小学最新健康促进学校会议记录
创建健康促进学校的有关会议记录
创建健康促进学校的有关会议记录会议记录：健康促进学校日期：20XX年XX月XX日地点：XX学校会议室参与人员：校长、教师代表、家长代表、学生代表一、会议开场校长开场致辞，强调健康促进学校的重要性，提醒与会人员务必积极参与讨论并提出可行的建议。
二、分享健康教育成果1. 教师代表分享了各班级在健康教育方面的经验和成果。
其中包括奖励制度的实施、饮食健康教育的开展以及体育课程的优化等。
2. 学生代表分享了学生对健康教育的反馈。
他们提到学校的健康教育活动让他们更加关注自身健康，通过学习健康知识不仅改善了生活习惯，还提高了学习的积极性和效果。
三、健康教育课程的改进1. 教师们就如何改进健康教育课程进行了讨论。
提出要加强对孩子们心理健康的关注，增设心理健康教育相关内容；增加家庭健康教育，倡导家长与孩子一起参与健康活动。
2. 基于学生代表的反馈，教师们意识到健康教育应更贴近学生的实际需求，探讨了如何通过互动性强的教学方式提高学生的参与度和兴趣。
四、促进学生的身心健康1. 家长代表分享了家庭对孩子健康的重视和支持，强调家庭和学校应密切合作，共同关注学生身心健康。
提议建立学校和家庭之间的沟通平台，促进家校互动。
2. 提出开设丰富多样的课外活动，包括运动比赛、健康讲座、社区参观等，提高学生参与健康活动的积极性。
五、教师培训与支持1. 针对教师在健康教育方面的知识和能力，提出组织专业人员开展定期培训，引导教师更新教学理念和方法，提高教育水平。
2. 议程中提到开展教师间的经验分享和交流，为教师提供互动和支持的机会，促进教师们不断提升自身能力。
六、建议与策略1. 提出传统节日健康教育主题的相结合，通过寓教于乐的方式增强教育的吸引力和可操作性。
2. 在校园中设置健康宣传板，展示相关资讯和活动，培养学生关注健康的意识。
七、会议总结校长对会议成果进行了总结，并表示将认真研究各项建议及时落实。
同时，希望广大教师、家长和学生共同参与，共创健康促进学校的美好未来。
健康促进学校主题班会记录
健康促进学校主题班会记录主题班会记录：健康促进学校时间：2022年5月5日地点：学校多功能厅主持人：王老师一、开场白王老师：各位老师和同学们，大家好！今天我们的主题班会将围绕健康促进展开。
健康是我们每个人都十分重视的事情，它关乎我们的身体、心理以及社会功能。
作为一所健康促进学校，我们有责任帮助每个学生养成良好的健康习惯，提高健康素养。
希望通过这次主题班会，大家能够更深入地了解健康的重要性，培养健康的生活方式。
二、专家讲座王老师：接下来，我很荣幸地请到了健康领域的专家，他将为我们讲解健康的相关知识和方法。
请欢迎专家XX来到舞台。
专家XX：大家好！我是XX医院的健康专家，很高兴能够在这里和大家分享健康的知识。
今天我想和大家聊一聊健康促进的重要性。
健康不仅是身体健康，还包括心理健康、饮食习惯、运动习惯等方面。
而健康促进学校就是要通过教育、环境、政策等多种途径，帮助学生提高健康素养，培养良好的健康习惯。
所以，我们应该从小培养良好的健康意识，学会关爱自己的身体，培养健康的生活方式。
专家XX：具体来说，我们可以从以下几个方面做好健康促进：1.科学饮食：合理搭配食物，保证营养的摄入，少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
2.锻炼身体：每天进行适量的体育锻炼，保持身体的健康和活力。
3.培养良好的生活习惯：规律作息，保证充足的睡眠时间，适当放松自己。
专家XX：最后，我想提醒各位同学，平时多关注自己的身体状况，有不适时及时就医，不要忽视身体的信号。
健康是最重要的财富，让我们一起珍惜好自己的身体，保持健康的生活方式。
谢谢！三、体验活动王老师：谢谢专家XX的精彩讲座。
接下来，我们将进行一些与健康促进相关的体验活动，希望能让同学们更加直观地感受到健康的重要性。
首先，我们将组织同学们进行体质测试，让大家了解自己的身体状况，为今后的健康促进起一个参考作用。
王老师：其次，我们还将组织同学们进行一场健康知识竞赛，通过竞赛形式巩固大家对健康知识的学习，对于健康促进学校来说，培养学生的健康意识至关重要。
健康促进学校工作会议记录
xxxx小学健康促进学校工作会议记录
时间
2021.5.12
地点
办公室
主持人
xx
会议主题
常见病预防及防治
记录人
xxx
会议内容：
1.沙眼。
2.红眼病。
3.预防龋齿、牙周病。
（三）、加强业务学习。坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
（四）、积极开展健康教育，保护易感人群。严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。
（2）找木板、竹条、塑料棒等把肢体骨折部位的上下两关节固定。
（3）尽快送医院治疗
xxxx小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ健康促进学校工作会议记录
时间
地点
主持人
会议主题
记录人
会议内容：
xxxx小学健康促进学校工作会议记录
时间
2021.3.16
地点
