四年级语文：《鸟的天堂》读写练习题 导游词
鸟的天堂导游词(共4篇)
篇一：《鸟的天堂》导游词《鸟的天堂》导游词根据张瑞婷同学的底稿修改而成午饭后，请游客们坐上车，检查好自己的手机、钱包等贵重物品，我们马上将到达下一个景点——“鸟的天堂”。
大家请看，这棵大榕树就是“鸟的天堂”，至今已有500多年的历史了。
你们瞧，生生不息的它，独木成林，榕叶婆娑，几乎覆盖了整个小岛，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。
之所以称它为“鸟的天堂”，是因为这里栖息着十多种小鸟，最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。
白鹤朝出晚归，灰鹤暮出晨归，一早一晚，鹤群一出一归，盘旋飞舞，掩映长空，嘎嘎而鸣，蔚为壮观。
这一人与自然和谐相处、共同发展的典范已延续了近400年，吸引了大批中外游客慕名而至。
我国现代著名作家巴金，早在上世纪三十年代初就游览了鸟的天堂，写下了脍炙人口的名篇《鸟的天堂》，并于1980年载入全国统篇教材，成为经典课文，广为传诵，这个闻名遐迩的“鸟的天堂”，已在全国数亿学生中深入人心。
这一奇特的自然生态景观，这一珍贵的自然遗产，已成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，唤起了人们热爱大自然，热爱我们人类共同家园的美好情感。
听了我的介绍，您一定迫不及待了吧？闲话少说，现在就请您自己尽情参观鸟的天堂。
祝您旅途愉快！篇二：鸟的天堂导游词各位游客，大家好，我是你们这次旅程的导游。
本人姓甘，你们就叫我甘导好了！我们现在正乘游艇在天马河上，朝“鸟的天堂”方向行驶。
大家抬头看，呈现在你们眼前的，是一大片翠绿而茂密的榕树林，像不像浮在水面上的一片绿舟？其实那是棵大榕树！这棵树占地有20多亩，它已生长了500多年呢！看它那粗壮的枝干，向四面八方伸展着，枝上又生了根，有的伸进泥土里。
看啊，伸进土里的根上又生枝，一直向外扩散。
谁说独木难成林？！这不就是“独木成林”的奇观吗？。
大家看看榕树的叶子，苍翠欲滴，翠色欲流，绿得多么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，显得生机勃勃，好像要把它的生命力展示给我们看。
鸟的天堂小学生导游词（精选6篇）
鸟的天堂小学生导游词鸟的天堂小学生导游词（精选6篇）作为一名乐于助人的导游，常常需要准备导游词，导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提。
那么问题来了，导游词应该怎么写？以下是小编精心整理的鸟的天堂小学生导游词（精选6篇），希望对大家有所帮助。
鸟的天堂小学生导游词（精选6篇）1亲爱的朋友：大家好！您到过广东新会吗？您读过著名作家巴金爷爷写的《鸟的天堂》吗？如果没有，那就听我给您做一介绍：巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”，又名小鸟天堂，位于我国广东新会天马村的湖心岛上。
它实际上是一株大约有500多年的古榕树，经过长期繁衍，如今已经盘根错节，枝繁叶茂，覆盖了整个小岛。
您不禁要问，一棵古榕树如何能覆盖整个小岛？它又如何能成为鸟的天堂？朋友，莫急，听了我的介绍，您就会真—相大白的。
据说500多年前，这湖心岛原是一个大泥墩，上面长着一棵榕树。
这榕树可不是一般的树，它的特点是“树干生树枝，枝上又生根”，这根又直垂到地上伸进泥土里，就又变成了树干。
就这样，“树干生树枝，树枝生树干”，经过很多年的繁衍，就变成了现在这婆娑成荫的“岛上绿洲”。
由于“绿洲”环境静而幽雅，鱼虾虫蟹十分丰富，在枝繁叶茂，碧绿婆娑的古榕冠部，栖息着数以千计的鸳鸯、八哥、斑鸠等十多种鸟类。
其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。
白鹤朝出暮归，麻雀暮出昼息。
每当晨光熹微或暮色苍茫之际，群鸟比翼展翅，下上翻飞，盘旋起舞，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。
那么，“鸟的天堂”的美名又是从何而来的呢？这是因为，我国著名作家巴金爷爷，1933年曾到过这里。
他分别于晚饭后和第二天早晨，和友人一起荡舟于大河之上，亲眼目睹了这令人神往的岛上奇观。
