初一历史知识框架
七年级下册知识点历史框架
七年级下册知识点历史框架历史是人类社会的一面镜子，通过历史我们可以了解到过去的文化、社会、政治、经济等方面的变迁和发展。
在七年级下册的学习中，我们将学习到许多有关历史的知识点，本文将为大家梳理一下这些知识点，以便更好地学习历史。
一、秦汉时期秦之前是春秋战国时期，经过统一战争，秦始皇在公元前221年建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝，结束了长达500多年的分裂局面。
在秦朝时期，统一货币和度量衡系统的出现极大地使各地之间的交流和贸易便利化。
秦朝还大力推广官方的统一文化和思想，大规模地建立公路、运河等交通建设，对整个国家产生了重要的影响。
汉朝是中国历史上最长、最富有成就的一个王朝。
在汉朝时期，科技、经济、文化等方面都取得了长足的进步。
汉武帝时期，封建制度得到进一步完善，中央集权得到进一步强化，这为中国古代历史的后续发展奠定了坚实的基础。
二、唐宋元明清时期唐宋元明清时期是中国古代历史上极为重要的一段时间。
唐朝时代是中国成果最为辉煌的王朝之一，科技、文化、经济等各方面都取得了令人瞩目的成就。
武则天是唐朝的一个开放女皇，她打造出了中国古代历史上第一个女性皇帝的帝国。
宋朝时期是中国的实力继续增强的时期，飞翔的山水画、青花瓷等文化艺术成就都极为显著。
元朝时期因为采取了一系列开放政策，大量人才迅速出现，西方文化、中亚文化以及医学、数学等等都得到了广泛的传播和传承。
明朝时期，中国的瓷器制造技术已经得到了巨大的改进，这一时期的瓷器成为世界历史上最为珍贵的工艺品之一。
清朝时期，则是中国近代史上一个变革时期，新式武器、铁路、机器制造、航海技术均得到了很大的发展。
三、近代史维新时期和抗日战争时期是中国近代史上的两个极为重要的时期。
维新时期，就是19世纪末到20世纪初中国政治民主化的一段历史，是20世纪中国革命的伏笔。
在这段时期，民主思想和科学技术被中国民众广泛接受，改良派和革命派之间的矛盾也逐渐加剧。
抗日战争时期，是中华民族建立民主、自由、独立国家的历程中最为惨烈、也最具历史价值的一页。
2024七年级历史上册全册思维导图知识点总结
第12课 汉武帝巩固统大一统王朝
第13课 东汉的兴亡
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏统治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
2024七年级历史上册全册思维导图知识点总结
第1课 中国最早人类的代表—北课 早起国家的产生和发展
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉的建立和“文景之治”
新人教版七年级历史复习框架
【结构梳理】第一单元【结构梳理】第二单元一、夏商和西周建立者：禹；建立时间：约公元前2070年；都城：阳城；重要制度或事件：分封制。
二、春秋战国1．春秋著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
2．战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
3．著名战役：桂陵之战、马陵之战。
4．社会经济：秦国蜀郡太守李冰修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。
5．社会变革：秦国的商鞅变法效果最显著。
三、中华文明的勃兴1．文字：我国有文字可考的历史，从商朝开始。
2元谋人：距今约一百七十万年（我国最早的人类） 祖国境内 的远古居民 北京人：距今约七十万年至二十万年（形成了早期的社会） 山顶洞人：距今约一万八千年（进入到氏族公社时期） 河姆渡原始居民：世界上最早种植水稻的国家 长江流域 半坡原始居民：主要粮食作物是粟 我国是世界上最早种粟的国家 华夏之祖 原始的农耕 生活【结构梳理】第三单元一、秦的统一二、秦朝的灭亡秦的暴政：苛税、重役、酷刑四、两汉经济的发展农业：重视农田水利，治理黄河，改进农具(犁壁、楼车) 手工业：城市繁荣：西汉都城长安，东汉都城洛阳一、匈奴的兴起及与汉朝的和战二、汉通西域和丝绸之路三、沟通中外文明和丝绸之路【结构梳理】 第四单元一、政治方面建立者：曹丕1．三国鼎立 建立时间：220年都 城：洛阳建立者：刘备 建立者：孙权建立时间：221年 建立时间：222年都 城：成都 都 城：建康西晋：266年，司马炎建立晋朝。
280年西晋灭吴统一南北。
2.两晋东晋：317年，司马睿重建晋朝，史称东晋。
南朝：420年，刘裕建立“宋”，南方经历四个王朝，总称“南朝”3.南北朝：北朝：四世纪后期，鲜卑族建立北魏，北方先后出现四个王朝。
北魏和四个王朝统称北朝。
二．经济方面.三国时，统治者都注意发展生产。
南北朝时，北方人民大量南迁，长江中下游一带的农业发展迅速，江南地区得到开发。
科学家：祖冲之、贾思勰、郦道元三、文化成就： 王羲之、顾恺之分别是书法、绘画艺术大师两大石窟：云冈石窟、龙门石窟艺术。
七年级历史知识框架_七年级历史框架
七年级历史知识框架_七年级历史框架
七年级历史知识框架图1
七年级历史知识框架图2
1.约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社
会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
2.约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前14世纪，盘庚迁殷。
商朝又称殷
朝
3.公元前1046年公元前11世纪，牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。
史称西周。
4.公元前771年公元前8世纪，犬戎杀死周幽王。
5.公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
6.世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
7.得民心者得天下，失民心者失天下;荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
1.黄帝轩辕氏，造出宫室、制作衣裳、教人挖井，发明舟车。
他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉发明文字、伶伦编出乐谱。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，涿鹿之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
2.尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道
结合。
3.尧舜禹有什么优秀品质值得我们学习?