办公室
主持人
xx
会议主题
健康促进学校工作布置
记录人
xx
会议内容：
一、校长发言。
健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力，提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构，创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务，让家庭和社区更广泛参与，共同促进学生健康。
评估健康促进学校策略会议记录
评估健康促进学校策略会议记录本次会议于XX年XX月XX日在XX地召开，旨在评估健康促进学校策略的实施情况。
以下是会议记录：会议议程1. 开场致辞2. 概述健康促进学校策略的背景和目标3. 评估健康促进学校策略的执行情况4. 讨论并总结评估结果5. 确定下一步的改进措施开场致辞会议以学校校长的致辞开始，他强调了健康促进学校策略对学生全面发展的重要性，并对出席会议的各位表示感谢。
健康促进学校策略概述一位教育专家向与会者介绍了健康促进学校策略的背景和目标。
他解释了该策略的核心原则，包括整合健康教育、创建健康环境、提供健康服务、实施健康政策等。
评估健康促进学校策略的执行情况学校行政人员详细介绍了学校在执行健康促进学校策略方面的措施和成效。
他们提到了加强健康教育课程、推广体育运动、改善学生饮食等方面所取得的进展和成果。
讨论并总结评估结果与会者就健康促进学校策略的实施情况展开了讨论，并针对评估结果提出了一些建议和改进意见。
讨论主要集中在如何进一步提高学生和教职员工参与度、如何改善校园环境和设施等方面。
确定下一步的改进措施会议最后，与会者就下一步改进健康促进学校策略的措施进行了讨论。
他们提出了进一步加强合作与交流、完善健康评估机制、加大宣传力度等改进措施。
结束语会议总结了评估健康促进学校策略的重要性，并强调了共同努力实现学生全面发展的目标。
同时，会议也鼓励与会者继续关注健康促进学校策略的实施和改进。
以上是本次会议的记录，感谢大家的参与！---（以上为800字的文档内容）。
学校健康教育和健康促进阵地记录
学校健康教育和健康促进阵地记录一、前言（100字）二、背景介绍（200字）学校是学生的第二个家，健康教育和健康促进是学校教育的重要组成部分。
通过开展健康教育和健康促进，学校可以帮助学生形成积极的生活态度、健康的生活习惯，提高学生的身心健康水平，促进学生全面发展。
三、健康教育与健康促进活动（600字）1.健康教育活动（1）开展健康讲座。
邀请专家学者、医生等开展健康讲座，向学生普及健康知识和科学饮食等内容。
（2）组织体育锻炼。
开展各类体育比赛和活动，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，增强体质。
（3）开展心理健康教育。
组织心理健康教育课程，增强学生抗压能力，培养良好的情感管理能力。
（4）组织健康知识竞赛。
开展健康知识竞赛活动，增加学生对健康知识的了解和兴趣，激发学生学习的主动性。
（5）开展营养健康教育。
开展食品安全教育和营养健康教育活动，引导学生合理膳食，养成良好的饮食习惯。
2.健康促进阵地（1）建设健康课堂。
在每个学科课堂中融入健康知识，增强学生对健康教育的关注和认识。
（2）创建健康角落。
在学校内部建立健康角落，陈列有关健康的书籍、宣传资料和展板，吸引学生关注健康。
（3）建设体育活动场地。
学校建设相应的体育活动场地，为学生提供充足的体育锻炼场所，激发他们的体育兴趣。
四、总结与展望（300字）通过开展健康教育和健康促进活动，学校取得了一定的成效。
学生对健康的认识和关注度有所提高，养成了一些良好的生活习惯。
但是，也存在一些问题，比如学生的参与度不够高，学校的健康教育和健康促进活动缺乏系统性和长期性等。
为此，学校需要进一步加强健康教育和健康促进工作，采取有效措施提高学生的参与度和自觉性，加强与家庭、社区、医院等相关部门的合作，建立健全健康教育和健康促进工作的长效机制。
[1]张素芳.基于体育的健康教育在中小学的实施现状[J].现代学校教育,2024(25):29-31.[2]王鹏飞.健康教育在中小学生健康管理中的作用及实施对策[J].中国卫生事业管理,2024,21(1):63-65.以上为学校健康教育和健康促进阵地记录的主要内容。
健康促进学校主题班会记录
健康促进学校主题班会记录时间：2023年10月12日地点：XX中学教室主题：健康促进一、主持人开场白主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们召开了一次特殊的班会，主题是健康促进。
健康是我们生活中非常重要的一部分，也是我们学习和成长的基础。
希望通过今天的班会，大家能够认识到健康的重要性，学习一些保持健康的方法，让我们大家都能拥有健康的体魄和心态。
二、健康的定义和重要性主持人：首先，让我们来了解一下健康的定义。
健康不仅仅是没有疾病，更包括了身体、心理和社会各个方面的平衡发展。
而健康对于我们每个人来说都是非常重要的，它关系到我们的学习、工作和生活。
只有拥有了健康，我们才能更好地实现自己的理想和目标。