他抑制不住内心的激动，挥笔写下了《鸟的天堂》这篇美文。
从此，这物色天成的南国奇观便名扬天下。
在巴金爷爷的笔下，这美丽的古榕树确有独到的魅力。
其一是“大”。
它不但树干粗、树枝多，而且枝上生根，根上生枝，显得非常茂密。
那枝上的小鸟，叶上的露珠，也极富有生机和活力。
鸟的天堂导游词5篇
鸟的天堂导游词5篇巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”，又名小鸟天堂，位于我国广东新会天马村的湖心岛上。
它实际上是一株大约有500多年的古榕树，经过长期繁衍，如今已经盘根错节，枝繁叶茂，覆盖了整个小岛。
以下是小编整理的鸟的天堂导游词，欢迎阅读。
鸟的天堂导游词1尊敬的各位游客：大家早上好！我是导游小易，希望今天我能够给各位的游览带来满意和快乐！现在我们面对的就是著名作家巴金笔下的"鸟的天堂"，属于广东省闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地。
它位于广东省新会县南郊7公里处的河马村的天马河中。
你们看，核心的沙洲四面环水，形成椭圆形，面积约占天马河的18亩之多。
鸟的天堂"实际上指的就是这一株约500年树龄的大榕树，这株古榕盘根错节，独木成林。
树冠硕大，枝繁叶茂，浓阴覆盖着整个小岛。
现在请各位乘坐小艇，我们舟行河上，从远近不同的角度观赏其景。
水上远望，古榕就成了浮在水面上的绿洲，景色奇特迷人；近看，枯藤交错，犹如原始森林。
大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，有鸳鸯、八哥、斑鸠、绣眼灯。
其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。
它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面热烈。
尤其这晨光嬉笑的时候，群鸟比翼展翅，上下翻飞，盘旋起舞，蔚为奇观！这真是百闻不如一见啊！各位游客，我想这飞禽之王国，小鸟之天堂，南国之奇观，一定给大家带来了无穷的欢乐，美好的享受！再见！鸟的天堂导游词2各位游客们大家好！我是你们的导游，这次我们要去一个美丽的地方――"鸟的天堂"。
现在就由我带领大家游览鸟的天堂吧！出发！大家快看，这是一片茂密的榕树林，你们猜一猜，这里有几棵榕树？告诉你们吧，这里只有一棵榕树，这棵树占地面积有20多亩，树龄已达到500多岁了呢！我们逐渐靠近小岛看清它。
榕树的枝干十分粗壮，有的伸进土中，使劲地吸取水分，有的垂到水面上……树上的叶子也不少，有些叶子被太阳照的那么耀眼，闪闪发光，有些叶子"躲"在暗处显得还是那么苍翠欲滴，有些叶子交叉了起来，好像在谈天说地……瞧，有的鸟儿在梳理自己那柔顺"头发"；有的在展翅翱翔、盘旋飞舞；还有的在追逐嬉戏呢。
鸟的天堂导游词
鸟的天堂导游词鸟的天堂导游词范文（精选4篇）鸟的天堂导游词1大家好！欢迎你们千里迢迢地来参观我们小鸟的极乐世界“鸟的天堂”！我是您的小鸟导游――鼎鼎。
好了，我们要到了，请大家做好准备！好了，“鸟的天堂”已经到了。
大家看！这就是我们的家园――大榕树。
我们的天堂就是由这棵树所形成的，此外，该树还大得出奇！远处看这可树，你可能会不以为然：“不就是个森林嘛！”可当你仔细一看，一定会非常惊奇：“这难道是一棵树啊？简直就是？”当然，正是因为这宽阔的空间，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，使我们小鸟都把这里称为“鸟的天堂”。
每天都会有我的许多同伴飞到这里来，在这里安居乐业，繁育后代。
现在，不管你走到我们家园的角落，都能见到你说也说不上来，见也没见过的鸟儿。
当然，我们有这样幸福、快乐的生活，功劳也少不了好心肠的人们，听他们说，我们的家园是300年前的一位当地人在这里插上的一棵榕树演变而成的，后来人们把这棵树视为圣树，并立下了这样一条乡规：不能去林中猎鸟、掏鸟蛋；不许强制砍伐我们的家园―大榕树。
对了，请您记住本“天堂”的地点：中国广东县，珠江三角洲西部的天马河。
叽叽，如果你也喜欢上了我们这“鸟的天堂”，那么，请您留下来，和我们一起生活，一起歌唱，一起投入大自然的怀抱吧！鸟的天堂导游词2大家好，我是你们这次旅程的导游。
本人姓甘，你们就叫我甘导好了！我们现在正乘游艇在天马河上，朝“鸟的天堂”方向行驶。
