语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷
精选2019-2020年语文六年级上4刺猬汉斯语文版练习题四
精选2019-2020年语文六年级上4刺猬汉斯语文版练习题四第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】辨字组词。
啼______ 仆______ 刺______ 铺______ 侍______ 蹄______ 扑______ 喇______ 辅______ 待______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线的字注音。
汉斯用脚磕______了一下公鸡，公鸡“噌______”的一下飞了起来，越过宫墙。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词。
傍晚—______ 美妙—______ 立刻—______ 悉心—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑______ 以礼______ 熊熊______【答案】：【解析】：第9题【填空题】填字组词。
冷嘲热______ 眉头紧______ 言而无______ ______心照料以礼相______ 良______吉日【答案】：【解析】：第10题【问答题】给课文《刺猬汉斯》分段。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语。
①不屑一顾：②冷嘲热讽：【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句。
①平平安安②悉心照料【答案】：【解析】：第13题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①汉斯停下了马车。
②国王送给他金银财宝。
【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。
狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。
2019-2020年小学语文六年级上第一单元4刺猬汉斯语文版课后辅导练习五十八
2019-2020年小学语文六年级上第一单元4刺猬汉斯语文版课后辅导练习五十八➢第1题【填空题】读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑______ 以礼______ 熊熊______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词。
傍晚—______ 美妙—______ 立刻—______ 悉心—______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出近义词。
经常—______ 气愤—______ 顽强—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】阅读《刺猬汉斯》，填一填。
公主没有办法，只好草草______了一下，______国王送给她的金银财宝，______一辆六匹马拉的马车，______地跟着汉斯走。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】多音字组词。
乐lè______ yuè______空kōng______ kòng______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】形近字组词。
扮______ 财______纷______ 材______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】给加横线的字注音。
汉斯用脚磕______了一下公鸡，公鸡“噌______”的一下飞了起来，越过宫墙。
【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽______（fěng fēng）不屑一顾______（xiè xiāo）哭啼______（dí tí）模样______（mú mó）兑现______（duì tuì）【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】填字组词。
语文S版六年级(上)《第4课 刺猬汉斯》同步练习卷 (2)
语文S版六年级上册《第4课刺猬汉斯》同步练习卷二、标题1．（3分）看拼音，写词语。
gào jièyào gāo duìxiànbùxièyīgùlěng cháo rèfěng2．（3分）把词语补充完整。
兴采冷热不一言无熊燃悉照3．（3分）给下列词语写出近义词。
兑现告诫奇怪照料。
4．（3分）按要求改写句子。
（1）难道汉斯不正直吗？（改为陈述句）（2）国王平平安安地回到了王宫。
（缩句）（3）汉斯对父亲说：“我想要一管笛子。
”（改为第三人称转述句）（4）农夫把笛子给了汉斯。
（改为“被”字句）。
5．（3分）课外阅读。
2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。
她微笑着对我说：“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。
”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。
并且我得到了一份小小的环境保护奖﹣﹣她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸母亲的怀抱里。
我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶，包裹起皎洁的月光带回家，把它夹在一本唐诗书里，压得平平展展，像思念亲爱的人那样。
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。
有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。
当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!我对他们的理解表示衷心的感谢。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）阅读《刺猬汉斯》，填一填。
公主没有办法，只好草草________了一下，________国王送给她的金银财宝，________一辆六匹马拉的马车，________地跟着汉斯走。
2. （10分）给划线的字选择正确的读音①小姑娘有一颗钻________（zuān zuàn）石般的心灵。
②只有刻苦钻________（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
③他小心翼翼地把那60芬尼塞________（sāi sài）进了妈妈的上衣口袋。
④他喜欢塞________（sāi sài）外风光吗？3. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）模样________（múmó）兑现________（duìtuì）4. （5分）把陈述句换成把字句。
①汉斯停下了马车。
②国王送给他金银财宝。
5. （3分）填写成语，并写出它的意思（）约而（）：二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）课内阅读我最棒。
①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
②《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。
语文S版六年级上册第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习(I)卷
语文S版六年级上册第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共97分)1. （6分）填字组词。
冷嘲热________ 眉头紧________ 言而无________________心照料以礼相________ 良________吉日2. （10分）辨字组词。
啼________ 仆________ 刺________ 铺________ 侍________蹄________ 扑________ 喇________ 辅________ 待________3. （5分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）模样________（múmó）兑现________（duì tuì）4. （3分）结合上下文解释词语。
喜出望外：________不屑一顾：________央求：________5. （5分）仿照下列句子说一句话。
①我没有看见一只鸟飞，也没有看见一只鸟叫。
②父亲一生最爱树林，还有爱唱歌的鸟。
6. （3分）写出近义词。
经常—________ 气愤—________ 顽强—________7. （4分）写出反义词。
傍晚—________ 美妙—________ 立刻—________ 悉心—________8. （4分）形近字组词。
扮________ 财________纷________ 材________9. （5分）看谁写的漂亮。
眉头紧锁兴高采烈哭哭啼啼10. （5分）把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. （5分）把陈述句换成把字句。
①汉斯停下了马车。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________2. （10分）写出反义词大方—________ 细腻—________ 淡雅—________3. （4分）根据拼音写词语。
冷嘲热fěng用脚kē了一下________________4. （5分）扩句。
①汉斯来到王宫前。
②骑着公鸡的人来。
5. （3分）将下面的三句话各用一个成语来概括。
①大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；②大伙都甩一把汗，就能够下阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分） (2017二上·福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。
蚂蚁和屎（shǐ）壳郎夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。
饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。
蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）照样子写词语。
例：跑来跑去 ________来________去（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）A . 悠闲地散步。
B . 去屎壳郎那里乞食。
C . 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。
（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。
（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）A . 要像屎壳郎一样悠闲地生活。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第4课 刺猬汉斯 同步练习(I)卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第4课刺猬汉斯同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （6分）结合句子,读拼音,写词语。
唐朝的一些(biān sài)________诗，(zàn měi)________了戍(yīngxióngjiàngshì)________边们博大的(xiōnghuái)________，有的还(nùchì)________了当朝统治者的辱国行径。
因此，这样的诗歌是(zhènfèn)________人心的。
2. （3分）写出近义词疲惫________ 满不在乎________ 倔强________3. （5分）请填出含有“兔”字和“龙”字的成语。
兔兔兔兔龙龙龙龙4. （6分）按要求完成词语练习。
（1）“情况”一词在《现代汉语词典》中的解释有：①情形；②军事上的变化，泛指事情的变化。
给下列句子中的“情况”一词选择正确解释。
A．情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢。
________B．朋友说，临时有情况不能赴约。
________（2）可是……还差半小时呀。
”我________着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？①把句子里的横线补充完整，这个词语指人连续不断地自言自语，在这句话里表示________（不满害羞惭愧）。
②像这样表示小声说话的词语还有很多，请你根据下面的提示语写出相应的四字词语。
A．小声地吟唱。
________ B．背地里小声说话。
________5. （9分）阅读下文，回答问题星星和花我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）形近字组词。
扮________ 财________纷________ 材________2. （10分）我能写出下列词语的反义词。
安静──________舒服──________光滑──________痛苦──________凶恶──________黑暗──________3. （4分）判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
________4. （5分）将下列陈述句改成疑问句。
①她微笑着出来迎接汉斯。
②她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。
5. （3分）请将下列成语补充完整。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读下文，回答问题飞机遇险的时候1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。
同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
飞机飞得又快又稳。
透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。
突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。
不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。
飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。
机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。
机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。
周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。
原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。
周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。
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语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共26分)
1. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________
2. （10分）我把词语送回家。
①奥运健儿顽强拼搏的精神时刻________我发愤学习。
A．鼓励B．激励C．勉励
②对于我的点滴进步，老师都给予了热情的________。
A．鼓励B．激励C．勉励
③每当我失败的时候，总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言来________自己。
A．鼓励B．激励C．勉励
3. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）
模样________（múmó）兑现________（duìtuì）
4. （5分）将下列陈述句改成疑问句。
①她微笑着出来迎接汉斯。
②她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。
5. （3分）请将下列成语补充完整。
二、阅读理解 (共2题；共26分)
6. （22分）阅读下文，回答问题。
现在，他们兄弟俩终于都过世了——一个画家和一个医生。
画家一直自以为有绘画的天才。
他自大、骄傲而且易怒，向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。
然而，他实际上并没有什么才气，如果不是他兄弟的接济，他早就要三餐不继了。
奇怪的是，尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品，他还是持续地画着。
偶尔举办几次画展，总是刚好卖出两幅画，每次都是如此，一幅不多一幅不少。
终于，医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。
在不断地接济和支持之后，医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家，心里着实十分难过。
可是他一直隐埋在心里。
医生去世的时候留下所有的遗产给他的兄弟。
画家在医生的房子里发现了二十五年来他卖给那个匿名者的所有作品。
起初他疑惑不解，最后他给自己找到了解释——这狡猾的家伙终于做了一次正确的投资。
（1）给短文起个合适的题目。
（2）写出下列词语的反义词。
支持—________ 骄傲—________ 持续—________ 正确—________
（3）画家的特点是________，医生的特点是________。
________靠________的接济度日。
（4）二十五年来医生为什么一直匿名买自己兄弟的画？
（5）如何理解短文中画横线的句子？
（6）读了这个小故事，你喜欢这俩兄弟中的哪一个？为什么？
7. （4分）阅读短文，回答问题。
观“画”
秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。
早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。
瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。
如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留流）一点儿痕迹。
忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。
是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。
啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！
一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。
弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。
最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿活像一名全（副附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。
一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。
“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。
虽然秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。
（1）给括号选择正确的字。
不（留流）________一点儿痕迹（旋悬）________挂
全（副附）________武装（绚炫）________烂灿丽
（2）________没有在作者秋天的画里。
（）
A . 花草树木
B . 南飞的大雁
C . 碧绿的湖水
（3）“欣欣向荣”的意思是________。
用“欣欣向荣”造句________。
（4）概括最后一段话的意思。
三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）给课文《刺猬汉斯》分段。
参考答案一、基础运用 (共5题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共26分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、语言表达 (共1题；共5分)
8-1、。