语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习(II )卷
语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习D卷
语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共133分)1. （4分）按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。
苍耳是靠________传播种子。
豌豆是靠________传播种子。
2. （16分）形近字组词。
描________ 恩________ 培________ 暮________瞄________ 思________ 陪________ 幕________盘________ 烂________ 俗________ 驰________盆________ 拦________ 裕________ 弛 ________3. （6分）按要求写词语。
①近义词。
告别──________仔细──________如果──________②反义词。
粗心──________轻──________仔细──________4. （5分）读下面的句子，给划线的字注音。
①要想得________到知识，就必须认真读书。
②快迟到了，我得________赶紧走。
③小华跑得________可真快呀！④蒲公英妈妈为孩子准备了降________落伞。
⑤敌人打出白旗投降________了。
5. （10分）根据课文《植物妈妈有办法》组词。
已________ 甲________ 豆________ 识________ 纷________经________ 如________ 好________ 娃________ 洼________6. （8分）把下列成语补充完整。
应接不________ ________费心机屏息________视________所当然耀武扬________ 欣喜若________ 随________而安神清气________7. （10分）比一比再组词。
统编版小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》同步练习(含答案)
底物开备植物妈妈有办法
一、拼一拼，写一写。
bàn f ǎrúgu ǒshuāng ji ǎo wáwa zhīshi （
）（）（）（）（）
gèng jiāsìh ǎi wéi jiāpímáo rèn shi （）（）（）（）
二、选字填空
他
她它（）是我的爷爷，（）是我的奶奶，（
）是我的宠物狗。
那
哪
我的铅笔去（）儿了？在（）边的桌子上。
三、连一连，组词语。
准旅离到植
行
四、用加点的字词写句子。
例：孩子如果
．．已经长大，就．得告别妈妈四海为家。
如果，就。
例：只要
．．我认真学习，老师就．会给我奖励一朵小红花。
只要，就。
五、阅读短文，完成练习。
秋天，公园里可美了。
各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
1.请你给短文加个题目。
2.秋天到了，公园里的和都开了。
3.菊花的颜色有、、、。
4.桂花是什么样子？
参考答案
一、办法如果双脚娃娃知识更加四海为家皮毛认识
二、他她它哪那
三、准备旅行离开到底植物
四、1.如果想要得到友谊，就要付出真心。
2.只要明天不下雨，我就去公园。
五、1.美丽的公园
2.菊花桂花
3.红的黄的白的紫的
4.桂花小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
3 植物妈妈有办法 同步练习(含答案)统编版语文二年级上册
3. 植物妈妈有办法同步练习任务一：认识有趣的植物1. 拼一拼，写一写。
植物wá wa rú guǒ去旅行，会用什么bàn fǎ？大自然藏着许多秘密，zhǐ yào用心观察，就会学到 gèng duō zhīshi2. 按要求完成练习，了解有趣的植物。
(1)【小豌豆】用“√”给加点的字选择正确的读音。
豌豆妈妈为． (wéi wèi)了让豌豆宝宝大有作为． (wéi wèi)，就请太阳公公帮忙。
豌豆宝宝得． (dé děi)到远行的机会，就得． (déděi)蹦跳着离开妈妈。
(2)【小苍耳】看图，在括号里填上不同的“tā”。
男用他，女用她，动植物都用它，有男有女就用他。
( )说：苍耳能入药。
( )说：苍耳有硬刺。
( )是小苍耳。
( )们说：苍耳真神奇。
(3)【蒲公英】读句子，按要求完成练习。
我是蒲公英的种子，如果．．有风轻轻吹过，我就．要离开妈妈，四海为家。
①“四海为家”的意思是( )A. 随处都能当作家。
B. 把四面是海的地方当作家。
②用加点的字词写一句话。
任务二：了解植物传播种子的方法1. 植物妈妈传播种子的好办法。
(连一连)风吹挂住动物的皮毛太阳晒被小鸟吃掉2. 仔细观察，不做粗心的小朋友。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
(1)照样子，写一写。
例许许多多 ______________ ________ ________(2)从文段中找出一对反义词。
( )—( )(3) “粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( )，粗心的小朋友得不到它的原因是( )。
A. 植物妈妈B. 植物妈妈传播种子的知识C. 粗心的小朋友不喜欢植物D. 粗心的小朋友不善于仔细观察3. 下面这些植物是怎样传播种子的呢？请你联系生活经验连一连。
樱桃果实落到海里，漂流到远方。
语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习
语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共101分)1. （9分）写笔顺并组词。
“旅”共有_______画，第8画是_______，组词_______。
“乘”共有_______画，第3画是_______，组词_______。
“降”共有_______画，第1画是_______，组词_______。
2. （4分）读句子，给划线字选择正确的解释。
（填序号）闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下，一口缸闲着。
_______Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
_______挺：①笔直；②伸直；③很。
Ⅲ我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
_______Ⅳ白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。
_______3. （4分）按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英靠_______传播种子，它的种子像_______。
苍耳是靠_______传播种子。
豌豆是靠_______传播种子。
4. （9分）看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡwān dòuɡuān chá___________________________________cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā____________________________5. （9分）根据所给例子填写空格。