大家抬头看，呈现在你们眼前的，是一大片翠绿而茂密的榕树林，像不像浮在水面上的一片绿舟？其实那是棵大榕树！这棵树占地有20多亩，它已生长了500多年呢！看它那粗壮的枝干，向四面八方伸展着，枝上又生了根，有的伸进泥土里。
看啊，伸进土里的根上又生枝，一直向外扩散。
谁说独木难成林！这不就是“独木成林”的奇观吗？大家看看榕树的叶子，苍翠欲滴，翠色欲流，绿得多么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，显得生机勃勃，好像要把它的生命力展示给我们看。
鸟的天堂写导游词5篇
鸟的天堂写导游词5篇鸟的天堂写导游词1大家好！欢迎你们千里迢迢地来参观我们小鸟的极乐世界“鸟的天堂〞！我是您的小鸟导游—鼎鼎。
好了，我们要到了，请大家做好预备！好了，“鸟的天堂〞已经到了。
大家看！这就是我们的家园----大榕树。
我们的天堂就是由这棵树所形成的，此外，该树还大得出奇！远处看这可树，你可能会不以为然：“不就是个森林嘛！〞可当你认真一看，肯定会特别诧异：“这莫非是一棵树啊？简直就是……〞当然，正是因为这宽敞的空间，茂密的枝叶，粗壮的枝干，使我们小鸟都把这里称为“鸟的天堂〞。
每天都会有我的很多同伴飞到这里来，在这里国泰民安，繁育后代。
如今，不管你走到我们家园的角落，都能见到你说也说不上来，见也没见过的鸟儿。
当然，我们有这样美好、欢乐的生活，功劳也少不了好心肠的人们，听他们说，我们的家园是300年前的一位当地人在这里插上的一棵榕树演化而成的'，后来人们把这棵树视为圣树，并立下了这样一条乡规：不能去林中猎鸟、掏鸟蛋；不许强制砍伐我们的家园—大榕树。
对了，请您记住本“天堂〞的地点：中国广东县，珠江三角洲西部的天马河。
叽叽，假如你也喜爱上了我们这“鸟的天堂〞，那么，请您留下来，和我们一起生活，一起唱歌，一起投入大自然的怀抱吧！鸟的天堂写导游词2各位游客，大家好，我是你们本次旅程的导游，本人姓朱，可以叫我朱导。
我们如今乘着游艇在天马河上，向“鸟的天堂〞使去。
大家抬头看，呈如今你们眼前的，是一片翠绿而茂密茂咪的榕树林，像不像浮在水面的.一片绿洲呢!你们中有人或许知道，他只是一棵树，它粗壮的树干上，很多树枝向着四面八方伸展，枝上又生根，所以成了“独木成林〞的奇观。
大家可以看看它的叶子，苍翠欲滴，翠绿欲流，绿的那么耀眼，好像每一片叶子绿叶上都有新的生命在抖动，显得勃勃生机。
似乎要把它的生命力展示给我们看。
如今我们来到它的浓荫下，呀，它长得好密呀，真是遮天蔽日啊!大家竖起耳朵听，听到了什么?对了，是鸟儿那清脆的鸣叫声，你们看，它们有的在梳洗羽毛，有的在追逐玩耍，万鸟回旋飞舞，展翅高飞，这儿最出名的是白鹤和灰麻鹤，白鹤是日出夕归，而灰麻鹤恰恰相反，是夕出日归，早晨或黄昏，万鸟交替出归，到时，观察了这只，错过了那只;观察了这只，另一只又飞起来了。
鸟的天堂导游词15篇
鸟的天堂导游词15篇鸟的天堂导游词1女士们，先生们，阿姨们，你们好，欢迎你们光临鸟的天堂，巴金和他的伴侣曾来这里游玩过。
巴金从这里游玩回去的时候写啦一篇文章，在人民教育出版社学校语文书十一册上载录，叫《鸟的天堂》。
里面的内容是两次去鸟的天堂看到的情形。
第一次去的时候事黄昏时分，鸟都栖息啦，只看到大榕树，并没有观察一只鸟;其次次是在早晨，太阳才生气的时候，鸟儿都狠活跃，和他的伴侣一拍手，就在叶丛里的鸟儿飞出来。
课文里说的大榕树从远处看就像卧在水面上一样，而且当巴金说有好多大榕树时，他的伴侣订正了他的错误，一个伴侣说只有一株大榕树，另一个说是两株，但是到底是多少大家也不知道，过了一会船靠近榕树啦，的确是一株榕树。
榕树很茂密，上面有那么多的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点一点空隙。
那么多的也是是那样翠绿，都很光明，似乎没一片叶子上都有一颗新的生命在抖动。
多么秀丽的南国的树啊!巴其次天去一个伴侣的家。
那里有山有塔，还得经过那“鸟的天堂”。
这天是个阳光明媚早晨，一切都显得更加光明，我们把手一拍，就见一只大鸟飞拉起来，接着又观察其次只，第三只。
我们连续拍掌，树上变得越来越喧闹啦，处处都是鸟叫声，处处都是鸟影，各种各样的颜色，各种各样的小鸟儿，做着各种各样的动作，弄得我应暇不接，目不暇接，观察这只，错过啦那只，有一只画眉鸟出来啦，可是又被我们的掌声吓拉回去，站在一根小树枝上兴奋的叫着，歌声真好听。