尧生活俭朴，克己爱民。
舜宽厚待人，以身作则。
禹领导人民治洪水，与群众同甘共苦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
七年级历史知识框架
第1课1、元谋人时间：距今约170万年地点：云南元谋县流域：长江流域特点（特征）：（1）使用工具（石器）（2）使用天然火2、北京人时间：距今约70万——20万年地点：北京周口店龙骨山流域：黄河流域特点（特征）：（1）直立行走（2）制造工具（3）天然火（4）群居（5）采集果实，猎取动物3、山顶洞人时间：距今约3万年地点：北京周口店龙骨山流域：黄河流域特点（特征）：（1）长得和现代人差不多（2）掌握了磨制和钻孔技术（3）人工取火第2课1、半民和河姆渡居民的不同2、造成半坡居民与河姆渡居民建筑不同的因素是：自然环境的差异3、打制石器的时代称为旧石器时代，包括元谋人、北京人、山顶洞人。
磨制石器的时代称为新石器时代，包括半坡居民、河姆渡居民。
第3课1、黄河流域的炎帝和黄帝，被尊称为人文始祖2、公共推举、首领让贤的方式，被称为禅让制，比如尧舜禹第4课1、夏的建立时间：公元前2070年都城：阳城意义：第一个朝代2、禅让制（尧、舜、禹）→世袭制（禹、启）出现的原因：私有制的出现3、夏朝是我国最早的国家4、夏的灭亡时间：公元前1600年被汤所灭原因：桀的暴政，不得民心5、盘庚迁殷（公元前1300年），商朝又被称为殷朝、殷商第5课西周的封邦建国一、商亡周兴（1）时间：公元前1046年（2）事件：牧野之战/武王伐纣（3）商朝灭亡，西周建立，定都镐京（4）商朝灭亡的原因：a、商纣王的残暴统治B、周国力的日益强大二、分封制（重点记忆内容，大题必考）1、目的：为了巩固统治2、分封对象：宗室、功臣、先朝贵族贵族（以血缘为基础）3、诸侯的权利和义务：权利：获得土地和人口义务：朝觐、纳贡、随从作战4、内容：周天子把宗室、功臣和先朝贵族分封到各地做诸侯，诸侯定期朝觐、纳贡、随从作战。
诸侯在自己的封土上再往下层层分封，形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的格局。
5、分封制的作用改变了夏商时期的松散状态，使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。
七年级上册历史知识点框架
七年级上册历史知识点框架
本文将介绍七年级上册历史学科的核心知识点，并为学生提供
一个框架，帮助他们在学习过程中更好地理解和掌握这些知识点。
一、古代文化的诞生
1. 人类的起源和演化
2. 早期人类的生活方式
3. 农业革命对人类的影响
4. 文字的发明和使用
二、古代社会的变革
1. 网状社会到等级社会的转变
2. 古埃及、古希腊、古罗马的社会结构与管理制度
3. 中国封建社会的形成与发展
4. 世界上的奴隶制度
三、大航海时代和欧洲世界的扩张
1. 大航海时代的起源和发展
2. 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等欧洲国家的殖民扩张
3. 新大陆对欧洲的影响
4. 东方和西方的文化交流与冲突
四、中国古代王朝的更替
1. 夏、商、周三代王朝的兴衰
2. 秦朝的建立和统一
3. 汉代的政治制度和文化发展
4. 魏晋南北朝时期的政治和文化变化
五、丝绸之路和中华文化的传播
1. 丝绸之路的开辟和发展
2. 中华文化对丝绸之路的影响
3. 丝绸之路上其他文化的交流和融合
4. 丝绸之路的历史地位和现代意义