氵：波、洼、浪宀：_______、_______、_______讠：_______、_______、_______纟：_______、_______、_______6. （3分）改正下面句子中的错别字。
最新人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》同步练习(含答案)
3 植物妈妈有办法 同步练习一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画“ ”。
已．经（yǐ y í） 纷．纷（fēn fēn g ） 得．到（d é d ě） 准．备（zh ǔn z ǔn ） 仔．细（z ǐ zh ǐ） 降．落（jiàng xiáng ） 二、背对背。
写反义词。
降—— 重—— 细——三、牵牵手。
蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行苍 耳降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行四、对号入座。
（1）敌人投降．（ ）了。
（2）这架客机终于安全降．（ ）落了。
（3）为．（ ）了能够让孩子们告别妈妈，四海为．（）家，植物妈妈们想出了许多办法。
五、模仿秀。
请你用带点的词写句子。
只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
参考答案一、yǐfēn dézhǔn zǐjiàng二、升轻粗三、略四、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi五、略学生每日提醒励志名言：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
小学语文二年级《植物妈妈有办法》练习含答案
小学语文二年级《植物妈妈有办法》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、组词。
1. 植（）（）（）2. 旅（）（）（）3. 办（）（）（）答案：1. 植（植物）（植树）（植被）2. 旅（旅行）（旅途）（旅行社）3. 办（办法）（办公）（办理）二、写出带有下列偏旁的字。
1. 艹（）（）（）2. 灬（）（）（）3. 刂（）（）（）答案：1. 艹（草）（花）（苗）2. 灬（热）（照）（点）3. 刂（割）（刻）（列）三、根据课文内容填空。
1. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，_________。
答案：四海为家2. 蒲公英妈妈准备了_________，把它送给自己的娃娃。
答案：降落伞3. 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，_________。
答案：啪的一声，豆荚炸开四、选择题。
1. 蒲公英妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：B2. 苍耳妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：A3. 豌豆妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：C五、连线题。
植物妈妈有办法蒲公英带刺的铠甲苍耳降落伞豌豆豆荚炸开答案：植物妈妈-有办法蒲公英-降落伞苍耳-带刺的铠甲豌豆-豆荚炸开六、用下列词语造句。
1. 四海为家___________________________________________________________ 答案：小明立志长大后要四海为家，探索世界各地。
2. 仔细观察___________________________________________________________ 答案：老师鼓励我们仔细观察周围的环境，这样我们能学到更多知识。
七、回答问题。
1. 植物妈妈有哪些办法让孩子旅行？___________________________________________________________ ___________________________________________________________答：植物妈妈有多种办法让孩子旅行，如蒲公英妈妈用降落伞，苍耳妈妈用带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚炸开来帮助孩子旅行。
2017新版部编本二年级上册《植物妈妈有办法》同步练习
《植物妈妈有办法》同步练习
一、看拼音写词。
zhǔn bâi lǚxíng wān dòu guān chá
（）（）（）（）
cūxīn cāngěr jiàng luòsǎn shān wā
（）（）（）（）
二、写笔顺并组词。
“旅”共有（）画，第8画是（），组词（“乘”共有（）画，第3画是（），组词（“降”共有（）画，第1画是（），组词（三、读下面的句子，给带点的字注音。
（）
1.要想得到知识，就必须认真读书。
（）
2.快迟到了，我得赶紧走。
（）
3.小华跑得可真快呀！
（）
4.蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。
（））。
）。
）。
5.敌人打出白旗投降了。
四、读课文，按要求填表。
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
七、默写课文最后一小节。
蒲公英妈妈给孩子准备了（），孩子能（）纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子穿上（），孩子能（）去田野山洼。
豌豆妈妈让豆荚晒在（），豆荚炸开，孩子们就（）。
3《植物妈妈有办法》 (同步练习) 二年级上册语文部编版
3 植物妈妈有办法学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________一、根据拼音写词语，注意把字写美观。
bàn fǎrú guǒgèng hǎo sì hǎi wéi jiāwá wa zhǐ yào pí máo nà lǐzhī shi二、选择正确的读音或汉字，画“√”。
炸．开（zàzhà）观察．（cá chá）粗．壮（cūchū）旅．行（lǔ lǚ）植．物（zí zhí）啪．啦（pā pāi）（1）她为．（wéi wèi）了成为．（wéi wèi）有名舞蹈家，每天都训练到很晚。
（2）你得．（dé děi）用心练习，才能取得．（dé děi）好成绩。
（3）因为．（wéi wèi）孩子长大了，就得．（dé děi）告别妈妈，四海为．（wéi wèi）家。
三、根据图片，在括号内填入“他、她、它”。
四、照样子，写一写。
许许多多______________________________________________________（带刺）的铠甲___________________的小朋友_________________的知识五、我能根据课文内容连线。
蒲公英豆荚风吹豌豆铠甲太阳晒苍耳降落伞动物带填一填：除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道是靠来传播种子的。
六、把字词连成句。
