(完整版)2016健康教育课程安排表
完整word版,健康教育计划表
健康教育计划表2015 -2016 学年度第2 学期健康教育备课2015-2016 学年第2 学期2、了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。
3、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期课题2、谨防红眼病课时2教学目标： 1 、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育学生不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
教学重难点：眼睛进入异物后的简单处理方法。
小结与反思：健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期课题3、什么是艾滋病课时12015-2016 学年第2 学期教学目标：1、了解艾滋病的预防知识。
2、学会正确面对艾滋病人。
3、创作一句预防艾滋病的宣传口号教学重难点：了解艾滋病的预防知识教学准备：多媒体简要教学过程：一、谈话导入艾滋病虽然不能治愈，但是很容易预防。
小结与反思：健康教育备课二、了解预防方法多媒体图片展示1、预防经性接触传播2、预防经血液传播3、预防母婴传播4、咨询与检测三、学生交流宣传预防艾滋病的口号。
四、总结：今天学到的有关预防艾滋病的知识。
呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！小结与反思：健康教育备课小结与反思：2015-20165 学年第2 学期课题5、预防血吸虫病课时1教学目标：1、让学生初步了解血吸虫2、使学生知道什么的血吸虫病，了解血吸虫病人的危害3、使学生知道怎样预防血吸虫病教学重难点：使学生知道什么的血吸虫病，了解血吸虫病人的危害。
使学生知道怎样预防血吸虫病教学准备：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录像带简要教学过程：一、导入新课同学们，你们知道什么是血吸虫吗？血吸虫病是由于人或哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种疾病。
人得了血吸虫病会严重损害身体健康。
由于血吸虫病严重危害人类的健康，影响疫区经济发展，因此，人们称它为“瘟神”。
二、学习新课1、什么是疫水呢？有血吸虫生活的水面，甚至是一小滴水都会传染血吸虫病，这些水就叫疫水。
健康教育计划表
周次1-2 3-4 567健康教育计划表2015 -2016 学年度第 2 学期课题教课目的联合活动1、饮食适量保健康知道如何健康饮食讨教妈妈2、提防红眼病认识眼睛进入异物后的课外阅读简单办理方法。
3、什么是艾滋病认识艾滋病的流传途课外阅读径。
4、艾滋病能够预防认识艾滋病的预防知课外阅读识。
5、预防血吸虫病认识血吸虫病人的危害。
使讨教老农学生知道如何预防血吸虫病。
8 9 6、预防缺铁性贫血7、体育锻炼时的自我监护认识缺铁性贫血有哪些危害。
如何预防缺铁性贫血。
知道运动伤害的自我防备方法，学会一些自我保护技术。
体检请体育老师讲解1011 12-13 14-15 8、出门旅行须知知道出门旅行要做的准上网查阅资备。
料9、养宠物，须注意知道饲养宠物的方法及存我和宠物交朋在的问题。
友10、无偿献血，为你，认识无偿献血的相关知识。
检查身旁的志为我，为大家愿者11、正确合理用药学生认识到只有做到正确用我是小小宣讲药，才能妙手回春的道理。
员161718 12、自卑人人有，学会战胜它13、提防农药中毒14、学会辨别危险表记运用战胜自卑心理的方法，提升自信心。
使学生知道农药中毒的症状以及如何抢救。
认识危险标记所表示的意义，防止危险的发生。
找朋友知识比赛知识比赛健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期1、食适量保健康 2教课目： 1、知道食品含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食品。
2、认识食品增添剂的缺点，知道安全饮食的知识。
3、培育关注自己饮食健康的责任感，养成优秀的饮食习惯。
教课重点：知道如何健康饮食教课准：多媒体要教课程：一、入二、从故事中收知1、下边听一个故事。
（故事大体内容：一位小朋友放学回家 , 肚皮了 , 风卷残云地吃了好多西 , 因消化不良 , 此后上吐下泻 , 被送了医院。
