幼儿园中班语言教案：吸烟有害健康
幼儿园吸烟有害健康教案教案(四篇)
教学资料参考范本幼儿园吸烟有害健康教案教案(四篇)目录：幼儿园吸烟有害健康教案教案一幼儿园味道碰碰车教案教案二幼儿园和筷子做朋友教案教案三幼儿园咕噜咕噜变教案教案四幼儿园吸烟有害健康教案教案一活动目标:1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染3、宣传戒烟:1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯与身体健康》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容详细包括：了解烟草的成分，认识吸烟对身体的危害，掌握拒绝二手烟的方法，培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟草的成分和吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 培养幼儿健康的生活习惯，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：培养幼儿的健康生活习惯，提高他们的自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：香烟模型、图片、视频、健康宣传册等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并讨论：你们知道这是什么吗？它有什么危害？（2）教师邀请一名幼儿扮演医生，为大家讲解吸烟对身体的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过图片、视频等形式，详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等身体部位的危害。
（2）教师邀请幼儿分享自己和家人拒绝二手烟的方法。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题：我们应该如何拒绝二手烟？引导幼儿讨论并分享经验。
（2）教师组织幼儿进行小组活动，制作拒绝二手烟的宣传画。
（2）教师组织幼儿进行课后反思，讨论如何在生活中践行健康生活。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳等3. 吸烟危害：呼吸系统、心血管系统、消化系统等4. 拒绝二手烟方法：讲解、宣传、自我保护等七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人宣传吸烟有害健康，并尝试帮助他们戒烟。
答案：略2. 作业题目：以“拒绝二手烟”为主题，制作一幅宣传画。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题并进行针对性指导。
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思八套
幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括认识烟草成分、吸烟对身体危害、被动吸烟影响以及如何拒绝烟草，培养健康生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿解烟草成分及吸烟对身体危害。
2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体具体危害。
2. 教学重点：培养幼儿拒绝烟草、保护自己和他人意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频、道具。
2. 学具：画纸、画笔、水彩。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个小朋友爸爸吸烟场景，让幼儿讨论吸烟害处，引导幼儿关注吸烟问题。
2. 讲解知识点（10分钟）（1）烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳等有害物质。
（2）吸烟对身体危害：引发各种疾病，如肺癌、心脏病、中风等。
（3）被动吸烟影响：对家人、朋友身体造成伤害。
3. 例题讲解（10分钟）以一个小朋友爸爸为例，讲解吸烟导致家庭矛盾和身体危害案例，引导幼儿认识到吸烟危害。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿列举吸烟危害。
（2）让幼儿讨论如何拒绝烟草，保护自己和他人身体。
5. 小组讨论（10分钟）将幼儿分成小组，让他们讨论如何向家人宣传吸烟危害，并制定宣传计划。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳3. 吸烟危害：肺癌、心脏病、中风等4. 拒绝烟草，保护身体七、作业设计1. 作业题目：向家人宣传吸烟危害，制定宣传计划。
答案：略2. 画一幅“吸烟有害健康”主题画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、讲解知识点、例题讲解等多种教学方法，让幼儿认识到吸烟对身体健康危害，培养他们拒绝烟草、保护自己和他人意识。
但在课堂互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师关注并引导。
2. 拓展延伸（1）组织幼儿参观医院，解吸烟引发疾病。
幼儿园中班主题精品教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班主题精品教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康主题教学，主要围绕“吸烟有害健康”这一话题展开。
教学内容包括教材第3章第2节《生活习惯与身体保健》，详细内容涉及吸烟定义、危害、如何拒绝二手烟以及倡导健康生活方式。
二、教学目标1. 让幼儿解吸烟对身体危害，提高他们健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟能力，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体具体危害，以及如何拒绝二手烟。
2. 教学重点：培养幼儿健康意识，倡导健康生活方式。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、禁烟标志等。
2. 学具：绘画材料、手工制作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个吸烟场景，让幼儿观察并讨论吸烟危害。
