炎帝的传说
炎帝的传说课文
炎帝的传说课文一、原文内容。
很久很久以前，有一位部落首领，他被人们尊称为炎帝。
炎帝非常关心百姓的生活。
那时候，人们还不会种庄稼，只能靠打猎、捕鱼和采集野果为生。
有时候，猎物很少，野果也不充足，人们就要饿肚子。
炎帝看到这种情况，心里非常着急。
于是，炎帝决定亲自尝遍百草，寻找能当作食物的植物。
他带着一群人，从家乡出发，向遥远的大山走去。
一路上，他们翻山越岭，走过了许多地方。
炎帝每到一处，就会仔细地品尝各种植物。
有的植物味道甜美，炎帝就告诉大家可以吃；有的植物吃了会让人难受，炎帝就提醒大家不能吃。
有一次，炎帝尝到了一种断肠草，这种草毒性很强，他刚吃下去，就觉得肚子疼得厉害，还没来得及救治，就死去了。
炎帝虽然牺牲了，但他的贡献非常大。
他教会了人们耕种，人们开始种植五谷，有了稳定的食物来源。
他还发明了农具，让耕种变得更加方便。
在炎帝的带领下，部落里的人们过上了比较安定的生活。
人们永远怀念他，尊称他为神农氏，把他看作是农业之神。
二、生字词。
1. 生字。
- 炎（yán）：上下结构，部首为“火”，本义是火苗升腾。
在课文中指部落首领炎帝。
- 帝（dì）：上下结构，部首为“巾”，本义是天帝，最高的天神。
这里指部落首领的尊称。
- 尝（cháng）：上下结构，部首为“小”，本义是辨别滋味。
课文中炎帝尝百草。
- 野（yě）：左右结构，部首为“里”，本义是郊外。
如野果、野外等。
- 谷（gǔ）：上下结构，部首为“谷”，本义是两山之间狭长而有出口的低地，又指庄稼和粮食的总称。
文中的五谷指五种谷物。
- 农（nóng）：独体字，部首为“冖”，本义是耕种，从事农业生产。
神农氏即炎帝，与农业有关。
2. 词语。
- 部落：由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。
- 首领：某些集团的领导人。
- 庄稼：地里长着的农作物（多指粮食作物）。
- 充足：多到能满足需要。
- 断肠草：一种有毒的植物。
三、文章结构。
1. 起因（第1 - 2段）- 介绍炎帝所处的时代背景，人们靠打猎、捕鱼和采集野果为生，食物来源不稳定，炎帝为此很着急。
太阳神炎帝的传说
太阳神炎帝的传说自从太阳的九个作恶的兄弟姐妹被神射手后羿铲除后，太阳着实害怕起来，每天早起从东方出发，滑行过漫长的天空，到西方降落。
一点儿不敢偷懒，不敢怠慢。
但是，日子一长仍不免有些疲塌起来。
有时它在汤谷的大水池里玩耍，迟迟不到天空去，有时索性躲到扶桑树枝上，睡起懒觉来，一连十天、半月不起来。
每当这时，世界就变得无日无夜，昏黑一片。
花草树木和五谷，得不到阳光的照射，很快得枯萎了。
天气温度下降，十分寒冷，人类鸟兽冻得缩成一团，眼看无法生吁下去，长此这样，世界就会万物灭绝，成为一片没有活物的死亡世界了。
天帝知道这个情况以后，马上派遣了一位名叫炎帝的大神，到东方去。
他每天督促太阳按时起床，然后驾着“六螭（chi ）”就是六条没有角的龙拉着“悬车”，跟在太阳的后面，监督着它按时走完一天的行程。
炎帝，就是太阳神，他是专门管理太阳的，因为他和他所管理的太阳一起住在天地的东方，所以人们又称他为“东君”。
这位太阳神炎帝非常俊伟威武，他身穿青色的上衣，白色的服饰罩到脚上。
左手拿着一枝从西方天上折来的“若木”。
“若木”是一种放光的神木，它有两个用途，一是用作鞭子驱赶太阳，使它不敢偷懒；二是每当天空云雾尘埃污秽、遮蔽太阳光芒时，就可以用“若木”把它拂拭干净，使太阳从新放射出原有的亮光。
太阳神的右手则挽着一张巨大的弯弓，弓弦上插着一支白色的锐利长箭，这是专门用来镇恶的。
太阳神东君同时也负责保护众生的安全。
为了使太阳每天早上及时醒来，不耽误它的工作，天帝还特别派了一只天上的玉鸡，立在三足金乌太阳栖息的扶桑树上，那扶桑大树远在东海的山上。
