小学生吃早餐情况的调查问卷调查问卷
早餐调查问卷（共五篇）
早餐调查问卷（共五篇）第一篇：早餐调查问卷早餐调查问卷亲爱的同学：你好！为了了解目前小学生早餐情况，我们制定了这个调查表。
调查大约会占用你1~5分钟的时间，谢谢你的帮助。
1你今天吃早餐了吗？2你比较喜欢下列哪一组早餐？A牛奶，面包，鸡蛋 B汉堡包，可乐 C粥，馒头D大饼，油条，豆浆3你吃早餐的地点一般在哪？A家里B路上C学校门口4不上学时吃不吃早餐？A吃B不吃5是否有喝牛奶的习惯？A有B没有第二篇：关于早餐的调查问卷问卷编号：访问员编号：关于云岩区市民早餐消费情况的调查尊敬的市民：您好！我们是贵州商业高等专科学校的学生。
我们正在做一次关于早餐消费的问卷调查，希望您能配合我们做一份简单的问卷访问，您所提供的信息对于我们来说非常重要，您只需要根据您自己的实际情况做出选择就可以了，对于您所提供的信息我们会严格保密，只作统计所用，谢谢！***请在您所选择的选项下面打“√”；A1、请问您吃早餐是：（b、c选项结束访问）a、在外吃b、家里吃c、从不吃A2、购买早餐时您一般选择在哪里购买：a、路边摊b早餐店c、超市d、其他A3、一般情况下您选择的早餐类型是属于：（可多选）a、豆类b、蛋类c、奶类d、面食类e、粉类f、其它A4、您每周选择在外吃早餐的频率是：a、一或两次b、三或四次c、五或六次d、每天A5、您通常享用早餐花费的时间是a、5分钟以内b、5分钟—10分钟c、10分钟—15分钟d、15分钟以上A6、您选择早餐的价格一般是在：a、3元以内b、3元——5元c、5元——10元d、10元以上A7、您对平价早餐（4元—5元）的价格感到：a、满意b、一般c、不满意A8、您觉得外面早餐的口感：a、好b、较好c、一般d、较差e、差A9、你觉得外面早餐制作的原材料品质如何：a、好b、较好c、一般d、较差e、差A10、您觉得外面早餐的卫生如何：a、好b、较好c、一般d、较差e、差A11、您对早餐消费的服务态度是感到：a、好b、较好c、一般d、较差e、差A12、请根据您的感觉，请将以下选项按重要程度依次排列：1、口感2、品质3、卫生条件4、价格5、老板的态度6、便利程度7、店面的名气A13、您认为当前本地区的早餐存在主要问题是什么？请您列举一些，并给出建议：您的问题是：您的建议是：A14、请问您的性别是：a、男b、女A15、请问您的年龄大概是在哪个阶段：a、18岁以下b、18岁——45岁c、45岁——65岁d、65岁以上A16、请问您的月收入在：a、800元以下b、800元至1600元c、1600元至2400元d、2400元以上感谢您能在寒冷的冬天，在百忙之中来配合我们做这份问卷。
小学生吃早餐的调查报告
小学生吃早餐的调查报告小学生吃早餐的调查报告引言：早餐是一天中最重要的一餐，尤其对于小学生来说，营养均衡的早餐对他们的成长和学习至关重要。
为了了解小学生吃早餐的情况，本文进行了一项调查。
调查方法：本次调查采用问卷的形式，共发放了500份问卷，对象为小学生家长。
问卷内容包括孩子每天是否吃早餐、吃早餐的种类、早餐时间以及早餐的营养情况等。
调查结果：根据收集到的问卷数据，我们得出以下结论：1. 吃早餐的情况：超过80%的小学生每天都吃早餐，这是一个积极的结果。
然而，仍有约15%的小学生偶尔或从不吃早餐，这需要引起家长和学校的重视。
2. 早餐的种类：多数小学生的早餐以主食为主，如面包、稀饭、面条等。
此外，有相当一部分小学生选择牛奶、鸡蛋、水果等作为早餐的搭配。
然而，令人担忧的是，约5%的小学生早餐只有零食或糖果。
3. 早餐时间：大部分小学生在7点到8点之间吃早餐，这与学校的上课时间相符合。
然而，约10%的小学生在上学前30分钟内匆匆吃早餐，这可能会影响他们的消化和吸收。
4. 早餐的营养情况：调查结果显示，小学生早餐的营养情况存在一定的问题。
尽管大部分小学生的早餐相对均衡，包含了主食、蛋白质和水果，但仍有约20%的小学生早餐缺乏蔬菜摄入。
此外，有一些家长倾向于给孩子提供高糖、高脂肪的食物，这对孩子的健康不利。
讨论与建议：基于以上调查结果，我们提出以下建议：1. 家长的责任：家长应该重视孩子的早餐问题，确保孩子每天都有营养均衡的早餐。
他们可以提供多样化的食物选择，增加蔬菜和水果的摄入量，并避免给孩子提供过多的高糖、高脂肪的食物。
2. 学校的作用：学校可以在早餐时间提供更多的健康食品选择，如牛奶、鸡蛋、面包、水果等，以鼓励学生选择更健康的早餐。
此外，学校还可以开展早餐教育活动，向学生和家长传授早餐的重要性和正确的营养搭配。
3. 增加早餐时间：为了让学生有充足的时间吃早餐，学校可以适当调整上课时间，延长早晨的早餐时间窗口。
关于小学生早餐的问卷调查表
关于小学生早餐的问卷调查表
学校：姓名：年级：
当前，部分学生有不吃早餐的习惯，还有的学生用零食当作早餐，这对正处于生长发育阶段的小学生的健康造成了很大的影响，为此我们做了一个关于小学生早餐的问卷调查。
希望能得到你的大力支持。
1、请问你的性别：
男女
2、平时的早餐从哪里取得：
3、不上学的时候有没有吃早餐：
偶尔不吃从不吃早餐
4、吃早餐的时间：
20分钟20-40分钟起床后40分钟
1小时
5、早餐是否喝饮料，喝的方式如何：
先吃后喝先喝后吃干吃
6、你喜欢哪些早餐搭配:
汉堡加可乐其他7、你吃早餐注重什么?
质量卫生其他8、你关心早餐问题吗:
