公共安全教育2018
五年级公共安全教育教案、进度计划
2018-2019学年第一学期五年级平安教化教学支配进度一、总体目的通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生安康成长。
二、教材分析五年级平安教化主要的内容是：公共平安守标准、轿车校车平安乘、遇到火灾会自救、地震防护有方法、灾难时的避风港、会应对敲诈恫吓等。
本册教材内容图文并茂，直观性强，特别合适小学生的阅读和视察。
其中的“真实再现”环节，内容的故事性强，对小学生的吸引力很强，是一本特别合适小学生学习的教材。
三、根本状况：平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。
特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、平安、欢乐地成长。
四、进步教学质量的详细措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，留意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。
通过对这些问题的讨论，扶植学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应留意引导学生主动探究及安康、平安成长等有关的问题，通过开展思索、讨论、搜集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、进步平安技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参及到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台…….七、教学进度第一、二周：公共场所守标准第三、四周：轿车校车平安乘第五周：国庆节放假第六、七周：遇到火灾会自护第八、九周：机动第十周：期中复习第十一周：期中考试第十二、十三周：地震防护有方法第十四、十五周：灾难时的避风港第十六、十七周：会应对敲诈恫吓第十八周：机动第十九周：期末复习考试第二十周：期末考试五年级安全课教学设计校车乘坐平安教化教案一、教学目的1.学问及技能：让学生理解各种校车乘坐的平安学问，驾驭候车、上下车、坐车必备的平安学问。
四上公共安全与生命教育教学计划
1、充分利用每周一次的健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
2、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐的思想意识。
灵活安排
呵护心灵 12-15周
美化生活 16-18周
考试 机动
二零一七年九月
三、教学措施
1、凸显“体验性学习”，利用好教材，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过多种方式丰富活动的多样性，在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长。
2、树立正确的教材观。在教学中应结合学生的实际，对教材进行二度开发，可以补充、修改、拓展。使用身边发生的鲜活案例，使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。
3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外，增加“调查”“实验”、“探索”、“讨论”、“服务”、“辨别”、“创造”、：“表现”等丰富多彩的评价形式，重视学生的自评和互评及老师、家长的综合评价等。
四、教学内容及课时安排
周 次 课 题
内容 具体安排
生活 8-11周
2017—2018学年上期
公共安全与生命教育学科工作计划
计划人：
学科
公共安全与生命教育
班级
任课教师
时间
2017年9月
一、情况分析
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要的。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。
2018年安全教育培训制度
贵州宇新硅材料发展XXX 安全教育培训制度2018年1月1日发布 2018年1月1日实施贵州宇新硅材料发展XXX1 目的安全教育是本公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，安全生产管理的一项基础性工作。
2 适用范围本公司范围内所有的员工、外来人员、转岗、顶岗、脱岗人员培训的实施安全教育培训工作，均依照本制度管理。
3 依据1.《中华人民共和国安全生产法》（2014年12月1日起施行）2.《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）3.《安顺市安全生产条例》（2012年1月1日起施行）4.《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委〔2011〕4号）5.《国务院安委会办公室关于深入开展全国冶金等工贸企业安全生产标准化建设的实施意见》（安委办〔2011〕18号）6.《关于开展企业安全生产标准化建设的实施意见》（安委会〔2011〕4号）7.《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T 9006—2010）8.《安全生产培训管理办法》（国家安全监管总局令第44号）4 职责分工1.安全生产委员会负责监督各项培训工作的开展，制定一级（公司级）安全教育安全培训教育计划及细则。
管理部负责组织一级安全教育，并建立相应的安全培训教育档案。
对全公司的安全培训教育效果进行监督并对培训成果进行考核评价，记录资料、整理归档。
2.各部门、车间负责做好各自的安全教育培训，负责制定二级（部门级）安全教育安全培训教育计划及细则。
组织二级安全教育，并做好相应的安全培训教育活动记录。
3.班组长负责制定三级（班组岗位级）安全教育安全培训教育计划及细则。
负责组织三级安全教育，并建立相应的安全培训教育档案。
4.严格执行安全培训教育制度，依据国家、地方及行业规定和当前生产线的岗位需要，制定适宜的安全培训教育目标和要求。
2018年国庆假期安全教育主题班会课件
一、交通安全 二、防溺水、用电、防火安全 三、饮食安全 四、其他方面的安全 五、积极帮助家长做力所能及的事情， 认真完成作业，争做懂事的好孩子。