玉鸡特别美丽，如玉的羽毛，红色的爪子和喙。
它一叫唤可以声传千里以上，连大海都被激起壮阔的波澜，汹涌澎湃。
玉鸡每天早上凌晨四点左右开始打鸣，它引颈高吭一声，天下群鸡都跟着一递一声鸣叫起来。
太阳从梦中醒来，就能及时起身。
炎帝驾好他的六螭悬车，赶着太阳从汤谷出发，然后开始一天的行程，履行一天的责任。
炎帝的民间传说故事
炎帝的民间传说故事历史传说中，炎帝是一位伟大的人物，是他开发了华夏的原始农业，是农耕文化的创始人。
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炎帝的民间传说故事：炎帝赐剑斩恶龙上古时期，大九湖水清如镜，镶嵌在高山之间、大宫的仙女常下凡到湖中洗澡，炎帝神农氏也常在湖中浸洗药草。
后来，湖水被几条恶龙霸占，湖水被搅成了泥浆，腥气冲天。
从此，仙女们再也不敢来洗澡，周围数百里的黎民百姓也不得安生。
当时有一年轻的猎人居住在湖边，有一手生擒猛虎的好武艺，却未斩过蛟龙。
一天，他偷偷观看着恶龙混战，有的口吐烈火，有的口伸利剑，有的飞沙走石，有的喷水千丈，撕来咬去，不分胜败，只搅得天昏地暗，日月无光。
猎人十分愤慨，拉开弯弓，连射九箭，可是却没有伤着恶龙一片鳞甲。
猎人回到家里正纳闷，突然想起爷爷说过，斩龙要用斩龙剑，而且听说只有神农氏才有此剑，于是就去木城请求神农氏赐剑。
猎人来到神农顶，看不见木城的踪影，疲劳极了，索性坐下歇息，一会儿便进入了梦乡，见一位白发老翁说：“这些孽龙，都是山中巨蟒，久炼得道，互相争夺九湖这个仙地，应该把它们斩了。
”说着，给他一把宝剑，银光闪闪，寒气逼人。
猎人醒来果然发现手中有把宝剑，精神倍增，连夜急奔湖边，跳进湖里，把这些恶龙全杀了。
炎帝的民间传说故事：炎帝子孙的神话传说炎帝女儿的故事。
炎帝有四个很漂亮的女儿。
四个女儿的命运和遭遇各不相同。
有两个女儿，得道成仙了。
她们的名字，今天的人已经不知道了。
另外两个女儿，一个叫瑶姬，一个叫精卫的，却在世上留下了十分动人的传说。
先谈谈瑶姬的故事。
瑶姬是炎帝第三个女儿。
刚刚到了出嫁的年龄，还没有出嫁，就夭折了。
这个满怀热情的少女，她的精魂就去到姑瑶之山，变成了一棵瑶草，或者说就是灵芝。
天帝哀悼她的早死，就封她到巫山去作了云雨之神，早晨她化做一片美丽的朝云，自由而闲暇地游行在山岭和峡谷之间;到黄昏她又变做一阵萧萧的暮雨，向着这山和水发泄她的哀怨。
炎帝的传说故事有哪些
炎帝的传说故事有哪些炎帝是中国古代一个极具传奇色彩的人物，他带领中国古代人们为后世留下了宝贵的财富。
下面是搜集整理的炎帝的传说故事，希望对你有帮助。
传说炎帝的母亲女登是一个长相极为美貌的女子，平日里最喜欢游山玩水，一天她到华阳山上游玩的时候，遇到了一条金光闪闪的神龙，看到神龙女登就想离开，但是还不等她离去，她就被神龙缠住了，之后她就怀孕了，后来就生下了炎帝。
炎帝刚生下来的时候，是一副人身牛面还长着角的样子，不过在后来的时候慢慢就转变成为人类的样子。
这就是关于炎帝出生的传说，可以说炎帝的出生是极其的富有神秘色彩的。
传说在上古年代炎帝看到人们的生活疾苦很是同情，于是就想改变这种状况，于是他就开始想办法，在后来的时候终于制造出来许多关于农业的用具，并且他还教会人们建造房屋，教会人们耕作农作物。
可以说是炎帝使得百姓能够丰衣足食。
炎帝击石生火的故事炎帝，上古时期姜氏部落对于其首领的称呼，称呼世袭，共有九代，炎帝在中国许多书籍上都有记载，无论是神话故事还是史书典籍。
炎帝生活在距今约5000年以前，因为相关书籍的记载各不相同，因此无法确定具体时间，也无法确定炎帝是否真实存在。
炎由两个火组成，炎帝也就是善于操纵火焰的人，炎帝这一名字的由来就是因为他善于用火。