(填序号)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只__________________________________________________________________________ (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的__________________________________________________________________________ 七、仿照句子，用加点的词写一写。
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语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共19题；共102分)
1. （10分）区别字组词。
纷________ 已________ 娃________ 申________ 如________
扮________ 己________ 洼________ 甲________ 好________
2. （2分）选字填空。
飘漂
一只小船在湖中________泊，一阵风吹来，岸边柳树的枝条也随着________舞起来。
3. （6分）按要求写词语。
①近义词。
告别──________仔细──________如果──________
②反义词。
粗心──________轻──________仔细──________
4. （3分）按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英传播种子要靠________；苍耳传播种子要靠________；豌豆传播种子要靠________。
5. （2分）哪些是植物？哪些是动物？把划线的词分类。
①牛马有脚，鸟有翅膀。
②蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
③苍耳妈妈有个好办法。
④碗豆妈妈更有办法。
植物：________。
动物：________。
6. （16分）比一比，再组词。
塞________ 秦________ 胸________ 怀________
赛________ 春________ 凶________ 坏________
晰________ 醉________ 杰________ 词________
渐________ 摔________ 洁________ 辞________
7. （3分）查字典
“怀”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
8. （5分）仿写句子。
主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。
①妈妈想带我去外婆家，可是________。
②姐姐________，可是________。
③李明________，可是________。
9. （8分）给下面字加部首组成字，再组词语
长________ ________ 票________ ________ 青________ ________ 扁________ ________
10. （4分）按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。
苍耳是靠________传播种子。
豌豆是靠________
传播种子。
11. （5分）照样子写词语。
安静(安安静静) 许多________ 仔细________
蹦跳________ 弯曲________ 稳当________
12. （9分）看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡwān dòuɡuān chá
________________________________________
cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā
________________________________
13. （5分）读课文《植物妈妈有办法》填填记记。
________为家________的铠甲________跳着
________的知识________的小朋友
14. （4分）给划线字选出正确的读音。
长(zhǎng cháng)大________ 我得(děi dé)走了。
________
四海为(wèi wéi)家________ 得(děi dé)到________
15. （4分）照样子写词语。
①风雨凄凄 ________ ________
②分析分析 ________ ________
16. （3分）失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；
⑦错误，过失。
⑴整个社会都在重视挽救失足的青少年。
（________）
⑵看到这危险的情景，许多人都大惊失色。
（________）
⑶我决不会失信于人家。
（________）
17. （5分）看拼音，写词语。
chìbǎng zhī shi yǐjīng fēn fēn rúguǒ
________________________________________
18. （5分）日积月累。
qīng ，qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán，bīng ，shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ；
（）
格言大意：
19. （3分）写出近义词：
告别──________仔细──________观察──________
二、阅读部分 (共4题；共24分)
20. （2分）选字填空。
豌碗
妈妈爱吃________豆。
我每天在家里洗________。
21. （4分）写出和下面的词意思相反的词。
升——________ 轻——________
弯——________ 细——________
22. （5分）根据课文连一连。
23. （13分）重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷。
（1）按照原文填空。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，________。
牛马有________，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么________？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
________有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷________。
（2）从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行；鸟儿靠________ 旅行；蒲公英靠________旅行。
（3）你还知道哪写植物种子的传播方式？
参考答案一、基础题 (共19题；共102分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
二、阅读部分 (共4题；共24分)
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
第11 页共11 页。