）2、小朋友听了个故过后，有什么想？3、是呀 , 我在吃食品的候要注意不可以暴暴吃, 要嚼慢咽⋯⋯才能有助于食品的消化。
健康教育计划表
教学重难点：
重点：1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识到健康的生活方式的重要性。
2、通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。
难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份探究实验报告。
教学准备：
收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害)。
3．体育锻炼有助于培养人们良好的个性心理特征，社会适应良好
严格地讲，一个人在心理活动领域内完善无缺，几乎是不可能的。研究表明，各种压力和挫折，是引起心理障碍的主要原因。体育锻炼能提高人的心理承受能力和应变能力，有利于应付各种精神压力，减少心理障碍的发病率。
五 体育锻炼要循序渐进，持之以恒
每周锻炼的次数不能少于三次，每次不能少于30分钟，且强度应在中等以上（体育人口的基本要求），体育锻炼必须持之以恒。
师：人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望，也是每个人都要面对的问题，那么，什么是健康?健康的标准又是什么呢?如何才能拥有健康呢?同学们回答得相当不错，世界卫生组织(WHO)认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
1．合理膳食，充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作而不感到过分紧张与疲劳。
小结与反思：
本节课学生都能掌握自己测量脉搏的方法，基本了解测量脉搏的注意事项，学生兴趣浓厚，相互之间的配合默契。
课题
预防牙周炎
课时
1
教学目标：
1、知道什么是牙周疾病，以及牙周疾病与健康的关系。
2、让学生了解怎样预防牙周疾病。
3、通过图文结合的方式让学生了解牙齿的结构与蛀牙的产生。懂得如何保护牙齿的重要性。
幼儿园健康教育计划表
幼儿园健康教育计划表
《幼儿园健康教育计划表》
一、目的：通过健康教育计划，引导幼儿养成良好的生活习惯和健康的生活方式，促进幼儿身心健康发展。
二、时间安排：
1. 每周举行一次健康教育课程，持续40分钟。
2. 每月进行一次健康活动，如体育运动、户外游戏等。
三、内容安排：
1. 每周健康教育课程内容包括：饮食健康、个人卫生、运动锻炼、安全常识等。
2. 每月健康活动内容包括：户外运动比赛、植物园参观、健康主题手工制作等。
四、教育方式：
1. 结合游戏、歌曲、故事等形式进行教育活动。
2. 利用亲子活动，引导家长与幼儿一起参与健康教育活动。
五、评估方式：
1. 每月进行健康教育效果评估，包括幼儿对健康知识的掌握情况、生活习惯养成情况等。
2. 根据评估结果，及时调整健康教育计划，提高教育效果。
六、目标：
1. 使幼儿了解基本的健康知识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
2. 提高幼儿的体能和协调能力，培养运动意识。
3. 提高幼儿的安全意识，学会自我保护。
通过以上《幼儿园健康教育计划表》，可以确保对幼儿进行全面的健康教育，促进幼儿身心健康全面发展。
健康教育选修课程教学安排表
健康教育课程教学计划一健康教育的主要计划策略1 转变理念学校的领导和全体教师要转变办学理念,树立"健康第一"的思想,把为社会培养健康人材作为学校的第一追求目标,并把理念的转变体现在具体行动上.2 制定健康政策创建健康促进学校,首先要求学校从政策(规章,制度)方面给予健康更高的重视,要根据学校的具体情况适时出台相应的健康政策,例如不歧视残疾学生的政策;不准在校园内吸烟的制度;有关教师和学生运动时间的规定;营养午餐的规章等.3 与学校所在社区形成健康互动的关系社区中存在着丰富的促进学生健康的资源,如医疗卫生机构在学生常见病防治方面的人力和技术资源,社区中的学生实践场所资源,社区治安机构的学生安全教育资源,企业和商业机构的资金资源,非政府组织和社区志愿者服务资源,学生家长资源等,这些资源的充分开发和利用,将有效促进健康促进学校工作的开展.同时学生把在学校学到的知识带到家庭和社区,影响社区居民的健康行为,形成学校和社区的良性互动.4 跨部门合作跨部门合作是健康促进活动的重要策略之一.