还好不怎么样随便
9、你认为早餐不吃对生长发育有没有影响:
影响不大不知道
10、是否有喝牛奶的习惯:
偶尔。
小学生早餐调查报告
小学生早餐调查报告小学生早餐调查报告1调查人：__调查对象：五年级2班调查时间：2月28日调查背景：班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。
于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：一、吃早餐频率和地点调查1、吃早餐的频度是多少呢？a、每天吃（41人）b经常吃（2）人c、偶尔吃（6人）d、不吃（0）人2、你通常在哪里吃早餐呢？a、在家吃（18人）b、在外吃（31人）调查结果与分析（一）：第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和经常吃的，是43人，占87.7%，由此看出，大多数同学的早餐习惯都非常好，但是还有12.3%的同学有时或者经常不吃早餐。
这个习惯可不好。
第二个是问题关于早餐地点的调查，有36.7%的同学选择在家吃，63.3%的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，因为外面的有些路边摊不太卫生。
二、早餐吃什么1、是否和牛奶？a、经常喝（10人）b有时喝（30人）c不喝（9人）2、是否吃水果类？a、经常吃（1人）b、有时吃（14人）c不吃（34人）3、否吃蛋类？a、经常吃（5人）b、有时吃（24人）c不吃（20人）4、是否吃包子？a、经常吃（9人）b有时吃（27人）c不吃（12人）调查结果与分析（二）：调查结果，经常喝牛奶的同学占20.4%，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。
对于吃水果，经常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占10.2%；经常吃包子的占18.4%。
于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。
我们的建议：小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素c、a等来帮助身体的生长发育。
有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点（主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物），也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。
小学生饮食习惯调查问卷
小学生饮食习惯调查问卷同学们：你好! 感谢您参与本次问卷调查，我是宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院的在校大学生。
对于大多数学生来说，饮食习惯潜移默化的影响着学生的生活以及学习。
本问卷诣在了解学生饮食习惯的现状，分析学生饮食习惯的特点，以及更好的帮助学生建立并维持良好地饮食习惯。
此问卷采取不记名方式，所得数据只用作研究分析，请同学们独立完成，如实填写。
再次感谢你的支持！1.您的性别（）A.男B.女2.您的年级（）A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级3.过去七天,你能做到定时进餐吗（）A.能B.不能4.过去7天内，你一天吃几餐（）A1餐 B.2餐 C.3餐5.你通常哪餐吃最好（）A.早餐B.中餐C.晚餐D.不一定6.你早餐一般在哪就餐（）A.家里B.学校C.外面7.过去7天内，你吃早餐的天数（）A.1天B.2天C.3天D.4天E.5天F.6天G.7天8.如果你不吃早餐，原因是（）A不想吃B上学要迟到了C没时间吃D不喜欢家长准备的事物D其他9.午餐和晚餐你以什么为主食（）米饭 B.面条 C.饼干 D.其他10.晚餐后会吃什么东西？（）A水果B牛奶C糕点类D不吃E其他11.你有特别讨厌的食物吗（）A.有B.没有12.你每日饮水的情况？（）A没事就喝B渴了才喝13.你经常喝饮料（可乐、雪碧、奶茶等）吗？（）A天天喝B偶尔喝C不喝14.你经常喝牛奶吗？（）A天天喝B偶尔喝C不喝15.你经常吃蔬菜和水果吗？（）A经常B偶尔C不会16.过去7天内，你吃水果的种类（）A.0种B1种C2种以上17.过去7天内，你通常什么时候吃水果（）A早上 B.上午 C.中午 D.下午 E.晚上 F.不确定18.过去7天内，你吃甜点的次数（）A.0次B.1次C.2次以上19.过去7天，吃膨化食品的次数（）A.O次B.1~3次C.3次以上20.过去7天内，你是否有暴饮暴食的现象（）A 是B否世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
关于小学生吃早餐情况调查报告调研报告
关于小学生吃早餐情况调查报告调研报告
调查目的：
本次调查旨在了解小学生吃早餐的情况，探讨其对健康成长的影响。
调查方法：
通过问卷调查的方式，收集小学生的吃早餐情况。
调查对象：
针对随机选取的小学生进行调查，包括不同年级和性别的学生。
调查内容：
1. 小学生每天是否吃早餐；