为什么大榕树会那么茂密呢?那是由于枝上有生根，有很多根垂到地下，伸进泥土里。
又为什么有那么多鸟呢?是由于人和鸟和谐相处，不乱砍伐滥伐，不去损害鸟，所以有许很多多的鸟在鸟的天堂。
巴金和他的伴侣来到这里都流连忘返，莫非你们没有同感吗?欢迎大家下次光临.鸟的天堂导游词2旅客伴侣们:大家好!欢迎来到鸟的天堂。
今日由我做你们的导游，一起来巡游鸟的天堂。
这里是全国最大的自然赏鸟乐园。
这里是人们心驰神往的旅游胜地。
我们如今正乘游艇在天马河上，朝“鸟的天堂”方向行驶。
鸟的天堂导游词(通用15篇)
鸟的天堂导游词(通用15篇)鸟的天堂导游词1大家好！我姓梁，你们就叫我梁导吧！今天，我们要去广东省新会县天马河河心沙洲。
那里有一株500多年的`大榕树，这株大榕树覆盖着20多亩田地。
树上有千万只鸟雀，白鹤和麻鹤朝出晚归，灰鹤夜里做事，白天休息。
这里是个很受欢迎的地方。
所以，大家观看的时候要注意安全，不要掉队。
鸟的天堂导游词2女士们，先生们，阿姨们，你们好，欢迎你们光临鸟的天堂，巴金和他的朋友曾来这里游玩过。
巴金从这里游玩回去的时候写啦一篇文章，在人民教育出版社小学语文书十一册上载录，叫《鸟的天堂》。
里面的内容是作者两次去鸟的天堂看到的情形。
第一次去的时候事黄昏时分，鸟都栖息啦，作者只看到大榕树，并没有看见一只鸟;第二次是在早晨，太阳才生气的时候，鸟儿都狠活跃，作者和他的朋友一拍手，就在叶丛里的鸟儿飞出来。
课文里说的大榕树从远处看就像卧在水面上一样，而且当巴金说有好多大榕树时，他的`朋友纠正了他的错误，一个朋友说只有一株大榕树，另一个说是两株，但是究竟是多少大家也不知道，过了一会船靠近榕树啦，确实是一株榕树。
榕树很茂盛，上面有那么多的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点一点空隙。
那么多的也是是那样翠绿，都很明亮，好像没一片叶子上都有一颗新的生命在颤动。
多么美丽的南国的树啊!巴第二天去一个朋友的家。
那里有山有塔，还得经过那“鸟的天堂”。
这天是个阳光明媚早晨，一切都显得更加光明，我们把手一拍，就见一只大鸟飞拉起来，接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上变得越来越热闹啦，到处都是鸟叫声，到处都是鸟影，各种各样的颜色，各种各样的小鸟儿，做着各种各样的动作，弄得我应暇不接，眼花缭乱，看见这只，错过啦那只，有一只画眉鸟出来啦，可是又被我们的掌声吓拉回去，站在一根小树枝上兴奋的叫着，歌声真好听。
为什么大榕树会那么茂盛呢?那是因为枝上有生根，有许多根垂到地下，伸进泥土里。
又为什么有那么多鸟呢?是因为人和鸟和谐相处，不乱砍伐滥伐，不去伤害鸟，所以有许许多多的鸟在鸟的天堂。
鸟的天堂导游词（通用16篇）
鸟的天堂导游词鸟的天堂导游词（通用16篇）作为一位尽职的导游，编写导游词是必不可少的，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。
我们该怎么去写导游词呢？以下是小编为大家整理的鸟的天堂导游词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸟的天堂导游词篇1亲爱的游客朋友们：大家好！欢迎你们让我带领大家游览“鸟的天堂”。
我姓雷，可以叫我雷导。
首先，我们要做到不随便乱扔垃圾；不在榕树上乱涂乱画，做一个文明的游客。
游客们，我先简单的介绍一下“鸟的天堂”：“鸟的天堂”，又名小鸟天堂，位于我国广东新会天马村的湖心岛上。
它实际上是一株大约有500多年的古榕树，经过长期繁衍，如今已经盘根错节，枝繁叶茂，覆盖了整个小岛。
现在我们乘船来到了天马河中央的小岛上。
大家看，这湖心岛原是一个大泥墩，上面长着一棵榕树。
这榕树可不是一般的树，它的特点是“树干生树枝，枝上又生根”，这根又直垂到地上伸进泥土里，就又变成了树干。
就这样，“树干生树枝，树枝生树干”，经过许多年的繁衍，就变成了现在这婆娑成荫的“岛上绿洲”。
由于“绿洲”环境静而幽雅，鱼虾虫蟹十分丰富，在枝繁叶茂，碧绿婆娑的古榕冠部，栖息着数以千计的鸳鸯、八哥、斑鸠等十多种鸟类。
其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。
白鹤朝出暮归，麻雀暮出昼息。
每当晨光熹微或暮色苍茫之际，群鸟比翼展翅，下上翻飞，盘旋起舞，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。