炎帝击石生火的故事讲述的就是炎帝发现火，用火的故事。
那时还是原始社会，农业很不发达，那时很多人甚至还不会播种和耕作。
为了填饱肚子，人们除了采摘野生的果实之外还要在野外狩猎，击杀野生的动物野兽用来填饱肚子。
在一次野外击杀动物的时候，炎帝意外的发现了火的存在。
当时击杀野生动物并没有非常有利的武器，铁制品还没有出现，更别提茅了。
他们那个时候用的是石头磨成的枪，然后用枪投掷出去，击中野生动物从而达到击杀的目的。
炎帝在投掷的时候，石头制成的枪正好击打到了石头，枪和石头产生了距离的摩擦，因此产生了火焰。
炎帝对此非常感兴趣，经常两手拿着石头相互击打，慢慢的，他开始了解并运用火焰了。
炎帝传说故事
炎帝传说故事炎帝,传说上古时期姜姓部落的首领，又称赤帝、烈山氏。
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炎帝传说故事篇【1】太阳神炎帝是女娲升天若干年以后，出现在大地上的又一位大神。
他和他的玄孙火神祝融共同治理着南方一万二千里的大地，主宰着南方的生命。
炎帝是一位慈爱仁厚的大神。
他在世的时候，大地上的人类由于不断的生息繁衍，自然界生产的食物已经不足以满足人们的需求了，于是，仁爱的炎帝便教给人类如何播种和收获五谷，用自己的辛勤劳动来换取生活所需要的一切。
当他要教给人类种五谷时，从天空纷纷降落下许多谷种，他收集起这些谷种来，播种在已经开垦出来的土地上。
一次，他看到一只浑身通红的鸟，嘴里衔了一株九穗的禾苗在空中飞过，穗上的谷粒落在地上，炎帝把它们拾起来种到了田里。
这些谷物长成后，人们吃了不但可以充饥，而且还可以长生不死。
人类从此有了足够的粮食，生活就非常安定了。
那时候，人类共同劳动、互相帮助，既没有主人，也没有奴隶，人们收获的果实大家平均分配，感情亲如手足。
为了能让人类过上更加幸福的日子，炎帝又让太阳发射出足够的光和热，使五谷更加茁壮的生长，使人们生活在灿烂温暖的光明中。
从此，人类再也不愁衣食，人们非常感谢炎帝的恩德，便尊称他为“神农”。
那时，炎帝的样子是牛头人身，这大概是与他的这一贡献分不开的。
炎帝是农业之神，同时又是医药之神。
因为，太阳光是健康的源泉。
炎帝有一根神鞭，被称做赭鞭。
他用这根鞭子来抽打各种各样的药草，药草经过赭鞭的抽打，有毒无毒、或寒或热的各种药性就很明显地呈现出来。
于是，他就根据这些药草的不同药性来治病救人。
为了更加确定药性，他还亲自去品尝百草。
为了尝药，他曾在一天里中毒过70多次。
一次，他尝了一种有剧毒的断肠草，竟然被烂断了肠子。
炎帝看到人类虽然丰衣足食了，但在生活上却还有诸多不便，于是又让人们设立了贸易市场，把彼此需要的东西拿到市场上来交换。
炎帝的传说故事
炎帝的传说故事相传在远古时代，有一位名叫炎帝的伟大君主，他是华夏民族的始祖，也是中国古代传说中的一位重要神话人物。
炎帝是中国古代五帝之一，他的传说故事至今仍然被人们传颂不衰。
据传说，炎帝是一位聪明睿智的君主，他治理国家以民为本，推行民主平等的政治制度，使得人民安居乐业，社会安定繁荣。
他还倡导农耕，教民种植谷物，发展农业生产，使得人们不再忍受饥饿之苦。
炎帝还发明了火，使人类学会了燃烧木柴取暖、烹饪食物，使生活更加便利。
在炎帝的统治下，人们的生活变得越来越美好，社会风气也变得越来越和谐。
然而，就在这个时候，一位名叫蚩尤的凶恶酋长带领着部落入侵炎帝的国家，他们凶狠残暴，对百姓进行掠夺和杀戮。
炎帝勇敢地带领着自己的部队与蚩尤展开了激烈的战斗。
在这场惊心动魄的战争中，炎帝和蚩尤展开了一场激烈的决战。
他们在战场上你来我往，拼尽全力，最终炎帝以勇猛的战斗力和智慧战胜了蚩尤，夺回了失地，保卫了国家的安宁。
炎帝的传说故事中还有一段美丽的爱情故事。