三、健康的核心要素主持人：那么，健康的核心要素是什么呢？首先，我们要保持良好的生活习惯，包括合理的饮食、充足的睡眠和适量的运动；其次，我们要保持良好的心理状态，学会有效地应对压力和情绪，保持积极乐观的心态；最后，我们要建立良好的社交关系，与家人、朋友和同学保持和谐的关系。
四、健康促进行动主持人：为了更好地促进大家的健康，我们学校将会开展一系列的健康促进行动。
首先，我们将组织开展健康知识的宣传活动，通过讲座、海报、宣传栏等形式，向大家传播一些常见疾病的预防知识和保健方法；其次，我们计划开展一些体育锻炼和健身训练活动，让大家培养起良好的运动习惯；最后，我们还将组织一些心理健康辅导活动，帮助大家更好地应对学习和生活中的困难。
五、共建健康校园主持人：健康不仅仅是我们个人的事，也是我们学校的事。
我们希望大家能够共同参与到共建健康校园的行动中来，共同营造一个良好的健康氛围。
我们鼓励同学们积极参加各项健康活动，普及健康知识，树立健康意识，提倡健康生活方式。
六、同学发言环节主持人：现在我们邀请大家踊跃发言，分享一些关于健康的看法和经验。
同学A：我觉得保持健康很重要，我每天都会吃水果和蔬菜，多喝水，少吃零食，还会定时锻炼，我感觉特别好。
健康促进学校主题班会记录
健康促进学校主题班会记录时间：XXXX年XX月XX日地点：XXX教室主持人：XXXX记录人：XXXX主题：健康促进一、开场白主持人：各位同学，老师们，大家好！欢迎大家参加今天的班会。
今天我们的主题是健康促进，健康是我们每个人最宝贵的财富，也是我们学习和生活的基础。
希望通过今天的班会，大家可以更加认识到健康的重要性，掌握一些健康促进的方法和技巧，提高自己的健康意识，更好地关注和照顾自己的身心健康。
二、健康的定义和重要性主持人：健康不仅仅是指没有疾病，更包括了身体、心理和社交等各个方面的良好状态。
只有保持良好的健康状态，我们才能更好地学习和生活。
在这里，我们可以分享一些有关健康的常识，比如健康饮食、适量运动、保持良好的生活作息等等。
三、影响健康的因素主持人：除了良好的饮食和运动习惯外，还有很多因素会影响我们的健康，比如环境、心理压力、学习压力等等。
在这里，我们也可以分享一些应对压力和困扰的方法和技巧，以及如何创造一个良好的学习和生活环境。
四、健康促进方法和技巧主持人：在这一部分，我们可以分享一些关于健康促进的方法和技巧，比如如何合理安排自己的学习和生活时间，如何保持良好的睡眠质量，如何进行科学的锻炼等等。
每个人可以根据自己的实际情况，选择适合自己的健康促进方法。
五、课外活动策划主持人：除了在班会中进行健康促进的分享和交流，我们还可以策划一些课外活动，比如健康知识竞赛、健康生活日等等。
通过这些活动，可以更好地宣传和推广健康促进的理念，让更多的同学能够了解和掌握健康促进的方法和技巧。
六、结语主持人：今天的班会就要结束了，希望大家在班会中有所收获。
健康是我们每个人最宝贵的财富，让我们共同努力，关注关爱自己的身心健康，让自己更加健康快乐地成长。
下次班会再见！以上就是今天的班会主题内容，希望大家在日常生活中能够更加关注和重视自己的健康，让健康成为我们生活的底色。
谢谢大家！。
健康促进学校主题班会记录
健康促进学校主题班会记录主题：健康促进学校班会时间： 2023年10月10日地点：学校多功能教室主持人：XXX记录人：XXX一、班会开场1.主持人致辞主持人：同学们大家好，欢迎大家参加今天的班会。
今天我们要谈论的是健康促进，在这个健康意识日益增强的时代，我们如何在学校中进行健康促进。
希望大家能够认真听讲，积极参与讨论，在班会中收获健康的知识，增强我们的健康意识。
2.班会议程安排主持人：首先，我们将会听取关于健康促进的基本知识，然后我们将会进行小组讨论，最后互相分享各自的见解。
3.班会目的主持人：我们此次班会的目的有三点：一是了解健康促进的概念和重要性；二是探讨学校在健康促进方面的作用和责任；三是增强我们自身的健康意识和生活方式。
二、健康促进的基本概念和重要性1.健康促进的定义讲解员：健康促进是指通过改善人们的生活环境和生活方式，提高人们对健康的认识和掌握健康知识，从而达到提高全民健康水平和改善健康行为的过程。
2.健康促进的重要性讲解员：健康促进是预防疾病、提高生活质量的关键一环。
通过健康促进，可以促进身心健康、提高生活品质、减轻医疗负担。
三、学校在健康促进中的作用和责任1.学校在健康促进中的作用讲解员：作为学生的第二个家，学校在健康促进中扮演着重要的角色。
学校可以通过加强健康教育、改善学校环境、提供良好的饮食和运动条件来促进学生的健康。
2.学校在健康促进中的责任讲解员：学校作为学生的教育机构，有责任在教育中注重培养学生的健康意识、生活习惯和行为。
除此之外，学校还应该提供相关的健康知识和技能培训，以及提供多样化的健康促进活动。
四、增强我们自身的健康意识和生活方式1.增强健康意识讲解员：健康意识是指自觉热爱生命、保护生命、顺应生命的心理和行为，自觉遵守健康的规律，珍爱健康资源，自觉发扬健康的品质。
我们应该通过学习健康知识，提高对健康问题的认识和了解。
2.健康饮食讲解员：健康饮食是指合理饮食、营养均衡，减少高热量、高盐、高糖、高脂肪食物的摄入，培养良好的饮食习惯。