好了，介绍了这么多，请您拥抱一下大自然吧，好好聆听一下百鸟和鸣的天籁之声，感受一下这树与鸟、鸟与水、人与自然的和谐之美。
您一定会感到，这的确是名副其实的“鸟的天堂”啊。
鸟的天堂导游词篇2亲爱的游客朋友们：大家好！我是你们本次的导游，我姓刘，大家叫我刘导好了。
很高兴为大家服务，这次我们要去一个美丽的景点那就是鸟的天堂。
鸟的天堂在我的家乡，我们现在乘船去鸟的天堂，鸟的天堂其实是一棵大榕树。
在距广州市100公里外的新会县天马河的沙心州上，有着一棵500多年历史的奇特大树。
它浓荫覆盖着天马河心上的20多亩地。
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小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案编订：XX文讯教育机构《鸟的天堂》读写练习题导游词教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一.根据课文填空。
1.课文写了作者（）次经过鸟的天堂，第一次是在（），所以只看到了（），没有看到（）；第二次是在（），看到了（），所以他赞叹说（）。
2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从（）到（）的顺序写大榕树的。
作者写出了榕树的“大”和“茂盛”：“大”可从（）等词语看出来，“茂盛”可从（）等词语看出来。
这部分是写榕树的静态的，是从榕树的干、枝、叶的（）、（）、（）等方面写的。
3.从（）、（）、（）等词语看出作者是按时间顺序写鸟的天堂的。
这里写出了榕树上“鸟多”，可从（）等词语看出来；还写出了“鸟乐”，可从（）等词看出来。
这部分写的是榕树上的动态，是从鸟的（）（）等方面写的。
4. 课文结尾一句里前边的“鸟的天堂”加引号是因为（）。
二.抄写文中带有“陆续”、“展示”、“继续”、“应接不暇”的句子，体会这些词语的用法，试着用这些词语分别写一句话。
《鸟的天堂》导游词各位游客，大家好，我是你们这次旅程的导游。
本人姓甘，你们就叫我甘导好了！我们现在正乘游艇在天马河上，朝“鸟的天堂”方向行驶。
大家抬头看，呈现在你们眼前的，是一大片翠绿而茂密的榕树林，像不像浮在水面上的一片绿舟？其实那是棵大榕树！这棵树占地有20多亩，它已生长了500多年呢！看它那粗壮的枝干，向四面八方伸展着，枝上又生了根，有的伸进泥土里。
看啊，伸进土里的根上又生枝，一直向外扩散。
谁说独木难成林？！这不就是“独木成林”的奇观吗？大家看看榕树的叶子，苍翠欲滴，翠色欲流，绿得多么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，显得生机勃勃，好像要把它的生命力展示给我们看。
在大树的浓荫下，让人神清气爽。
瞧，它的叶子多么密呀，简直可以遮天蔽日！大家仔细听一听，听到了什么？对了，是鸟儿那清脆的鸣叫声，你们看，它们有的在梳洗羽毛，有的在追逐嬉戏，万鸟盘旋飞舞，展翅高飞。
看，一只麻雀在树上欢快的唱着歌，那歌声婉转极了！这儿最有名的是白鹤和灰麻鹤，白鹤是早出晚回，而灰麻鹤恰恰相反，是晚出早归，清晨或傍晚，万鸟交替出归，到时，看见了这只，错过了那只；看见了这只，另一只又飞起来了。
你们的眼睛绝对会忙不过来的哦！好了，现在，就让我们踏上小岛，慢慢的去感受感受它的勃勃生机吧！《鸟的天堂》导游词旅客朋友们，大家好！欢迎来到鸟的天堂。
今天由我做你们的导游，一起来游览鸟的天堂。
这里是全国最大的天然赏鸟乐园。
这里是人们心驰神往的旅游胜地。
小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区 10公里的天马村。
她以数百年的悠久历史，占地达18 亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。
而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。
这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年,公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。
