“弘扬革命精神 传承红色基因”活动方案
弘扬革命精神,传承红色基因”活动方案
弘扬革命精神,传承红色基因”活动方案活动名称：弘扬革命精神，传承红色基因一、活动背景当今时代，我们面临着新的形势和任务，团结奋斗、开拓创新是我们这一代人的责任和使命。
作为中国青年，我们要始终不忘革命先辈们为国家独立、人民自由幸福而英勇奋斗的伟业。
为了让广大青年更好地了解和传承红色基因，弘扬革命精神，我们组织开展“弘扬革命精神，传承红色基因”活动。
二、活动目的通过此次活动，让广大青年深入了解革命先辈们奋斗的历史背景、精神内涵及其在今天的意义，培养广大青年对党和人民事业的热爱，增强团结意识、创新精神和实践能力。
同时，进一步传承弘扬红色基因，开展志愿服务活动，助力社会发展。
三、活动内容及形式1. 主题分享会邀请相关历史专家和红色文化研究者，就革命历史和红色精神进行主题分享。
包括但不限于中国革命历史、革命先辈事迹、红色文化的内涵和时代意义等。
通过专业的讲解，让广大青年更加全面地理解和认识红色基因的价值。
2. 红色经典影视观摩组织广大青年观摩一些具有红色经典主题的影视作品，如《红旗谱》、《建党伟业》等。
通过观摩，让青年了解革命历史和红色精神，并从中汲取榜样力量，激发爱国激情，培养民族自豪感和民族自信心。
3. 红色文化参观活动选择一些具有红色历史意义的地方，如红色革命纪念馆、革命烈士陵园等，组织广大青年参观学习。
通过实地观察，感受红色文化浸润的土地，进一步加深对革命精神的理解与认同。
4. 红色主题读书活动在活动期间组织广大青年阅读一些与红色主题相关的优秀书籍。
可以邀请相关专家或学者进行指导，并开展读书分享会。
通过阅读，让青年们更深入地了解红色基因，感受红色精神的力量。
5. 志愿服务活动通过举办一些志愿服务活动，传承红色基因精神，如为学校周边环境进行清理整治、为社区提供义务劳动等。
通过实际行动，培养广大青年的社会责任感，让他们体会到奉献他人的快乐和成就感。
6. 革命精神主题展览组织广大青年参与革命精神主题展览的筹备工作，搜集相关红色文物、图片、文献等资料，并通过展览的方式向青年展示红色基因的内涵和意义。
传承弘扬红色文化的活动方案5篇
传承弘扬红色文化的活动方案5篇传承弘扬红色文化的活动方案【篇1】一、指导思想为“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20_年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
二、活动过程1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的`引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。
读出了词人的伤感之情。
而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
三、活动结束此次活动，达到了：1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
传承弘扬红色文化的活动方案【篇2】为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：一、活动主题致敬先烈，献礼青春二、活动时间4月8日(初定)三、活动地点中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆四、活动目的1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
红色精神比赛活动策划书3篇
红色精神比赛活动策划书3篇篇一《红色精神比赛活动策划书》一、活动背景红色精神是中国共产党在长期的革命斗争中形成的宝贵精神财富，它代表着中国共产党人的坚定信念、英勇斗争和无私奉献。
为了弘扬红色精神，传承红色基因，我们决定举办一场红色精神比赛活动。
二、活动目的1. 弘扬红色精神，传承红色基因。
2. 增强人们的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 提高人们的思想道德素质和文化素养。
三、活动主题“弘扬红色精神，传承红色基因”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 红色精神知识竞赛通过竞赛的形式，让人们更加深入地了解红色精神的内涵和历史背景。
2. 红色故事演讲比赛让人们讲述自己身边的红色故事，感受红色精神的力量。
3. 红色歌曲演唱比赛通过演唱红色歌曲，激发人们的爱国情感和民族自豪感。
4. 红色文化展览展示红色文化的图片、书籍、文物等，让人们更加直观地了解红色文化的魅力。
八、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，通过各种渠道发布活动通知，邀请人们报名参加。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛，选拔出优秀的选手进入决赛。
3. 决赛阶段组织决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 线上宣传通过公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
十二、活动效果评估1. 通过参与人数、活动反馈等方面对活动效果进行评估。
篇二《红色精神比赛活动策划书》一、活动背景红色精神是中国共产党在长期的革命斗争中形成的宝贵精神财富，它体现了中国共产党人的坚定信念、崇高品德和优良作风。
红色传承活动的策划书3篇
红色传承活动的策划书3篇篇一《红色传承活动的策划书》一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动背景红色文化是中华民族的宝贵精神财富，承载着革命先辈们的崇高理想和坚定信念。
为了让更多人了解和铭记红色历史，传承红色基因，特举办此次红色传承活动。
三、活动目的1. 增强参与者对红色历史的了解和认识，培养爱国主义情怀。