六、世界两大宗教的认识
1. 伊斯兰教的起源和发展
2. 基督教的兴起和传播
3. 佛教在亚洲的传播和影响
4. 两大宗教的异同和影响
七、世界文化的多元性
1. 多元文化的含义和特点
2. 北美印第安文化的特点和变迁
3. 印度教、佛教和道教的异同
4. 世界民族语言的多样性和保护
以上就是七年级上册历史学科的核心知识点，希望本文提供的框架可以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，从而取得更好的学习成果。
七年级下册123单元历史知识梳理框架
七年级下册历史知识梳理一、汉字的发明和传播1. 甲骨文的发现和意义甲骨文是我国古代商代时期使用的一种文字，通过甲骨文的发现，我们可以了解商代社会的政治、经济、宗教等方面的情况，对研究我国古代社会具有重要意义。
2. 甲骨文的演变隶书是我国汉字书法中的一种，它是在小篆基础上发展演变而来的。
通过学习隶书的演变，可以更深入地了解汉字的发展历程和书法艺术的精髓。
二、早期人类的迁徙和聚居1. 早期人类的狩猎和采集生活早期人类主要通过狩猎和采集来维持生计，他们依靠自然环境中的资源进行生存。
2. 早期人类的定居和农业的发展随着气候的变化和资源的枯竭，早期人类逐渐开始定居并开展农业生产，这标志着人类社会进入了农业时代。
三、丝绸之路的开辟和发展1. 丝绸之路的意义丝绸之路是古代我国和西方国家进行贸易往来的重要通道，它不仅促进了中西方文化的交流，也推动了东西方经济的发展。
2. 丝绸之路的历史变迁丝绸之路经历了多次开辟、发展、闭塞的过程，它的历史变迁与我国政治、经济的变化密切相关。
四、古希腊的政治和文化1. 古希腊城邦的建立和特点古希腊是一个以城邦为单位的国家，城邦在政治、经济、文化等方面有着独特的特点，对西方政治思想产生了深远的影响。
2. 古希腊的文化成就古希腊是世界文明史上的重要文化中心，其在哲学、文学、艺术等方面都有杰出的成就，对世界文化产生了深远的影响。
五、秦始皇的统一和治理1. 秦始皇的统一战争秦始皇通过一系列的战争征服了六国，实现了我国历史上的第一次统一，为后来的秦朝建立奠定了基础。
2. 秦始皇的政治改革秦始皇在统一后，进行了一系列政治改革，推行中央集权制度，统一文字、度量衡，推行一夫一妻制等，对我国古代政治体制产生了深远的影响。
六、古代印度的宗教和文化1. 印度教和佛教的兴起印度教和佛教是古代印度的两大主要宗教，它们对印度的文化、社会、政治等方面产生了重大影响。
2. 古代印度的文学和艺术成就古代印度在文学、音乐、舞蹈等方面有着杰出的成就，印度文化以其独特的风格和内涵为世人所称颂。
七年级历史第一课知识框架
七年级历史第一课知识框架
七年级历史第一课知识框架可能包括以下内容：
1. 什么是历史：介绍历史的概念，历史的定义和研究方法。
2. 人类文明的起源：探讨人类文明的起源以及早期人类的生活方式和社会组织。
3. 文明的发展：介绍古代文明的发展，如埃及文明、中国文明、印度文明等。
4. 古代国家的兴起：介绍古代各国国家的兴起和发展，如古埃及、古希腊、古罗马等。
5. 世界古代史：简要介绍世界各地的古代文明和历史事件，如美索不达米亚文明、印加帝国、阿拉伯帝国等。
6. 中国古代史：重点介绍中国的古代历史，包括夏、商、周等朝代的兴衰，以及重要历史事件和人物。
7. 历史的意义和价值：讨论历史的意义、价值和作用，以及历史对现代社会的影响。
以上只是一个大致的框架，具体的内容和细节可能会根据教材的要求和教师的教学安排有所调整。