历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。
“世界十大文化名人”之一，我国现代著名作家巴金，早在上世纪三十年代初就游览了小鸟天堂，写下了名篇《鸟的天堂》，并于1980年载入全国（包括港地区）统篇教材，小学四年级语文（上册），成为经典课文，每年在全国约2300万名该年级学生中广为传诵。
一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”，已在全国数亿学生中深入人心。
这一奇特的自然生态景观，这一珍贵的自然遗产，已成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，并以此作为窥视大自然的窗口，让人们从中了解人与自然和谐相处，建立新型人鸟关系的过程，从而唤起人们热爱大自然，热爱我们人类共同家园的美好情感。
时下，独具生态文化色彩的“休闲型”旅游，已渐成热点，正引领着旅游新时尚。
2002年又恰逢国际生态旅游年。
请到全国最大的天然赏鸟乐园来；请到人们心驰神往的绿色家园来！“人间毕竟有天堂，暂别浮华，拥抱自然，聆听百鸟和鸣，感受天籁之声；到人的乐园，远离尘嚣，觅一方静土，让疲倦的心灵得到片刻栖息……好了，听了我的介绍你一定迫不及待了吧？闲话少说，现在就请您自己参观鸟的天堂。
2小时后在这里集合，祝您旅途愉快！《鸟的天堂》导游词各位团友们，大家早上好!欢迎来到广东省心会市南部的天马村天马河，今天由我来做你们的导游，一起来游览鸟的天堂。
本人姓李，大家可以称呼我李导。
现在，我们正乘游艇在天马河上，朝“鸟的天堂”方向缓慢行驶，这里是全中国最大的天然赏鸟乐园和人们心驰神往的旅游胜地。
鸟的天堂距城区仅10公里。
有着数百年的悠久历史，占地达到18 亩，远看就像一片浮动绿洲的古独榕，堪称是南国奇观。
每天栖息在这棵美丽大树上的鸟有数以万计，它们总是暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，蔚为壮观。
并且当地居民也不许人们捕捉小鸟，所以美丽的小鸟就安然在这儿安家落户。
如果你一拍手，就会有无数的小鸟飞进飞出。
鸟的天堂是鸟儿幸福的家，百鸟齐鸣的景象只有到这里才会有，所以是名符其实的鸟的天堂。
听了我给大家的介绍你一定迫不及待了吧?闲话就不用说了，现在就请您自己参观鸟的天堂吧。
下午可千万别忘记在这里集合，祝大家本次旅途愉快!大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。
”大家走过一段石子路，就能到河边了。
那里有—个茅草搭的水阁。
穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。
大家快上船。
“船夫，麻烦帮我们解开绳子。
送我们到‘鸟的天堂’行吗？”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。
船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。
这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。
船很平静地在水面流动哦。
三个船夫很有规律地在划水。
前面的地方河面变窄了。
我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。
树叶真是绿得可爱。
大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧？我们的船要靠近榕树了。
我们可以看清这大树了。
这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。
现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。
这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。
翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动！这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。
瞧，几只鸟在扑翅。
这里非常清静。