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩 耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随 意横穿。 3、严禁在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得 靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶 手。不坐破旧车辆。
同学们，安全最重 要呀！ 返回
五、积极帮助家长做力所能及的事 情，认真完成作业
十一假期时间较长，希望同学们在休息好的同 时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按 时完成假期作业。
报警电话
医疗急救电话
火ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电话
交通事故
110 120 119 122
总之，只要我们处处小心，注意安 全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己 自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到 的各种异常的情况或危险，就能健康地 成长。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩 耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。 2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上 前扑火，要及时报告大人或报警。 6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
四、其他方面的安全
公共安全教育计划2018年
小学公共安全教育工作计划一、指导思想：我校的《公共安全教育》，是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点：1.加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。
2.开展经常性的安全教育，防范于未然。
3.加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、主要内容公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。
重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
教育内容重点为：模块一：校园安全。
(1)增强自我保护意识，提高警惕性，不给坏人可胜之机。
(2)不要随意让陌生人进宿舍，以防不测，睡前关好门窗。
(3)学生参加校内外的集体活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，并有教师带队。
(4)活动中的各种交通工具必须符合安全条件，不得超载。
(5)组织学生参加勤工俭学等劳动必须坚持安全.无毒.无害和力所能及的原则。
模块二：拒绝诱惑，净化心灵。
(1)珍爱生命，远离毒品，不进不健康的娱乐场所。
(2)净化心灵，远离赌博，赌博是一种违法行为，应坚决禁止，严厉打击。
(3)谨防玩游戏上瘾，明确上网目的，把电脑作为工作和学习的工具。
模块三：如何应对突发事件。
(1)预防敲诈.勒索，不要让陌生人知道自己家的经济状况，不贪不义之财，在学校遭到敲诈后，要向保卫处报告。
公共安全教育课实施方案
公共安全教育课实施方案一、前言公共安全教育是社会教育中的一项重要内容，它旨在提高公众的安全意识，强化安全知识，增强自我保护能力，减少安全事故的发生。
对于学校、社区和企业来说，开展公共安全教育课程是非常重要的，它不仅可以提高个体的安全意识，还可以提高整个群体的安全意识，减少安全风险。
因此，制定一套科学的公共安全教育课实施方案对于促进社会稳定和健康发展有着重要的意义。
二、目标公共安全教育课实施方案的主要目标是通过有效的教学方式和内容，提高学生、社区居民和企业员工的安全意识和自我保护能力，减少安全事故的发生，确保公共安全。
三、教育对象公共安全教育的对象包括学生、社区居民和企业员工。
对于学生来说，公共安全教育应该成为校园教育中的一项重要内容，让他们从小养成安全意识和自我保护能力。
对于社区居民来说，公共安全教育应该通过社区教育方式进行，提高居民的安全意识。
对于企业员工来说，公共安全教育应该进行在职培训，提高员工的安全知识和自我保护能力。
四、教育内容1.常见安全事故的预防知识：包括火灾、交通事故、溺水、电气事故等常见安全事故的预防措施，如何正确逃生、如何正确处理意外事件。
2.自我保护技巧：包括如何正确拨打报警电话、如何正确应对突发事件、如何正确进行自我救助等。
3.安全常识：包括如何正确应对震灾、如何正确进行应急逃生、如何正确使用消防器材等。
4.法律法规宣传：包括交通法规、消防法规、安全生产法规等。
教育对象需要了解相关法律法规内容，并且积极遵守相关规定。
五、教育方法1.多媒体教学法：通过PPT、视频等多媒体形式，直观形象地展示安全知识。
2.案例分析法：通过对各类安全事故的案例进行分析，让教育对象更加深刻地理解安全知识的重要性。
3.模拟演练法：通过组织实际的安全演练活动，让教育对象亲身体验安全知识。
4.小组讨论法：通过组织讨论小组，让教育对象共同探讨安全知识，互相学习，促进安全意识的提高。
5.专家讲座法：邀请安全专家来为教育对象进行安全知识讲解，让教育对象得到专业的安全知识指导。
2018年度安全教育试题--答案
2018年度安全教育考试答案一、填空题1.安全第一、预防为主2.违章指挥、违章操作、违反劳动纪律3.人的不安全行为、物的不安全状态、工作环境的不良、管理的缺陷4.红色、蓝色、黄色、绿色5.不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、监督他人不被伤害6.可燃物、助燃物、着火点二、单选题1-5：CBCCB6-10：CCAAD11-15：ACBAC16-20：CAACC三、判断题1-5：√√√√√6-10：√××××11-15：×××√√16-20：√√√√×2018年度安全教育考试试题姓名：部门：成绩：一、填空题（每空1分，共20分）1、我国的安全生产方针是、。
2、生产过程中的“三违”现象是指、、。