2. 例题讲解：（1）什是吸烟？（2）吸烟对身体有哪些危害？（3）如何拒绝二手烟？3. 随堂练习：（1）让幼儿列举吸烟危害。
（2）情景模拟：如何拒绝二手烟。
六、板书设计1. 吸烟有害健康定义：吸烟是指吸入烟草燃烧产生烟雾。
危害：咳嗽、气管炎、肺癌等疾病。
拒绝二手烟：不靠近吸烟者、劝告家人戒烟等。
2. 倡导健康生活方式合理饮食适量运动保持良好作息七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举吸烟三个危害。
（2）请说一说你是如何拒绝二手烟？（3）画一幅倡导健康生活方式画。
2. 答案：（1）咳嗽、气管炎、肺癌等。
（2）示例：我不靠近吸烟者，劝告家人戒烟等。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课学习，幼儿对吸烟危害有更深入认识，但部分幼儿在拒绝二手烟方面仍需加强引导。
2. 拓展延伸：（1）开展“我是禁烟小卫士”主题活动，让幼儿向家人宣传吸烟危害。
（2）加强家园合作，共同培养幼儿健康意识。
（3）组织亲子活动，让家长参与幼儿禁烟行动，共同倡导健康生活方式。
重点和难点解析：1. 实践情景引入设计。
2. 例题讲解深入浅出。
3. 教学难点和重点突破。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯》第三节《吸烟有害健康》。
内容主要包括吸烟的定义、吸烟的危害、拒绝二手烟、如何保护自己及家人免受吸烟危害等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，认识到吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱家人，积极参与家庭健康生活的责任感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对健康的危害，提高拒绝二手烟的意识和能力。
教学重点：吸烟的定义，吸烟对自身和他人的危害，如何保护自己和家人免受吸烟危害。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、卡通动画等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟者与不吸烟者的肺部图片，引发幼儿对吸烟危害的好奇心。
2. 新课内容：（1）讲解吸烟的定义，让幼儿了解吸烟是什么。
（2）展示吸烟危害的图片和视频，让幼儿认识到吸烟对自身和他人的健康影响。
（3）通过卡通动画，让幼儿了解二手烟的危害，学会拒绝二手烟。
（4）讨论如何保护自己和家人免受吸烟危害，培养幼儿的责任感。
3. 实践情景引入：邀请幼儿扮演医生、家长、吸烟者等角色，进行情景剧表演，加深对吸烟危害的认识。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿思考如何拒绝二手烟。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，分享如何保护自己和家人免受吸烟危害的方法。
六、板书设计1. 吸烟有害健康吸烟的定义吸烟的危害拒绝二手烟保护自己和家人2. 课后作业：画一幅拒绝吸烟的画与家长共同制定家庭禁烟计划七、作业设计1. 作业题目：（1）请用画笔描绘出吸烟对人体的危害。
（2）与家长一起制定家庭禁烟计划，并分享给老师和同学。
2. 答案：（1）幼儿作品，以吸烟危害为主题，如：黑肺、疾病等。
（2）家庭禁烟计划，包括禁烟时间、禁烟地点、禁烟措施等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，观察幼儿对吸烟危害的认知程度，了解教学效果。
幼儿园中班主题优质教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班主题优质教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育主题，主要涉及教材《健康成长》第四章第三节——《吸烟有害健康》。
详细内容包括吸烟定义、烟草中有害成分、吸烟对身体健康危害以及如何拒绝二手烟等。
二、教学目标1. 让幼儿解吸烟定义及烟草中有害成分。
2. 使幼儿认识到吸烟对身体健康危害，提高他们健康意识。
3. 培养幼儿拒绝二手烟、关爱家人健康意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体健康危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：吸烟定义、烟草中有害成分以及吸烟对身体危害。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、道具烟、健康手册等。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）邀请一位扮演医生家长进入课堂，讲述吸烟对身体危害。
（2）通过观看吸烟危害视频，让幼儿初步解吸烟对身体健康负面影响。
2. 例题讲解（1）讲解吸烟定义，让幼儿解吸烟概念。
（2）介绍烟草中有害成分，使幼儿认识到吸烟危害。
（3）通过图片和实例，讲解吸烟对吸系统、心血管系统、消化系统等身体部位危害。
3. 随堂练习（1）让幼儿分成小组，讨论如何拒绝二手烟。
（2）引导幼儿思考如何向家人宣传戒烟、拒绝二手烟重要性。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟定义3. 烟草中有害成分4. 吸烟对身体健康危害5. 拒绝二手烟方法七、作业设计1. 作业题目：画出吸烟对身体危害，并写出拒绝二手烟方法。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿解吸烟有害健康，达到预期教学效果。
但在教学过程中，部分幼儿对吸烟危害理解仍不够深入，需要在今后教学中加强引导。
2. 拓展延伸：结合家庭、社区等环境，组织一次“拒绝二手烟，关爱家人健康”主题活动，让幼儿将所学知识应用于实际生活，提高他们健康意识。
同时，加强家园合作，让家长共同参与，共同为幼儿营造一个健康生活环境。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯》，详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 知道吸烟对身体健康的不良影响，提高幼儿的健康意识。
2. 学会表达自己拒绝二手烟的态度，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与家庭禁烟活动的意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体的危害，培养健康的生活习惯。