2. 如果吃早餐，吃早餐的时间段；
3. 吃早餐的种类和份量；
4. 不吃早餐的原因。
调查结果：
根据收集的问卷结果，得出以下结论：
1. 大部分小学生每天都吃早餐，占调查对象的80%；
2. 多数小学生的早餐时间在7:00-8:00之间，占调查对象的60%；
3. 吃早餐的种类主要包括面包、牛奶、鸡蛋、豆浆等，占调查对象的70%；
4. 少部分小学生不吃早餐的原因包括没有胃口、时间不充足、不喜欢吃早餐等，占调查对象的20%。
讨论和建议：
1. 吃早餐对小学生的身体健康和学习成绩有着重要的影响，应提倡每天都吃早餐的习惯；
2. 学校可以加强对早餐的宣传和教育，鼓励学生主动参与早餐的准备和选择；
3. 家长应关注孩子的早餐情况，给予必要的指导和帮助，确保他们能够享受充足、均
衡的早餐；
4. 针对不吃早餐的小学生，可以开展相关活动和讲座，增加他们对早餐重要性的认识，帮助他们建立良好的饮食习惯。
选资料】小学生吃早餐情况调查报告
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一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
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一、为什么要大力培育新型职业农民
（一）深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈 烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增900 -1000万。
四川抽样调查： 务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，
70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。
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一、为什么要大力培育新型职业农民
（一）深刻背景
◆农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后 继乏人问题步步紧逼
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农
——聚焦“谁来种地”“地如何种”
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一、为什么要大力培育新型职业农民
（二）紧迫课题
◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的 两个方面
——农村劳动力结构性不足：“不是没 人种地，而是这地由什么人来种”
——创新农业生产经营方式：“不是种
不过来，而是怎么种得更好”
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一、为什么要大力培育新型职业农民
（三）历史使命
2021/7/28
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五.各国早餐
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德式早餐
德式早餐：咸面包的与众不同标准配置： 煎鸡蛋、面包、蔬菜或水果沙拉、香肠或培 根
欧美的早餐有些类似，在德国差别也不大， 有时间就去自助餐厅，但是比较贵。在家里 吃的比较多，果酱抹面包(咸面包较多)、煎 鸡蛋、咖啡、果汁，蔬菜沙拉、水果沙拉任 选。餐桌上有很多肉类，香肠或者培根，而 且口味都比较重。
小学生营养餐调查问卷
小学生营养餐调查问卷第一篇：小学生营养餐调查问卷红沙小学学生营养餐调查问卷学生姓名年级调查时间1.饮奶前不管双手的洁净，就直接饮用？（A正确，可直接饮用B 饮前洗净双手，保持双手洁净2.空腹喝牛奶是否科学健康？（）A是，直接饮用很健康 B不科学，应提前吃早餐或其他谷类食物3.拿到学生奶时应检查的项目有哪些？（）A检查包装是否破损，是否有学生奶专用标示。
B检查生产日期，保质日期，有问题向老师报告。
4.拿到学生奶时直接大口喝完。
这样的做法是否正确？（）A正确，要勤俭节约不浪费B不对，先小口喝检查是否有异味5.身体如果不适也可饮用学生奶？（）A 正确，同样也可补充身体营养。
B不对，最好不要饮用学生奶。
6.可以连续喝多包学生奶。
（A正确，没有问题 B不对，不能连续饮用2包以上的学生牛奶。
7.学生之间可以交叉饮用学生牛奶？（）A正确，相互之间都健康B不对，交叉饮用可导致不卫生或引起肠道疾病传染8.学生奶可先喝一半，留一半下次再喝？（）A可以，只要是自己喝就不会有问题B不可以，应当一次性喝完以免招蚊蝇叮咬或变质9.饮用后的包装盒直接扔掉。
（A可以，包装盒子又没用B不可以，应将盒子压扁，放到学校指定的地方。