3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：、、、。
4、国家规定的安全色：表示禁止、停止；表示指令，必须遵守的规定；表示警告、注意；表示提示、安全状态通行。
5、安全生产中“四不伤害”是指：、、、。
6、燃烧的三要素是：、、。
二、单选题（每题2分共40分）1.保证电气检修人员人身安全最有效的措施是（）A悬挂标示牌 B放置遮拦 C将检修设备接地并短路2.“必须戴安全帽”属于安全标志中的（）A 提示标志。
B 指令标志C 警告标志3.各种安全工具应完好可靠，有（）A标示 B保养记录 C定期检测资料4.自燃是指：可燃物质受热升温，（）的现象。
A在外来火源作用下着火 B依靠人为因素而燃烧 C无需明火作用而发生自行着火5.下列行为中你认为是最安全的是（）A 过马路时随意横穿马路 B在火灾逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量 C 进行2米以上的高空作业时不系安全带6.下列物质中不能在空气中燃烧的是( )A乙炔 B汽油 C水7. 发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警、火警、交通事故、急救。
（）A110、122、120、119 B119、110、122、120 C110、119、122、1208.下列工种中不属于特种作业的是（）A清洁工 B电工 C叉车工9.工人有权拒绝（）的指令A违章作业 B班组长 C安全人员10.影响人的安全行为的环境因素是（）A气质、性格、能力、情绪、兴趣 B社会知觉、角色、价值观等C风俗、时尚等 D光亮、气温、气压、温度、风速空气含氧量等11.国家规定、凡在坠落高度离基准面（）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称高处作业。
中小学公共安全教育-人多,注意踩踏
近年来，人群聚集的公共场所踩踏事件时有发生，为此加强中小学生的公共 安全教育势在必行。
人多,引发的问题
交通安全
人多的地方交通压力上升，交通事故风险 增加。
财物安全
人多易引发扒窃、盗抢等案件，财物安全 不能保障。
意外伤害
人多时，摔倒、碰撞等意外伤害的风险增 大。
公共卫生
孩子们认识，引导他们了解安全环
境、掌握相应的自救互救方法。
3
定期培训
4
学习暑假、国庆节等大型节日期间， 进行特殊的公共安全知识及自我保
护技能的培训。
认识安全
引导学生了解安全知识、了解安全 标志及安全规定等。
创设情境
结合各个场景，以游戏的形式将实 际知识点嵌入其情境之中，落实在 现实生活当中获得更好的实效性。
预防踩踏事件的措施
场馆设计
场馆设施设计人性合理，通道宽敞，安全出口设置规范。
赛事发布
赛事发布及现场组织要求赛场人数设限，减缓人员密集的步伐，加强人员的交通引导。
办赛管理
对门票进行科学计划，建立预约系统、有效控制参观人群，并且加强安全监管增强应急机制。
踩踏事件的案例分析
时间 2021年5月21日 2019年3月31日
2018年6月22日
地点 山西夏县月季花 海景区 上海新天地
苏州园林博物馆
人员伤亡情况 3死14伤 39人受伤
7死6重伤14轻伤
发生原因及处置
人流量过大，引 发人工创伤，相 关责任人被处理。
网络流传的恶搞 金融计划，照成 了恐慌，导致公 共治理漏洞，责 任人被处理。
场馆人员过多， 引发恶性循环， 推诿扯皮，责任 人被绳之以法。
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武南镇宋府沟小学
公共安全教育主题讲稿
老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的内容是公共安全方面的知识，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨，而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。
当第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。
不经意中，我们常看到这样的画面：上学的路上，一些同学因要迟到了，便背着书包在马路上追赶着公交车;放学的路上，又有一些同学因赶时间要回家而翻越防护栏;还有一些同学不急于回家，反而在车来车往的马路上嬉戏打闹。
他们把“安全上学，安全回家”的警示抛诸脑后。
我们每天的生活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。
于是，“安全”在一刻被凸显得尤其重要。
也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯却不可以熄灭。
也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决?
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。
我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力。
让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!
同学们应该做到以下几点要求：
第一、注意活动安全。
在课间不互相追逐打闹，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等。
第二、要注意交通安全。
同学们要遵守好交通规则，走人行道，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。
第三、要注意食品卫生安全。
不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第四、对自己的行为应负起安全责任。
放学回家不在外面逗留、玩耍。
交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。
在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。
树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。
让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。
让我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，用安全托起生命的重量!
谢谢大家。