2. 弘扬革命精神，激励参与者在生活和工作中勇于担当、积极进取。
3. 通过活动，促进团队合作和交流，增强集体凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 红色历史讲座邀请专业人士进行红色历史讲座，讲述革命先辈的英勇事迹和红色文化的内涵。
2. 参观红色纪念馆组织参与者前往当地红色纪念馆进行参观，通过观看展品、听取讲解，深入了解红色历史。
3. 红色主题电影展播播放经典红色主题电影，让参与者在观影中感受革命精神的力量。
4. 红色故事分享会邀请参与者分享自己所知道的红色故事，互相交流和学习。
5. 红色歌曲演唱组织参与者演唱红色歌曲，通过歌声表达对革命先辈的敬意和对祖国的热爱。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系讲座嘉宾、纪念馆等相关单位，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、宣传单、网络等多种渠道吸引更多人参与。
4. 活动当天，安排专人负责签到、引导、秩序维护等工作。
九、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 参观纪念馆费用：[X]元3. 电影播放设备租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，特别是在参观纪念馆等场所时。
2. 尊重历史，遵守纪念馆等场所的规定和要求。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动时间另行通知。
篇二《红色传承活动的策划书》一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动背景红色文化是中华民族的宝贵精神财富，承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。
红色精神比赛活动策划书3篇
红色精神比赛活动策划书3篇篇一红色精神比赛活动策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过举办红色精神比赛活动，激发人们对红色精神的深入了解和传承，增强爱国主义情感，提高团队合作能力和综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 红色故事演讲比赛：参赛选手围绕红色主题，讲述革命先辈的英勇事迹和感人故事。
2. 红色歌曲演唱比赛：选手演唱红色经典歌曲，表达对革命历史的缅怀和对祖国的热爱。
3. 红色诗歌朗诵比赛：选手朗诵红色诗歌，展现革命时期的豪情壮志和坚定信念。
4. 红色知识竞赛：通过问答形式，考查参与者对红色历史、人物、事件等方面的了解。
5. 团队拓展训练：组织团队合作游戏，培养团队协作精神和沟通能力。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 比赛环节：按照上述活动内容依次进行比赛，每个环节设置评委进行评分。
3. 互动环节：穿插观众互动环节，如红色歌曲接龙、红色知识问答等，增加活动趣味性。
4. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
2. 网络宣传：利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 校内宣传：向学校各班级、社团宣传活动，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，提前进行检查和准备。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多人参与。
3. 比赛环节要公平、公正、公开，确保评选结果的准确性。
4. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
5. 提醒参与者注意安全，遵守活动规则。
篇二红色精神比赛活动策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过举办红色精神比赛活动，激发人们对红色精神的深入了解和传承，增强爱国主义情感，提高团队合作能力和综合素质。
传承红色精神”主题党日活动方案【6篇】
传承红色精神”主题党日活动方案【6篇】《传承红色精神》主题党日活动方案方案一：红船起航，致敬先辈活动内容：1. 参观红船文化广场，了解红船起航的历史背景和红色精神的内涵。
2. 听取党史专家讲解红色精神的重要意义和对当前的启示，并进行讨论交流。
3. 进行亲身体验，通过模拟演练，感受当时艰苦环境下的艰辛与困难。
4. 策划并参与纪念红色精神的升旗仪式，表达对先辈们的敬意和感恩之情。
5. 在党史展厅进行互动式学习，加深对党史的了解和认识。
方案二：走进红色革命圣地活动内容：1. 前往革命圣地，进行爬山活动，同时进行红色故事如红军长征等的知识学习，增进对红色革命历史的了解。
2. 到红军中央苏区，参观陈列馆和革命遗址，了解红色革命取得的伟大成就和付出的巨大牺牲。
3. 进行集体学习，观看红军电影和宣传片，通过真实的影像资料感受红色革命的力量和意义。
4. 进行团队合作的游戏活动，锻炼团队精神，体验红军同志们的革命胆识和勇气。
5. 进行党章知识竞赛，掌握党的基本知识，加深对党的认同感。
方案三：砥砺奋进，传承红色精神活动内容：1. 观看党史纪录片《敢教日月换新天》，回顾党的发展历程和红色精神的鲜明特征。
2. 进行座谈会，邀请党史专家进行授课，重点讲述党的先进性和党员的承诺和责任。
3. 开展团队拓展活动，通过团队合作和互动游戏，感受红色精神中的团结协作的重要意义。
4. 制作红色宣传品，通过手工制作红色标语和宣传画，传承红色精神和宣传先进事迹。
5. 进行党员向先辈学习的表彰仪式，为关注党的事业、为人民奉献的先进党员颁发荣誉证书。
方案四：红色足迹，传承红色精神活动内容：1. 参观红色足迹景点，如红军长征路、革命斗争纪念馆等，了解红色革命历史和红色精神的形成过程。