相传炎帝和嫘祖是一对恩爱夫妻，他们共同经营着国家的大事，共同守护着人民的安宁。
嫘祖是一位美丽善良的女子，她和炎帝一样，深受人民的爱戴。
他们共同经历了无数风雨，共同创造了炎帝时代的辉煌。
炎帝的传说故事中还有一段关于医药的传说。
相传炎帝是中国古代医药的创始人，他发明了针灸、草药等医疗技术，为人类的健康事业作出了巨大的贡献。
他治病救人，使得人们不再受疾病的折磨，为后人留下了宝贵的医学遗产。
炎帝的传说故事中还有许多许多的传说，他的一生充满了传奇色彩。
他是一位伟大的君主，也是一位慈祥的父亲，一位勇敢的战士，一位智慧的领袖。
他的传说故事激励着后人不断向前，勇往直前，创造出更加美好的未来。
他的精神和智慧永远照耀着中国的大地，成为中华民族永恒的精神财富。
黄帝炎帝的传说故事
黄帝炎帝的传说故事黄帝、炎帝，都是同样是上古时期的人物，而也同样是属于对中华民族最为大的始祖。
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黄帝炎帝的传说故事篇【1】很古老的时候，在湖北、湖南有一个很大而有诗意的湖，叫去梦泽。
湖北的那一部分叫云泽;湖南的这部分叫梦泽。
当年轩辕和神农合兵追赶蚩尤，蚩尤头上戴的牛角也打掉了，眼看就要被捉住，于是便吐出了漫天大雾，使轩辕和神农的人马迷住了眼睛，分不清东南西北了。
蚩尤率领残兵败将，不知逃到哪儿去了?轩辕气得叹气;神农急得跺脚。
后来，轩辕发明了指南针，便和神农商量好，赶制了一座指南车，一直朝南追去。
他们追过了一座座高山，一条条大河，一片片平原，一块块草地。
不知追了八八六十四天，还是九九八十一天。
轩辕想：在逐鹿与蚩尤战了那么久，被蚩尤抢掠的粟米还没有全部夺回，掳去的部族也没有全部放掉;神农也想：在黄河与蚩尤战了那么久，被蚩尤抢走的陶罐、陶釜没有全部夺回，夺去的骨针、石矛也没有全部丢下。
这些都是他们的宝贝啊!更使轩辕伤心的是：他最心爱的一个象牙雕筒在战争中失掉了，那个心肝宝贝要雕、要磨、要钻孔，不知花了老雕匠五五二十五天，还是七七四十九天;更使神农伤心的是：他最心爱的一个装酒的兽形器皿也在战争中打碎了，那个宝贝，要做坏、要画尖顶山、要烧，也不知花了老陶工四四一十六天，还是六六三十六天。
他们两人一发狠，决定带着部落人马死死地追蚩尤。
男人们持着石矛，举着骨刀;妇女小孩背着粟米、兽肉，一个个赤膊光脚朝前赶，没有一个人喊累，也没有一个人叫苦。
不知又追赶了多少日子，饿了便听轩辕和神农的安排：女人们在露天里烧着柴堆，架起陶鼎煮粟;男人们用树棍叉着鹿腿、熊裳、野猪屁股，烧呀、烤呀。
先让轩辕和神农吃好的，再就是强悍的男人们多享受，女人和老弱的男人们只能分得少一点，谁也没有意见，这样的情况大家已经习惯了。
后来又不知追赶了多少时日，冷了便听轩辕和神农的吩咐：男人们忙着割草、打猎;女人们在山洞里铺上枯草做床，用骨针缝着兽皮做衣裳。
炎帝的神话传说
帝在 中华文化 中有着非常重要 的地位 ， 被后世视
为 中华文明的始祖之一。中国古代一直把 炎帝视
为农神 ， 尊称他 为神衣 ， 皇帝和百姓每年祭祀他 。
北京的先农坛 ， 就是明清时期皇帝祭 祀神 农的祭 坛 。一些地方的百姓也保存着祭祀炎帝的活动。
例 如 湖 北 省 随 州 市随 县 厉 山 镇 传说 是 炎 帝 故 里 ，
丰登 ， 人 类 再 也 不会 饿肚 子 了。 中华 文 明被 称 作 农 耕 文 明 ， 农 业是 中 国古代 文 明 最 重要 的部 分 ， 是 工业 社会 到 来之 前 ， 千 百 年 来 中 国人 赖 以生 存 的根 基 。 因此 ， 发 明 农 业 的 炎
条神龙 的感应之 下怀孕， 生下一 个牛 头人 身的
自己的玄孙火神祝 融的辅佐 下， 掌握夏季 ， 统治着