第二篇：学生营养餐调查问卷房店小学农村义务教育学生营养餐调查问卷班级：年级填表时间：年月日在你认为正确的后面打对勾，并认真填写建议1、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：A.学生B.教师C.学生家长2、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：A.男B.女3、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：A.7-9岁B.10—11岁C.20-40岁D.40-50岁E.50岁以上4、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天A．1元 B．2元 C．3元 D.4元5、班主任教师是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？A．是 B．否6、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？A．是 B．否7、你对我校营养午餐的食品卫生是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：8、你在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：A.鸡蛋B.水果C.馒头D.米饭E.烩菜F.臊子面9、针对学生的饭量，你对营养早餐的量是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：10、近期你对营养早餐的花样、口味是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：11、你认为学校营养午餐的时间（目前时间：11：30左右）合理吗？A.不合理B.基本合理C.很合理请建议：12、学校提供的营养午餐食谱是否经常进行更换？A.是B.否请建议：13、你认为学生营养午餐有哪些方面需要改进？请建议：第三篇：学生营养餐调查问卷榆中县周前学校学生营养餐调查问卷填表时间：年月日一、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：A.学生B.教师C.学生家长D.村干部二、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员民族：A.汉族B.回族C.东乡族D.其他民族三、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：A.男B.女四、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：A.7-15岁B.15—30岁C.30-40岁D.40-50岁E.50岁以上五、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天A．1元 B．2元 C．3元 D.5元六、学校是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？A．是 B．否七、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？A．是 B．否八、你对营养餐的食品卫生是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：九、你校现在提供的营养餐的食物有哪些？十、学生在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：十一、针对你的饮食习惯，你对学校提供的营养餐是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：十二、近期你对营养餐的花样、口味是否满意？A.不满意B.基本满意C.很满意请建议：十三、你认为学校营养餐的加餐时间（目前时间早操结束后8:00左右）合理吗？A.不合理B.基本合理C.很合理请建议：十四、你认为学生营养餐有哪些方面需要改进？请建议：第四篇：中学生营养餐调查问卷（营养餐满意度）中学生营养餐调查问卷填表时间：****年**月**日班级：年级班一、请将自己的选项划勾，并认真填写建议。
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小学生吃早餐情况的调查问卷
亲爱的同学，您好！本次调查仅作为一种了解，希望您认真选择，请在（）填上答案，可以不写姓名。
谢谢你们的支持！
问卷内容（清根据实际情况，如实填写）
一、选择题
1、上学期间，平时你吃早餐吗？（）
A 天天吃
B 有时吃
C 根本不吃
2、如果吃早饭，那么你大多会在什么地方吃早餐？( )
A 家里
B 地摊
C 路上边走边吃
3、如果吃早饭，那么你大约用多长时间？（）
A 5分钟以内
B 5至25分钟
C 25分钟以上
4、你没吃早餐的原因是什么？（）
A 起晚了，自己没空吃或家长没做
B 习惯了，不吃也不觉得难受
C 其他原因：
5、你认为早餐重要吗？（）
A 重要
B 不重要
6、你知道什么是营养早餐、怎样搭配营养早餐吗？（）
A 知道
B 不知道
7、如果在外面吃早餐，那么早餐价格大约是多少钱呢？( )
A 1元以内
B 1—2元
C 2—3元
D 3元以上
二、问答题
1、你早餐经常吃什么？
2、你觉得不吃早餐的危害是什么？
3、很多小学生在地摊或路上吃早餐，你知道这样做有什么危害吗？。