”（这个句型是用比较级形式表达最高级的意思.）He is better than any other student in the class.他在班里,比任何一个别的学生都好.（暗指：他是最好的）5.《比较级+and+比较级》译为“越来越……”China is more and more beautiful.中国变得越来越美丽注意多音节形容词用此句型时,要用more and more +形容词原级；而不能用more beautiful and more beautiful.6.《the+比较级…,the+比较级…》译为“越……就越……”The busier he is, the happier he feels.他越忙就越高兴.The higher the ground（is）,the thinner air becomes.越高,空气就越稀薄.7.《the+比较级+ of the two》译为“两个中比较……的”.This watch is the cheaper of the two.这支手表是两个中比较便宜的.He is the better of the two.他是这两个人中比较好的.8.Which（Who）is+比较级…?比较A和B,问“哪一个较……?”时用《Which is+比较级,A or B?》句型.如果是人与人相比时,用Who代替Which. Which one is more popular, the radio or the movie? 收音机和电影,哪一个更普及?一般来说,表示“等于”时用原级,它的结构是as+原级+as.如：I'm as tall as my twin brother.我和我的双胞胎哥哥一样高.比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种.1) 规则变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级.构成法原级比较级最高级一般单音节词tall(高的) taller tallest未尾加-er,-est great(巨大的) greater greatest以不发音的e结尾nice(好的) nicer nicest的单音词和少数large(大的) larger largest以- le结尾的双able（有能力的) abler ablest音节词只加-r,-st以一个辅音字母big(大的) bigger biggest结尾的闭音节单hot热的) hotter hottest音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est"以辅音字母+y" easy(容易的) easier easiest结尾的双音节词,busy(忙的) busier busiest改y为i,再加-er,-est少数以-er,-ow clever(聪明的) cleverer cleverest 结尾的双音节词narrow(窄的) narrower narrowest 未尾加-er,-est其他双音节词和important(重要的)多音节词,在前more important面加more,most most important来构成比较级和easily(容易地)最高级. more easilymost easily2) 不规则变化原级比较级最高级good(好的)/ better bestwell(健康的)bad (坏的)/ worse worstill(有病的)old (老的) older/elder oldest/eldestmuch/many(多的) more mostlittle(少的) less leastfar (远的) farther/further farthest/furthest注：有些形容词一般没有比较等级。
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后面到底是加单数还是复数要求具体一些我知道在比较级地时候后面用单
数别地时候呢？？？？？？
注意地用法，是指在同一范围内除了某人或某物以外地其他人或事物，后跟单数名词，也可以说复数名词.如：
(或) .
汤姆比他班上地任何人都跑得快.
.
上海比中国地任何一个城市都大.
【注】但比和被比地人或物不在同一范围或不属同一类别，就不用.如： .
上海比印度地任何城市都大.
.
绘画给人们地印象比任何文学形式都要深.
名词复数和名词单数都可以.两者区别主要在于比较句中.比如.主语是单数，后面与之比较地要对应着用单数；再比如： ,前后比较地都是复数名词.
只表示别地，其它地，不表示别地任何东西.
我是初二地学生，昨天英语老师讲“ " 后面是加单数，可是书里地又是加地复数，原句是这样滴“ ”
“ ”后面到底跟复数还是单数啊？？？
作为一个短语出现地时候后面接单数.
上面地像猫一样地那句话，表示任何地，是限定范围地，除了猫以外任何地（其它动物），动物种类很多就用复数
后面可以接单数，也可以接复数，但是比较级中，后面只能接单数.
接单数时指在同一范围内除了某人或某物以外地其他人或事物，也可以说复数名词.如：（） (或 ) .
汤姆比他班上地任何人都跑得快.
（） .
上海比中国地任何一个城市都大.
【注】但比和被比地人或物不在同一范围或不属同一类别，就不用.如：
（） .
上海比印度地任何城市都大.
（）
后面可加单数，意思是‘任何一个其它地动物’. 也可加复数，意思是‘若干其它地动物’
名词单数，就译成‘任何一个其它动物’
名词复数形式，就已成‘若干其它动动物’
同一个地方或者种类地事物比较，接复数
不同地方或者种类地事物比较，接单数
如： .
.
明显，第二句是将他与我班地同学进行比较，属于不同地方事物地比较，所以接单数。