南方 天 空 和 大 地 。他 的 统 治地 区从 北 户 、 孙 向 南
（ 北户、 孙是两个小 国家， 有说在 山东， 又有说在福
建， 应 为南 方 的北 部边 界 ） ， 一直 到 南极 ， 领 土跨 越
力， 井水 可以浇灌农 田， 所 以， 牛 头和水井都预示 着炎帝将为人 类发明农业。
洪水 的 鲧 。
中
‘
仅 仅吃饱饭， 还不能 保证 人类幸 福， 因 为 病痛
。
固 会 破 坏 人 类 的 生 活 威 胁 人 类 的 生存 。古 时候 ， 人
类饱 受 疾病 之 苦 。 炎帝 为 了寻 找 治 疗 办法 ， 亲自
炎 帝 的一 个女 儿 叫瑶 姬 。她 刚 刚 长 大 ， 还 没
据 植 物 药性 ， 治疗 人 类 的各 种 疾病 。最后 ， 他 总结
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炎帝的传说
导读：教学目标：
1、识“炎、*、集、充、饥、灿、谷、粒、植、稻、平、保、农”13个生字；会写“方、农、平、给、金、食、谷、完”8个字。
2、一边看图，一边读课文，理解课文内容，在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。
课前准备：
1、生字、词语卡片。
2、有关炎帝的资料。
教学重点：
指导学生随文识字，学习自主阅读，提高阅读能力。
教学时间：2课时
第1课时
教学过程：
一、
导入新课：
直接导入：今天我们学习一篇传说故事，很有意思！出示课题，解“炎帝”一词的同时学习生字“炎”。
二、初读课文
1、老师范读课文，使学生对故事有初步的印象。
2、自由朗读课文，并画出生字，注意读准字音，遇到生字时多读几遍。
三、再读课文注意把课文读通顺，做到不增减字词；说说课文主要讲了一件什么事。
四、
细读课文、理解感悟
1、设问：课文每个自然段说的是什么内容？
2、看图读读，说说：
齐读第一自然段，看图一。
理解：传说
指名读第二自然段，看图二。
理解：庄稼、充饥
自由读第三自然段，看图三。
理解：金灿灿、谷粒
齐读第四自然段，看图四。
理解：稻穗
自由读第五、六自然段，看图六。
理解：采集、收获、食物、方法
齐读第七自然段，看图七。
理解：保障“神农”
3、讨论：人们为什么样称炎帝为“神农”
4、引导朗读，组织讨论，说说自己的看法；相机板书重点；最后归纳答案。
读第三、四自然段，师生小结，板书：炎帝仔细观察。
读第五、六自然段，师生小结，板书：亲自试种，有收获教给种植方法。
反复读第七自然段，师生小结，板书：人们生活有保障，尊称炎帝为“神农”。
引导归纳：炎帝仔细观察鸟儿吃剩的稻粒，在地上结出了稻穗后，
他便函亲自试种，获得了丰收。
炎帝把种植方法教给大家，从此人们生活有了保障，所以尊敬地称炎帝为“神农”。
五总结拓展：
1、读了这个故事，你想说什么？
2、把炎帝的故事，说给小朋友听一听。
3、读一读：金灿灿金灿灿的阳光照亮了大地
第2课时
一、习引入
上节课，我们一起学习了炎帝的传说这一课，现在谁来说说课文写了一件什么事情呢？（让学生说说课文的主要内容）
二、学习生字
1、出示生字齐读
2、开火车读
3、自由充分认读生字，并说说你是用什么方法记住的？
4、请同学用自己有把握的字来组词并说一句话。
5、观察几个要求写的字，让学生说说发现了什么。
6、老师在田字格中示范写字，边听老师念笔顺边书空。
（教师提示学生注意难写的地方，后让学生自己动笔写）
7、学生练习写字后，老师检评。
三、布置作业
1、把喜欢的词语写在词语花篮里。
2、回家后把课文所讲的传说说给自己的家人和朋友听。
3、再去问问、查查有关炎帝的传说。
教后反思：
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。