健康促进学校工作是一项系统的社会工程,仅仅靠学校自身的力量是不可能做好的,学生的健康促进需要形成跨部门合作的工作机制.特别是卫生部门与教育部门的密切合作,对健康促进学校工作的开展十分关键.5 与学校其他工作有机结合创建健康促进学校是素质教育的重要策略之一,健康促进学校工作应与现有的教学改革措施,教育行政主管部门推行的工作密切结合,融为一体,不能把健康促进工作视为学校的额外负担.6 师生员工和家长共同参与教职员工,学生和家长共同参与学校的健康工作,关注学生的健康,自己以身作则,并承担对学生健康的责任.二健康教育的工作内容进行健康教育的工作内容包括以下方面:1 培训教职工通过学习有关健康促进学校的文件和资料,邀请有关专家举办讲座,使全体教职工能够改变过去的 "考试第一"的办学理念,树立"健康第一"的理念.并通过培训使教职工理解自身对学生健康承担的责任,考虑如何在自己的教学活动中有机结合健康知识和对学生的健康行为进行引导.2 制定学校健康政策健康政策是健康促进学校工作制度化和可持续发展的根本保证,学校应逐步制定以下几个方面的政策:(1) 把健康促进工作纳入学校整体工作计划和规划.(2) 要求教职员工承担对学生健康的责任.(3) 所有在校学生均应接受基础的健康教育,内容至少应包括生长发育,心理健康,合理膳食,健康生活方式,影响健康的危险因素,环境保护,以及常见病,传染病,寄生虫病,艾滋病的预防.(4) 学校内禁止吸烟,酗酒.(5) 反对歧视,禁止对学生进行体罚.(6) 保证学生每天课外运动时间.3 改善学校物质环境学校物质环境包括校舍建筑,照明,通风,饮水,可调式课桌椅,体育活动等基础设施,以及平衡膳食的供应等物质条件等,是影响学生健康的最直接的因素之一,完善的物质环境必然促进学生的身心健康和学习效率的提高.在创建健康促进学校的物质环境建设中至少应包括以下几个方面:(1) 学生学习,生活和娱乐时使用的建筑和设施应有利于保护和促进学生的健康,如照明,采光和通风等,教室的黑板,灯光等要修整,照度要定期测定,使其符合国家教育部门的要求.(2) 学校有足够面积的体育运动场所,操场要平整,没有堆放杂物,没有坑凹.(3) (3)学校要为学生提供清洁卫生的饮用水和平衡膳食,学校要有足够数量的供水设施,学校的食堂要符合《食品卫生法》的规定,食堂工作人员要接受体检.(4) 校园要清洁,要有足够绿化面积和美化的环境.(5) 校园内要有足够的卫生设施,如厕所蹲位要符合《学校卫生工作条例》的要求.(6) 学校内要有卫生的垃圾收集装置.(7) 学生宿舍要求安全,整洁.4 建立良好的校内社会环境(人际关系)学校社会环境是指学校内部的人际环境,包括以下内容:(1) 在师生员工之间形成相互关心,信任和团结友爱的人际关系.(2) 使学生的个性和发展得到尊重,要帮助残疾学生,保证他们不受歧视.(3) 给有经济困难的学生提供帮助,使他们能和其他学生一样接受良好的教育.(4) 学校的领导,教师随时为学生提供积极的心理支持.5 与社区建立健康互动关系强化与社区之间的互动,强调社区参与学校的健康促进工作.其工作内容包括:(1) 学校利用所在社区的人力和技术资源为学生的健康服务.(2) 鼓励师生参与当地社区的健康实践活动,如参与社区的卫生宣传,把学校的健康新观念和健康信息带到社区去.6 促进学生健康相关知识,态度,行为的改变,提高学生个人保健技能(1) 开设正规的健康教育课程,并纳入整体教学计划(见附表一).(2) 培养学生掌握基本的健康知识和保健技能,如安排平衡膳食与营养,选择适合于自的,安全的运动,懂得预防性病艾滋病等方面的知识,懂得怎样监测和控制自己的体重.(3) 教会学生必要的健康选择,如拒绝烟草和毒品.(4) 提高学生有关人际沟通,应对挫折和压力的社会适应能力以及心理调适能力等.附表一:教学计划(以社区管理专业为例),各专业已纳入公共必修课(红色标注). 表1 2008级社区管理专业教学计划进度表（高中生）实践教学实习注：理论16学时/学分；实验32学时/学分；#表示周数,实训、企业实习一周折合24学时,计1学分/周；三健康教育具体教学计划:。
2016级新生健康教育课程安排表