难点：让幼儿学会表达拒绝二手烟的态度，增强自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、香烟模型、禁烟标志、卡通图片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个卡通人物在公共场所吸烟的场景，引导幼儿观察并思考：这位叔叔在做什么？吸烟对身体好吗？2. 例题讲解（10分钟）讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，并展示香烟模型，让幼儿了解香烟的成分。
3. 随堂练习（10分钟）出示禁烟标志，让幼儿模仿绘制，并学会表达拒绝二手烟的态度。
4. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在家庭中劝阻家人吸烟，关爱家人健康。
5. 创意手工（15分钟）指导幼儿利用画纸、彩笔等材料制作禁烟宣传海报。
六、板书设计1. 吸烟的危害呼吸系统疾病心血管疾病影响生长发育2. 拒绝二手烟的态度我不吸烟，也不喜欢二手烟请您不要在我面前吸烟七、作业设计1. 作业题目：制作家庭禁烟宣传海报。
答案：幼儿可根据所学内容，发挥创意，制作出具有警示作用的禁烟宣传海报。
2. 课后实践：向家人宣传吸烟的危害，劝阻家人吸烟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了吸烟的危害，提高了健康意识。
拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长和幼儿共同参与禁烟宣传活动，提高家庭健康水平。
2. 反思：在小组讨论环节，部分幼儿表达了自己在家庭中劝阻家人吸烟的困难。
幼儿园中班主题教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班主题教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康主题教育活动，教材为《幼儿园健康教育指导纲要》。
详细内容涉及第三章“生活习惯与生活能力”中的第二节“健康行为与生活方式”，重点讨论吸烟对健康的危害。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活方式的能力。
3. 增强幼儿关爱家人健康，劝导家人戒烟的情感。
三、教学难点与重点重点：吸烟对健康的危害。
难点：如何让幼儿理解吸烟对家人健康的危害，以及如何劝导家人戒烟。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、香烟模型、健康宣传海报。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师出示香烟模型，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？谁见过家人吸烟？”2. 例题讲解（1）教师通过PPT展示吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。
（2）教师邀请幼儿谈谈自己的感受，引导幼儿认识到吸烟对健康的危害。
3. 随堂练习（1）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的健康生活方式。
（2）幼儿相互分享作品，教师点评并给予鼓励。
4. 吸烟危害讨论（1）教师引导幼儿讨论吸烟对家人健康的危害。
5. 劝导家人戒烟（1）教师提出问题：“如果看到家人吸烟，我们应该怎么做呢？”（2）幼儿讨论并分享方法，教师给予建议和指导。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 健康生活方式：不吸烟、远离二手烟、关爱家人健康七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的健康生活”为主题，画一幅画，表现出不吸烟、远离二手烟、关爱家人健康等元素。
2. 答案：幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让幼儿认识到吸烟对健康的危害，以及关爱家人健康的重要性。
但在教学中，要注意引导幼儿用合适的方式劝导家人戒烟，避免产生矛盾。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；3. 劝导家人戒烟环节；4. 作业设计和课后反思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班语言教案：吸烟有害健康
一、活动目标:
1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。
2、引导幼儿理解吸烟真的有害健康。
3、幼儿能大胆的说出自己的想法。
二、活动准备:
录象、图片、幼儿画画的纸和笔。
三、活动过程:
1、看录象引出主题这个叔叔在干吗?
他来到了什么地方?
为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?
2、认识禁止吸烟标志A、这是什么标志?
B、你是怎么知道的?
C、为什么禁止吸烟?
D、吸烟真的有害健康吗?
师小结:
(1)、一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
(2)、让幼儿理解吸烟的害处,引导幼儿了解吸烟有害健康。
3、为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?
4、看图片了解吸烟的害处A、吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)B、老师这里有些图片,我们一起来看看:
C、吸烟人生病了。
D、吸烟引起火灾。
5、师生一起边看边互相说一说。
吸烟有这么多的害处所以我们——禁止吸烟!
6、小小宣传员如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?
我们想什么办法帮助提醒他们,让他们不吸烟呢?
7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。
教师把幼儿的作品展示
出来,并互相介绍说一说。
四、活动总结:
教师针对幼儿的表现,给予恰当的评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。
同时,注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。
五、活动延伸:
幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。