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1、与课堂教育整合。
2、与学生的日常行为规范教育整合。
3、“艾滋病”预防教育途径——开展“三个一”活动。
（1）、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买预防艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防艾滋病的常识。
（2）、参观一次挂图展览。我校组织全体师生参观了一次由市公安局组织预防艾滋病图片展览。
（3）喝淡盐水或凉茶补液降温。
（4）重症者送医院抢救。
6、骨折后的处理
（1）骨折病人如有伤口出血，应先找干净的毛巾或布单包扎伤口，压迫止血。
（2）找木板、竹条、塑料棒等把肢体骨折部位的上下两关节固定。
（3）尽快送医院治疗
三、会议结束
时间
2019年4月1日
地点
二楼会议室
参加人员
全体行政人员和食堂工作人员
4、书信咨询。其优点在于不受时间限制，学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞，或较为拘谨的学生常常选择这种形式。
时间
2018年3月12日
地点
会议室
参加人员
全体行政人员和心理咨询室负责人
会
议
内
容
一、牛月臣校长宣读《中学生心理咨询原则》
中学生心理咨询的原则，是指在学校开展心理咨询工作时应该遵循的指导思想与基本要求。它既是心理咨询工作的规律概括和经验总结，也是对中学生心理咨询的一般要求，同时也是中学生心理咨询工作顺利开展，并与学校的整体工作有机结合，共同为中学生健康成长服务的基本保证。
（二）计划
二、健康老师发言
欧素芳：（一）学生常见病举例与措施
1、学生贫血
（1）健康教育
（2）查找病因
（3）合理安排膳食：
（4）防治指导：
（5）监测：每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫血发病率。
（二）学生龋病与牙周疾病综合防治计划
（三）学生肥胖防治计划
（1）肥胖症的预防
（2）加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。
（3）、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，学校进行评比。
时间
2018年6月8日
地点
二楼会议室
参加人员
全体行政人员和食堂工作人员
会
议
内
容
十里铺小学传染病预防控制工作总结
一、牛月臣校长发言。
为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将有关做好传染病（包括爱滋病）防控方面工作总结汇报如下：
会
议
内
容
一、牛发言：我校现有5个教学班，216名教师，近200名学生。工作中，我们深刻认识到心理健康教育是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。因此，我们以“浇树浇根，育人育心”为教育原则，将心理健康教育融于学校教育教学工作的各个环节中。通过不断的实践与探索，我们开创了一条具有本校特色的心理健康教育之路。富有实效的心理健康教育活动，使师生在紧张的工作、学习之余，身心得到放松，心理压力得到缓解。校园里处处洋溢着轻松、愉快、和谐的气息。
十里铺小学促进健康会议记录
时间
2018年9月17日
地点
会议室
参加人员
全体行政人员和班主任
会
议
内
容
一、牛月臣校长发言。
健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力，提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构，创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务，让家庭和社区更广泛参与，共同促进学生健康。
（一）心理咨询室必须保持安静的环境，使其成为学生倾诉，师生谈心的好场所。
（二）心理咨询老师必须拥有一片爱心，热爱这项工作，并接受过专业培训取得专业合格证书，并掌握咨询的技巧和心理测试、心理训练的方法。
（三）心理咨询老师必须本着“真诚、热情、无私、保密”的基本原则，帮助学生解决心理困扰，矫治心理障碍、不断完善自我。
（五）、积极开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
二、表彰评比
（三）、加强业务学习。坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
（四）、积极开展健康教育，保护易感人群。严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。
二、工作布置
贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策
重视学校物质环境，提高学生环保意识
关注学生健康状况，提供良好卫生服务
重视健康养成教育，提高个人保健技能
三、总结。
全校教师务必要团结起来，
时间