附件三：2016级新生《健康教育》课程安排表时间地点上课班级备注9月4日星期日晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 软件（1—7班）第一公共教学楼D105软件（8—10班），物联网（4个班），网络1601班第一公共教学楼D107计算机（4个班），动画（4个班）第一公共教学楼D109数学（2个班），统计（2个班），信计（2个班），物理（2个班），网络1602班9月5日星期一晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D101国贸（5个班，含体育班），经济（2个班）第一公共教学楼D103信息（4个中外合作班），金融（4个班）第一公共教学楼D107信息（2个班，不含中外合作），工业（4个班），公管（2个班）第一公共教学楼D109会计（4个班），财务（4个班）第二公共教学楼D103工商（4个班），土地（2个班），人力（2个班）9月6日星期二晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D109 光信（4个班），编导（4个班）第二公共教学楼D101化工（4个班），制药（4个班）第二公共教学楼D103法学（4个班），广播（2个班），广告（2个班）第二公共教学楼D105应化（4个班），环境（5个班）1 / 22016级新生《健康教育》课程安排表时间地点上课班级备注9月7日星期三晚上6：30—8：10第一公共教学楼D101 服饰（6个班），环设（4个班）第一公共教学楼D109 视传（8个班），产设（2个班）第二公共教学楼D103 服工（4个班），工艺美术（2个班）,表演（3个班）9月8日星期四晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 纺织（8个班）第一公共教学楼D105非织造（3个班），轻化（4个班）,无机非1601班第二公共教学楼D101 材料（6个班），复材（2个班）第二公共教学楼D103 机械（3个班），机自（4个班）,无机非1602班第二公共教学楼D105 机电（2个班），工设（2个班），建筑（2个班），测控（2个班）9月9日星期五晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 生物（2个班），英语（4个班），日语（2个班）第一公共教学楼D105通信（8个班，含中外合作）第一公共教学楼D107自动化（5个班），电科（4个班）第二公共教学楼D101 电气（2个中外合作班），光源（2个班），电气（4个班，不含中外合作班）第二公共教学楼D103电信（4个班），电子（5个班）2 / 2。
健康教育路径表
健康教育路径表
1. 提高健康意识
- 了解健康的定义和重要性
- 学习如何预防疾病和促进健康
2. 健康饮食
- 了解营养学基本知识
- 学习如何选择健康食品
- 培养均衡饮食习惯
3. 锻炼与体育活动
- 了解锻炼对身体的益处
- 学习如何制定适合自己的运动计划
- 参加体育活动，增强体能和协调能力
4. 心理健康
- 学习如何管理情绪和压力
- 掌握有效的应对策略和心理调节方法- 培养积极乐观的心态
5. 预防疾病
- 了解常见疾病的症状和预防方法
- 学习个人卫生习惯和生活方式
- 定期体检，及时发现潜在健康问题
6. 避免危险物质和不良习惯
- 了解吸烟、酗酒和毒品对健康的危害
- 学习拒绝诱惑，远离不良习惯
7. 性健康教育
- 学习有关性知识和保护自己的方法
- 了解避孕和性病预防措施
- 掌握正确的性行为观念和态度
8. 社交技巧与人际关系
- 学习与他人建立良好的人际关系
- 培养沟通、合作和解决冲突的能力
9. 安全教育
- 掌握基本的安全知识和应急处理技能
- 学习如何预防事故和灾难
- 提高自我保护意识和能力
10. 健康信息获取与利用
- 学习如何获取可靠的健康信息
- 培养辨别和评估信息的能力
- 将健康知识应用于实际生活中的问题解决。
幼儿园健康教育活动表
幼儿园健康教育活动表
《幼儿园健康教育活动表》
活动 1：每日晨间操
时间：每天上午9点
内容：通过音乐和动作指导，引导幼儿进行简单的晨间运动，促进身体活动，增强体质。
活动 2：营养午餐
时间：每天中午12点
内容：提供均衡营养的午餐，宣传健康饮食的重要性，让幼儿了解各种食物的营养成分。
活动 3：室外活动时间
时间：每天下午3点
内容：安排幼儿到室外进行户外活动，包括跑步、跳跃、玩球等，增强体质，提高身体素质。
活动 4：卫生习惯培养
时间：每天上午和下午合计30分钟
内容：老师引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙、整理衣服等，提高自我保护能力。
活动 5：健康知识讲座
时间：每周一次
内容：请专业医生或营养师到幼儿园开展健康知识讲座，向家长和幼儿介绍保健知识和健康养生常识。
通过这些健康教育活动，幼儿园注重培养幼儿的自我保护意识和健康养生知识，促进幼儿身心健康的全面发展。