起了一声鸟叫。
我们把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着是第二只，第三只。
我们继续拍手。
这个树林很热闹。
到处都是鸟。
大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飞起来，那只在扑翅膀。
大家注意地看。
这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。
一只画眉飞了出来了，给大家的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着呢！它的歌声真好听。
今天我们就游览到这里，明天我们返回南宁，结束这次旅游。
练习题一、给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。
二、多音字组词三、按句意选择恰当的词语。
展示裂缝颤动陆续留恋茂盛1．先先后后，时断时续。
（）2．裂开或自然露出的狭长细缝。
（）3．不忍舍弃或离开。
（）4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。
（）5．植物长得多而茁壮。
（）6．短促而频繁地振动。
（）四、缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
2．我们在河边大树下发现了几只小船。
3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
五、在括号中填写恰当的词语。
灿烂的（）明亮地（）茂盛的（）缓缓地（）翠绿的（）平静地（）六、判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”。
1．那声音就像一支乐曲。
（）2．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
（）3．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
（）4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
（）七、读下列词语，再照样子各写4个。
1．白茫茫（）（）（）（）2．一簇簇（）（）（）（）八、阅读短文，回答问题。
起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中画线字的正确读音下面画“√”。
2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。
“有的……有的……有的”是写了鸟的。
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是，而是。
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为。
（把序号填在横线上。
）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
答案：一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）三、1．陆续 2．裂逢 3．留恋 4．展示 5．茂盛 6．颤动四、1．太阳留下红霞。
2．我们发现了小船。
3．我看见榕树。
五、灿烂的（笑容）；明亮地（照耀）；茂盛的（榕树）；缓缓地（移动）；翠绿的（颜色）；平静地（说）六、1．√ 3．√七、1．红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎 2．一片片、一枝枝、一条条、一颗颗八、1．到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去小学语文教案文讯教育教学设计2．看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
3．（1）多欢快。
（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；②XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第11页共11页。