2. 进行红色文化体验活动，学习红色文化的核心价值观和红色精神的内涵。
3. 进行现场模拟红军战斗的体验活动，感受红军战士们的艰辛和无私奉献精神。
4. 举行红歌比赛和朗诵比赛，展示对红色歌曲和诗词的理解和表达，传承红色文化。
革命精神策划书3篇
革命精神策划书3篇篇一《革命精神策划书》一、活动背景革命精神是中国共产党在长期革命斗争中形成的宝贵精神财富，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
为了深入贯彻落实党的十九大精神，弘扬革命精神，传承红色基因，我们特制定本策划书。
二、活动主题弘扬革命精神，传承红色基因三、活动目的1. 通过参观革命纪念馆、博物馆等场所，让参与者深入了解革命历史，感受革命精神的伟大力量。
2. 通过观看革命题材的电影、纪录片等，让参与者更加直观地了解革命历史，增强对革命精神的认识和理解。
3. 通过开展主题演讲、座谈会等活动，让参与者分享自己对革命精神的理解和感悟，激发大家的爱国热情和责任感。
4. 通过组织志愿者服务活动，让参与者将革命精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 参观革命纪念馆、博物馆等场所组织参与者参观当地的革命纪念馆、博物馆等场所，让大家深入了解革命历史，感受革命精神的伟大力量。
2. 观看革命题材的电影、纪录片等组织参与者观看革命题材的电影、纪录片等，让大家更加直观地了解革命历史，增强对革命精神的认识和理解。
3. 开展主题演讲、座谈会等活动组织参与者开展主题演讲、座谈会等活动，让大家分享自己对革命精神的理解和感悟，激发大家的爱国热情和责任感。
4. 组织志愿者服务活动组织参与者开展志愿者服务活动，让大家将革命精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、企业等场所张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2. 利用公众号、微博等新媒体平台，发布活动的相关信息和图片，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动前要对参与者进行安全教育，确保活动的安全。
最新红色基因活动策划(六篇)
最新红色基因活动策划(六篇)红色基因活动策划篇一主题教育实施方案一、指导思想：为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。
根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。
诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容（一）专题教育方面1.创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。
学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。
3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.积极开展红色教育实践活动。
学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5.传唱红色歌曲。
每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
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“弘扬革命精神传承红色基因”
主题教育活动实施方案
一、指导思想:
为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。
根据宁强县教育体育局关于转发省教育厅《学习贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神的通知》结合学校实际,制定本方案。
二、教育目标
做人目标:文明礼貌,自立自强。
热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。
团结向上。
诚实守信。
学习目标:不怕困难,敢于胜利。
按时作息,勤奋学习。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。
艰苦朴素,勤俭节约。
三、活动内容
(一)专题教育方面
1.创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进
行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四、五年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。
学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。
3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.积极开展红色教育实践活动。
学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。
5.传唱红色歌曲。
每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
6.观看红色电影。
学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。
四、工作措施
1.加强领导。
为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立
红色教育工作领导小组,由校长沈涛为组长,徐文强任副组长,杨倩茹、刘海英、刘洪利、骆玉军、李强为组员,组织开展相关活动。
2.加大投入。
学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。
燕子砭镇中心小学
2018年9月。