2018年6月11日
地点
会议室
参加人员
全体行政人员和心理咨询室负责人
会
议
内
容
一、牛校长宣读《心理咨询室守则》
（一）整体性原则
（二）主体性原则
（三）活动性原则
（四）个别对待与面向全体相结合原则
（五）预防与发展相结合原则
（六）促进成长的非指示性原则
（七）保密性原则
二、班主任发言
贾君表：1、班主任要把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和少先队工作中，注重发展学生良好的自我意识，培养自主能力及自我教育能力。
（四）遇有严重心理障碍或精神疾病的学生，咨询老师能及时发现并转送有关医院进行心理治疗。
（五）咨询老师应主动争取家庭的配合，形成辅导网络，使学生在校内外都能得到有效的心理帮助。
（六）咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询，并为教育小区服务，接受外校学生或学生家长的咨询。
二、负责人发言。
刘美玲：（一）建立心理咨询室。
全体行政人员和班主任
会
议
内
容
一、时秋生校长总结上月学校健康工作
二、典型病例学习
1、沙眼。
2、红眼病
3、预防龋齿、牙周病
4、怎样预防蛔虫、蛲虫病
（1）饭前便后要洗手。
（2）不吸吮手指及咬指甲。
（3）生吃瓜果、蔬菜要洗净。
（4）不喝生水。
5、中暑的处理
（1）把病人移至通风荫凉处。
（2）用凉水毛巾敷于病人头部。
（一）、加强管理，提高认识，责任到人。依照《传染病防治法》，传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，加强预防控制监督检查工作。
（二）、控制传染源，切断传播途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。开学初，我校及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
6、重视家庭教育，拓展心理健康教育的渠道。
时间
2018年12月10日
地点
二楼会议室
参加人员
全体行政人员和班主任
会
议
内
容
一、时秋生校长发言。
（一）学生常见病与多发病防治计划和措施
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，国务院于1990年6月颁布了《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”
（二）个体的心理咨询
心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。主要方式：
1、个别咨询。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话，配备心理咨询教师，建立好学生心理档案。
2、团体咨询。
3、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。由于通话具有隐秘性，咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界，寻求解决实际问题的答案。
2、总务处：负责召集老师，把重病号送往医院抢救；
3、保卫处：保护现场，组织事故调查，处理临时紧急任务。
（三）、原因调查
1、保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存；
2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定；
3、分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，吸取教训。
（四）、情况汇报
2、心理咨询教师要热情接待学生和家长来访，进行个别辅导，随时保密。
欧素芳：1、开展丰富多彩的心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，提高学生心理素质。
2、利用宣传板报、橱窗等搞好心理健康知识的宣传。
定期对学生进行心理测试，发现问题，及时辅导解决。
时间
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ18年9月27日
地点
二楼会议室
参加人员
全体行政人员和班主任
（3）监测：每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时，及时给予饮食指导。
四、学生视力不良（近视）防治计划
（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。
（2）开展体育锻炼，做好眼保健操。
（3）改善学习环境。
（4）定期检查视力：学校要建立视力保护制度。
时间
2018年10月29日
地点
二楼会议室
参加人员
2、重视教师的心理健康教育
3、注重教师培训，开足课程
4、潜心课题研究
张留柱：丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径
1、学校各项活动中融入心理健康教育